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精選寫一個人作文八篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫一個人作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫一個人作文 篇1
七歲的弟弟小宇在同齡的小朋友中,個子算高的了。瘦瘦的小身板,細(xì)胳膊細(xì)腿顯得很單薄,不過,行動倒是很敏捷。因碰到不靠譜的理發(fā)師,頭發(fā)理成了茶壺蓋,顯得他腦門略長,好在瓜子臉上那一對黑白分明的大眼睛,像白瓷碗中浸著兩顆黑葡萄,黑多白少,分外有神,給臉上增彩不少。不大不小的鼻子,下面一張略大的嘴巴,嘴角向上彎曲,呈笑樣,時常露出潔白的糯米牙。因為他自己愛笑,也時常搞笑,我們都視他為開心果。
這不,他七歲生日到了,按我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,要做一桌酒菜做貢品,敬獻(xiàn)給送子娘娘,小壽星給娘娘磕頭,以求小壽星平安,心想事成。據(jù)說,磕頭時許愿會很靈驗。媽媽在準(zhǔn)備貢品,可小宇一點也不開心,因為他的好朋友舅舅家的`小表哥小碩還沒趕來。媽媽剛把貢品擺放好,小宇迫不及待的跑到桌前,撲通一聲跪了下去,干脆利落磕了幾個頭后,閉著眼,雙手合十,像和尚念經(jīng)似的,嘴里也念念有詞。我忍住笑,剛想湊近點聽他許啥愿呢,忽聽院門口傳來一陣腳步聲,我剛一轉(zhuǎn)臉去看,只見眼前一道人影嗖的一下竄了出來,緊接著啪的一聲,一物拍到了我腦門上,等我緩過神來,才看清拍腦門上的是小宇的一只棉拖鞋,而那廝此刻正光著一只腳拉著剛進(jìn)門的小碩興奮不已。沒等我拿鞋去興師問罪,就見他拋下小碩一溜煙又跑了進(jìn)來,直奔放貢品桌前,跪下,咣咣磕了兩個頭,動作麻利,一氣呵成,我們都驚呆了,這家伙干嘛呢!就見磕完了頭的小宇一骨碌爬了起來,興奮的兩眼放光,笑著說娘娘太靈驗了,我剛求她讓小碩快來,小碩真的到了,我得謝謝娘娘。這一番舉動,逗得大家哈哈大笑。
吃完了生日宴的小宇門牙掉了一顆,他很興奮,因為他一直很祈盼,覺得乳牙掉了是長大的標(biāo)志。缺了顆牙的小宇攬鏡自照,發(fā)現(xiàn)說話漏氣,發(fā)sh時,特像動物世界里的蛇吐信子咝聲。于是,他又搞起了怪。貓著腰,伸著脖子,右手托著下巴,左手拖在腰后,模仿起了蛇的樣子,一步一伸頭,一步一縮頭,兩眼骨碌碌直轉(zhuǎn),用漏風(fēng)的嘴巴咝,咝個不停,從客廳咝到臥室,再到廚房,說是巡視他的地盤,看能否抓個老鼠當(dāng)晚餐。
這個日常搞怪的弟弟呀,真是個開心果。
寫一個人作文 篇2
又是一個陽光明媚的午后,金燦燦的陽光灑滿了教室。一個女孩正專注地趴在教室后的軟木板上貼著花邊。她細(xì)長的丹鳳眼被陽光照得瞇成了一條縫,微胖的身體在軟木板前來回走動,看到不滿意的地方時,還會皺皺眉頭,踮起腳尖仔細(xì)地修改。這個認(rèn)真的女孩就是我們班的“小畫家”譚秋雨。
譚秋雨那“小畫家”的稱號可不是吹的。自從她擔(dān)任了宣傳委員,我們班的軟木板設(shè)計就常常獲得老師們的稱贊,這可都是譚秋雨的設(shè)計成果。她總是搶著報名各種美術(shù)比賽。這不,學(xué)校剛把召集�?谰幍暮髲堎N出來,她就迫不及待地沖進(jìn)隊室報了名。
第二天早自習(xí)課上,譚秋雨從書包里抽出了一張4開的`素描紙和一盒彩鉛。只見她展開紙,拿出一支鉛筆輕輕地在紙上描著。先畫出幾個輪廓,又仔細(xì)地勾畫著細(xì)節(jié),接著畫出一雙黑葡萄似的眼睛、火紅的頭羽,一只丹頂鶴躍然紙上。
下課了,大家都涌出教室,吵吵嚷嚷地玩著游戲,譚秋雨卻仍然在座位上繼續(xù)完成自己的作品。窗外不時傳來同學(xué)們的叫喊聲,好不熱鬧。譚秋雨卻無動于衷,吵鬧聲仿佛只是一陣微風(fēng),輕輕擦過她的耳邊,根本沒有影響她。她那專注的眼神仿佛要把畫紙盯穿似的,頭隨著畫筆微微晃動著,畫到細(xì)節(jié)處,頭幾乎埋在了臂彎里。畫了一會,她又高高舉起畫紙,認(rèn)真地端詳著,然后又放下,細(xì)細(xì)修改。
忽然,她手上的一支藍(lán)色鉛筆斷了,鉛芯粉末灑在畫上。她先是一愣,眉頭隨即皺了起來,好像正在思考有什么辦法可以修改。她扶著額頭沉思了一會兒,立馬站了起來,匆忙走過來時還差點摔一跤�!皸顫櫤�,你有沒有水彩筆?”我遞給她一盒水彩筆,看她又快步回到座位上。她一坐下就畫了起來,看來是想出了好辦法。
幾天后,譚秋雨舉著一張獎狀與自己的畫作沖進(jìn)教室,大聲喊道:“我入選了!我入選了!”臉因為興奮漲得通紅。我又望了望她手中的那幅畫:原來是一幅山水畫!清翠的山巒連綿不斷,用綠色的漸變表達(dá)出來;山谷中潺潺的小溪清澈見底,幾只丹頂鶴在岸邊戲水,生動極了!真是功夫不負(fù)有心人,譚秋雨幾天的心血沒有白費(fèi)。
這樣喜愛美術(shù),這樣用心繪畫,譚秋雨絕對是一個名副其實的“小畫家”!
寫一個人作文 篇3
我和妹妹博涵都很喜歡畫畫,今天,我教博涵畫了一幅畫。
首先,我拿出了一張卡紙給博涵,然后,我又按照上課的規(guī)則互相問了好,就開始上課了。
這節(jié)課我們畫的是花瓶里的花,我說:“好了,現(xiàn)在開始上課。這節(jié)課我們畫花瓶�;ㄆ恳话愣际巧厦媸菣E圓形的瓶口,下面是圓圓的肚子,然后有一些花紋,我們要突破這種畫法,可以畫三角形的瓶口或者正方形的瓶口,下面是長方形的肚子�;ㄆ可系幕ḿy可以畫適合紋樣。”說著,我拿出了一張紙,在上面畫出了一個圓形,里面有兩條魚。雖然這些對他來說學(xué)的`太早了,我還是硬著頭皮講了下去。
哎,三十五分鐘的課,我先嘮叨了20分鐘,可能畫不完了。
博涵開頭就畫的很靠上,我說:“博涵,花瓶不能太靠上,這樣花就沒地方畫了。”我給博涵換了兩張紙,博涵才能畫的比較靠上。
過了一會,博涵差不多啟完形了。
涂色的時候,我說:“博涵,你的花怎么沒有花蕊呢?”博涵不說話,我有點生氣了,心想:真是的,當(dāng)學(xué)生還這么“拽”。我又問了一邊,并拿走了她的筆,博涵抬起頭,用那水汪汪的大眼睛看著我,說:“淇淇姐姐,什么是花蕊呀?”我做了一個吐血的動作,把筆還給他,無奈的說:“繼續(xù)畫吧�!�
我出去喝了口水,看見博涵正在空白處點點,我說:“博涵,這樣有點亂。”博涵說:“我就要這樣。”我又問:“博涵,傍邊這兩個”四不像”是什么呀。”博涵說:“是花紋�!蔽覜]說話。
過了一會,博涵那這他的作業(yè)來找我,我評評改改終于改好了,但是,看著有點亂,可是我實在是沒辦法了,拿著博涵的畫出去“游街”了。二姨和三姨把這副畫從頭到尾夸了一遍,我心想:這可是有我一份功勞哦。
寫一個人作文 篇4
那是臘月的一個晚上,天冷極了。地上、樹上、屋頂上都結(jié)了冰。北風(fēng)還在一股勁在吹著。當(dāng)時大家都出去了,屋子里面只有我一個人,冷清極了。
那天晚上,還沒有什么好看的電視,所以我就想早一點睡覺算了。正當(dāng)我想去睡覺的時候,我看到南面的窗子沒有關(guān)緊。于是,我就走到南面窗口想去關(guān)窗。我正要掀開窗簾準(zhǔn)備關(guān)窗的時候,看到一個白色的人影,還在不停地晃動。“啊,哎呀!”我一下子就軟倒在地上。然后,我不敢往窗口看,就著地面返身往床上爬。一到床上,我立刻往被子里面鉆。我用被子把整個人都蓋住了,頭也不敢往外面伸,心里怦怦直跳。我想今天一定是遇到小偷了。他趁我一個人在家里……怎么辦?不能讓他看出家里只有我一個人!對!于是,我打開電視機(jī),把音量調(diào)到最大。同時,我還一個人學(xué)著三個人的說話聲音不停地說著……
可是,過了好一會兒,沒有看見任何動靜。于是,我就向窗外看去,窗簾還在一撩一撩的動著,那個人影也還在。小偷沒有走!還是打110報警吧!我心急如焚。我又想難道那不是人?否則怎么還不逃走?啊呀,不好!可能今天我碰到了小時候外婆對我講的鬼吧!鬼會吃人的……我越想越怕,身上的.汗毛都豎了起來。我想與其等死不如和它拼了。于是,我就先去關(guān)了電燈,免得自己暴露給鬼。然后,我躡手躡腳地走到門口拿了一根竹竿。接著,我走到窗前,猛地一拉窗簾,舉起竹竿就打那個影子。那鬼隨著竹竿的下落倒在了窗臺上。我立刻舉起竹竿又是一陣猛打�?吹剿稽c也不動彈,我才去開了電燈。這那里是什么鬼,原來只是我曬在窗口的一件衣服。怪自己白天沒有收進(jìn)來!
窗外北風(fēng)還要“呼呼”地吼著,我卻躺在被窩里笑著、笑著……
寫一個人作文 篇5
我敬配許許多多人,有執(zhí)著追真理的伽利略,機(jī)靈的小夜鶯和雨來,而我最敬佩的卻是我們的科學(xué)老師——朱老師
朱老師的眼睛炯炯有神,嘴巴小小的。她的身材十分苗條。她最值得我敬佩的`是樂于助人。有耐心。
以前的一年級的時候,朱老師正好是我們的班主任。有一次,我撒尿回來,因為被別人絆了一下,正好磕在石堆里,被一塊尖尖的石頭戳了一個小小的洞。流了許多血,李恩沛看見了,就去告訴 朱老師,朱老師立刻跑過來,用餐巾紙擦掉我頭上的血,又用毛巾捂住傷口,然后讓蔡老師送我去最近的醫(yī)院。還幫我付醫(yī)藥費(fèi)。讓醫(yī)生給我包扎。還送我回家讓我在家休息。
朱老師不僅樂于助人還十分有耐心。
在讀一年級的時候,我們還小,不懂事,對什么都不理解,朱老師就一遍又一遍地教我們,從來都不放棄,一直到我們對這件事理解了才不會講。而且我們做錯了事,朱老師就會讓我們改正,她 從來都不會批評我們。
這就是我最敬佩的人。
寫一個人作文 篇6
在我們班上有這么一個人,做事勤懇認(rèn)真,從來不喊累,學(xué)習(xí)也好。你猜到他是誰了嗎?沒錯,這就是我們班的“老黃�!崩畛甚�。
在班上,李成蹊的學(xué)習(xí)成績名列前茅,他被同學(xué)們稱為“數(shù)學(xué)王子”,而且他為人善良,還憨厚老實。這不,因為老師缺少幫手,所以找到了李成蹊幫老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)試卷的訂正。李成蹊高興壞了,立即向值日班長要來名單匆匆走馬上任了。
俗話說:新官上任三把火。李成蹊剛上任就干了幾件讓老師嘖嘖贊嘆的事。以前的數(shù)學(xué)組長都是用清一色的“√”來表示已清掉作業(yè),而李成蹊不是這樣的,他用“☆”表示全對的人,用“√”表示第一次就清掉了訂正的人,用“△”來表示第二次或以上才清掉訂正的人,用“?”表示沒帶的人。這是他做的第一件事。
第二件事:要訂正。李成蹊到每個人面前去要作業(yè),這樣子不僅不會打擾別的.同學(xué),也能快速清掉訂正,真是“有的放矢”。
第三件事:李成蹊經(jīng)常會在下課時幫助同學(xué)們解答訂正試卷時遇到的不會的題目。比如周星怡有不會的題目,李成蹊就會去教她,這樣一來,她就能將題目搞懂了,正確率也提高了,好多同學(xué)在李成蹊的幫助下,正確率都提高了。
不僅僅是數(shù)學(xué)試卷的訂正,老師交給他的其他事情,他也完成得很認(rèn)真。有一次李成蹊和許博文一起拖地,許博文拖地的速度比李成蹊快一大截,但是李成蹊拖的地更加干凈,可見他拖得多么認(rèn)真。
這就是我們班上做事認(rèn)真的“老黃牛”李成蹊。
寫一個人作文 篇7
在我的記憶里有許多難忘的`事,但是只有一件事讓我忘不了。那就是我上一年級的時候。
我和幾個同學(xué)在班里講《小李飛刀》這部電視。說完后便找了一個小刀在教室里瞎比劃。這時孫鵬正好過來,一不小心把他的胳膊劃破了。我特別害怕。我把他送到了診所,過了一會兒老師也來了,對我說:“你這是干嘛?在學(xué)校里不好好讀書,玩兒刀子,你以為自己是誰呀。”我慚愧的低下了頭。這時孫鵬說:“老師您不要責(zé)怪他了,是我不對,我不該看到他在玩兒刀子還從他拿走�!崩蠋熣f:“你看,孫鵬都為你求情,你還不謝謝他。”我抬起頭孫鵬說了一聲謝謝,他說:“不用謝,誰讓我們是朋友呢?”
他的傷痊愈了,從此我們互相攀比我也從一個我也從一個學(xué)習(xí)不好的學(xué)生考到了前幾名我永遠(yuǎn)忘不了他——孫鵬。
寫一個人作文 篇8
在這個世界中,許多人敬佩一些偉人,可我卻敬佩我的父親,他為我們付出了很多很多,也很關(guān)心我們,他為我們努力賺錢,不顧自我的辛苦,讓家人過上幸福、歡樂的生活……
如果父親看到家里過得不幸福,就會在心里責(zé)備自我。雖然有些孩子的父親在外地工作,可是父親的心還是和親人連著的雖然我們在彼岸,可是我們心里仍然藏著你對我們的.愛,我會用實際行動來回報你,我會用學(xué)習(xí)來報答你。
有的父親當(dāng)建筑工人,那是我親身經(jīng)歷的一件事情,有一次我去飯店,看到一個建筑工人,捧著一把一把的土,放在磚頭上,不嫌臟不嫌累,讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起,我就從心底開始敬佩他......
有些人覺得母親的愛是無私的、偉大的,可我覺得父親也不例外,父親默默的為我們奉獻(xiàn),我永遠(yuǎn)愛我的父親,期望天下所有的子女也明白:不是僅有母愛偉大,別忘了父親對我們的付出。
我永遠(yuǎn)愛您,我最敬佩的人——父親。
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