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【實(shí)用】寫敬佩一個(gè)人的作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的寫敬佩一個(gè)人的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
寫敬佩一個(gè)人的作文300字 篇1
我最敬佩的人當(dāng)屬我的爺爺,他今年已經(jīng)六十多歲了,但身體卻很健壯,頭發(fā)黑黑的,雙目炯炯有神,每年冬天都會(huì)堅(jiān)持跑步,這一點(diǎn)讓我十分敬佩。
有一次,爸爸媽媽帶我回老家去看望爺爺。早晨,我剛打開被窩,一股刺骨寒風(fēng)迎面撲來(lái),好冷啊,我不由得重新鉆回了被窩。心里想:“這么冷的天,爺爺應(yīng)該不會(huì)去跑步的!睉阎闷娴男那椋疫是披上棉襖起床,想去看個(gè)究竟。
剛邁進(jìn)爺爺?shù)脑鹤,只見爺爺正在熱身,見他穿得很少,我說(shuō):“爺爺,您穿這么少不冷嗎?”爺爺說(shuō):“哪會(huì)呢!哪像你,把自己包得像個(gè)粽子似的`!彪m然爺爺這么說(shuō),可我還是看見爺爺?shù)难例X在打架。
熱身完畢,爺爺“嗖”的一聲跑出了院子。一股冷風(fēng)吹在我身上,我感到渾身冰涼,而爺爺卻像一頭敏捷的獵豹。
趁爺爺停下來(lái)休息時(shí),我上前去摸了一下他的手,那雙手真冷啊。我說(shuō):“爺爺,今天太冷了,我們還是回家吧!”可爺爺說(shuō):“不行,無(wú)論天氣多冷,我都要堅(jiān)持跑步鍛煉身體!
終于等到爺爺跑完了,我們回家時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)吃完了早飯。整整一個(gè)冬天,爺爺都在堅(jiān)持鍛煉身體,從沒(méi)看見他放棄過(guò)。
我很敬佩爺爺,他是那么頑強(qiáng),又是那么堅(jiān)持不懈!
寫敬佩一個(gè)人的作文300字 篇2
在我的生活中,有許多人值得我敬佩,爸爸、媽媽、阿姨……但讓我更敬佩的人莫過(guò)于那位環(huán)衛(wèi)叔叔。無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,他都默默無(wú)言地工作著,美化我們的環(huán)境。
記得有一次,我和媽媽在街里買菜,不經(jīng)意地看到了那位環(huán)衛(wèi)叔叔,他左手拿著撮子,右手拿著掃帚,又是掃又是撮,然后又把垃圾倒進(jìn)車?yán)。他干得好認(rèn)真啊!我想:“垃圾那么臭,誰(shuí)都不愛接近,而他每天都要和垃圾打交道,不是很苦嗎?”正在這時(shí),有幾個(gè)小男孩踢著足球過(guò)來(lái)了,其中一個(gè)小男孩猛踢一腳,就把足球踢進(jìn)了垃圾堆里。這些孩子你看看我,我看看你,誰(shuí)也不愿意去撿回來(lái),便把那個(gè)足球放棄了。正當(dāng)他們要走了的時(shí)候,環(huán)衛(wèi)叔叔走到足球旁邊,彎下腰撿起了足球,然后喊住了那幾個(gè)男孩,把球拿給了他們,又從兜里掏出手紙,遞給接球的'男孩說(shuō):拿去擦擦吧!闭f(shuō)完又繼續(xù)做他的清理工作……看到這里,我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
環(huán)衛(wèi)叔叔的工作雖然很臟,但是卻給別人帶來(lái)清潔與美麗。夏天,我們?cè)诩依锍匝└、吹風(fēng)扇,他卻在工作;冬天,我們鉆進(jìn)暖暖的被窩,他還在工作。
。∥覀兊募覉@并不是被施了魔法而變得整潔,干凈,而是因?yàn)橛协h(huán)衛(wèi)叔叔。他是最值得敬佩的人。
寫敬佩一個(gè)人的作文300字 篇3
我最敬佩的一個(gè)人——荷海,別看他黑不溜秋,他可是一位學(xué)霸!
荷海呢,是我的榜樣,他從三年級(jí)開始,一直到五年級(jí),也就是現(xiàn)在,都是學(xué)霸。我覺得他一二年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)應(yīng)該也不錯(cuò)吧。
他有烏黑烏黑的頭發(fā),小小的眼睛和國(guó)字臉,他寫的字比較端正。
那么,“學(xué)霸的'成績(jī)?nèi)绾?”我聽見有人問(wèn)。
我說(shuō):“那我就不知道了。但是憑我的智慧,應(yīng)該能算到,那么我們這位學(xué)霸的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是這樣的:數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)是100分,語(yǔ)文不一定是100分!
為什么呢,語(yǔ)文不一定是滿分的,因?yàn)樽魑牟豢赡苁峭昝赖,比如有個(gè)別錯(cuò)別字,也會(huì)減一兩分的。
“哦,謝謝!”那人說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系!蔽艺f(shuō)。
又有人問(wèn):“那他的字怎么樣呢?”
我說(shuō):“咱們自己看看吧,他還寫得真不錯(cuò)!
我話音剛落,一群同學(xué)都跑過(guò)去看荷海的字呢。
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