【精選】寫(xiě)一個(gè)人作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫(xiě)一個(gè)人作文8篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇1
我的爸爸身材壯實(shí)，還有點(diǎn)胖，他兩道濃眉下一雙個(gè)性的眼睛時(shí)常閃爍著智慧和機(jī)敏的神采，有時(shí)還有幾分詼諧和幽默。我爸爸是一位工作認(rèn)真，關(guān)心我學(xué)習(xí)的嚴(yán)父，我最敬佩爸爸那種刻苦勤奮的工作精神！只但是我有點(diǎn)不上鏡，我此刻初中學(xué)習(xí)比小學(xué)還好的多了。
我爸爸是物業(yè)管理的總經(jīng)理，我爸爸回來(lái)的時(shí)候，還抽空輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步了很多。對(duì)了他有的時(shí)候還幫忙他的同事，同事有事的時(shí)候就找我爸爸幫忙，我爸爸很喜歡幫忙別人，我爸爸就是喜歡樂(lè)于助人的啦！我爸爸工作的職責(zé)心很高的哦。
對(duì)了在我小時(shí)候我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，爸爸就像一只兇猛的`老虎，在我聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，爸爸又像一只溫順的羊羔，記得有一個(gè)星期天，我很乖，把全部作業(yè)做完，復(fù)習(xí)完了，爸爸就和我去了“肯德基”，我很高興。
我的爸爸對(duì)我很好，他要求嚴(yán)格，經(jīng)常關(guān)心我，還經(jīng)常陪我玩，比如小時(shí)候?qū)W走路，是爸爸在旁邊看著我走。游泳也是爸爸提著我的游泳衣一步一步的前進(jìn)，游著游著爸爸就讓我自我游。還有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地讓我滑得好，讓我前進(jìn)，我也一天一天的進(jìn)步。對(duì)了我的游泳此刻最后學(xué)會(huì)了。
爸爸呀，如果您是一棵大樹(shù)，那我就是您樹(shù)上那一片小的嫩葉，您高高地舉起我，讓我吸取雨露和陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩��！但我會(huì)以您為榜樣，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇2
我有一個(gè)姐姐，她非常愛(ài)看書(shū)，簡(jiǎn)直是一個(gè)書(shū)呆子，她在書(shū)房里看書(shū)的時(shí)候，八臺(tái)轎子也不能把她抬出去。
我記得有一次，我非常的.無(wú)聊，就想找正在看書(shū)的姐姐玩，便走到她面前，說(shuō)：“姐姐，去玩吧”姐姐說(shuō)：“要去自己去，我不去�！薄澳憔腿ネ姘��！蔽野蟮馈！澳闳タ措娨暟�，不要煩我”
我及不情愿地去看電視，可是，電視一點(diǎn)都不好看。我又去叫姐姐玩：“姐姐，你先別看書(shū)了，陪我玩吧�！薄罢f(shuō)了不陪啦，你別煩我”姐姐說(shuō)。
“姐姐……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完。就被姐姐趕出門(mén)外。
我在門(mén)外發(fā)呆，打擾姐姐看書(shū)，后果自負(fù)。
這就是我愛(ài)看書(shū)的姐姐，她真是一個(gè)書(shū)呆子啊。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇3
從小，就有一張漂亮的臉蛋，時(shí)常向我微笑;從小，就有一雙溫柔的手，在我受傷時(shí)幫我擦藥，讓我有了安全感。
“姐姐，這湯好美味喔!”這是我一、二年級(jí)時(shí)的事情。暑假，我常常住在外婆家。一天中午，外公、外婆都不在家，家里只剩我和姐姐，這時(shí)，我肚子好餓，姐姐似乎看穿我的心，就到廚房動(dòng)手烹飪。首先，姐姐把玉米、蔬菜等食物放進(jìn)水里，接著放下濃湯，這時(shí)一陣陣香味飄過(guò)來(lái)，我的肚子叫得更大聲了。只見(jiàn)姐姐倒進(jìn)牛奶，再灑下>幸
�？谖兜腵調(diào)味湯，哇~這道可口的玉米濃湯經(jīng)過(guò)姐姐的巧手，顯得更美味了。喝下姐姐的愛(ài)心玉米濃湯，濃濃的牛奶溢滿(mǎn)了嘴吧，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福在心里 徘徊，我連續(xù)喝了幾碗，姐姐看到我心滿(mǎn)意足的笑臉，也很高興。
姐姐總是在我身邊無(wú)微不至的照顧我，使我感受到姐姐對(duì)我的愛(ài)。有一句話(huà)一直藏在我心中：姐姐，有你真好!
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇4
什么是精彩？每個(gè)人都有自己不同的見(jiàn)解，雖然從小我們便生活在一個(gè)平凡的世界中，平凡的人，平風(fēng)的事，平凡的一切，但我卻認(rèn)為精彩就在其中。
如注的雨還在不斷地下著，豆大的雨珠打在窗戶(hù)上，望著窗外的街道上早已不見(jiàn)了行人，只有偶爾飛馳而過(guò)的幾輛車(chē)。我心中不禁產(chǎn)生了疑或：“下這么大的雨，他還會(huì)來(lái)嗎？’’我朝窗外張望了一下，卻沒(méi)能看到昔日那個(gè)穿著綠色制服、騎著自行車(chē)的身影。這時(shí)媽媽似乎也看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)道：“不用看了，下這么大的雨，估計(jì)今天的報(bào)紙是送不到了，還是等明天吧�！蔽蚁乱庾R(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，可心里卻覺(jué)得郵遞員他一定能來(lái)。
不知不覺(jué)，時(shí)間雖早已超過(guò)送報(bào)時(shí)間，但我卻依然在窗邊不時(shí)地張望。就在這時(shí)，從雨幕中我依稀看到了一個(gè)模糊的身影，卻又異常的熟悉。只見(jiàn)那人雙腿奮力騎著自行車(chē)，手里似乎還抱著什么。近了我才發(fā)現(xiàn)那人連雨披也沒(méi)穿，再仔細(xì)一看競(jìng)是郵遞員他來(lái)了。
我趕緊跑去開(kāi)門(mén)，看到他全身被雨水打濕，樣子簡(jiǎn)直就像是一只“落湯雞”。見(jiàn)他沒(méi)穿雨披，我疑或的問(wèn)道：“下這么大的雨，怎么連雨具也不帶呢？”他沒(méi)有回答，而是微笑著從他的“包裹”中拿出了一份《新民晚報(bào)》和幾本雜志給我。我頓時(shí)明白了一切，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)“包裹”其實(shí)就是他的雨披，為了不使報(bào)紙被雨水淋濕，他用雨披遮住了報(bào)紙。
看到這一幕，我不禁為之一震，心里像排山倒海一般�？吹剿x開(kāi)，我趕緊拿出一件自己的雨披想要借給他，可他謝絕了。他說(shuō)自己還要到別的`家中送報(bào)，怕自已忘記還雨披�？傊�，還沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完，就微笑著向我道別，騎上自行車(chē)消失在茫茫雨中。
關(guān)上門(mén)，看到那份整潔的報(bào)紙，腦海中又浮現(xiàn)出剛才的景象。此時(shí)我不再為窗外的大雨而感到焦慮，因?yàn)榫驮趧偛牛野l(fā)現(xiàn)了一位平凡人擁有著一顆不平常的心。他的精神也深深激勵(lì)了我！
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇5
每個(gè)人都有自己敬佩的一個(gè)人，當(dāng)然，我也有自己敬佩的一個(gè)人，他就是我的爸爸。
有一天，爸爸感冒了，外面又下著大雨�？墒前职謭�(jiān)持要去上班，我擔(dān)心的問(wèn)：“爸爸，你就別去上班了，小心感冒變大病呀！”爸爸回答：“不怕不怕，我要對(duì)我的工作負(fù)則，不能因小病而 不對(duì)工作負(fù)則�！闭f(shuō)完，爸爸就去上班了。
只到下午六點(diǎn)多，爸爸回來(lái)了。爸爸有氣無(wú)力的回到家中，躺在椅子上，小聲的說(shuō)：“快幫我拿被子和感冒藥，還有水�！蔽野褨|西遞給爸爸，然后我關(guān)切的問(wèn)：“爸爸，你看看，都病成怎 樣了。手還是冰的呢�！薄拔铱偹阃瓿山裉斓腵工作了�！�
我的好爸爸，你對(duì)工作的執(zhí)著，負(fù)則任。是令我最敬佩的地方，我太敬佩你了，我的好爸爸！
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇6
從我出生到現(xiàn)在，見(jiàn)過(guò)了許許多多的人，但我最敬佩的人只有一個(gè)，那個(gè)人就是我們班的馬良。你們聽(tīng)了一定嚇了一跳吧！告訴你們，其實(shí)他并不是古時(shí)候的那個(gè)會(huì)畫(huà)畫(huà)的神筆馬良。他沒(méi)有神筆，而且畫(huà)的畫(huà)也真不敢夸獎(jiǎng)，畫(huà)的簡(jiǎn)直是畫(huà)什么都不象什么，簡(jiǎn)直是“四不象”。如果他真有一神筆，那我們班不就就要瘋了，她畫(huà)一條蛇，那不就成一條蟲(chóng)子了？他畫(huà)一條狗，能畫(huà)成一只貓？他要畫(huà)一個(gè)人，那人豈不是成了大妖怪了？
人家神筆馬良是長(zhǎng)的那個(gè)眉清目秀的，身材挺拔，可我們班馬良呀，簡(jiǎn)直是長(zhǎng)的一點(diǎn)也不清秀！圓圓的腦袋，小巧的五官，短短的頭發(fā)，還長(zhǎng)的胖呼呼的，在我看來(lái)，這兩個(gè)馬良簡(jiǎn)直是不能相提并論的。而且他寫(xiě)的子也不認(rèn)真，用老師的話(huà)形容就是一“拆字”，為此他獲得的“榮譽(yù)”稱(chēng)號(hào)可多了，什么“拆字大王”“雞爪字體”“螞蟻爬體”等都被他獲得。按理說(shuō)這樣的'一個(gè)同學(xué)我是不應(yīng)該敬佩的��？但是，我確實(shí)最敬佩的人就是他！不信，你聽(tīng)聽(tīng)我講講他下面的故事，就明白了其中的道理。
事件一：有一次，有個(gè)低年級(jí)的小妹妹不小心把要丟棄的紙屑弄在了校區(qū)的地上，這時(shí)候有個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)看見(jiàn)了，抓住小妹妹就要一元錢(qián)，理由就是罰款。當(dāng)時(shí)我們班馬良正好在掃地，剛好看到了這件事情的發(fā)生經(jīng)過(guò)，就走過(guò)去對(duì)那男同學(xué)說(shuō)：她隨手亂丟垃圾是不對(duì)，再說(shuō)也不是故意的，你憑什么要人家給你一元錢(qián)��？”那個(gè)男同學(xué)看看馬良，不屑的說(shuō)：“你誰(shuí)啊？你算老幾啊？多管閑事……”馬良一聽(tīng)就火了，睜圓了那對(duì)小眼睛，怒氣沖沖的對(duì)那男同學(xué)說(shuō)：“你管我是誰(shuí)，就是不允許你欺負(fù)小同學(xué)，這是我們的衛(wèi)生區(qū)，要她把紙撿起來(lái)就行了，要錢(qián)就是不對(duì)的�！瘪R良高聲的喊叫引來(lái)了剛從旁邊經(jīng)過(guò)的校長(zhǎng)注意，校長(zhǎng)往這邊看過(guò)來(lái)，那男同學(xué)看見(jiàn)這些，又看看發(fā)怒的馬良，火頭土臉的一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)就溜走了。那時(shí)候我看見(jiàn)這一幕，內(nèi)心深處充滿(mǎn)了對(duì)馬來(lái)那個(gè)的敬佩。
事件二：有一次，我們班兩位男同學(xué)不知道為什么打起架來(lái)了，馬良看見(jiàn)很著急，馬上上去勸解，結(jié)果被兩個(gè)打紅了臉的家伙給誤打了，他不但不退縮，依然站在他們中間斷斷續(xù)續(xù)的勸解他們住手，結(jié)果兩個(gè)打架的同學(xué)看見(jiàn)馬良站在中間，還在來(lái)回的勸解，就自覺(jué)的住手了。一場(chǎng)打架風(fēng)波在馬良的勸解聲里拉下了帷幕。
聽(tīng)完這兩個(gè)故事你們感覺(jué)馬良這人怎么樣？難道他這種勇敢，熱誠(chéng)，助人為樂(lè)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？總之，我敬佩這個(gè)有著缺點(diǎn)也有著閃光點(diǎn)的馬良，我要像他學(xué)習(xí)，做一個(gè)他這樣勇敢而熱誠(chéng)的人。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇7
一張圓圓的臉，粗壯的四肢，外貌平平淡淡，常常微微上揚(yáng)的嘴配上軟綿綿的鼻子，還自帶彈性，頭上頂著波浪般的卷發(fā)。最鮮明的是他的眼睛，開(kāi)心時(shí)炯炯有神，不開(kāi)心時(shí)冷酷無(wú)比。開(kāi)心時(shí)，他的眼里閃著五光十色的燈光，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)快樂(lè)；不開(kāi)心時(shí)眼中會(huì)放出一道閃電，冷不丁劈在你的頭上，不寒而栗。
胖胖的他站在門(mén)口幾乎可以把所有陽(yáng)光都逼離在外，就算陽(yáng)光再?gòu)?qiáng)再多再密，也休想進(jìn)教室半步。
他就是小瑋。胖胖的他時(shí)不時(shí)被班上的搗蛋鬼嘲笑。他們有時(shí)偷偷跟在小瑋后面：大胖子！然后一溜煙地跑得老遠(yuǎn)：來(lái)抓我呀！可小瑋一點(diǎn)都不在乎，只是不屑地笑笑，指指那一幫小混混，一轉(zhuǎn)身，擺著波浪頭走了。
胖與靈活，就像老死不相往來(lái)的事物，總是湊不到一塊兒�？捎辛诵‖|，這樣的奇跡就發(fā)生了。小瑋就是一個(gè)靈活的胖子。不信，你們看，他正在打籃球呢！
只見(jiàn)小瑋揮手一擋，籃球到手，強(qiáng)壯的他如金剛一般發(fā)起了沖鋒。對(duì)方球員想防，可都被小瑋推土機(jī)般擊退。小瑋手中的球如同中了魔法，飛舞在小瑋的雙手間。再加上小瑋身形壯大，橫沖直撞，讓對(duì)方球員完全摸不著頭腦�，|猛將一路過(guò)關(guān)斬將，攻到了籃筐下。他縱身一躍，揮手一扔，將籃球投了出去�；@球如一顆流星般射向籃筐，唰的`一聲進(jìn)了籃筐的肚子。這一套完美的組合技，連當(dāng)初嘲笑他的小屁孩都忍不住熱烈鼓掌。小瑋臉上仍然保持著那不屑一顧的笑容，仿佛在說(shuō)：小意思！
這就是我的哥們小瑋，不懼嘲笑，淡定無(wú)比，一切都在他那具有靈魂的眼里，化作一條五彩斑斕的彩虹。
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