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關(guān)于寫人幽默的作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的寫人幽默的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫人幽默的作文 篇1
提起我們班的幽默大王大家都知道是大名鼎鼎的李邵煒。他的'性格非常開朗、活潑,又姓李,所以人稱外號“小李子”。你別看他個頭不高,但是他的學(xué)問可不少,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,上課勤動腦愛發(fā)言。
在同學(xué)面前,李邵煒總是那么搞笑。一次,下課時他把自己打扮成了“假女生”,用小沈陽的聲調(diào)向我們走過來,邊走邊給我們打招呼:“哈嘍!好朋友們!”同學(xué)們看到他這般模樣都開懷大笑。這時,我問李邵煒:“你要干嘛,也不看看這個樣子惡心不惡心?”他說:“哦!你又不懂。呵!瞧我多漂亮!”沒辦法,他總是這樣幽默。
記得還有一次,科學(xué)課上老師正在給我們講鋁制品。李邵煒看見了一塊鋁制品又說到:“咦!怎么像一塊巧克力!”我說:“恩!這是塊巧克力你吃吧。”他說:“我很想吃,就是吃不到它!”這句話又惹得同學(xué)們哈哈大笑起來。老師知道后說李邵煒吊兒朗當(dāng)?shù)模瑳]個正經(jīng)樣。
在同學(xué)們的眼里李邵煒就是大家的開心果,你認(rèn)為呢?
寫人幽默的作文 篇2
前些天,我去了外婆家,領(lǐng)教了一下外婆的幽默。請看——有一天,我問外婆幾歲了,可外婆卻說:“我和你媽媽同歲!我吃了一驚“哪有外婆和媽媽一起生的?我迷惑不解地問!澳悴皇钦f:祖國啊,母親嗎?”“是!”我驚奇地問!澳俏也皇呛湍銒寢屚瑲q嗎?”外婆平靜地回答。我呆呆地愣在那里……還有一次,我問外婆為什么不養(yǎng)雞了。外婆說:“現(xiàn)在城市養(yǎng)雞不衛(wèi)生,再說,我們家已經(jīng)有很多雞了!”
“在哪啊,我怎么沒看見。俊蔽易箢櫽遗,希望能找到一只雞!翱,這不是有很多雞嗎?什么你玩兒的游戲機(jī)、電視機(jī)、洗衣機(jī)、吹風(fēng)機(jī)……這不都是“雞”嗎”?我聽了,像中了魔咒似的瞪著眼睛,張著嘴巴,吃驚地看著這些“雞”,半響說不出話來……啊,真好,外婆家總算裝大彩電了,同時還裝了空調(diào)。那天,外婆吹著空調(diào)卻感覺越來越熱了,外婆不斷流出了汗珠,媽媽看了看外婆說:“媽,這么悶熱,你脫幾件衣服涼快涼快吧!可外婆看了一眼媽媽,對她說:“不行,有很多人正看著我們呢!”
媽媽聽了說:“媽,有沒得個外人,怕啥子?”可外婆聽了以后指著大彩電里的人說:“這些人可正虎視眈眈的看著我們呢!”不一會兒,電視上又出現(xiàn)一對戀人,手拉手走在沙灘上,“你看看,真是不像話,拉拉扯扯的!闭f著,把頭扭了過去,不看了。這時,我剛?cè)M(jìn)嘴里的糖一下子飛了出去,連平時嚴(yán)肅的爸爸也笑了起來。外婆啊,您真幽默,您的`幽默給我們帶來了無窮的歡樂。
寫人幽默的作文 篇3
上了初中,我的老師自然就更換了。開學(xué)第一天,同學(xué)們都在想自己會遇到什么樣的老師。每位同學(xué)都想遇到一個好老師。可是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,也是仁慈的。上了一上午的課,我連一個老師姓什么都沒記住。因?yàn)閷?shí)在太討厭了。一開學(xué)的第一節(jié)課就開始講課,煩都煩死了。這就是現(xiàn)實(shí)殘酷的那一面。然而,他仁慈的那一面,就在這時體現(xiàn)了。
上課鈴響起,我們的心一直在砰砰的跳著,因?yàn)槲覀兌疾磺宄覀兊?語文老師會是一個怎樣的老師。是想上午的那些老師還是……這時,一個個子一般,肚子很大,頭發(fā)很少的老師出現(xiàn)在了我們面前。“他姓什么呢?看樣子是一個挺仁慈的老師,那他那真實(shí)的一面又是怎樣的呢?”每個同學(xué)都在想。這時,老師在黑板上寫了一個大大的“胡”字。他說:“我姓胡。”然后在后面寫了“占華”兩個字!拔医泻既A!彼f,“時間長了,你們就會發(fā)現(xiàn)胡老師除了頭發(fā)少點(diǎn)就沒別的缺點(diǎn)!彼嘀窍∩俚念^發(fā)說道!肮比嗤瑢W(xué)笑了起來。他又在他的名字前面寫了“偉大的”這三個字。他說:“以后你們看到我就喊‘偉大的胡老師’我就知道你們是我的學(xué)生了!薄肮蔽覀冃Φ酶鼩g了。這時他說:“我給你們講的好玩的東西。”
“你們都知道‘錢隆’吧!”“知道知道!”我們答道!熬褪强匆婂X眼睛都龍了!薄昂呛呛呛呛恰焙蠋煄ь^笑了起來!坝幸淮伟,他在宮殿里,覺得吧沒事干,于是就要去游玩。這時他拿起了iphone5,打了個電話,內(nèi)容‘喂,親愛的,你現(xiàn)在有事嗎?’‘小老大,怎么了,我沒事啊’‘哦,那就好,你上我這來,咱一會去游山玩水去’‘哎,好嘞,我這就到’乾隆掛了電話,又給游樂場打了個電話‘你給我準(zhǔn)備條船,我一會過去’剛掛電話,他親愛的就到了。然后開著勞斯萊斯到了游樂園去游山玩水了。在往湖中央的路上,看見錢眼睛都龍了的那位,看到了一幅畫面,那是在山上,有一片古樹,這時,說到‘親愛的,我出一副對子,你看看你能不能對出下聯(lián)’‘好嘞小老大,你說吧’他親愛的想‘小老大沒一點(diǎn)文才的主,他能出出來什么對子’這是乾隆到‘山石巖下古木枯此木為柴山山出’這時,他親愛的一愣,然后想到,小老大平時挺2的,到能出出來這個,可是把我難住了。她絞盡腦汁也沒想出來,就對乾隆說‘小老大,你讓我想想,一會告訴你’這時,她看到了一幅畫面,夕陽西下一群婦女在泉邊洗衣……”這是下課鈴響起,老師便說:“這這對子你們回家想想,預(yù)知后事如何……”“請看下集!”胡老師還沒說完,我們就搶著答道。
啊~我那幽默的胡老師給我們留下了多深的印象啊。『蠋,我們喜歡您!
寫人幽默的作文 篇4
我們班有位大名鼎鼎的幽默大王――何思成,無論他走到哪里,那兒常常會傳出一陣陣歡笑。
我們班的幽默大王瘦瘦的,是個小個子,活得像個monkey似的,別看他個子那么小,其實(shí)挺機(jī)靈的。
有一次,我在校運(yùn)會上取得了好成績,彭老師在班上表揚(yáng)我,說:“上次我報名時一時疏忽,把彬泉的名字寫成了凱方,我跟他說了,晚上他和爸爸都吃不下飯……”這時,我前面的`何思成馬上轉(zhuǎn)過頭來,笑著說:“原來你那天晚上吃不下飯,那你肯定是吃面的!”我被他這一番話弄得哭笑不得。接著,彭老師說:“我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)那種珍惜機(jī)會的精神。”這時,何思成又和我說:“你好棒哦,你居然會吃面!”沒等他說完這句話,我就已經(jīng)笑得肚子都疼了。
又有一次,是數(shù)學(xué)測驗(yàn),那天我的同桌因?yàn)榘l(fā)燒而曠課了,陳老師提醒同學(xué)們說:“天氣變化,要注意身體!焙嗡汲闪⒓凑酒饋泶舐暤睾捌饋恚骸拔也挪慌履,我洗頭用‘飄柔’呢!”接著,他又喊起來:“我而且還有‘舒膚佳’保護(hù),怕什么發(fā)燒?”他的兩句話,引起一陣哄堂大笑。我想:“舒膚佳”和發(fā)燒有什么關(guān)系,三百六十行,哪一行不好做嘛,他偏偏怎么做起廣告這一行了。我驚奇地看著他,他神氣地說:“你一輩子還沒見過帥哥呀,今天我給你看個夠!闭媸亲屓擞稚鷼,又好笑。
雖說他挺幽默,但有一次還幫了我的忙。開校運(yùn)會時,我參加了400米,他不服氣地說:“你一定跑到一半就沒氣了!蔽蚁露Q心:一定要拿個好成績給他們瞧瞧,讓他們知道我不是懦弱的。在校運(yùn)會上,我真的實(shí)現(xiàn)了夢想,得了好成績,我對他說:“你不是說我會輸定了嗎?”他說:“鬼知道你天天都練習(xí)!闭f著吐了吐舌頭,就走開了。說實(shí)話,要不是他的那次激勵,我真還沒有那么大的信心呢。
這就是我們班的幽默大王,雖然有時讓老師生氣,但為我們班增添了許多快樂和氣氛。還有很多類似這樣的事情,我就不說了,免得笑破你的肚皮,同時我也為有一個這樣的一個同學(xué)而高興。
寫人幽默的作文 篇5
他是我最要好的友人,他挺幽默,他長得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。
有一次,他跟我下象棋,他說:“平時你那么張狂,今天看我怎么收拾你!逼逑碌揭话霑r,他比我少一個車、兩個馬。他卻鎮(zhèn)定自如地說:“別著急,看我怎么教訓(xùn)你!弊詈,他要輸了,他說:“看我的返敗為勝神功!彼p手一揮,說:“啊,看我的'――大俠,饒命啊!”我被逗笑了。
還有一次,我測驗(yàn)沒考好,下課時懷著沮喪的心情緩緩地走著。這時,他走了過來對我說:“英勇,竟敢擋住我的路,來人,拖出去打三十大板!蔽艺f:“這次考試沒考好!彼终f:“委托,你有一點(diǎn)職業(yè)道德好不好?咱們正在拍戲,你打擾拍戲干嘛?大哥,就差一點(diǎn)就拍好了,拍好了分你三成,不要攪擾了。這次演得是第二千八百四十二出,剩三百六十五出沒拍,只有三四年就能拍好了!弊运敲凑J(rèn)真我也隨勢問道:“拍這戲要多長時間?”他說:“只有三千多個小時!蔽冶凰盒α耍镜牟簧埔馇橐惨痪W(wǎng)打盡。
他是個風(fēng)趣的人,滑稽也包含了我跟他的好友人關(guān)系。他,就是我的好朋友――楊尹。
寫人幽默的作文 篇6
開學(xué)第一天,我興高采烈地走進(jìn)了橋城中學(xué)大門,認(rèn)識了我這個最搞怪的生物老師——林老師。
林老師個兒高高的,身材胖胖的,是一個中年男子。他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的'眼睛,牙齒潔白整齊,臉上經(jīng)常掛著笑容,整天穿著西裝。記得他給我們上第一節(jié)課時,還沒等我們向他問好,他已經(jīng)開始上生物課了,這一來都讓我們十分驚訝。不一會兒,林老師指著書本上的一幅圖,問道:“同學(xué)們,你們知道他們在干什么嗎?”我們齊聲道:“觀察生物!钡橇掷蠋煷舐曊f道:“錯了,同學(xué)們。他們是在裝模作樣地觀察。你們看,他們用一個放大鏡觀察小鳥,但是小鳥卻這么大,哪用放大鏡呀!他們用放大鏡有什么用,難道不是在裝模作樣嗎?還會怎么樣呢?”我們聽后都哄堂大笑。我心里想:林老師,你真搞怪!感覺你上課是在跟我們開玩笑似的,完全沒有擺老師的架子,而且又能讓我們學(xué)到知識,不會讓我們感覺上課枯燥無味。
過了一會兒,林老師又跟我們說道:“同學(xué)們,你們都去過海灘嗎?”我們大聲說道:“去過!彼又鴨枺骸澳銈冇匈I珊瑚的嗎?”大部分同學(xué)都回答:“有!彼謱ξ覀兂靶φf:“你們這群笨蛋,花那么多錢去買一個臭屁珊瑚蟲的尸體呀!有什么用!哈哈!”這時,我看了一下課本的介紹,確實(shí)如老師所說。心想:老師你真有才,課本上一大堆刻板的珊瑚與珊瑚蟲知識介紹,你三言兩語就講完,并且學(xué)生都掌握了,記憶深刻啊。
下課時,林老師大手一揮,把粉筆扔在教壇上,說道:“同學(xué)們,我們的光榮時刻到了,下課。”同學(xué)們一愣,接著鼓起了歡快的掌聲。
!林老師,你真搞怪,一些枯燥無味的生物知識,在你的說教下都變得生動有趣,讓我們在不知不覺間掌握了相關(guān)的生物知識,真是引人入勝呀!
林老師,你真厲害!