【推薦】寫一個人特點的作文錦集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的寫一個人特點的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫一個人特點的作文 篇1
牛奶爺爺是每天早上給我送牛奶的一個爺爺。他的背有點駝，他每天像鬧鐘一樣準時。
每天早上，我洗刷完畢正需要一杯牛奶時，門鈴就會叮叮當當地響起來。我不用看，肯定是牛奶爺爺。打開門，我就會收到兩瓶牛奶和一張刻著皺紋的笑臉。每天如此。我感覺到，牛奶爺爺每天給我送來的不僅僅是早餐，也是一天的快樂。
有一天，下著傾盆大雨，雷打的也很兇，我想今天牛奶爺爺肯定不會來了，當我正有點失落的時候，門鈴叮叮當當地響了。天啊！牛奶爺爺來了，他從袋子里取出兩杯牛奶給我。我看到老爺爺的頭發(fā)上滴著雨水，便跑到陽臺拿出一把傘，想送給這位牛奶爺爺，可等我回到門口，他已經走了。我把門關上，心想：“這么大的雨，爺爺連傘也沒打一把，就在外面淋著雨送牛奶，他真是太辛苦了�！蔽液髞砺牁堑紫碌�'小孩說：“這爺爺的確辛苦，春夏秋冬，不管什么壞天氣，沒有一天沒送牛奶的�！�
第二天，牛奶爺爺又來了。我突然好想表達一點什么，于是，我從壓歲錢里抽出兩百塊錢給他，他嚇了一跳，說：”孩子，你可別這樣，我要是收了你的錢，我的這份工作就沒了啊�！闭f得我都有點不好意思了，我對牛奶爺爺說：“其實，我就是想謝謝您。您路上慢點走啊�！�
第三天，過了七點門鈴還沒響。我在門口等著牛奶爺爺，我老遠就看見一個人，他提著牛奶往這里走，咦，怎么不是牛奶爺爺了，怎么是個叔叔送牛奶呢？那個叔叔走向前來，給我兩瓶牛奶就走了。我愣了一下，然后沖到樓底下問那個叔叔：“牛奶爺爺怎么沒來呢？”他說：“牛奶爺爺昨晚生病了，以后都不會來了�！�
從那以后，我再也沒見到牛奶爺爺。牛奶爺爺我有點想你了。
寫一個人特點的作文 篇2
想必大家對“章魚”早有耳聞了吧，但我班上也有“一只章魚”，這時有人估計就要問了，章魚不是生活在海底中的嗎？怎么會在你的班上呢？下面就聽我娓娓道來吧！現在就讓我來解你心中的`疑惑吧！
他的名字叫張瑜，跟章魚同音，所以順理成章了獲得了“章魚”這一美稱。他長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是穿著一件西服，看起來可神氣了呢！身材不高不矮，不胖也不瘦，總而言之他的一切都剛剛好。
但學習與成績例外，你瞧他的名字叫張榆，章魚的技巧他可是以樣樣俱全，例如吐墨汁，他可算是練得如火純青！在作文當中他運用的可好了，常在五顆星中徘徊，時不時就在作文紙上吐墨汁。在這“尚沃杯·朗程金筆第四屆作文”大賽中，他還脫穎而出，獲得了一等獎的優(yōu)異成績。
他學東西也極快，回想起上學期他還是一名象棋小菜鳥，可一學期過后他竟實力大增，我和他一起切磋，我只好甘拜下風我詢問他：”是不是報了補習班？沒想到他說：“只是多練習了幾回�！敝皇嵌嗑毩暳藥谆�，竟有了這般成績，我心中暗暗感嘆：學霸就是學霸啊！
經過了我這番介紹，你想跟他交朋友嗎？
寫一個人特點的作文 篇3
我的爺爺個子不高，頭發(fā)花白，飽經風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。兩只蒲扇似的大手，長滿了老繭。他有一個好習慣，每天都堅持去公園鍛煉身體。
過年的時候，爺爺和爸爸比賽掰手腕，爺爺這么大的年齡，居然不費吹灰之力就贏了爸爸。當然，不只是因為這件事，爺爺才被我們稱為大力士。
有一次，我們一家人去旅游，到了一個旅游景點，那里有一個活動誰是大力士，上面排列著從大到小五個大石頭，還刻著字搬起來者獎賞200元，我一看，可來勁了，立馬跳上去試了試，可一個也沒有搬動，我非常沮喪。爺爺看我不高興了，走到我面前摸摸我的頭說：乖孫女，看爺爺的。說完走到石頭旁，把袖子擼起來，扎了個馬步，面不紅，氣不喘，直接把最大的那一個石頭穩(wěn)穩(wěn)地舉了起來。
一個小孩兒興奮地說：哇，好厲害呀，像葫蘆娃里的二娃一樣力大無窮��！一個年輕的叔叔慚愧地說：我還不如一個老人家厲害呀！回去我要加強練習才行！我高興地跳起來：爺爺太棒了！爺爺太棒了！最后爺爺得到了200元，請我們吃了一頓大餐。
還有一次，我去院里的其他小朋友家玩，忘記了時間，遲遲沒有回家。爺爺可急壞了，最后找到了我，一只手就把我提了起來，我就像一只犯了錯的小狗乖乖的'被他提著回家。
這就是我的爺爺我家的大力士！
寫一個人特點的作文 篇4
嗒嗒嗒，哪里逃，吃老子一槍！嘿，不用看，我都知道這又是槍王在上演槍戰(zhàn)大戲呢。
說起我們班這位大名鼎鼎的槍王，他對槍的熱愛可真是到了走火入魔的程度：家里收藏了大大小小、各式各樣的槍，平時和同學聊起天來也是三句話離不開槍，就連做操時也情不自禁地擺出端槍射擊的姿勢，真是名副其實的槍王。
槍王不僅愛玩槍，造槍也是一把好手。一次他從書包里掏出十幾張彩紙，聚精會神地開始制槍大業(yè)。他低著頭，抿著厚厚的嘴唇，兩條粗粗的眉毛時而皺起，時而舒展，一雙不大的眼睛精光四射，好像不是在折紙，而是在實施一項偉大工程。有同學給他打招呼，他不理不睬，充耳不聞；當別人拍他時，他突然抬起頭，一副被人打擾了很不爽的表情，眼中充滿怒火地大吼一聲：別煩我！真是兩耳不聞窗外事，一心只造紙機槍。
再看看他手中動作，兩只胖乎乎但卻十分靈巧的手上下翻飛，像穿梭似的前后左右來回晃動，直看得我眼花繚亂，嘆為觀止。那一張張彩紙在他那雙充滿魔力的手中，翻騰跳躍，不停地變換著形狀，好像是有了生命似的，隨著他的心意變成了一塊塊形狀各異的.機槍零件。最后是零件組裝，只見他拿起兩塊零件，小心翼翼地從縫隙中插進去，為了保證牢固，插好后還使勁按了按。有時候零件組裝上后發(fā)現不合適，他就再小心地拆下來，仔細觀察桌上的零件，重新挑選最適合的插上。哈哈，組裝好了！他洋洋得意舉起大槍，做出了一個帥氣的射擊動作。班上的機槍愛好者紛紛圍了過來，哇，牛�。〈蠹移咦彀松嗟赜懻撈疬@把新槍。槍王再一次收獲了一波崇拜。
你們猜出來了嗎，槍王是誰？哈哈，他就是鄭壬彬。
寫一個人特點的作文 篇5
我的奶奶今年65歲了，很胖，可能有200斤重。中等個子的奶奶最大的毛病就是愛嘮叨。
有一次我放學后去臥室寫作業(yè)，沒過一會兒，我的表哥也放學回來了。表哥把鞋放在鞋架上，就往臥室里面沖。奶奶看見表哥的鞋很臟，就把表哥喊了回來。奶奶訓斥表哥的聲音非常大，影響了我寫作業(yè)。大約經過了半個小時才安靜下來，我不得不佩服我奶奶的口才了。
奶奶對我的嘮叨也是家常便飯。我的衣服臟了，如果被奶奶發(fā)現，她一定會走到我的面前，鄭重其事的說：你都這么大了，為什么還不知道講究個人衛(wèi)生呢？衣服臟了要記得換，要及時洗衣服，否則會有很多細菌，很容易生病。你的.身體抵抗力本來就不太好，為什么不講究個人衛(wèi)生呢？這時候我不得不去臥室換衣服了。換衣服的時候打開我的衣櫥哇我所有的衣服都被洗的干干凈凈，整整齊齊的擺放在櫥子里，這一定是奶的，幫我洗的衣服。
我終于明白了，奶奶的嘮叨是對我的關心，是愛我的表現。我希望奶奶嘮叨，一直陪伴著我，如果沒有了奶奶的嘮叨，我會感到不習慣的。
寫一個人特點的作文 篇6
要說英語最厲害的同齡人，那就非金安澤莫屬了。論英語，他絕對當得起學霸之名。
金安澤是我英語興趣班上的同學。逢聽寫，眾人皆死他獨存；論考試，眾人皆哭他獨笑。當老師因不堪入目的成績怒罵時，他便是我們仰慕的對象。這次期末考，有人在續(xù)寫百戰(zhàn)百勝，流芳百世的傳說，有人卻在譜寫屢考屢敗，遺臭萬年的故事。
嘿，安澤，來組隊玩踢球大作戰(zhàn)？
不行，我要背單詞。忘了復習了，我現在得趕緊臨時抱佛腳。
班上的'大多數人對考試一般抱著無所謂的態(tài)度，所以考前氣氛很輕松。
考卷下發(fā)時，我們雖然有了心理準備，但還是覺得離及格這個目標有點遙遠。那幾題，好像教過，又想不起來。這種情況，就算翻書作弊也看不出個所以然來。真是叫天天不應，叫地地不靈。只能連蒙帶猜了。
唯獨金安澤同學面色輕松，看上去就像悠閑地在夏威夷度假。他嘴里還嘟囔著：這么簡單，早知道剛才就多玩一會兒了。真囂張啊，但誰讓他有這個底氣呢。
成績出來了。金同學滿分，第二名被他甩出了八條街那么遠，才七十多分。我六十一分都能上前十，可見題目有多難了。而最低分，就是招呼安澤打游戲的那位兄臺，老天爺真愛開玩笑。
我不禁感嘆，這不是學霸是什么？
寫一個人特點的作文 篇7
七歲的弟弟小宇在同齡的小朋友中，個子算高的了。瘦瘦的小身板，細胳膊細腿顯得很單薄，不過，行動倒是很敏捷。因碰到不靠譜的理發(fā)師，頭發(fā)理成了茶壺蓋，顯得他腦門略長，好在瓜子臉上那一對黑白分明的大眼睛，像白瓷碗中浸著兩顆黑葡萄，黑多白少，分外有神，給臉上增彩不少。不大不小的鼻子，下面一張略大的嘴巴，嘴角向上彎曲，呈笑樣，時常露出潔白的糯米牙。因為他自己愛笑，也時常搞笑，我們都視他為開心果。
這不，他七歲生日到了，按我們當地的風俗，要做一桌酒菜做貢品，敬獻給送子娘娘，小壽星給娘娘磕頭，以求小壽星平安，心想事成。據說，磕頭時許愿會很靈驗。媽媽在準備貢品，可小宇一點也不開心，因為他的好朋友舅舅家的小表哥小碩還沒趕來。媽媽剛把貢品擺放好，小宇迫不及待的跑到桌前，撲通一聲跪了下去，干脆利落磕了幾個頭后，閉著眼，雙手合十，像和尚念經似的.，嘴里也念念有詞。我忍住笑，剛想湊近點聽他許啥愿呢，忽聽院門口傳來一陣腳步聲，我剛一轉臉去看，只見眼前一道人影嗖的一下竄了出來，緊接著啪的一聲，一物拍到了我腦門上，等我緩過神來，才看清拍腦門上的是小宇的一只棉拖鞋，而那廝此刻正光著一只腳拉著剛進門的小碩興奮不已。沒等我拿鞋去興師問罪，就見他拋下小碩一溜煙又跑了進來，直奔放貢品桌前，跪下，咣咣磕了兩個頭，動作麻利，一氣呵成，我們都驚呆了，這家伙干嘛呢！就見磕完了頭的小宇一骨碌爬了起來，興奮的兩眼放光，笑著說娘娘太靈驗了，我剛求她讓小碩快來，小碩真的到了，我得謝謝娘娘。這一番舉動，逗得大家哈哈大笑。
吃完了生日宴的小宇門牙掉了一顆，他很興奮，因為他一直很祈盼，覺得乳牙掉了是長大的標志。缺了顆牙的小宇攬鏡自照，發(fā)現說話漏氣，發(fā)sh時，特像動物世界里的蛇吐信子咝聲。于是，他又搞起了怪。貓著腰，伸著脖子，右手托著下巴，左手拖在腰后，模仿起了蛇的樣子，一步一伸頭，一步一縮頭，兩眼骨碌碌直轉，用漏風的嘴巴咝，咝個不停，從客廳咝到臥室，再到廚房，說是巡視他的地盤，看能否抓個老鼠當晚餐。
這個日常搞怪的弟弟呀，真是個開心果。
寫一個人特點的作文 篇8
“富”班長
我們班的班長就是傳說中無所不知、無所不曉的陳煜。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一張帥氣的臉，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，外帶兩只碩大的耳朵。
陳煜樂于助人，別人只要遇到不會做的題目，問他，他準會熱心地幫助。記得有一次，《數學練習冊》上的一道題我不會做，可馬上就要上交了，我想去問老師，而老師偏偏又不在。眼看著時間一分一秒地過去，我仍沒有半點頭緒……
這時，陳煜正好走過來，我急忙向他求救。他二話不說，立刻耐心地給我講解起來，每一個細節(jié)，每一個要點，他都講得清清楚楚，猶如撥開云霧見到了青天，我一下子全明白了。
如果僅僅說他學習“富”，那還算不了什么。
我和小伙伴們進行從高處丟雞蛋的比賽：使用一張卡紙包裝雞蛋，使雞蛋從高處落下而不摔破。大家試了各種方法均以失敗告終。
輪到陳煜出場了，只見他不緊不慢地將卡紙做成一個圓錐形狀，用膠帶將邊上繞緊，把雞蛋塞在了圓錐中。雞蛋落下，大家非常緊張，都在等待雞蛋粉身碎骨的'聲音。
可奇跡出現了，打開包裝，雞蛋居然安然無恙！哇噻，太厲害了！我們羨慕不已，可陳煜呢，只是酷酷地說了句：“這叫緩沖！”
助人為樂，知識豐富，渾身充滿智慧，這就是我們的“富”班長。
寫一個人特點的作文 篇9
午后，陽光洋洋灑灑地潑在街道上，也潑在我們家祖孫四代人的身上。
前段時間，老外祖父患癌癥去世了，為了讓老外祖母散散心，我把她帶到了南通。媽媽要帶老外祖母去買衣服，因為老外祖母嚴重暈車，所以只能用電瓶車帶她。
媽媽用電瓶車帶著我和老外祖母，外婆一個人騎自行車。也許是因為自行車太久沒騎的緣故，輪胎沒氣了，外婆騎得很吃力。我們的這輛電瓶車是一如既往的快，外婆很快被我們落在了身后。老外祖母不停地向后張望著，對媽媽說：“慢點兒，慢點兒，等等你媽！”媽媽慢慢地把速度降了下來。老外祖母問：“前面有沒有修自行車的地方？如果沒有我們就回去吧，衣服不用買了�！眿寢屆φf：“別擔心，前面有一個修自行車的小攤兒�！崩贤庾婺杆坪跛闪丝跉狻�
外婆趕上了我們，額頭上細細密密的汗珠，在陽光下格外的耀眼。好不容易到了修車的地方，借到了打氣筒。外婆這時已經累得上氣不接下氣。老外祖母忙催促我和媽媽下來幫外婆打氣，然后又從自己的`口袋里掏出一張紙巾給外婆：“秀兒，擦擦臉上的汗。”
老外祖母極少出門，更別提過馬路了。到了工農路與濠南路的交叉路口。馬路上人來人往、車來車往，令她驚慌失措。外婆和我們被擁擠的人潮沖散了�？床坏酵馄诺睦贤庾婺妇拖褚粋�找不到媽媽的小女孩兒。她不停地向后張望，一個勁兒地伸長脖子，尋找著淹沒在人流中的外婆，焦急地跟媽媽念叨著：“你媽哪去了？我怎么找不到她了？”這時，一個熟悉的身影出現在老外祖母的視線內，我聽到坐在后座的老外祖母長長地舒了一口氣。在老外祖母心中，過了一次馬路像過了一關似的，驚險不已。
我忽然想起，中午吃魚時，老外祖母習慣性地把刺少的一塊兒夾給外婆，并不停地對外婆說：“小心點兒吃，別把魚刺兒咽下去�！彪S即又夾了一塊肉給外婆。64歲的外婆在84歲的老外祖母眼中依然是個孩子。
這幾天，我發(fā)現老外祖母最愛看的電視竟然是《小豬佩奇》，老外祖母在我眼中也是個“老小孩”呀。
寫一個人特點的作文 篇10
吾班牛一帆，是無人不知，無人不曉的書蟲。這位鼎鼎大名愛讀書之人，仿佛一日無書，百事荒蕪。我對這位富有詩書氣自華的才女，甚是敬佩。
她不胖不瘦，戴著一副近視眼鏡，顯得饒有學識。隨著她讀的書越來越多，眼鏡片也隨之越來越厚，可眼鏡片下那雙明亮的大眼睛，卻常散發(fā)出別樣的光彩，這便是讀書給她帶來的靈氣吧。
記得有一次下課鈴剛剛響起，她便迫不及待地拿出視若珍寶，千思萬念的書本，如饑似渴地看了起來，瞧她讀書的.樣子，像一臺機器掃描儀，上下飛速掃描�？吹骄手帲瑫r而嘴角上揚，時而眉頭微蹙，時而捧腹大笑，時而黯然神傷……恨不能一個課間就要品完一本書。不知不覺一個課間過去了，上課鈴已經打響，牛一帆卻渾然不覺，仍然沉浸在書海中。當老師和同學們的目光都聚焦在她身上時，這個書癡還在津津有味地徜徉在“書界”中，我們趕緊提醒她，只見她長長嘆了口氣，無奈的合上書，仿佛在排斥這上課鈴聲，果真是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書呀！
還有一次，在放學回家的路上，牛同學捧著一本厚厚的不知被翻了多少遍的書，目不轉睛，不厭其煩地看著，時不時還發(fā)出幾聲傻笑，已經完全處于癡迷狀態(tài)。只見她一厘米一厘米挪著小步子，仿佛與世隔絕了一般，真真是個“目中無人”。這個書蟲因為太入迷，一腳踩空，只聽“哎呀”一聲，險些栽倒……類似這樣的事情，在牛同學身上屢見不鮮，可她又屢教不改！唉，這個書蟲當之無愧！為此，我經常調侃她：“這書看了多少遍了，書都被你翻爛了，你這是“讀書破萬卷”呀，她卻不屑一顧，暼我一眼：“懂不懂？一遍見‘讀’，兩遍叫‘品’，三遍叫‘精’……”
好了，這就是吾班牛一帆，想和她一比高低嗎？那就來吾班一睹風采吧。
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