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    深刻的一個(gè)人作文

    時(shí)間:2023-01-25 08:21:33 寫(xiě)人作文 我要投稿

    深刻的一個(gè)人作文三篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的深刻的一個(gè)人作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    深刻的一個(gè)人作文三篇

    深刻的一個(gè)人作文 篇1

      成長(zhǎng)像蘋(píng)果,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖一樣,澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@酸、甜、苦、辣,我的童年才變得如此美好。在漫長(zhǎng)的童年中,有許多讓我難忘的人,其中,有一個(gè)最讓我難忘、深刻,她就是我的同學(xué)鄒秦飛。

      鄒秦飛有一雙葡萄般的眼睛,一個(gè)蘋(píng)果般的臉,一張櫻桃般的小嘴。最讓人喜愛(ài)的就是她后腦勺上的一個(gè)小辮子,整天晃來(lái)晃去的',像一個(gè)毽子。她是一個(gè)很討人喜愛(ài),經(jīng)常幫助別人的人。

      記得有一次,我和鄒秦飛正在路上趕著去學(xué)校。我們?cè)诼飞,一邊算?jì)著時(shí)間,生怕遲到。我們走著走著,突然前面有一個(gè)身影,我們飛快地跑了過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)四五歲的小孩子倒在水泥中,鄒秦飛一見(jiàn)情形,連忙去扶那個(gè)小孩子。她用自己的手把小孩子從水泥中扶起來(lái),然后拿出自己最心愛(ài)的手帕給那個(gè)小孩子擦干凈,把她背在自己的背上,準(zhǔn)備送小孩子回家。我連忙阻止了,對(duì)鄒秦飛說(shuō):“別,這樣我們會(huì)遲到的,還會(huì)被罰抄書(shū)!编u秦飛聽(tīng)了,漫不經(jīng)心地說(shuō):“我們不能為了自己不管別人,更何況他是小孩子,我寧可自己遲到,也要把小孩子送回家!蔽衣(tīng)了這句話,很感動(dòng)。

      鄒秦飛不但樂(lè)于助人,而且很勤奮。

      有一次,那天正是她值日。一放學(xué),同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)出去玩了,根本忘記自己還要值日。一放學(xué),教室里空空的,只剩下我們兩個(gè)人,我便對(duì)鄒秦飛說(shuō):“別掃了,人家都走了干嘛一定要你掃!闭l(shuí)知道鄒秦飛卻說(shuō):“不行啊,今天是我值日,我必須完成任務(wù)。”我聽(tīng)了,對(duì)她更加敬佩萬(wàn)分,準(zhǔn)備以后要向她學(xué)習(xí)。

      這就是我印象中最深刻的人鄒秦飛。

    深刻的一個(gè)人作文 篇2

      生活就像一部電影,有的人留下的只是瞬間的印象,隨著歲月的消逝,也會(huì)被慢慢地被遺忘;有的人留下的印象就像扎了根似的',雖然時(shí)間在流逝,但對(duì)他(她)的印象卻沒(méi)有改變。現(xiàn)在我就把印象深刻的人介紹給大家。

      她有一頭卷卷的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,臉比較瘦,特別愛(ài)講衛(wèi)生,對(duì)我要求嚴(yán)格。那么先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她是怎么愛(ài)講衛(wèi)生的吧:

      每次她帶我到醫(yī)院,她就說(shuō):“醫(yī)院臟,不要亂摸!倍@里的“不要亂摸”卻代表著多種意思:1、衣服不能碰任何地方。2、手不能扶、摸任何地方。3、不能隨便進(jìn)房間。但就算這幾點(diǎn)都做到了,她帶我走時(shí)還要我打肥皂洗手,而且水龍頭也要她來(lái)開(kāi)……這講衛(wèi)生的要求也太多了吧!

      她不僅對(duì)衛(wèi)生要求高,對(duì)我的學(xué)習(xí)也是十分嚴(yán)格的。

      每次考試前,她都會(huì)給我制定一個(gè)適合我的分?jǐn)?shù),早上臨走前,她會(huì)給我理理衣服,戴好紅領(lǐng)巾,給我鼓氣加油。每次我考差了,她都會(huì)和我一起認(rèn)真地分析錯(cuò)誤的原因,再用練習(xí)冊(cè)上同類的題目,給我加強(qiáng)練習(xí)。寫(xiě)完后,她還要幫助我檢查有沒(méi)有錯(cuò)誤,并且不厭其煩地給我講,做這類題目的要領(lǐng),幫助我徹底明白題目的意思和解題方法,直到我明白,才能放下心來(lái)。

      我想這時(shí)你應(yīng)該知道“她”是到底誰(shuí)了吧!對(duì)!“她”就是我可敬的媽媽!一位給我留下深刻印象的媽媽!

    深刻的一個(gè)人作文 篇3

      在我的五年小學(xué)生活中,有許許多多給我留下了印象的人,可給我印象最深的還是我的好朋友——湯素華,她不光學(xué)習(xí)好,而且愛(ài)助人為樂(lè)。

      她個(gè)子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有著一雙能說(shuō)會(huì)到的櫻桃小嘴。

      記得四年級(jí)下學(xué)期的一天放學(xué)后,天空中突然烏云密布,下起了一場(chǎng)傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘。可是,媽媽要上班,爸爸又出差了,沒(méi)人來(lái)接我,這可怎么辦呀?正在這焦急萬(wàn)分的'時(shí)刻,忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走近,是湯素華。她停下來(lái)對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有帶雨具吧,我送你回家好嗎?”我聽(tīng)了高興極了,連聲向她道謝。說(shuō)完,我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中。我發(fā)現(xiàn)她把一大半傘遮向了我這邊,她的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了,我說(shuō):“你也遮些傘吧,要不會(huì)感冒的!彼齾s笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了,就不要再淋濕倆個(gè)了,對(duì)大家都不好!

      不知不覺(jué),我便回到了家中,望著她遠(yuǎn)去的的背影 ,就想起了她真誠(chéng)善良的心。

      湯素華她那助人為樂(lè)的精神值得大家學(xué)習(xí),她那樂(lè)于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶海洋中回蕩,她給我留下了十分深刻的印象。

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