- 嘮叨的爺爺作文300字 推薦度：
- 嘮叨的爺爺作文 推薦度：
- 嘮叨的爺爺作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的嘮叨的爺爺作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的嘮叨的爺爺作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
嘮叨的爺爺作文 篇1
我的爺爺是一個(gè)喜歡嘮叨的人。每次我到爺爺家去玩，他都要講一大堆的道理。
“一大堆的道理”形象地點(diǎn)明了爺爺愛(ài)嘮叨。
上一個(gè)學(xué)期我的'期末考試沒(méi)有考好，語(yǔ)文和英語(yǔ)只考了八十幾分。我剛回到家，爺爺就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短地在我耳邊不停地嘮叨著：考試成績(jī)出來(lái)沒(méi)有��？考了多少分呀？排名第幾啊……”我小心翼翼的回答道：這次考差了，語(yǔ)文和英語(yǔ)沒(méi)考好……。”爺爺又開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論：“學(xué)習(xí)還是要用功啊!這次沒(méi)考好下次就一定要努力。這個(gè)假期在家里一定要好好預(yù)習(xí)下一學(xué)期的知識(shí)，千萬(wàn)別又考出這種成績(jī)來(lái)，不過(guò)一次的失誤并不代表失敗，不要灰心啊……”爺爺喋喋不休的聲音不停的在我耳邊回響著。又像一條鞭子在催促我不斷前進(jìn)。
爺爺?shù)姆趴此茋Z叨，其實(shí)飽含著他對(duì)我的愛(ài)。
還有一次，奶奶收到了一張一百元的假幣。這個(gè)消息傳到爺爺?shù)亩叄植唤麌Z叨起來(lái)：你怎么這么不小心呢？……”爺爺一邊說(shuō)邊臉上不禁皺起了眉頭�？粗馄乓桓焙蠡谟中奶鄣哪�，爺爺又說(shuō)道：算了算了，這一百元錢只當(dāng)是丟了，這次就當(dāng)買了個(gè)教訓(xùn)……”
從這件事可看出爺爺心胸寬廣。
我的爺爺雖然是個(gè)愛(ài)嘮叨的人，但他說(shuō)的話中卻又蘊(yùn)藏著不少的道理。我喜歡我的爺爺。
嘮叨的爺爺作文 篇2
我生活在一個(gè)溫馨的家庭，可是我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的爺爺，他希望我每時(shí)每刻都能讀書(shū)，以后能考個(gè)好大學(xué)，為家人爭(zhēng)光。
為此，我和爸爸媽媽都對(duì)爺爺?shù)膰Z叨有一點(diǎn)煩了。
比如：有時(shí)我只看一會(huì)兒電視，只要被爺爺發(fā)現(xiàn)，就會(huì)數(shù)落我；再比如有時(shí)學(xué)習(xí)之余和同學(xué)出去玩，回來(lái)后被爺爺知道了，他就會(huì)說(shuō)：“你要好好讀書(shū)，你看那些有名的人，哪個(gè)學(xué)習(xí)不是很好？”
所以，在爺爺?shù)膰Z叨中，我只有看書(shū)學(xué)習(xí)�？匆�(jiàn)我認(rèn)真學(xué)習(xí)了，他便又去給我爸爸媽媽講經(jīng)，要他們管住我，讓我多看看書(shū)。為此，爸爸媽媽也勸爺爺：“一個(gè)好學(xué)生成績(jī)好不錯(cuò)，但也不能死學(xué)，也要讓他在學(xué)習(xí)之余得到放松，這樣勞逸結(jié)合才行�！笨蔂敔斂傉J(rèn)為那是爸爸媽媽對(duì)我太放任，會(huì)害了我。
不僅這樣，爺爺還關(guān)心我的英語(yǔ)，每天來(lái)了都要看我背英語(yǔ)，聽(tīng)我讀英語(yǔ)，當(dāng)我很流利的朗讀后，爺爺就會(huì)露出滿意的笑容，盡管他一句也聽(tīng)不懂。如果我偶然有點(diǎn)停頓，爺爺?shù)哪樉蜁?huì)陰沉下來(lái)，讓我重新朗讀一次，直到他滿意為止。我真希望爺爺能讓我自主學(xué)習(xí)，給我一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要總把目光盯在我的成績(jī)上。
每天放學(xué)以后剛寫(xiě)完作業(yè)、看完書(shū)，爺爺就如約而至地來(lái)了。他先是問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，接著就翻開(kāi)我的課外教材，看我是否按課時(shí)完成，所有的檢查都結(jié)束后，爺爺實(shí)在找不到什么可以挑剔我的地方了，就會(huì)讓我再接著看書(shū)------而且不能看我心愛(ài)的文學(xué)讀物。從此，我每天晚上便在爺爺?shù)目垂芟露嗫匆粋�(gè)小時(shí)的書(shū)。
這時(shí)，媽媽就會(huì)勸爺爺：“孩子只要他盡力學(xué)習(xí)就行了，如果都像您這樣要求，恐怕孩子以后會(huì)變成書(shū)呆子的，我希望孩子學(xué)有所精，并不一定要上名牌大學(xué)才能體現(xiàn)出他以后的價(jià)值，孩子只有先學(xué)會(huì)做人，才能更好的`學(xué)會(huì)做事，做一個(gè)有用的人。我更希望有一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好孩子！”聽(tīng)了媽媽的話，爺爺似乎陷入了沉思．．．．
從這些方面，我知道我要以自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的苦心。我也呼吁：能不能讓我自己學(xué)習(xí)，用自己的方法學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)得更好！
真不知道爺爺什么時(shí)候才能不嘮叨啊！
嘮叨的爺爺作文 篇3
我的爺爺已經(jīng)60多歲了，他有一張瘦小的臉，笑起來(lái)像秋天的菊花，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，眼睛里常常有幾道血絲，透著對(duì)我們晚輩的關(guān)心。他時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們，但他有一個(gè)我們?nèi)淌懿涣说拿。壕褪菒?ài)嘮叨。
去年寒假，作業(yè)做得差不多了，我在家玩的悠閑自在�！凹议睜敔斂匆�(jiàn)了我這么悠閑的樣子大聲說(shuō)道，“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，有空時(shí)要看看書(shū)，長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，開(kāi)學(xué)后……”“知道了，知道了，我這就去。”這才避免了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)�！斑�有你呀，陽(yáng)陽(yáng)不要一直玩電腦，你已經(jīng)近視了，要好好保護(hù)眼睛啊�！薄爸懒耍懒�。我這就去到外面去散步�！备绺缫惭杆俚姆畔率髽�(biāo)，走到外面散步了。
還有一次，我在玩電腦，爺爺干完事，走進(jìn)客廳，見(jiàn)我在玩電腦就沒(méi)好氣的說(shuō)：“又玩上了�！蔽矣X(jué)得勢(shì)頭不對(duì)。一看，爺爺?shù)拿济珡摹?0點(diǎn)10分”變成了“11點(diǎn)5分了”，我試探道;“我的作業(yè)都做完了�！睜敔斦f(shuō)：“我最反對(duì)你玩電腦。你的視力要好好的'保護(hù)了，不然會(huì)像哥哥一樣的，這可是很慘的，體育課上，有跳遠(yuǎn)了，今后，你有事也做不了，知道了嗎?”“我知道了�！蔽以跔敔�?shù)膰Z叨下關(guān)掉了電腦，去外面運(yùn)動(dòng)了。
這就是我的爺爺。爺爺?shù)膰Z叨成了我們的習(xí)慣了。沒(méi)有爺爺?shù)膰Z叨就沒(méi)有我們。我們都在爺爺?shù)膰Z叨下長(zhǎng)大。我愛(ài)我的爺爺。
嘮叨的爺爺作文 篇4
新的一年有新的嘮叨，我的'爺爺今年63歲。放寒假了我一回到家爺爺就說(shuō)考得怎么樣，我說(shuō)還可以�？墒俏乙换貋�(lái)就沖向電腦，可是爺爺就是說(shuō)：“先把你的作業(yè)寫(xiě)完了再玩電腦也不遲啊”！
我說(shuō)：每天寫(xiě)10頁(yè)我15天就能寫(xiě)完了，再說(shuō)我把今天的作業(yè)寫(xiě)完了也不讓我玩玩電腦。老師常說(shuō)要“勞逸結(jié)合”我就不能玩下電腦嗎？爺爺說(shuō)：“你在小學(xué)的時(shí)候總是不把暑假、寒假作業(yè)寫(xiě)完，你現(xiàn)在說(shuō)15天就能把寒假作業(yè)寫(xiě)完你叫我怎么相信你��？”
嘮叨的爺爺作文 篇5
我的爺爺是一位長(zhǎng)篇演說(shuō)者，你知道為什么嗎，那得從前段時(shí)間說(shuō)起。
那天一大早，爺爺就開(kāi)始他的長(zhǎng)篇演說(shuō)了：“湘湘，湘湘，都已經(jīng)7點(diǎn)了，你還不起床，7點(diǎn)半你就要去上學(xué)------”。我沒(méi)辦法，只好從暖烘烘的被窩里鉆出來(lái)。我正在穿衣服，不巧，爺爺?shù)拈L(zhǎng)篇演說(shuō)又來(lái)了：“你能不能快一點(diǎn)穿衣服，都到7點(diǎn)過(guò)5分了，再慢一點(diǎn)，你會(huì)遲到的------”我一聽(tīng)，很快就穿好了衣服，接著，我刷完牙和洗了臉后，就到餐桌上去吃飯，由于我擔(dān)心會(huì)遲到，所以吃飯的速度非�？欤瑺敔斂吹揭院�，擔(dān)心我被食物咽住，又開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇演說(shuō)：“湘湘，你不要吃得太快了，當(dāng)心被食物卡住喉嚨------”我吃完飯后就去了學(xué)校。
下午放學(xué)回到家里，我剛準(zhǔn)備拿出作業(yè)本來(lái)做作業(yè)，爺爺又來(lái)了：“湘湘，你拿作業(yè)本的'速度不要太快，小心撕壞了作業(yè)本。”在我快做完作業(yè)的時(shí)候，爺爺又開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇演說(shuō)：“湘湘，作業(yè)做完了嗎，做完作業(yè)以后準(zhǔn)備洗澡。”
雖然，在剛開(kāi)始的時(shí)候，我聽(tīng)爺爺?shù)拈L(zhǎng)篇演說(shuō)感覺(jué)到有些煩，可是，聽(tīng)得多了，我覺(jué)得爺爺說(shuō)的每一句話都是對(duì)我的關(guān)心呀！其實(shí)，我應(yīng)該感謝爺爺才對(duì)。我覺(jué)得以后做事情應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)，縮短爺爺?shù)摹伴L(zhǎng)篇演說(shuō)”。
【嘮叨的爺爺作文】相關(guān)文章：
嘮叨的爺爺作文02-09
嘮叨的爺爺作文03-19
嘮叨的爺爺05-01
愛(ài)嘮叨的爺爺作文02-09
實(shí)用的嘮叨的爺爺作文08-13
(熱)嘮叨的爺爺作文01-16
愛(ài)嘮叨的爺爺作文04-15
[集合]嘮叨的爺爺作文09-25
（通用）嘮叨的爺爺作文08-22
愛(ài)嘮叨的爺爺06-13