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關(guān)于寫敬佩一個人的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫敬佩一個人的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫敬佩一個人的作文 篇1
我們身邊有許許多多值得我們敬佩的人；或許是堅(jiān)守在醫(yī)療第一線的醫(yī)護(hù)人員，或許是保家衛(wèi)國的軍人，而我最敬佩的，卻是不畏寒暑，默默無私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。
每當(dāng)看到街上的垃圾，我便能想起去年的事情，那個時侯的我還沒有明白清潔工是大地的美容師的`意思。
那一天，天氣格外得晴朗，我的心情也特別好。走在放學(xué)回家的路上，我看到了一位清潔工正在費(fèi)力氣的推著清潔車，我用諷刺的眼光瞥了她一眼，拿著我剛買的冰棒繼續(xù)向前走，隨手就把包裝袋扔在了地上。她看到后走過來想把垃圾撿起來，不料前面有一個大泥坑，當(dāng)她快要接近塑料袋時，她一不小心摔了一跤，正好摔進(jìn)了那個大泥坑里。但是她并沒有放棄，起身拍拍身上的泥土，撿起垃圾放到清潔車?yán)�，繼續(xù)向前清理垃圾。當(dāng)我看到這一幕的時候，心里霎時間感到很慚愧，清潔工人不怕苦不怕累，用心保護(hù)著我們的地球媽媽，給我們創(chuàng)造了一個美麗的生活環(huán)境，而我還到處亂丟垃圾，真是太不應(yīng)該了。
自從這件事情后，我便明白了一個道理，我們每個人不要隨便亂扔垃圾，不然就會對不起清潔工用汗水付出的一切努力。我們要做到，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
這句話讓我終生難忘。從此，每當(dāng)我看到街上的垃圾我就會想起那個道理，并且從那天起我就明白了清潔工是大地的美容師的意思。并且每當(dāng)我看到地上有垃圾就會主動撿起來扔到垃圾箱內(nèi)，而且也呼吁每個人為了社會環(huán)境得美好，也要做個不亂扔垃圾的人，讓我們積極行動起來吧！
寫敬佩一個人的作文 篇2
從我出生到現(xiàn)在，見過了許許多多的人，但我最敬佩的人只有一個，那個人就是我們班的馬良。你們聽了一定嚇了一跳吧！告訴你們，其實(shí)他并不是古時候的那個會畫畫的神筆馬良。他沒有神筆，而且畫的畫也真不敢夸獎，畫的簡直是畫什么都不象什么，簡直是“四不象”。如果他真有一神筆，那我們班不就就要瘋了，她畫一條蛇，那不就成一條蟲子了？他畫一條狗，能畫成一只貓？他要畫一個人，那人豈不是成了大妖怪了？
人家神筆馬良是長的那個眉清目秀的，身材挺拔，可我們班馬良呀，簡直是長的一點(diǎn)也不清秀！圓圓的腦袋，小巧的五官，短短的頭發(fā)，還長的胖呼呼的，在我看來，這兩個馬良簡直是不能相提并論的。而且他寫的子也不認(rèn)真，用老師的話形容就是一“拆字”，為此他獲得的“榮譽(yù)”稱號可多了，什么“拆字大王”“雞爪字體”“螞蟻爬體”等都被他獲得。按理說這樣的一個同學(xué)我是不應(yīng)該敬佩的�。康�，我確實(shí)最敬佩的人就是他！不信，你聽聽我講講他下面的故事，就明白了其中的道理。
事件一：有一次，有個低年級的小妹妹不小心把要丟棄的紙屑弄在了校區(qū)的地上，這時候有個高年級的.男同學(xué)看見了，抓住小妹妹就要一元錢，理由就是罰款。當(dāng)時我們班馬良正好在掃地，剛好看到了這件事情的發(fā)生經(jīng)過，就走過去對那男同學(xué)說：她隨手亂丟垃圾是不對，再說也不是故意的，你憑什么要人家給你一元錢啊？”那個男同學(xué)看看馬良，不屑的說：“你誰��？你算老幾啊？多管閑事……”馬良一聽就火了，睜圓了那對小眼睛，怒氣沖沖的對那男同學(xué)說：“你管我是誰，就是不允許你欺負(fù)小同學(xué)，這是我們的衛(wèi)生區(qū)，要她把紙撿起來就行了，要錢就是不對的�！瘪R良高聲的喊叫引來了剛從旁邊經(jīng)過的校長注意，校長往這邊看過來，那男同學(xué)看見這些，又看看發(fā)怒的馬良，火頭土臉的一句話也沒有說就溜走了。那時候我看見這一幕，內(nèi)心深處充滿了對馬來那個的敬佩。
事件二：有一次，我們班兩位男同學(xué)不知道為什么打起架來了，馬良看見很著急，馬上上去勸解，結(jié)果被兩個打紅了臉的家伙給誤打了，他不但不退縮，依然站在他們中間斷斷續(xù)續(xù)的勸解他們住手，結(jié)果兩個打架的同學(xué)看見馬良站在中間，還在來回的勸解，就自覺的住手了。一場打架風(fēng)波在馬良的勸解聲里拉下了帷幕。
聽完這兩個故事你們感覺馬良這人怎么樣？難道他這種勇敢，熱誠，助人為樂的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？總之，我敬佩這個有著缺點(diǎn)也有著閃光點(diǎn)的馬良，我要像他學(xué)習(xí)，做一個他這樣勇敢而熱誠的人。
寫敬佩一個人的作文 篇3
有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖，有人敬佩光彩奪目的娛樂明星，有人敬佩碩果累累的科學(xué)家，而我最敬佩我的老師。
我的老師長著一雙火眼金睛，濃密的頭發(fā)，長長的脖子，還有一雙千里耳聽著我們的`讀書聲。那高挑的身材顯得老師長得籃球明星姚明一下威武。
有一次上課。老師看見了好幾個同學(xué)在玩，就說：同學(xué)們，請不要在課堂上玩鬧。但沒有點(diǎn)名。她那柔和的聲音卻降服了同學(xué)們。
老師給我們上課總是一副笑臉。她那笑容，讓我們班所有的同學(xué)都充滿了學(xué)習(xí)的勁頭。老師看書時嚴(yán)肅的表情，讓我們都不忍心打擾認(rèn)真投入，漸漸地我們學(xué)會了投入讀書。
張老師上課不斷鼓勵同學(xué)們舉手回答問題。然后用手比劃著并講給我們講課，很生動，我們都愛聽。
老師上課總是站著，從不在上課時坐一下。我想老師一定是這樣想的：既使站多久都一定要教會同學(xué)們，雖然自己很累。同學(xué)們都沒放松一刻，我還有什么理由放松呢？我們好幾個學(xué)生勸老師休息一會兒吧！但老師對我們說：要是我放松了，我會對不起努力學(xué)習(xí)的你們呀！
我為我有這樣一個好老師感到自豪。她就是我的語文老師，我最敬佩的人。
寫敬佩一個人的作文 篇4
一個冬日的早晨，我獨(dú)自出門，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時向我襲來，我不由得縮緊脖子，好冷啊！
路上，看見一位賣紅薯的老人，一陣烤紅薯的香味立刻飄來，引起了我的食欲。“好香啊，正好吃個香噴噴的紅薯來暖暖身子！”我自言自語道。
于是，我三步并作兩步走上前去，對那個老人說：“爺爺，幫我拿個紅薯吧！”老人笑瞇瞇地從炭爐里掏出三四個紅薯讓我自己挑，我挑了一個烤得焦黃的大紅薯，就要它了。
“三塊一毛！”老人幫我裝好后遞給我說。我摸摸身上，只有一張5元紙幣，沒有零錢，便對老人說：“爺爺，能不能便宜點(diǎn)，就3塊錢吧！”
誰知老人不同意，冷冰冰地說：“三塊一就是三塊一，少一毛也不行！”
“不就一毛錢嗎？你找給我就是了！”我小聲嘟囔著，遞給他5元，極不情愿地從他手里接過一大堆零錢，心里還在不斷地嘀咕：這老人可真摳門！
過了幾天，小區(qū)舉行為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心的捐款活動。在人群里，我居然看見了那位賣紅薯的老人�！昂撸@么小氣的人還會來捐款？”我不以為然地說�？墒钱�(dāng)我看了捐款登記表時，卻發(fā)現(xiàn)他的捐款數(shù)額是全小區(qū)最多的！
原來這位老人并不小氣！我臉上感到火辣辣的'�？粗橎沁h(yuǎn)去的背影，我不禁向他投去了崇敬的目光……
寫敬佩一個人的作文 篇5
在我們身旁，有許多值得敬佩的人。比如從一貧如洗開始，通過不懈努力成為商業(yè)巨頭的大富翁；走幾十里山路去上學(xué)的學(xué)生；城市的美容師——不畏寒暑、默默奉獻(xiàn)的清潔工……而最令我敬佩的是一位乞丐。
汶川大地震后，我聽說了一個這樣的故事：很多人都自愿的給汶川人民捐款，人們都排隊(duì)把錢放進(jìn)捐款箱里。不知是誰捐完款后又拿出100元錢放進(jìn)了不遠(yuǎn)處一個乞丐的碗里，可能是覺得乞丐可憐吧，所以又獻(xiàn)了一次愛心。很多人以為乞丐可以好好吃幾頓飽飯了，但是乞丐接下來的舉動讓大家很意外，他并沒有拿那100元去買吃的，而是毫不猶豫把這100元投進(jìn)了汶川大地震的捐款箱里面了。頓時，捐款的人們都鼓起掌來。之所以這個乞丐不拿這100元去買吃的，是因?yàn)樗X得災(zāi)區(qū)的`人們比自己更需要錢，更需要幫助。也許他下一頓會挨餓，也許風(fēng)雨來襲他會挨凍，他的捐款是愛的傳遞，是大愛之舉。
這個乞丐傾其所有地去幫助別人，難道不值得我們敬佩嗎？
寫敬佩一個人的作文 篇6
在我身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是苦練書法的孫晨曦；可能是舍己救人的叔叔；可能是默默為我們工作的清潔工；也可能是努力拼搏的哥哥姐姐…… ……但是，我最敬佩的.人是我的外公。
聽外公說，他們那時還舉行了一個勞動競賽呢！獎品是一朵大紅花，要是換做我們的話，誰也不會為了一朵大紅花而拼命干活。而外公為了得到他，每天貪黑地的干活，每天三四畝地！而且，那里的地硬得很，一鋤下去就翻不出來！白天躲不過炎炎的夏日，夜晚又是蚊叮蟲咬，外公還堅(jiān)持干這么多活兒，不知流了多少汗水。
不過還好，外公的努力沒白費(fèi)，外公在勞動競賽中獲得了第一名，如愿以償?shù)氐玫搅四嵌浯蠹t花！
而現(xiàn)在的外公還是像當(dāng)年一樣勤勞好學(xué)。
外公住在我家的那段時間，聽說對面那棟樓的宋爺爺剪紙?zhí)貏e棒，就決定去跟宋爺爺學(xué)剪紙。
冬天，外面很冷，別人都躲在家里不出來，而外公卻帶上自己的剪刀、紅紙、眼鏡，騎上三輪車，一路冒著冷風(fēng)來到宋爺爺家。剛進(jìn)宋爺爺家，外公就迫不及待地和宋爺爺學(xué)剪紙。外公先架上老花鏡，再拿出剪刀和紅紙，一本正經(jīng)地學(xué)了起來。
外公回到家之后，就展開讓我看看，“哇！好漂亮呀！”外公剪得真漂亮之，我不禁稱贊。在家里，外公還認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)，并將剪過的紙全都保存起來，春節(jié)貼在窗戶上，成了我家一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
這就是我的外公，你說他值不值得敬佩？
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