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    寫人敘事作文

    時間:2025-04-24 10:25:18 詩琳 寫人作文 我要投稿

    【實用】寫人敘事作文27篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫人敘事作文,希望對大家有所幫助。

    【實用】寫人敘事作文27篇

      寫人敘事作文 1

      曾經(jīng)耳邊的熾熱,和那有力的心跳聲都已化為烏有,如今回應我的,竟只剩下冰冷的墓碑。

      我閉著眼睛,任憑眼皮在陽光下曬出血紅色,風就順著我的臉劃過,一大滴淚珠也就恰好從睫毛下溢出,在我稚嫩的臉頰上劃出一道灼熱的痕跡,卻也因這風變得冰涼,冰的刺進皮膚似的'痛,但心里卻依然暖著,快要溢出似的暖著。我在這,你的墓碑前,竟站得那般直,那般堅定,這就你說過的成長么?

      我在大太陽下閉著眼睛走著,就像小時的我一樣,在那個滿是花香的地方,伸長了兩雙小手,閉著眼,在花園里試圖要找到你,我隨著那股艾草的清香一跌一撞地跑著(因為曾祖母的衣服里總會放著一個香囊似的裝滿艾草的小包),突然地,我飛到了半空似的被你背起來,笑聲,一下子充滿了整個花園,那時你的背竟那樣堅挺,我就這么靠在你的背上,你身上熾熱的溫度混雜著艾草的清香順著我的耳朵淌滿了全身,踏實地昏昏欲睡了,這時,你用你溫柔地聲音在我耳邊說:“錢囡,你什么時候長大了,奶奶就不背你~”

      回憶到這,眼淚又情不自禁地掉下,在腳下的草叢里系上思念。到了快要上學的日子了,媽媽要把我接去杭州,我分明看到你眼里快要墜落的淚珠,你卻笑著拍拍我的頭,用那樣憔悴的聲音,像是對著我說,又像是在喃喃自語,:“錢囡長大了,要讀書了!蔽遗吭谀闵砩,聽你哼著從未聽過的調(diào)調(diào),從家門口一直到媽媽的車子里,你的背也變得粗糙了,積滿了的是汗的味道,原來的艾草味也隱約的快要聞不到了!澳棠蹋阍趺戳?”

      好多年以后了,我再回到這里,你已是另一個樣貌了,原來土黃色的皮膚變得像褐色一般,歲月在你臉上留下了不知多少條痕跡,原先直挺的背已是彎得不成形狀了,我不知不覺地流下了眼淚,你和我說,你老了,背不動我了。我卻轉(zhuǎn)過身大笑,悄悄拭去眼角的淚珠。

      那天你坐在花壇上,聽我講著我的故事,太陽大得和今天一樣,暖暖得撒在你身上,聽著聽著,你就靠在我的肩上睡著了,我什么時候,也變得可以讓你依靠了?這是你說的成長么?

      風吹過,竟是滿滿的艾草香,是你在這兒么?

      寫人敘事作文 2

      天再陰,雨再大,鳥兒不會怕,因為它有家;浪再大,風再猛,魚兒不會怕,因為它有家;天再冷,雪再大,小熊不會怕,因為它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,我也不會怕,因為我有家。

      家是什么?周國平說過:家是一只船,家是溫暖的港灣,家是永遠的岸。

      對啊!家是一只船,家是溫暖的港灣。在外飄泊的船,吃重還是要回到那溫暖的港灣,那永遠的岸;氐侥前叮钊烁械綗o比的'舒適。

      對啊!有家的感覺很好!

      那天,考試有考砸,心里和腦子都想著一個問題:回家,該怎么交代呀;氐郊乙鎸λ麄兊哪抗,我的心一直不安。

      回到家了,心里一只砰砰地跳,連呼吸都感到困難,真怕遇到他們呢失望及責備的眼神。進了門,我一直低著頭,也許他們早就知道我的成績了,爸爸安慰我道:“別灰心,你應該知道成功的媽媽是失敗,有了失敗才會有成功呀,遇到小小挫折就不能氣餒了呀……”,聽到爸這般安慰,我撲哧一聲地笑了。

      有家真好,回到家能在外面不能展現(xiàn)的一面展現(xiàn)出來;回到家能跟父母說心事,訴訴苦,回到家能……有家的感覺是何等美妙!

      出航的船只,最終的歸宿是海灣;遠去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;無論是匆匆夜歸還是匆匆離去的旅人,心中惦記的地方,永遠是家。

      雖然我們還是學生,各自擁有一個幸福,溫暖的家,就更要好好珍惜。在社會上,有多少人因某些緣故失去了家庭,所以,我們比他們幸運的多。

      家,是每個人的歸宿,雖然家對于每個人的定義不同,但是不管不管怎么說,因為有家,迷路的孩子會找到方向;因為有家,流淚的孩子會重拾自信;因為有家,失落的孩子會看到希望。

      有家真好!

      寫人敘事作文 3

      春姑娘含著眼淚,向我們揮手告別。我們迎來的卻是調(diào)皮的夏弟弟。

      今天,驕陽似火,火熱的陽光炙烤著大地,仿佛要把萬物蒸發(fā)了。

      我,無趣的趴在書桌上看書。汗,卻不斷地流著。沒辦法,電風扇已經(jīng)開到了極限,我不由得想起了老家農(nóng)村——

      在農(nóng)村里,有一排排聳立的大樹,環(huán)繞在村子的四周,像一把把綠色的大傘,為村子擋住了火辣辣的陽光。綠得發(fā)亮的葉子釋放著新鮮的`空氣,令人心曠神怡。隨處可見綠油油的小草在微風中擺動,像在對農(nóng)民彎腰致敬;五顏六色的花兒爭妍斗艷釋放著芳香,擺動著迷人的身姿和草

      兒一起歡舞。潺潺流動的小溪像一條綴滿閃光寶石的飄帶。這里可是孩子們的樂園,小孩子們在小溪里玩水嬉戲,捉小蝦,捉泥鰍,打水仗,撿起溪石打水漂,或者采束花,戴在頭上……歡快的笑聲在空中回蕩——

      回過神來,我感慨道:“多么想回去好好玩一玩,和他們一樣……”

      寫人敘事作文 4

      看著夕陽,我不禁想起了他。

      他或許十五歲了,長得很帥氣,濃眉大眼的,還能說會道,穿著也整齊干凈。美中不足是他的鼻子,平平的。

      據(jù)說他幼時曾高燒不退沒有準時治療導致原來挺高的智商降下一大截兒,傻乎乎的,挺愛笑。我問他一個伴侶:“他那么傻,為什么口才那么好?為什么你們情愿做他的伴侶呢?”我含著嗤笑看了看正在不遠處讀書的他,我聲音不大,但吐字清晰,他確定也聽到了,但只是微微抬了下頭,又連續(xù)去讀《十萬個為什么生物》了。

      他的.伴侶也看了他一眼,隨即用嚴峻 而含著鄙視的聲音說:“他很努力。”

      他的名字自始至終我也無處知曉,只知道這個人是我一個伴侶欣欣的哥哥,她對我埋怨說:“我哥很努力但是好難學會,炒雞蛋飯我都教了他好久!我真想說他傻!

      “你哥的伴侶都很鄙視他,說‘他很努力’。”我說。

      聽了這話她微笑:“是的,這是我唯一為他高傲的地方。”

      我不由得看向角落里的他,那張掉漆的木桌和旁邊漂亮的卡通書桌成為鮮亮的對比,他坐在木桌后面,津津有味地看著《紅豺》。木桌是他自己做的,油漆也是自己涂的,已經(jīng)用了好幾個年頭,還是舍不得丟。

      我是在夕陽里走的。

      “靜兒,我們該走了,快要開學了!眿寢寣ξ艺f,把帽子扣在我腦袋上。他沒有來,只有欣欣跟在我后面。

      車子動了。我坐在后座向后望去,欣欣紅著眼揮舞著手,他也不知道從哪里跑了出來,靜靜地看著我走,格子上衣在風中輕輕拂動,襯著他白凈的臉。夕陽的余暉給他鍍上金邊,他像太陽,正用他奮勇向前的精神以及他寬敞的胸襟照耀著我。

      寫人敘事作文 5

      你我走過的日子,看上去很近;你我走過的日子,實際上很遠。

      還記得小時候,我最期盼的就是放假,因為只要是放假,我就能夠去我的外公外婆家。在那里,我沒有作業(yè)的煩惱,只有每一天和小伙伴玩耍的快樂。

      我的外公外婆也很期望我來,每次當我一到我的外公外婆家時,他們便會上街去買很多的好菜回來,弄給我吃,總害怕我沒吃飽。作文吧到了夏天,我的外公外婆就會將家里一床沒人用的席夢思搬出來,仔仔細細的擦洗干凈,然后就擺在客廳的地板上,給我用來在上面趴著;看電視;滾來滾去;等等,等等。有時候我累了,就會躺在這床席夢思上休息,我的外公外婆就會立刻來給我用蒲扇扇風。

      可在我的外公外婆,我更喜歡我的外公。

      我記得那時,我去我的外公外婆家,吃完中午飯,我總會去幫我的外公按按腿,順便也問我的外公一些問題,就這樣,我的外公成了我的啟蒙老師。

      在我的肚子里裝滿十萬個為什么的時候,鯉魚江電廠已經(jīng)建好了,碰巧我的外公外婆家就住在鯉魚江電廠的旁邊,我也就最先對電廠的設施開始提問。我的外公總會很細致的幫我解釋,就比如說傳送帶,我的外公就把它的每一個部件都十分細致的講解清楚。

      我的'外公外婆家床不夠,所以我就會和我的外公睡一個床。夏天的時候,我的外公總會將風扇很細致的對著我吹;而冬天,我的外公就會大晚上專門起來給我蓋被子。

      但是此刻,我在也無法去問我的外公問題了,他去世了。

      此刻流給我的只省下記憶,正如開頭:你我走過的日子,看上去很近;你我走過的日子,實際上很遠。

      寫人敘事作文 6

      “同學們,因為學校的種種原因,所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行,非常抱歉!边@是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。

      朗誦比賽現(xiàn)有在班級里舉行,推選出朗誦好的同學,在進行“年級大拼戰(zhàn)”?梢哉f,在這之前,我早已做好了充分的準備,正等著表演自己的“拿手好戲”,一展風采呢!

      星期五下午,朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個接一個地走上講臺,我的心不禁“怦怦”地跳了起來。

      啊,終于輪到我了!原來可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時,我感覺的心似乎不屬于我,好像已經(jīng)逃離了我的身體,掙脫了我的“魔爪”。我想:會不會忘臺詞呢?我會不會在同學面前丟臉呢?我會不會……

      帶著“怦怦”直跳而不平靜的心,我走上了講臺,與我的搭檔嚴斐一起朗誦著早已背熟了的文章。

      “……”咦,嚴斐怎么不說話呀?我心里疑惑地想著。

      同學們都用疑惑的`目光看著我們,我實在等不下去了,大不了我先說吧,“震落了清晨滿披著的露珠……”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什么原因,原來那顆脫離了我的身體的心,一下子又突然的回到了我的身體中,不知不覺的,我又恢復了平靜。

      最后我們得了89分,進入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。

      可以說,朗誦比賽是我盼了很久的比賽,因為里面有對手,有競爭,可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧!

      我等待著年級中的朗誦比賽!希望展出自己最好的風采!

      寫人敘事作文 7

      先給大家介紹一下我們一家四口吧。先說我媽,她以前可是一個伶牙俐齒的翻譯,近幾年轉(zhuǎn)行從事著比較輕松的工作了。雖然現(xiàn)在的她有時會比較健忘,但對于我們的學習管理從來沒有打過半點折,可以堪稱“中國好媽媽”了。再看我爸,你別看他長著一張不太會笑的臉,可他很愛我們這個家吆。最近他迷上了做飯,只要你說他的飯菜可口,那眼睛都能笑成一條縫。接下來瞧瞧我那可愛又可恨的小妹吧!今年已經(jīng)大班的小妹還是不太喜歡上學,最好成天在家看電視玩電腦,從小到大沒少挨大人的批評。最后,就該表表我了,我呀,從小就會察言觀色,我媽一批評我就掉淚承認錯誤,所以挨打那事基本都輪不到。在學校,老師們管我叫“張三百”,因為我曾經(jīng)連續(xù)考了好幾次三百分的大滿貫。其實有時我也比較人來瘋,我媽經(jīng)常百思不得其解的說:怎么喝個飲料也能醉成這樣呢?!

      下面介紹一下我家如同課程表似的'生活吧!每天早上六點四十,爸爸比鬧鐘還要準的喊我們起床,然后速戰(zhàn)速決地洗刷吃早餐,七點二十出門去學校。不論刮風還是下雨,基本每天都是這個時間段,我有時稍微磨蹭一下,爸爸陰云密布的臉加口若懸河的說詞,OMG!晚上回到家,當然是作業(yè)為主,而且我們必須認真又仔細,因為我們的作業(yè)正確率和零用錢是直接掛鉤的,哎,最近我的錢包又“瘦身成功”了。只有到了周末,我們才會獲得簡短的自由,但是,還得除去那些可惡的興趣班時間。

      媽媽覺得現(xiàn)在的生活很簡單也很幸福,我特別希望自己快點長大,看看到了媽媽這個年紀是不是也覺得特別幸福!

      寫人敘事作文 8

      他,戴上口罩都遮不住下巴,他,長著王晨辰所說的“充滿智慧的鼻孔”,他,身上有著我們所說的“牛逼之力”,他就是我的同桌——范梓豪。

      他喜歡玩。

      下課玩可以,但上課玩就不對了。自從他坐到我旁邊,上課我都不能閑著了。老師叫抄筆記時,我都抄完了,他都還沒有動筆:他在玩他的尺子,玩他的橡皮,玩他的筆。如果他不做筆記,考試就會拖我們小組的`平均分,這是絕對不能發(fā)生的事!“嘿!不要玩了!快記筆記!老師講的你都懂了嗎?!”“哦,知道了。”然后他就去抄了,但不一直盯著他,一會兒他又去玩了。

      下課了,但我對他玩的也很無語。他把裝羽毛球的筒,拿一邊來打開,然后向里面吹氣……“砰——”,另一邊就被打出去了。范梓豪還很喜歡玩他的地球儀。他把地球“拆”下來,當籃球一樣在地上拍。然后把地球儀剩下的部分戴在頭上?此巧瞪档哪,讓正在寫作業(yè)的我也情不自禁的笑了起來筆都掉到了地上,我旁邊的人也跟著笑了起來,他可真是一個”開心果”。

      雖然他上課很喜歡開小差,而且經(jīng)常被老師批評,而且打羽毛球打得也不是的很好。但是有一句話說的好:“上帝為你關(guān)上了一扇門,卻為你打開了一扇窗!彼陉P(guān)于的電腦方面非常厲害。

      上信息技術(shù)課時,我有很多問題都要向他請教:計算機的主要部件有哪些?顯卡有什么作用?計算機靠什么傳輸數(shù)據(jù)?我們現(xiàn)在用的是什么鍵盤?……”這些問題他都會幫我一一解決:主機、鍵盤、屏幕、鼠標、主板……

      這就是我的同桌范梓豪。

      寫人敘事作文 9

      小鎮(zhèn)上有位制瓷老人,姓王,人們敬稱他王老,瓷好,人也好。

      王家世代制瓷,王老也是從小學起,年紀輕輕手藝便不錯了,但時代變換,生意是日益慘淡。為了尋找銷路,王老年輕時去了大城市。沒過幾年,回來了。別人問:“為啥回來了?”

      王老長嘆:“白白凈凈的瓷哪能去那么黑的地方!回來才好!城市不適合我。”

      王老從城市回來,便一心經(jīng)營自家的店,但終究生活難過。王老反其道而行之,心下一橫,便把家里全部積蓄賭上去,弄了間廠。

      制瓷廠早幾年確是風生水起,可天不遂人愿啊!王老生意好了便有許多人眼紅,在這些人的聯(lián)手打壓下,王老的'日子愈發(fā)難過。

      一場天災,更是將王老的心血幾乎毀于一旦。王老此時正值壯年,但背卻是有些駝了。

      再后來,王老的子女長大了,但新一代年輕人哪有人愿意留在小鎮(zhèn)學制瓷?王老的大兒子要去大城市打拼,兩人吵了一架。

      大兒子說:“現(xiàn)在時代變了!學制瓷還哪里養(yǎng)的活家人養(yǎng)的活自己!”王老想了一夜。第二天,王老的頭發(fā)花白了許多,他同意了。大兒子興奮地出發(fā)了,他只能背地暗嘆:“罷了!這就是命!總是要斷在我這一代!”其余兒女他不再要求他們學制瓷,全部放去了城市。他自己,卻是沒第二次去過城市。

      王老老了,手藝卻是愈發(fā)的高,成為了小鎮(zhèn)上人人尊敬的制瓷大師。小鎮(zhèn)發(fā)展起來了,也多外地人來,這些人倒是喜歡瓷器這些玩意兒。王老也不用兒女多操心了。兒女們多次說要接他去城市里生活。王老只是搖搖頭:“城市那喧鬧的生活哪適合我。留在這鎮(zhèn)上做幾件瓷器,便是最適合我了。”

      人們說王老就像這瓷。

      寫人敘事作文 10

      天再陰,雨再大,鳥兒不會怕,因為它有家;浪再大,風再猛,魚兒不會怕,因為它有家;天再冷,雪再大,小熊不會怕,因為它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,我也不會怕,因為我有家。

      家是什么?周國平說過:家是一只船,家是溫暖的港灣,家是永遠的岸。

      對啊!家是一只船,家是溫暖的港灣。在外飄泊的船,吃重還是要回到那溫暖的港灣,那永遠的岸;氐侥前叮钊烁械綗o比的舒適。

      對啊!有家的感覺很好!

      那天,考試有考砸,心里和腦子都想著一個問題:回家,該怎么交代呀;氐郊乙鎸λ麄兊哪抗,我的心一直不安。

      回到家了,心里一只砰砰地跳,連呼吸都感到困難,真怕遇到他們呢失望及責備的`眼神。進了門,我一直低著頭,也許他們早就知道我的成績了,爸爸安慰我道:“別灰心,你應該知道成功的媽媽是失敗,有了失敗才會有成功呀,遇到小小挫折就不能氣餒了呀……”,聽到爸這般安慰,我撲哧一聲地笑了。

      有家真好,回到家能在外面不能展現(xiàn)的一面展現(xiàn)出來;回到家能跟父母說心事,訴訴苦,回到家能……有家的感覺是何等美妙!

      出航的船只,最終的歸宿是海灣;遠去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;無論是匆匆夜歸還是匆匆離去的旅人,心中惦記的地方,永遠是家。

      雖然我們還是學生,各自擁有一個幸福,溫暖的家,就更要好好珍惜。在社會上,有多少人因某些緣故失去了家庭,所以,我們比他們幸運的多。

      家,是每個人的歸宿,雖然家對于每個人的定義不同,但是不管不管怎么說,因為有家,迷路的孩子會找到方向;因為有家,流淚的孩子會重拾自信;因為有家,失落的孩子會看到希望。

      有家真好!

      寫人敘事作文 11

      繁忙的車子依舊來往來去,有的人依舊在奮斗自己的人生,有的人依舊在尋找自己的道路,也有的人在為實現(xiàn)自己的夢想而勞累。

      一位16歲還未點燃蠟燭的我,也在為自己以后的道路糾結(jié)。隨心想想16年已逝去,然而在那些年中我浪費了大半光陰,我曾在歡笑中度過也曾在悲傷中沉淪,自認為那個小小的我已經(jīng)懂得很多的女孩如今看來只是幼稚的想法。以前我總在想今天去哪玩,要買什么吃,總覺得開心比什么都重要,也曾經(jīng)歷過叛逆期,逃學、喝酒、抽煙、和他人混在一起都做過,討厭父母在自己的耳邊嘮叨,然而我相信這也是父母在異國工作不常在自己身邊也是一種原因吧,讓父母頭疼不已,母親也經(jīng)常流淚。隨著時間的流逝年齡的增長然而慢慢走出叛逆,雖然心中并不是很接受父母但自己也明白他們的苦衷。緊接著經(jīng)過朋友的背叛,親人的'離異,把一個曾天天把笑容掛在臉上的幼稚的女孩,變成如今心事重重,不敢輕易相信他人的我;可我明白些事情都是必須經(jīng)歷,或許我并沒有其他孩子所擁有的家庭溫暖、朋友相擁,但我卻擁有成長道路坎坷的小經(jīng)歷讓我勇敢,我只不過是提早經(jīng)歷了這些瑣事。

      如今的我明白了這個世界并不是一定需要溫暖和很多朋友,只需要一位知心的朋友和陪伴我的家人其實就足夠了,明白了人不學會生存就會被世界排擠然而就不會有你的容身之處,明白了只有尊重他人才會得到他人的尊重,明白了將心比心,明白了什么是退一步海闊天空,更明白了書中可以找到自己需要的人生哲理。

      上帝忘記為你打開一扇門,也不會為你打開一扇窗,只有靠自己為生存奮斗,尋找適合自己的生活方式,為以后的道路行駛,至逝去的曾經(jīng)。

      寫人敘事作文 12

      當蛙聲一陣高過一陣,當花香一陣又濃過一陣,在這個美好的季節(jié),又一次記起了你,才明白你已深深地駐進我心中,奶奶。

      已整整五個年頭了,可你爽朗的笑聲仍時時回蕩在我的耳旁,你在田間拔草施肥的身影總在眼前浮現(xiàn)。你不在的日子,家里總感覺冷冷清清的。爺爺仿佛一下子老了許多,天里的莊稼也沒人打理了,就那么荒著,你見了一定心疼極了吧!又會邊數(shù)落爺爺邊自己澆水除草?涩F(xiàn)在只能留下美好的回憶了,

      總是夢到你,夢到你切得薄薄的剔去兩頭的年糕,現(xiàn)在我已經(jīng)學著自己燒年糕啦?墒窃趺匆矡怀瞿愕'味道,開始后悔為什么當初你叫我多吃的時候我沒有多吃幾口。

      你念佛送的那條圍巾,大紅大紅的,自己舍不得圍仍舊每天縮著脖子去念佛,卻偷偷地塞給我叫我上學路上圍自己別凍著,還故意說你不喜歡這樣的顏色。你還記得我是怎么回你的嗎,我說這顏色太土了,你卻說紅色好啊喜慶!翱谑切姆恰钡哪棠蹋瑸槭裁茨阈睦锟傤欀覅s不愿意對自己好一點呢。如今,我已將那條封存已久的大紅圍巾大大方方地圍在了脖子上,感覺特別溫暖。因為,我圍上它總能聞到你的味道,使冬天不再寒冷。

      以前你總是牽著我的手在車輛川流不息的馬路上走,我問:“為什么總把我的手抓得那么牢,那么緊?”而你總是笑笑不說話,那笑容明媚得讓我刻骨銘心。因為有你的笑容,我過馬路時不再害怕了。你在我心中,你一直在默默地祝福著我不是嗎?

      田間油菜花開得爛漫,我會在清明節(jié)來臨之際為你獻上一束油菜花,因為我不曾忘記你說那是你最喜歡的花兒,有的只是實惠,沒有半點浮躁。

      捎上我美好的祝福,相信你能夠聽得到,因為你永遠在我的心中。

      寫人敘事作文 13

      我們的教官姓彭,21歲,平時樂呵呵的,是個很和藹的海軍戰(zhàn)士。

      軍訓第一天,彭教官穿了一身雪白的海軍軍裝,腳上穿著白色的皮鞋,頭戴白色的軍帽,看起來威武極了,別看他平時樂呵呵的,可一訓練就變得嚴肅認真起來,你看彭教官站的筆直筆直的,絕不彎腰駝背,雙手放在大腿兩邊,手臂夾緊,腳分開一拳,完全展示了中國軍人的風彩,每一個動作他都會給我們反復的作示范,直到我們練的整齊化一。雖然第一天的訓練沒那么緊張,可還是把我們累的不輕,可能是平時缺乏鍛煉的原因吧。

      第二天,教官換了一身深藍色的衣服,黑色的皮鞋,樣子看起來帥極了,我們都特別的喜歡他。因為我們總是走不直,教官們沒有辦法,只好集體給我們做示范,可真是讓我們看到了什么是軍人,相比之下我們真的要好好的刻苦練習啊。訓練之余教官為了讓我們輕松開心,偶爾也會逗我們一下,在向右看齊的過程中,教官們踏著小碎步樣子就象跳小天鵝舞一樣,引的我們哈哈大笑。

      彭教官說:“別看我平時樂呵呵的,生起氣來可是比哪個教官都厲害!庇幸淮我粋同學做小動作,被彭教官抓住了,教官當場罰了他一百個抱頭蹲起,從次以后再也沒有哪個同學敢在彭教官面前調(diào)皮了。

      時間過的真快啊,轉(zhuǎn)眼五天過去了,在軍訓的最后一天我們展示了這幾天刻苦努力的`成果,學校還評選了優(yōu)秀教官獎,在宣布獲獎名單時我們班的同學們都緊張起來,我們多么希望彭教官能拿到優(yōu)秀獎啊,因為我們是多么的喜歡他啊,終于,當校長宣布彭教官名字的時候我們都歡呼起來!

      五天的軍訓給我們留下了美好的記憶,更讓我們認識了優(yōu)秀的彭教官。

      寫人敘事作文 14

      今天,我們要參加一次與眾不同的運動會,以往,我們總是參加運動競技的運動會,而這一次,我們要參加的是趣味運動會。

      早上,陽光明媚,我們興奮地搬了椅子跑到樓下,在進行了莊嚴的升旗儀式之后,便開始了活躍的體操開幕儀式,體操開幕儀式上,我們很緊張地發(fā)揮出我們的好水平。之后,我們激烈的正式比賽開始了,我參加了拔河比賽,一開始還沒到我的比賽,我大聲地在椅子上助威,有時激動得差點站起來,看著賽手們努力拼搏,我也焦急得摩拳擦掌、躍躍欲試,希望自己參加的拔河比賽快點到來。同學們有的在目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽,有的在和其他同學指指點點地討論到底鹿死誰手,有的正在大聲為賽手加油……

      過了一會兒,我聽到叫我們班的賽手拔河了,便呼地從椅子上竄起來,和其他賽手們一起象箭一樣向拔河場地沖去。我們緊握著又粗又長的繩,只見體育老師把小旗向下一揮,我們便使出全身力氣向后拉,就這樣僵持不下,不一會兒,也不知道對方哪兒來那么大的力氣,一下就把我們拉過去了,很失望,下定決心一定要贏回來?墒,我的手都要拉脫臼了,還是被他們拽過去了,我很自責,“我好不容易參加了一個項目卻輸了,唉!”之后的比賽項目我也沒心思看了,只吃了些東西。

      后我們得到了五年級第一名,不但贏得了證書,還有一個大獎杯,雖然它不是金子做的,可我卻覺得它是我見過的.美麗、珍貴的獎杯。在我旁邊的同學段旭甚至開玩笑地說:“嘿嘿,用那個大號獎杯喝酒可以喝個夠!”就連我的失望情緒也煙消云散了,我想,“下一次我要把拔河的分數(shù)也爭回來。”下一次運動會,我們期待你。

      寫人敘事作文 15

      我從未見過這么可愛的老師。

      小學生活一惚而過,轉(zhuǎn)眼步入初中校園。開學第一天,一進去便看見一個煥若天仙的“大姐姐”心想,是老師嗎?還是家長呢?在好奇心的驅(qū)使下,我得到了答案——我未來三年的語文老師張老師。真沒想到,竟有這樣可愛的語文老師。一時間心里別提有多開心了!

      張老師幾乎無時無刻都在笑,是大笑,是微笑,數(shù)不勝數(shù)。那笑容是如此燦爛。只要她的嘴咧起來,那笑容,就像一縷緩溫暖的陽光照進心靈之窗;就象一陣春風驅(qū)散所有的陰霾。

      “明明可以靠臉吃飯,可卻非要用實力!蔽蚁耄@說的應該就是張老師了吧!

      在張老師的'課堂上,總是充滿歡聲笑語。張老師的語言讓我們覺得是那樣生動,幽默。當然,我們的張老師也有自己的招牌——那便是她的手。她那雪白纖細的手總是那么的靈活,無時無刻都在變幻著。在講她精心制作的課件時,右手總是伸得長長的,指著,讀著,左手便抬起來,夾在腋下,這一指,伴隨著老師娓娓的話語,將我們帶入廣闊的文學殿堂。張老師在講自己的感想的時候,又總是將手指一捏。那一捏,仿佛整個語文課堂就被牢牢地掌控在張老師的掌心,全憑她來把控全局。那一捏,仿佛在那一瞬間,所有前排的燈光全聚向張老師,潔白的光就這樣慢慢地,慢慢地從頭頂披灑到張老師的腳角,老師光芒般照耀著整個教室,使她成為最萬眾矚目的那個。那一捏仿佛所有人的眼和心,都已不屬于自己,早已投了進去,張老師把我們和語文完美的結(jié)合在了一起!

      對于這樣一位經(jīng)驗十足的語文老師,一位可愛的“大姐姐”,我只想對您說:“初中三年,老師,請多指教;娟姐:感謝有您!”謝謝您!

      寫人敘事作文 16

      笑容是一朵花,花香彌漫;笑容是一杯茶,沁人心脾。笑容如精靈般躲藏在時空的一瞬,也許短暫,卻可以給予人莫大的激勵與關(guān)懷。——題記

      不知從何時開始,腦海里浮現(xiàn)著你那迷人的微笑,不知從何時起,每當我遇到困難,想起你的微笑時,心中不由的會涌出一股拼搏的力量,催我奮進。

      雖然時隔四年啦,但我還清楚的記得,那是在一個陰雨漣漣的午后,我獨自一人在操場上默默的奔跑,累了就席地而坐,如絲的細雨滴落在我的身上,仿佛上天也在為我這個可悲之人而落淚。

      那時的我正經(jīng)歷著一次巨大的轉(zhuǎn)折,我報名參加了一次大型的`寫作比賽,我懷著必勝的信心步入賽場,一路上過關(guān)斬將的殺入啦總決賽,我原本以為我可以一舉奪得冠軍的寶座,可惜,事與愿違,因為一個小小的失誤,我與冠軍就這樣擦肩而過;诤,失落,同學們的嘲笑猶如洪水一般將我淹沒,我感覺自

      己的眼前一片漆黑,但是在這片黑暗中卻有著一個閃光點。

      我們雖然是同學,但是當時心高氣傲的我從來沒有關(guān)注過你,我記得那一天午后,你撐著一把乳白色的雨傘,靜靜的走到我的身旁,俯下身,對我報以一個溫柔的微笑,那個時候的你還對我說“沒事,只是一個小比賽而已,沒必要這樣,再怎么說你也是一個亞軍啊,總比我們這些前十都沒到的人好吧。下次加油。,“那時候的你嘴角上一直掛著那甜美的笑容,從那以后每當我掉入低谷時總是會想起你那甜美的笑容。

      可以忘的掉的是歲月的傷痛,最忘不掉的是你那最美的笑容。抬頭仰望星空,看見的,只有你的微笑。

      寫人敘事作文 17

      晨光里,遇見了她。

      那是初中第一節(jié)語文課,她帶著淺淺的笑走進教室,清晨的陽光格外調(diào)皮,順著她的腳悄往上爬,左右搖曳著,照在她的臉上,她的臉,也永遠刻在四十八名少年的心里。

      語文,對我來說一直是一門不冷不熱的學科,可語文課上有了她,我愛上了語文。不僅是因為她人美心善以及過硬的教學實力,還有她上課時的`幽默,春風般的微笑以及——一個個生動有趣的故事。

      在教學內(nèi)容進行完后,她喜歡給我們講故事。從家喻戶曉的名人到自己,無所不談,正是這些故事讓我在緊張的學習生活中尋得一樓溫存,那次她給我們講她養(yǎng)狗的事,“我以前啊,是一個養(yǎng)狗大王…”那日秋風微涼,吹起了窗簾,吹起了她嫣紅的裙擺,吹出了她的娓娓道來隨著故事的進行,全班哄堂大笑,她也跟著笑了,孩子般純真的笑。外面的天特別藍,而教室里,她的故事也格外動聽。

      和學生聊語文課本上名家大師的八卦的老師,見過嗎?她就是,讓一個個死板的人物變得有血有肉,讓早已故去的偉人們又活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們面前,正如她所說:“光看書上的介紹多沒有意思呢,了解他們的生平趣事才能讓人物立體化。”她總是很優(yōu)雅,優(yōu)雅地走路,上課優(yōu)雅地講故事,優(yōu)雅地,陪我們走過初中三年的語文課堂。她似乎占盡了作為一個語文老師所有的好。

      我喜歡她,喜歡她的語文課,喜歡她的故事,喜歡她的幽默和優(yōu)雅,喜歡她給我們買的壽司,我永遠也忘不了,站在晨光里,站在故事里,站在回憶里的那個總是淺淺的笑著看著我的她。希望在將來,當我回到這里,能再聽一聽她的故事,不過不是講她自己,而是現(xiàn)在稚嫩的我。

      寫人敘事作文 18

      我在河口有一個小表弟,今年五歲了,叫張書寧。因為是在七月一日出生的,所以小名叫慶慶。別看名字像女孩一樣文靜,在現(xiàn)實生活中,可是一個不折不扣的“小皮蛋”。

      這個小表弟有時的確很淘氣,就拿那次來說吧:那天大家正在一起吃晚飯,誰也沒想到慶慶這個小家伙要搗鬼。只見他先喝了一大口稀飯,然后趁哥哥抬起頭夾菜的功夫,“噗”一下子把嘴里的稀飯都噴到了哥哥的臉上,哥哥立刻成了“小米人”。當然他也為這個惡作劇付出了代價。

      他特別喜歡槍,家里到處是他的玩具槍,什么小槍、步槍、機關(guān)槍……一到他家,就會覺得進入了一個槍的世界。

      他還是一個小小“拆卸工”,家里許多玩具都被他拆得面目全非。我想他長大后肯定會成為一個機械工程師。

      別以為慶慶除了調(diào)皮一無是處,他的最大優(yōu)點就是模仿力特別強。有一次,媽媽買了一瓶黃桃罐頭,我很想吃,但不管怎么擰,瓶蓋都紋絲不動。我有些泄氣,正想找媽媽幫忙。這時站在一旁的慶慶說:“姐姐,我能打開!蔽矣行┎幌嘈牛灰姂c慶已經(jīng)把罐頭倒轉(zhuǎn)過來,使勁拍罐底,一會兒又正過來放在桌上,然后小胖手用勁一擰,罐頭竟然打開了,還得意地說:“我看見爸爸就是這樣開的!

      慶慶還是一個“小饞嘴”,尤其對我的零食感興趣。有一次,我正在專心地看書,根本沒有注意到慶慶已經(jīng)悄悄地繞過了我,開始對我的.食品包“大掃蕩”。當我發(fā)現(xiàn)的時候,食品包早已空空如也,真叫人拿他無可奈何。

      這就是我的表弟,一個調(diào)皮、聰明、可愛的小表弟。

      寫人敘事作文 19

      繁忙的車子依舊來往來去,有的人依舊在奮斗自己的人生,有的人依舊在尋找自己的道路,也有的人在為實現(xiàn)自己的夢想而勞累。

      一位16歲還未點燃蠟燭的我,也在為自己以后的道路糾結(jié)。隨心想想已逝去,然而在那些年中我浪費了大半光陰,我曾在歡笑中度過也曾在悲傷中沉淪,自認為那個小小的我已經(jīng)懂得很多的女孩如今看來只是幼稚的想法。以前我總在想今天去哪玩,要買什么吃,總覺得開心比什么都重要,也曾經(jīng)歷過叛逆期,逃學、喝酒、抽煙、和他人混在一起都做過,討厭父母在自己的耳邊嘮叨,然而我相信這也是父母在異國工作不常在自己身邊也是一種原因吧,讓父母頭疼不已,母親也經(jīng)常流淚。隨著時間的流逝年齡的增長然而慢慢走出叛逆,雖然心中并不是很接受父母但自己也明白他們的苦衷。緊接著經(jīng)過朋友的背叛,親人的離異,把一個曾天天把笑容掛在臉上的幼稚的女孩,變成如今心事重重,不敢輕易相信他人的我;可我明白些事情都是必須經(jīng)歷,或許我并沒有其他孩子所擁有的家庭溫暖、朋友相擁,但我卻擁有成長道路坎坷的小經(jīng)歷讓我勇敢,我只不過是提早經(jīng)歷了這些瑣事。

      如今的`我明白了這個世界并不是一定需要溫暖和很多朋友,只需要一位知心的朋友和陪伴我的家人其實就足夠了,明白了人不學會生存就會被世界排擠然而就不會有你的容身之處,明白了只有尊重他人才會得到他人的尊重,明白了將心比心,明白了什么是退一步海闊天空,更明白了書中可以找到自己需要的人生哲理。

      上帝忘記為你打開一扇門,也不會為你打開一扇窗,只有靠自己為生存奮斗,尋找適合自己的生活方式,為以后的道路行駛,至逝去的曾經(jīng)。

      寫人敘事作文 20

      笑容,常掛于她的臉頰。

      年級上無人不知不曉的人物,時常令同學聞風喪膽的人物,地理界元老級人物——姓張名海會。

      您,將地理這一學科上出了新高度。從呼倫貝爾到地理教科,她早已爛熟于心。不知多少次“請保持沉默”徘徊于耳邊。百思不得其解?不存在的。幽默的`語言配上活靈活現(xiàn)的漢字,鑄就了這一文字學科。無一分一秒不牽動我內(nèi)心安耐不住的喜悅。于您的笑容相伴,走過了半學期。

      半期過后,首次地理課,在這“晴天”中開始。

      教鞭于右,書本于左。這般仗勢大寫著情況不妙。

      “我都懷疑你們班曠課了!

      此言一出,就休想有好日子過。晴天霹靂!芭!”聽著都疼。一個接一個,揮鞭毫不吝嗇,這完美的避開了她身為女教師的身份。女,毫無掛鉤——可能只有身份證上,性別這一欄中是“女”字,才令我不得不信。粉筆與黑板廝殺著,處處暴露著憤怒。

      再差的天氣,終究會有句號。

      仍是教鞭在右,書本再左,這次卻帶有微笑。

      月,早早掛于空中,星辰,也未遲到。晚自習,張老師放下課堂中的嚴格,展開自己花兒般的笑容,那樣美麗,那樣燦爛。但凡有關(guān)于課本知識的問題,問她,準沒錯。要不是親眼所見,可能沒人相信,笑,就如同她唯一的表情一般,無時無刻,都掛于那慈祥的臉頰上。論嚴格,不輸于其他老師,論“笑”,第一,她當之無愧。

      她的課堂,無視下課鈴也成了尋常事。突然覺得,拖堂也是種奢侈;貙嬄飞,寒風相伴,卻感到陣陣溫暖。久違的笑容,依舊沒變。

      喚醒我的唯有那陽光般的笑容。

      寫人敘事作文 21

      媽媽,你還記得那首歌嗎?“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福少不了!薄}記

      母愛是這個世界上最偉大的愛,最無私的愛,是圣潔的愛,尚的愛。

      隱約的記得,小時候很喜歡拉著你的衣角,很開心地到處跑,但發(fā)現(xiàn)你不見了,又會很緊張的大哭起來,四處找。把你尋到了,還會無憂無慮的玩。因為你給了我一種安全感。

      窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,還在教室的我正愁怎么回家呢!到了回家的時間了,我漫不經(jīng)心地走到校門口,很是驚訝的發(fā)現(xiàn):你打著一把傘,在校門口張望著我出來沒有。當看到我時,又露出了淺淺的微笑說:“怎么這么久才出來。俊蔽亦洁阶煺f:“媽,不是讓你不來接我了嗎?我長大啦,自己能回家!薄拔抑,就是特意來給你送傘的。對了,快,把衣服穿上?蓜e著涼了!凍著,我可不管!”“呵呵,恩,知道!辈虐l(fā)現(xiàn)你只帶了一把傘,也沒怎么細問。

      大手牽小手走在雨中,這時多么溫暖的愛!我感覺天晴了,心里慢慢的,暖暖的,很是充盈,很是美好。

      回到家,才看見你的背早已被淋濕了,我還是干干的,我拿過帕子幫我擦著。頓時,眼里涌出了熱淚,親愛的媽媽,謝謝,你的愛是那么的溫暖,我真的很感動,我一直被你的`愛保護著,被你的關(guān)心呵護著,你的愛就是一條江,無邊無際。

      母親,你是我生命中最美麗的那朵花!你是我深藏心底的那把傘,永遠為我遮風避雨!母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰還是我在沒遮檐天空下的蔭蔽?

      寫人敘事作文 22

      母親——在我們每個人心中是那么的神圣、崇高。從古至今母親都無怨無悔的把自己的青春與愛都無私的獻給現(xiàn)在自己的子女。在古代有著孟母三遷的典故,表現(xiàn)了母親對自己的子女無私而偉大奉獻。在當代更是如此,母親為了孩子的生活、學習、工作、常常是起早貪黑的工作,只是而為了讓自己的子女能夠生活得好一些。這就是母愛,是那么的無私、溫暖與淳樸。母親對我們的愛是無窮無盡的,猶如廣闊無垠的天際,看不盡,想不完。

      因此我們要學會感恩,要從小事做起從一點一滴做起,為父母做力所能及的事來回報母親對我們的愛,然而有的人卻說我以后將要怎樣對待孝敬父母?涩F(xiàn)實往往是無情的,總會讓我們悔恨不已,就應了這句千古名言“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”。所以從現(xiàn)在開始我們應該用自己的實際行動為母親付出我們的點點滴滴,但我們這寸草之心,又怎能報得三春暉。

      在我背井離鄉(xiāng)時,我會情不自禁的.想起你媽媽,想起有你時的溫暖。在我悲痛欲絕的時候我會想起你媽媽,想起你對我的關(guān)心與呵護。在我吃苦受累時,我會毫不猶豫的想起你媽媽,想起你任勞任怨的為我所做一切。在我灰心意冷的時候我會想起你媽媽,想起你常常對我的鼓勵。在家時媽媽你是我忠實的仆人,你為我洗衣、做飯、打掃房間……你做著最重、最累、最臟、最重的活兒。這一切的一切都讓我無言以對,羞愧無比,無地自容。

      如今的我已經(jīng)長大了,我對以前的無知已經(jīng)深深的知道錯了。如今才感受到只有你才始終如一對我百般呵護與給予,你對我的愛是那么的無私,才知道自己是那么的幸福。在這里我想說,媽媽有你真好,你是我心靈的寄托,精神的支柱,愛的港灣。

      寫人敘事作文 23

      一轉(zhuǎn)眼我都上初中了,那些一路伴我成長的老師們,是那么可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任藺老師,她那時而溫柔;時而嚴厲;時而高興;時而生氣的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的眼前。

      記得那是去年暑假開學第一天,同學們還沒有從假期自由散漫中恢復過來,看吧,有的熬夜太多現(xiàn)在趴在桌子上夢周公去了;有的站在椅子上練金雞獨立;有的跑來跑去連著旋風腿,這真是老虎不在家,猴子稱大王。這是老師悄悄來到了教室,看到我們的熊像,強壓著胸中的怒火,用嚴厲的目光來回掃視著我們,不知是誰喊老師來了,我們我們慌慌張張的回座位,看,有的撞了頭,有的把椅子弄翻了,有的.書撒了一地……老師看著我們的傻樣,剛剛還像發(fā)怒的獅子,現(xiàn)在像一只可愛的小花貓了,你說可笑不可笑,

      記得還有一次自習課,藺老師臉上掛了一層寒霜的進了教室,把一位同學的作業(yè)仍到了講桌上,氣呼呼的說;作業(yè)拉了不少,還不認真。停了一會老師又溫柔的把那個同學叫到身邊,摸著他的頭耐心的說;孩子做什么是一定要認真,徹底不要得過且過。老師又拿起一本作業(yè),笑著說你看這位同學的作業(yè),不但寫的工整,還沒有錯誤我們一定要向他學習。看著老師時而惱時而笑我一時丈二的和尚摸不著頭腦,看來今后一定要好好學學,因為我們做得好壞牽動著老師的喜怒哀樂呀。

      老師你就向辛勤的園丁澆灌著我們,你的言傳身教我們一生都受益無窮。在這教師節(jié)來臨之際,愿我們的好老師永遠年輕健康美麗。再次謝謝你老師。

      寫人敘事作文 24

      李老師,您有一雙與眾不同的眼睛;您,風趣幽默;您,有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對每一位學生都是用心良苦的,謝謝您,李老師。

      謝謝您,李老師,您那雙眼睛會說話。有一次上數(shù)學課時,同學們都聚精會神地聽老師講課。而我,聽著聽著,思想?yún)s開了小差。這時,您注意到我了,用一雙平靜的眼睛瞪著我,仿佛在說:“雖然你是生病的,但是也不能上課開小差”我的臉頓時火辣辣的,馬上集中精神聽課。您的`眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次,您提出了一個問題。我想了一會兒,咦?這不是剛剛學過的句型嗎?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手舉起,可剛舉到一半,信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思,用鼓勵的目光望著我,好像在說:“不要害怕,現(xiàn)在只是在班上發(fā)表自己的意見,面對的是自己班的老師和同學,如果這樣也害怕,將來怎么面對社會呢?”我的信心也隨之堅定了,胸有成竹地回答了問題,但是我忘記了是什么,還是我同學陳光龍?zhí)嵝盐业,我的心思總算放下了。謝謝你,李老師。

      謝謝您,李老師,因為您的幽默,課堂上的氣氛變得活躍起來。上課時,您用輕快的語調(diào)給我們講知識,就像清泉般滋潤我們的心靈。您有時用手比劃著;有時給我們講一個小笑話,讓我們學起語語來不會覺得枯燥無味;您上的每一堂課都會令我記憶猶新,不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?

      李老師,您是一支無私的蠟燭,點燃了自己,照亮了別人;您像辛勤的春蠶,奉獻了自己,造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火,永不熄滅……

      寫人敘事作文 25

      只記,我噔噔噔地闖進宿舍,遇見了她。

      初見

      我徘徊著,扭頭,見她在那默默的收拾著。不聲不響,埋著頭專注于自己的世界;蛟S是感覺到我望向她,她也轉(zhuǎn)過頭來。碎發(fā)輕浮,一個笑臉洋溢著,眼里是充斥著點點星光。

      往后

      很是奇特,她的位置總是天時地利,平時在宿舍懶于下樓:“楠,幫我扔個垃圾!”有時輕輕拍下她的肩,沖她笑,:“我?guī)兔水啦!彼笭柣貞K棵繜o私奉獻,有應必答,尋常論起,皆稱贊于她的可親。

      那天傍晚,夕陽西下。她又在主動打掃著地上灰塵,唇下喃喃,或是在背誦詩詞,又或是在回憶今天發(fā)生的好事,沉浸在自己的世界里。我想伸手去幫,她卻只是揮揮手,輕輕的笑著,像一朵盛情淡放的水仙。忽然,想湊上去,同她道一道她的善良。她手中的掃帚卻猛的.停頓。飛快的擺弄,輕輕擱在一旁。最靦腆又傲嬌的,哼哼哧哧地跑開了。余暉正好落向她,把影子拉的好長好長,金芒將她的身影嵌了一層邊,漸漸遠去。

      唯你

      閑暇時有同她游走在山坡。俯視高樓,仰望天空。春日來臨,綠草青青,山上的花悄然綻放。雖它們不如大紅芬菲的牡丹,不如艷絕芳華的玫瑰?伤鼈兊膮R集,是一片白色的海洋。似無垠而清純。細小的花瓣泛紫,就像懷揣著秘密的精靈,有自己的小天地,在其中大放光彩。努力,迎接,向上向上!

      她并不引人注目,平平淡淡,遠離喧囂?伤拿佳郏男,卻讓我記了好久好久。一切都剛剛好,是初見噔噔,是往后余暉,是唯你勿忘,是那個扭頭,笑意暈染,是她的喃喃輕笑,像這三月溫柔而知性的朝陽。

      至此她的世界里,有了她,有了她,有了我們。像是群鳥高歌在楠木枝頭。晴楠晴楠,晴日藍天下的密語喃喃。

      寫人敘事作文 26

      快站好隊,明天就要上臺了,今天最后一次排練。我們在臺上,緊張籌備著明天的表演,燈光打在身上,灑在地上閃閃發(fā)光的地板,不禁讓人多了幾分暈眩,讓人更緊張,臺下空無一人,砰的一聲一個班級走進來,隨即,他們班主任來了,舉著手機對我們講的,現(xiàn)在是我們的排練時間,作為學生我無法與老師談論,只好低頭聽著。此時,一聲聲穩(wěn)健的腳步聲傳來,何老師出現(xiàn)在人群中,身穿風衣,頭發(fā)束起,手握一手機,優(yōu)雅而不失風度的說道:現(xiàn)在是我們的時間。把老師帶著學生離開了大廳全廳,又只剩下我們一個班,第二天的我們站在高高的臺上,燈光照得很刺眼,似乎看不見任何東西,對焦,只看見逆光中的何老師站在臺下一臉微笑的看著我們,猶如白晝,是那種自豪又開心的微笑。

      之前我是很討厭英語的,原因在于這些不聽話的字母總是不愿進到我的腦子里,何老師的課便與眾不同了,即便腦子不在,嘴也會不自覺的跟著動,在劍拔弩張的考場上寫下單詞時,腦子中浮起的是老師的次次拼讀。

      就算沉穩(wěn)和藹的老師,也會有生氣的時候,那一次講臺上講的神采飛揚的`和老師停了下來,我想那個多次講話的同學也瞬間沉了下來,整個教室安靜下來,空氣似乎凝固了,老師眼中那和藹的目光消失了,取而代之的是憤怒和不滿,手機與桌子的激烈碰撞,手機失去了雙目,猙獰的閃爍著,手機屏幕窗外刺耳的鈴聲,老師的目光鐘離開的那個同學下課,我們松了一口氣。

      我們的班主任何鳳秀老師,他總會與張老師,夏老師并肩站在一起,好像只要站著,就是一道亮麗的風景。

      寫人敘事作文 27

      一個星期六的早晨,我們天一小學借延安高級中學體育場開了一次別開生面的校園運動會。 這是我有史以來第一次參加運動會,緊張、興奮、遺憾這六個字高度概括了我那天的感受。

      也許是參加運動會的緣故,那天早上我醒得特別早。不是忙著吃早餐,而是在家里亂轉(zhuǎn),總覺得心里慌慌的。后來跟隨媽媽來到運動場,好熱鬧的場面,同學、家長、老師個個臉上都是那樣喜氣洋洋,我的緊張心情才算緩解了一些。

      在這次校園運動會中,我參加了二個個人項目的體育競賽-----五十米、一百米賽跑。值得一提的是,兩次的比賽由于我準備充分,發(fā)揮正常,競賽成績都比較理想。特別是在五十米賽跑中,裁判哨聲一響,我一點都沒有猶豫地向前沖去,當時的我滿腦子就是跑、跑、跑!眼看接近終點了,我一鼓作氣一下子沖過了終點線。當我獲悉自己得了三年級組第一名的時候,我的心一下子飄了起來,興奮的心情難以言表。記得自己當時可是一路小跑地奔回了看臺,別提有多高興呢!

      運動會唯一讓我感覺遺憾的就是原先看好的集體競賽項目沒有為班級爭得榮譽。也許是由于緊張,王思宇在和同學交接棒的時候,握棒過于用力,以至于接棒的`桑柄倉沒有握住,接力棒被王思宇帶了過去。等到桑柄倉回跑過來再拿到接力棒時,我們班級已經(jīng)被兄弟班級甩下了一大截,雖然我們幾經(jīng)努力,扳回了點差距,但還是不幸地落在了后面。這件事情讓我懂得了,在集體的競賽項目中,個人行為會直接影響到集體,只有大家齊心協(xié)力,配合默契,才能獲得好成績,單靠個人是不行的。

      這次的校園運動會留給我的有緊張,有興奮,也有遺憾,這是一次令我難忘的運動會!

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