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【推薦】寫一個人的作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫一個人的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫一個人的作文 篇1
(一)
在我的腦海中,有兩個令我印象十分深刻的人,她們是誰呢?說實話,我也不認識她們,但她們的行為卻讓我非常難忘。
那天,我準備坐車去婆婆家。車上擠滿了人,我們肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟,在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小,非常年輕的漂亮阿姨。一個急剎車,我來不及抓住扶手,我的身體就完全倒向那位阿姨,等我站穩(wěn)后,那位阿姨瞪了我一眼,我心想:我又不是故意的,這也不能怪我嘛。這時,從后面?zhèn)鱽硪粋慈祥的聲音:小朋友,到這兒來坐吧!我聞聲走去,一位中年婦女站了起來,她雖然沒有前面那位阿姨的表面漂亮,但是她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上,我對他感激的`笑了笑,他也對我笑了笑,從他的笑容中,我感受到了:他是一位既慈祥、又有愛心的人。時間過得真快啊,車站到了,那位阿姨消失在了人群當中,但是,她的行為卻時時影響著我,我也會把她的那份愛心繼續(xù)延續(xù)下去,使我們這個城市變得更美好。
。ǘ
世界上感動的事情很多,做出這些的事的人也很多。在我記憶的海灘上,有一枚極為閃爍、耀眼的貝殼。有一枚極為的閃爍,耀眼的貝殼。這枚貝殼里包含了一個人所做的幾件事至今都令我非常感動——那人就是張阿姨。
張阿姨的外貌樸實無華,身穿一件干凈的橙色勞動服,白色的鞋上布滿了塵土。她清瘦的臉上泛著紅光,幾根白發(fā)稀稀疏疏蓋在頭頂上。
清晨,當人們還沉靜在睡夢中時,張阿姨已經(jīng)經(jīng)將這棟樓打掃干凈了。此時,這棟樓猶如穿上了新衣服一樣,迎接著新的一天。
春天,當萬物復(fù)蘇時,張阿姨使用工具描繪這棟樓無限的春色。
夏天,張阿姨冒著炎熱的太陽,把樓打掃得干干凈凈,草樹木在她的關(guān)懷下茁壯成長。
秋天,落葉調(diào)皮地在地上蹦來蹦去的,張阿姨抒它訓(xùn)報地像乖乖狗,把大樓掃得干干凈凈。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,張阿姨冒著寒風(fēng),把大樓掃得干干凈凈。
如果,這座城市是一座珍珠的話,那張阿姨就是建設(shè)城市的珍珠女。如果沒有她,這一個城市將是沒有色彩的。
。ㄈ
在我的記憶長河里,有很多讓我感動的人,而最讓我感動的是那位素不相識的修車老爺爺。他深深地印在我的心上,每當想起那一幕,我就情不自禁的留下眼淚。
記得那天早晨,我騎著自行車匆匆去上學(xué),(.)走在半路上,車鏈條突然咔嚓一聲斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻,氣憤的責(zé)罵著自行車。突然,我看到不遠處有一位修車的老爺爺,我高興極了,推著自行車三步并作兩步跑到老爺爺跟前,就像看到救命恩人似的,老爺爺還沒有等我開口就說:“你的鏈條斷了,我這可沒有鏈條啊!蔽倚南耄涸趺崔k呢?上學(xué)快來不及了。正當我手足無措時,老爺爺好像看出了我的心思,老爺爺又說:“你先別慌,我把我車上的鏈條給你換上吧。”說完,老爺爺就把他車上的鏈條換到了我的車子上。我高興極了,感動的眼淚快要流出來了。連忙說:“謝謝你,老爺爺!”老爺爺說:“沒有什么!
當我要給老爺爺付錢的時候,一摸,口袋里空空如也。原來,我今天沒有帶錢。上學(xué)快遲到了,這可怎么辦呢。我急得直跺腳,還不好意思向老爺爺開口。老爺爺看了看我說:“忘記帶錢了吧,沒有關(guān)系,孩子,上學(xué)要緊,趕快上學(xué)去吧。不然該遲到了!甭犃死蠣敔?shù)脑挘腋袆訕O了,眼淚止不住的流了下來。趕緊騎著車去上學(xué)。在上學(xué)的路上,我明白了一個道理:這世界上還是好人多啊!
寫一個人的作文 篇2
有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖,有人敬佩光彩奪目的娛樂明星,有人敬佩碩果累累的科學(xué)家,而我最敬佩我的老師。
我的`老師長著一雙火眼金睛,濃密的頭發(fā),長長的脖子,還有一雙千里耳聽著我們的讀書聲。那高挑的身材顯得老師長得籃球明星姚明一下威武。
有一次上課。老師看見了好幾個同學(xué)在玩,就說:同學(xué)們,請不要在課堂上玩鬧。但沒有點名。她那柔和的聲音卻降服了同學(xué)們。
老師給我們上課總是一副笑臉。她那笑容,讓我們班所有的同學(xué)都充滿了學(xué)習(xí)的勁頭。老師看書時嚴肅的表情,讓我們都不忍心打擾認真投入,漸漸地我們學(xué)會了投入讀書。
張老師上課不斷鼓勵同學(xué)們舉手回答問題。然后用手比劃著并講給我們講課,很生動,我們都愛聽。
老師上課總是站著,從不在上課時坐一下。我想老師一定是這樣想的:既使站多久都一定要教會同學(xué)們,雖然自己很累。同學(xué)們都沒放松一刻,我還有什么理由放松呢?我們好幾個學(xué)生勸老師休息一會兒吧!但老師對我們說:要是我放松了,我會對不起努力學(xué)習(xí)的你們呀!
我為我有這樣一個好老師感到自豪。她就是我的語文老師,我最敬佩的人。
寫一個人的作文 篇3
在日常生活中,給我印象最深刻的認識我的班主任王老師。她三十多歲,高個子,身材苗條。烏黑的中肩發(fā),彎彎的柳葉眉下面嵌著一雙大而有神的眼睛,她是個慈祥又嚴厲的好老師!
有一次,在語文課上的'時候,王老師正在繪聲繪色的講著課,同學(xué)們聚精會神的聽王老師講課。而我呢溜號的壞習(xí)慣又犯了,我偷偷地從抽屜里拿出一張紙和一支筆畫起畫來了,我畫了一個大舞臺,然后畫了一排評委,最后畫了自己在舞臺中央拿著麥克風(fēng)唱歌的樣子。我正畫的起勁的時候,一只沾滿粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子,抬頭一看,原來是王老師,我的心頓時像一只小兔子“咚咚"亂跳。下課后,王老師來到我的桌前,我的心頓時緊張起來,心想:這下準挨批評了?赏趵蠋焻s拿起畫欣賞起來:”畫的不錯,你長大以后想當歌唱家?“"恩!蔽覜]敢抬頭,只是小聲回答!翱赡阆脒^沒有,當歌唱家也需要很多知識呀!甭犃诉@番話,我臉上火辣辣的,慚愧的說:“王老師,我錯了。”從那以后,我改掉了上課溜號的習(xí)慣,學(xué)習(xí)越來越好,可王老師卻被調(diào)走了。
王老師給我留下來的深刻印象,F(xiàn)在,我除了想當一名歌唱家,也想當一名光榮的人民教師,像王老師那樣,做一名可欽可敬的好老師!
寫一個人的作文 篇4
我身邊有許多熟悉的人,我媽媽是我最熟悉的人。我不會做的題時候是媽媽教我,我生病時候是媽媽照顧我,我媽媽還是個樂于幫助別人的.人呢。
一天傍晚,媽媽下班回來,看見樓下圍著許多人紛紛議論:一位母親蹲在馬路邊很傷心的哭。原來,是一樓的小弟弟和小妹妹不見了,這位媽媽找不到孩子正在傷心地哭。媽媽知道后,帶著我也一起來幫忙找孩子,我們找遍了小區(qū)的每一個角落,也沒有找到,大家都十分著急。最后是一位熱心的阿姨打電話給這位母親說,這兩個小朋友在樂賣特對面的游樂場玩,聽到這個消息大家都非常高興。大家與那位孩子的母親趕快找去樂賣特把孩子帶回來。
我想,我以后一定也要像媽媽一樣,幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的人還是不熟悉的人,我都會幫助,做一個樂于助人的人。
寫一個人的作文 篇5
一個冬日的早晨,我獨自出門,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時向我襲來,我不由得縮緊脖子,好冷!
路上,看見一位賣紅薯的老人,一陣烤紅薯的香味立刻飄來,引起了我的食欲!昂孟惆。贸詡香噴噴的紅薯來暖暖身子!”我自言自語道。
于是,我三步并作兩步走上前去,對那個老人說:“爺爺,幫我拿個紅薯吧!”老人笑瞇瞇地從炭爐里掏出三四個紅薯讓我自己挑,我挑了一個烤得焦黃的大紅薯,就要它了。
“三塊一毛!”老人幫我裝好后遞給我說。我摸摸身上,只有一張5元紙幣,沒有零錢,便對老人說:“爺爺,能不能便宜點,就3塊錢吧!”
誰知老人不同意,冷冰冰地說:“三塊一就是三塊一,少一毛也不行!”
“不就一毛錢嗎?你找給我就是了!”我小聲嘟囔著,遞給他5元,極不情愿地從他手里接過一大堆零錢,心里還在不斷地嘀咕:這老人可真摳門!
過了幾天,小區(qū)舉行為災(zāi)區(qū)奉獻愛心的捐款活動。在人群里,我居然看見了那位賣紅薯的老人!昂撸@么小氣的人還會來捐款?”我不以為然地說?墒钱斘铱戳司杩畹怯洷頃r,卻發(fā)現(xiàn)他的捐款數(shù)額是全小區(qū)最多的'!
原來這位老人并不小氣!我臉上感到火辣辣的。看著他蹣跚遠去的背影,我不禁向他投去了崇敬的目光……
寫一個人的作文 篇6
我媽就是這個“健忘”的人,我感覺我媽媽什么都會忘。
有一次我和媽媽去朋友家做客,帶了一個水杯,回家之后,我才發(fā)現(xiàn)我的水杯不見了。我問媽媽我的水杯去哪里了?媽媽說:“可能落在去做客的朋友家了吧!蔽衣犕暌呀(jīng)無話可說。去拿,朋友家太遠,也沒有辦法,從那天到今天都沒有拿回來。
還有一次,我永遠都記得。我上完學(xué)媽媽帶我去工作的地方,因為太累了,什么也沒想就回家去了。到家門口,媽媽一摸口袋,鑰匙呢?我又想:唉,又要等到爸爸下班了,除了我媽以前有一把,我爸有一把,就沒有人有家門鑰匙了。我和媽媽坐在門口打電話結(jié)果手機沒電了,真是雪上加霜?闪钗页龊跻饬系氖,平時我爸爸9點才下班,可太忙到10點,都要11點才回來。我爸爸和媽媽說:“怎么不回家去?”我立馬接話說:“因為我們沒帶鑰匙手機沒電打不通電話,才在門口等。”回家后,我媽媽說:“快寫作業(yè),今晚12點才能睡覺了!薄拔也皇窃谏习嗟牡胤綄懲炅藛?”我疑惑的說!鞍パ剑矣滞恕眿寢屌牧伺奈业念^說。每次我都出門或者回家的時候都提醒媽媽有沒有什么忘記的.,媽媽說要是沒有我,天天都要在家門口等著了。有時我就在想:媽媽會不會把我也忘了。
這就是我家的“健忘”人,我親愛的媽媽。
寫一個人的作文 篇7
在家里,我一直是家人關(guān)心和呵護的重點對象?墒俏易顬槭煜さ娜诉是我的媽媽。
媽媽長得中等身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個馬尾辮,顯得非常干練。一雙黑寶石似的眼睛,上面是兩道彎彎的柳葉眉,下面是一個小巧玲瓏的鼻子,配上一張櫻桃小嘴,漂亮極了。
媽媽在生活中無微不至地關(guān)心我。一個秋天的下午,我去學(xué)鋼琴,當時的'天氣看上去陽光明媚,所以我只穿了單薄的秋衣。媽媽看見了,關(guān)心地對我說:“梓萱,天氣預(yù)報說了,今天會刮風(fēng),到時候可是很冷的,你還是多穿點兒衣服吧!”我噘著嘴,固執(zhí)地回答:“媽媽,別再啰啰嗦嗦了,我們還得趕時間呢,趕緊走吧!”媽媽拗不過我的倔脾氣,只好和我一起出發(fā)了。
剛剛到達鋼琴學(xué)校,突然,刮起了風(fēng),我冷得直發(fā)抖。媽媽看見了,二話不說,將自己的衣服脫下來穿在我的身上。穿著帶有媽媽體溫的衣服,頓時,我覺得有一股暖流涌上我的心頭,感動的淚水情不自禁地濕潤了我的眼睛。
媽媽還非常地關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每每吃過晚飯后,她都會來到我的書房,一絲不茍地檢查我的作業(yè),幫我報聽寫,并且當面批改。有一次,我在做數(shù)學(xué)家作的時候,忽然,遇到了一道難題,任憑我冥思苦想,卻怎么樣也想不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,剛收拾完廚房衛(wèi)生的媽媽走了過來,她和我一起仔細地分析,然后不厭其煩地給我講解,一直到我弄明白為止。在媽媽的幫助下,我的成績一直都在班上前幾名,這其中無不凝聚著媽媽的心血。
媽媽就是生活中那位我最為熟悉的人,在我的成長道路上,總是默默地關(guān)注著我。我愛我的媽媽。
寫一個人的作文 篇8
這是誰?咧著嘴兒,笑嘻嘻的,還做著鬼臉,真冒傻氣!剛十五歲,可是已經(jīng)長得“像半截塔”。紅撲撲的臉蛋兒,黑蓬蓬的頭發(fā),肉墩墩的圓鼻子上不知怎么總愛蹭上一道黑,也許這是臉上的“制高點”吧!要說美中不足的地方嘛,就是鼻梁上稍微低了一些。
不過那是“立體”幾何的事,現(xiàn)在從平面幾何的觀點看,輪廓還是蠻不錯的'嘛!這是誰呢?這是鏡子里的我。
寫一個人的作文 篇9
熟悉的人,大家應(yīng)該都有吧!今天我就來說一下,我熟悉的人——我的媽媽。
媽媽的嘴像櫻桃一樣紅,頭發(fā)像墨水一樣黑,皮膚像雪一樣白,媽媽的眼睛閃亮閃亮的像天上的星星一樣明亮。媽媽的脾氣很奇特。高興的時候想綿羊一樣溫順;每當我不好好學(xué)習(xí)或者爸爸喝酒晚歸的時候,她就會像野牛一樣暴跳如雷。
媽媽的聲音很甜美。對人說話既和藹又溫柔,而且唱起歌來也很好聽。笑起來也很奇特。有時候笑起來像純真的少女,有時候卻是笑里藏刀,讓人不寒而栗。
媽媽比較喜歡紅色或粉紅色的衣裙和黑色的褲子。在媽媽看來這些高檔時尚的衣服就是她的寶貝,都不讓我碰,生怕我一不小心把她的寶貝衣服弄壞了。
記得一次,我生病了,大晚上發(fā)著高燒。媽媽迅速地抱起我,將門打開,就沖向醫(yī)院。一路上燈火輝煌,車子川流不息。媽媽顧不上其他,只知道要將我安全的送到醫(yī)院,一路上狂奔著,就好像腳下生風(fēng)似的,將我送到醫(yī)院。
在醫(yī)院待了一個晚上,高燒漸漸地退了,精神好轉(zhuǎn),體力逐漸恢復(fù)?粗瞧v而又純真的微笑,調(diào)皮的淚水瞬間濕潤了我的眼眶。。。。。。
媽媽昨晚送我過來的心情,是那么的.緊張和焦急,就像熱鍋上的螞蟻一樣。那種心情我理解,媽媽是在擔(dān)心我。
這就是我熟悉的人———我的媽媽。媽媽,您總在我最需要的時候給我?guī)椭完P(guān)愛,你辛苦了!
寫一個人的作文 篇10
十足的“變色龍” 我們班的易小凱是一個十足的多面派,頗像一條變色龍,有時變成了“小博士”,有時變成了“馬屁精”,有時又變成了“慢鏡頭”,常常為我們班增添了不少樂趣,在學(xué)校也小有名氣。
“小博士”
易小凱在我們班也是出了名兒的“小博士”。他戴著一副藍色的眼鏡,眼睛又圓又大,炯炯有神的樣子,看起來勝似一個頗有風(fēng)度的“數(shù)學(xué)家”,別看他個頭小,但數(shù)學(xué)成績可非同一般,這幾次數(shù)學(xué)考試他都得了一百分,連我們這幾個久經(jīng)沙場,百戰(zhàn)百勝的`老將也通通敗下陣來,讓他得到了滿分大滿貫,不得不豎起大拇指心服口服。有一次課間時,同學(xué)們都出去玩了,唯獨我們的“小博士”還呆呆地坐在位子上,嘴里還念念有詞,我悄悄地走過去,打算嚇唬嚇唬他,可他一下子回過神來對我說:“黃嶺馳,我發(fā)現(xiàn)0-10這11個數(shù)字中,‘4’的脾氣最溫和,很多數(shù)都能與它‘交朋友’,而‘7’的脾氣可就不一般,強的很,很多數(shù)字都不能與它交‘朋友’,還有”
怎么樣?這位數(shù)學(xué)小博士不僅能發(fā)現(xiàn)問題,還能及時解決問題,在他的數(shù)學(xué)王國里,仿佛有許許多多有趣的問題。
“馬屁精”
別以為“小數(shù)學(xué)博士”是呆板的,他在班主任李老師的面前可是出了名的“馬屁精”,從他嘴里吐出的話是出奇的甜,出奇的美,出奇的妙。記得有一次做課間操,站在樹蔭下的李老師突然問易小凱:“喂!小凱,你能不能看一下老師今天穿得漂亮么?”這可成了“馬屁精”大顯伸手地好機會,他上下向李老師打量了一番,眼珠一亮,甜甜地微笑:“李老師,你可真美”他故意把“美”字拉長,李老師一聽,樂開了花,逗得同學(xué)們哈哈大笑,但他卻若無其事,在一旁得意洋洋,暗暗自喜,好像正在為什么事而盤算著也許這也正是他自命不凡之處吧!
“慢鏡頭”
別看“馬屁精”在老師的面前嘴可溜的,但到了吃飯的時候可就不靈了!“五七班有個易小凱,吃飯吃得特別慢,吃得慢,吃得慢,經(jīng)常吃到兩點半”如今,這首打油詩已經(jīng)在全年級都廣為流傳看看吧,當中午吃飯時,同學(xué)們都急得盛飯,可易小凱卻拿著飯盒慢悠悠地走在最后,其他同學(xué)不一會就端著熱騰騰的飯菜狼吞虎咽地吃了起來,可他卻還在排隊,當他盛到了飯,其他同學(xué)都差不多吃完了,但他還要和同學(xué)談天說地,只要有一點風(fēng)吹草動,就會引起他的強烈注意,時不時還會“添油加醋”的來上兩句,弄得教室一下子沸騰起來,可他卻一本正經(jīng)在那里細嚼慢咽
我們班的易小凱不僅活潑、可愛,是我們五七不可缺少的核心人。
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