令我敬佩的一個(gè)人作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的令我敬佩的一個(gè)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
令我敬佩的一個(gè)人作文1
在我們的生活中，我們時(shí)常會(huì)為人性中的一些閃光點(diǎn)所感動(dòng)。它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的美好。我想說(shuō)的是我三年級(jí)的同桌。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的天使。有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)得眉目清秀。
記得有一次上課，我翻遍了書(shū)包都找不到課本，此時(shí)的.我急得像熱鍋上的螞蟻，心里像有成千上萬(wàn)的小鹿在心里亂撞，真怕被老師罵個(gè)狗血淋頭，因?yàn)槲疫@老師最討厭學(xué)生上課沒(méi)帶課本了。在她認(rèn)為，沒(méi)有課本還上什么課。這時(shí)，小紅看出了我的心思，她就把一本書(shū)放在我的面前，并對(duì)我說(shuō)：“我們是好朋友，這本書(shū)給你看，剛剛我以為沒(méi)帶書(shū)，就跑去別的班借了一本書(shū)。現(xiàn)在正好，我的借你看，我看她的書(shū)�！边@時(shí)，我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心中，像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉。
經(jīng)過(guò)這次之后，她成了我人生道路上形影不離的好朋友，因?yàn)槲覀冇泄餐膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，共同沐浴在陽(yáng)光下，共同飛翔在藍(lán)天白云下。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月飛逝。也許腦海中的有些記憶已被時(shí)光所沖刷得模糊了，可這位天使般的光輝形象將用烙鐵永遠(yuǎn)烙在我的記憶里。她的善良、樂(lè)于助人等優(yōu)秀品質(zhì)，都永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
令我敬佩的一個(gè)人作文2
在生活中，有許多人令我敬佩，如：為國(guó)爭(zhēng)光的宇航員叔叔；苦練書(shū)法的小伙伴；自強(qiáng)不息、努力拼搏的打工員。但最令我敬佩的還是那不畏酷暑、默默工作的清潔工阿姨和叔叔。
在炎熱的夏日，我和爸爸媽媽一起去游泳，在路上，我被一種臭味弄得快把腸子都吐出來(lái)了。在蒙蒙灰塵中，有個(gè)人影與推車(chē)若影若現(xiàn)、走到那里時(shí)，才看見(jiàn)一個(gè)上了大把年紀(jì)的老人正在把又臭又臟的垃圾推車(chē)推向火場(chǎng)。我看到他的身體很不舒適，但他卻很高興的說(shuō)：你好！我也不知為什么會(huì)為他說(shuō)你好時(shí)而感動(dòng)，我看他好像有病患身，就悄悄地趁他不注意時(shí)把兩百塊錢(qián)放進(jìn)了他的.兜里。當(dāng)他把車(chē)?yán)锏睦频交饒?chǎng)時(shí)，他就領(lǐng)了今天的工資：200元，他把錢(qián)放進(jìn)兜里時(shí)發(fā)現(xiàn)兜里多了200元，一想就知道是我們給他的，就急忙地跑向我們這個(gè)方向，他用盡全力，終于追到了我們。我看他蠻勞累的，就問(wèn)他怎么了。他二話不說(shuō)，把我放在他兜里的200元給了我，匆匆忙忙地就走了。當(dāng)他走時(shí)，我又看見(jiàn)了他那美麗的身影！老人那不接受別人的施舍，堅(jiān)持的精神，使我心里怦然一震，使我明白了生命的意義是什么，是堅(jiān)持。
�。∧抢先藞�(jiān)持不貪的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)和夸贊？
令我敬佩的一個(gè)人作文3
有一次，中午的時(shí)候，太陽(yáng)當(dāng)頭照，天空沒(méi)有一絲云，令我敬佩的一個(gè)人。我從學(xué)�；貋�(lái)，走到院子前時(shí)，聞到一股惡臭撲鼻而來(lái)。我連忙用手把鼻子捂住，抬頭一看， 在我的記憶里，有許許多多讓我敬佩的人。其中讓我最敬佩的人是環(huán)衛(wèi)工人們，為什么說(shuō)他們讓我最敬佩呢？因?yàn)樗麄兂３Ｄ瑹o(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)地為人民， 為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。
有一次，中午的時(shí)候，太陽(yáng)當(dāng)頭照，天空沒(méi)有一絲云。我從學(xué)校回來(lái)，走到院子前時(shí)，聞到一股惡臭撲鼻而來(lái)。我連忙用手把鼻子捂住，抬頭一看， 原來(lái)是門(mén)口的垃圾被太陽(yáng)曬得散發(fā)出來(lái)惡臭。周?chē)木用穸缄P(guān)緊窗戶，行人也繞到而行，誰(shuí)也不愿意聞這股惡臭。
突然，一個(gè)非常熟悉的身影出現(xiàn)了，我仔細(xì)看了看，原來(lái)是勤勞的`環(huán)衛(wèi)工人來(lái)掃垃圾了。只見(jiàn)她一手拿掃把，一手持鐵鏟對(duì)著垃圾“開(kāi)戰(zhàn)”了。她用敏捷而熟練的動(dòng)作吃力地掃著，不一會(huì)兒，垃圾就被一掃而光。環(huán)衛(wèi)工人便推著環(huán)衛(wèi)車(chē)走了，我看見(jiàn)兩滴晶瑩的汗水從環(huán)懷工人黝黑的臉上流了下來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)到空氣也清新多了。周?chē)木用翊蜷_(kāi)了窗戶，行人也不繞道而行了。
你看，地球的環(huán)境因?yàn)橛辛诉@些環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)境才能變好。我能不佩服這些地球 的“清道夫”環(huán)衛(wèi)工人嗎？
令我敬佩的一個(gè)人作文4
姚老師是我的數(shù)學(xué)老師，她是給我影響最深的人。她不僅像辛勤的園丁那樣，每天為我們這些小樹(shù)苗修枝。剪葉。施肥。澆水，讓我們長(zhǎng)成一棵棵茁壯的小樹(shù)；還像蠟燭那樣，燃燒自己，照亮了別人。她是多么令我敬佩。
記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，零聲響后，姚老師還沒(méi)來(lái)到教室，班里異�；靵y。班長(zhǎng)小明站了起來(lái)說(shuō)：“安靜，今天姚老師生病了，這節(jié)數(shù)學(xué)課你們就各自自習(xí)吧。“
班長(zhǎng)小明話音剛落，姚老師就拖著沉重的腳步來(lái)到教室。她微笑地說(shuō)：同學(xué)們，對(duì)不起，老師來(lái)晚了�！袄蠋�，您的病“你看，我不是好好的嗎？“可是，老師臉色蒼白，嘴唇干裂，顯然發(fā)著高燒。
“我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題……”老師吐出的每一個(gè)字，每一句話仍是那么清晰響亮。根本看不出她是帶病上課。
正當(dāng)我們靜聽(tīng)得津津有味時(shí)，幾顆豆大的汗珠從老師那和善的臉頰流下。接著，老師的聲音低下來(lái)了，頭也低下來(lái)了，好象在看教案。透過(guò)頭發(fā)間的'空隙，我看見(jiàn)姚老師雙眼緊閉，眉鎖緊閉。顯然，痛苦正在無(wú)情地折磨著她。猛然間，老師抬起了頭，繼續(xù)講課。我被驚呆了。
老師啊老師，您為了我們能茁壯的成長(zhǎng)，您付出了多少心血，我敬佩您！
令我敬佩的一個(gè)人作文5
在我的身邊有許許多多的人，令我十分感動(dòng)，也令我十分敬佩。比如：勤勞的交警、辛苦的醫(yī)生、疼愛(ài)我們的父母、可愛(ài)可敬的老師，但最令我敬佩的是頭頂草帽，嘴戴口罩的“城市美容師”。
記得有一次，我吃過(guò)早飯，興致勃勃地去上學(xué)。這時(shí)滾滾的灰塵向我撲面而來(lái)，只見(jiàn)那漫天的灰塵中有一個(gè)模糊的影子在移動(dòng)著，她專(zhuān)心致志、全神貫注的攥著掃把，用力摩擦著地面，盡量不要有“漏網(wǎng)之魚(yú)”，也盡量不揚(yáng)起灰塵。我趕緊捂住鼻子，大聲嘟囔道：“哎呀，打掃衛(wèi)生也不必掃得那么賣(mài)力吧！看，灰塵滿天飛，也不知道灑點(diǎn)水，真討厭！”她聽(tīng)了我的'話后，突然停住不掃了，那張沾滿灰塵的臉朝著我這邊望，她那雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著我。我卻不敢對(duì)著她的眼睛看，因?yàn)槲抑�，剛才我說(shuō)的話她都聽(tīng)見(jiàn)了。她沒(méi)有埋怨我，只是埋頭輕輕地掃，最后深深地嘆了一口氣。我慚愧地低下了頭，那雙捂著嘴巴的手也不知不覺(jué)地放了下來(lái)。盡管她沒(méi)有責(zé)罵我，盡管她沒(méi)有怨恨我，可我還是覺(jué)得臉上火辣辣的。
我加快腳步向?qū)W校走去，一塵不染的馬路不僅讓我想起了她的身影，而且也體會(huì)到了她那高尚的品質(zhì)。是呀，她整天在馬路上默默地工作著。從早到晚，從街頭到街尾，馬路上灑落了她多少汗水，從不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默工作著。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，讓人們懷著愉快的心情走在這干凈的馬路上。我們應(yīng)該尊重她。
令我敬佩的一個(gè)人作文6
在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有許多的英雄人物。抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上，董存瑞的英雄事跡，在我的心里留下了很深刻的印象。前幾天，老師在課堂上給我我們講了一篇關(guān)于董存瑞的一個(gè)故事——“舍身炸碉堡”。
董存瑞和他的戰(zhàn)友們?cè)诮夥怕』堑膽?zhàn)役中，遇到了一個(gè)很大的困難，敵人在橋上建了一座暗堡封鎖了戰(zhàn)士們前進(jìn)的腳步，如不及時(shí)炸毀它，不但解放不了隆化城，還會(huì)造成許多戰(zhàn)友的傷亡。就在這危急時(shí)刻，董存瑞義無(wú)反顧地抱起炸藥包跑向暗堡。他用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國(guó)，沖啊!”他拉響了炸藥包，暗堡被炸掉了。同志們高喊著：“為董存瑞報(bào)仇，沖啊!”最后，我們勝利了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，老人們常常給我講一些革命故事，還告訴我：我國(guó)的國(guó)旗是紅色的，是用革命烈士的鮮血染成的，他們拋頭顱、灑熱血，換來(lái)我們的今天美好生活。這次，通過(guò)學(xué)習(xí)董存瑞的英雄事跡，我才真正體會(huì)到了這些話的`含義：沒(méi)有革命先烈，就沒(méi)有我們的今天。我們不會(huì)讓革命先烈的血白流。我們會(huì)倍加珍惜今天來(lái)之不易的美好生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。我們要掌握本領(lǐng)，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，把我們可愛(ài)的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。
令我敬佩的一個(gè)人作文7
我們社區(qū)有一個(gè)令人欽佩的清潔工，劉阿姨，她既可敬又善良。劉阿姨留著整齊的短發(fā)，眼睛里有兩條細(xì)細(xì)彎彎的柳眉。
她之所以說(shuō)“可敬”，是因?yàn)樗慌吕洳慌聼幔ぷ�。她每天按時(shí)工作。即使生病了，她也會(huì)和其他清潔工一起改變工作時(shí)間，永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)故缺席。無(wú)論在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，劉阿姨都默默地堅(jiān)持自己的工作。我真的很高興我們社區(qū)有這樣一個(gè)敬業(yè)的清潔工。
據(jù)說(shuō)她很“善良”，因?yàn)樗龑?duì)我們的孩子很友好。她每次經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)和我們打招呼并微笑。劉阿姨和我們說(shuō)話的時(shí)候會(huì)輕輕摸摸我們的頭，笑著和我們說(shuō)話。即使在附近，她也會(huì)因?yàn)槿丙}缺油借給我們，也沒(méi)什么不開(kāi)心的。
我記得有一年冬天，天氣很冷。當(dāng)我去幫我爸爸買(mǎi)鹽的時(shí)候，我看到了她的身影——清潔工劉阿姨，輕輕地清掃著我們所有人扔的垃圾。突然，我的心里閃過(guò)一絲歉意和一絲感動(dòng)。突然劉阿姨打了個(gè)噴嚏，手里的`掃帚滑了下來(lái)。我沖上去幫她撿起掃帚，說(shuō):“劉阿姨，你怎么了？我?guī)湍銙咭幌隆Ｌ鞖膺@么冷，你穿得這么少�；厝バ菹�！別擔(dān)心你的家人�！眲⒁碳傺b沒(méi)事，又掃了一遍。我無(wú)奈的走開(kāi)了。北風(fēng)吹來(lái)，真冷！我雙手插在口袋里，有點(diǎn)擔(dān)心劉阿姨！我回頭，離開(kāi)了...
劉阿姨堅(jiān)持不解，帶病工作的精神令人敬佩！以后一定要善待像劉阿姨那樣默默工作的人。
令我敬佩的一個(gè)人作文8
在暑假期間我讀了《小學(xué)生作文大全》這本書(shū)，其中有一篇《令我敬佩的一個(gè)人》文中的主人翁劉大爺樂(lè)于為病人奉獻(xiàn)，和活到老、學(xué)到老的優(yōu)秀品質(zhì)值得我敬佩。
劉大爺快七十歲了，頭發(fā)蒼白，臉上布滿了皺紋，但他身體還硬朗。他也不認(rèn)老，回到他以前的工作崗位上繼續(xù)給病人看病。別人看見(jiàn)了，對(duì)劉大爺說(shuō)，不如在家享福。劉爺爺聽(tīng)后，爽朗地說(shuō)：“為病人服務(wù)是我的快樂(lè)之本”。單位的領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)他這么想為人民服務(wù)就同意了，可是劉大爺家住得太遠(yuǎn)，每天都要步行來(lái)上班，領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心他太累了，就想派一輛車(chē)每天接送，劉大爺卻笑呵呵地說(shuō)：“這樣不是給你們添麻煩了嗎？我每天步行上下班不但可以鍛煉身體，還可以為國(guó)家省汽油呢！這不是一舉兩得嗎？”領(lǐng)導(dǎo)只好依他的`意思辦。
劉大爺不但每天按時(shí)上班，晚上還要刻苦鉆研讀書(shū)哩！他的孫子問(wèn)他：“爺爺你都這么大年紀(jì)了，為什么不在家里享清福，還要刻苦鉆研醫(yī)術(shù)呢？你的醫(yī)術(shù)都這么高了”。劉大爺聽(tīng)后用手撫摸著孫子的頭樂(lè)呵呵地說(shuō)：“爺爺還有很多知識(shí)沒(méi)有學(xué)，正所謂：活到老、學(xué)到老嘛！爺爺還想你教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，請(qǐng)你做我的小老師呢！”說(shuō)完祖孫倆都開(kāi)心地笑了。
劉大爺活到老、學(xué)到老的精神，真令我十分敬佩。
令我敬佩的一個(gè)人作文9
水靈靈的小眼睛，櫻桃小嘴，黑黑的皮膚，長(zhǎng)得瘦瘦的，她就是我的同學(xué)——詩(shī)詩(shī)。
詩(shī)詩(shī)特別樂(lè)于助人，幫誰(shuí)都很熱心，所以，我從二年級(jí)開(kāi)始就和她成為了好朋友。
有一次，我上課時(shí)，突然流了鼻血，全班同學(xué)都很著急，手足無(wú)措，還有些人覺(jué)得惡心就遠(yuǎn)離我，只有詩(shī)詩(shī)一個(gè)人，二話不說(shuō)地把我?guī)У叫l(wèi)生間，用清水幫我擦了血，再用紙巾塞住鼻孔。我十分感激地說(shuō)：“詩(shī)詩(shī)，謝謝你，沒(méi)有你我都不知道該怎么辦。”想不到她這樣回答：“沒(méi)事，我們同學(xué)之間需要互相幫助，這樣才有意義。”
還有一次，我肚子痛，實(shí)在受不了，便告訴了詩(shī)詩(shī)，她把我?guī)У搅私處熮k公室，倒了一杯溫水給我，還問(wèn)老師借了一些止痛藥，我瞬間感到很溫暖。她用溫柔的聲音問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？還是很痛的話，我陪你在這里休息一下，好嗎？”我說(shuō)：“好的！謝謝你，詩(shī)詩(shī)，你真是一位樂(lè)于助人的.好同學(xué)。”詩(shī)詩(shī)笑了，笑得多么甜美！她說(shuō)：“老師教過(guò)我們一句名言：幫助別人的人能得到別人的幫助。我現(xiàn)在幫助你，以后我有需要，你也會(huì)幫助我��！”是的，我很贊同這樣的說(shuō)法，從小要懂得樂(lè)于助人才好呀！
這個(gè)就是我敬佩的人——詩(shī)詩(shī)。她那樂(lè)于助人的品質(zhì)打動(dòng)了我，我要向她學(xué)習(xí)。
令我敬佩的一個(gè)人作文10
在生活中，有許多令我敬佩的人，但我最敬佩的還是一位素不相識(shí)的小男孩。
一天，我坐公交車(chē)去輔導(dǎo)班上課。公交車(chē)上的人非常多，我好不容易才占了一個(gè)座位。到了下一站，我看見(jiàn)一位老奶奶，這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，手里拄著一根拐杖，滿臉的皺紋，看樣子已年過(guò)八旬。這位老奶奶步履蹣跚地走上了公交車(chē)，找了一個(gè)落腳的地方。突然，司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶沒(méi)站穩(wěn)，腳踩到了一位穿著很時(shí)髦的女青年的鞋上。這位女青年生氣地嚷道：“你干嘛踩我的鞋，你看都給我踩臟了?”“對(duì)不起，姑娘，要不我給你擦擦?”老奶奶剛說(shuō)完，就吃力地彎下身子給女青年擦鞋。這時(shí)，全車(chē)的人都把目光投向了那位女青年，女青年則把臉轉(zhuǎn)向了一邊。
“老奶奶，你坐我這兒吧，我馬上就要下車(chē)了�！边@時(shí)，傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音。大家尋著聲音一看，原來(lái)是一個(gè)七八歲的小男孩在說(shuō)話。這位小男孩走到老奶奶面前，小心翼翼地把老奶奶扶到座位上后，就蹦蹦跳跳地下車(chē)了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在座位上坐著的人臉都紅得像一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果。我的臉也是紅紅的`，但是我心里卻向那位小男孩豎起了大拇指，我想：全車(chē)的人也這樣吧!
這位小男孩非常值得我敬佩，我要向他學(xué)習(xí)尊敬老人的品質(zhì)。
令我敬佩的一個(gè)人作文11
我有許多令我敬佩的人，有可愛(ài)的董老師，敬愛(ài)的張老師，還有許許多多的小伙伴，但是我最敬佩的`還是敬愛(ài)的張老師。
她今年五十多歲，戴著一副淡棕色的眼鏡，額頭上有幾道較深的皺紋，她的眼光和媽媽一樣和善，臉上顯現(xiàn)出一種說(shuō)不出的嚴(yán)肅。她很喜歡微笑，經(jīng)常給我們講一些有趣的故事。她從來(lái)不在全班同學(xué)面前直截了當(dāng)?shù)挠?xùn)斥人，要是遇上犯了錯(cuò)誤的同學(xué)，她就會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)的給我們講故事，用故事中的人物和事例來(lái)批評(píng)教育犯錯(cuò)誤的同學(xué)，從而教育我們?nèi)唷Ｋ晕覀円宦?tīng)老師要講故事，就開(kāi)始議論紛紛，想今天又是哪個(gè)倒霉蛋犯錯(cuò)了。
記得有一次，有一點(diǎn)鉛筆芯以迅雷不及掩耳之速跑到了我的眼里，好像還在說(shuō)，哈哈！那我沒(méi)辦法了吧！我心想：哼，別太得意了！我現(xiàn)在就把你這個(gè)小東西弄出來(lái)。我正想把它從眼睛里搓出來(lái)，可張老師卻阻止了我，她拿了一張紙巾，輕輕的將筆芯往外撥，嘴里還說(shuō)道：有一位學(xué)生就是因?yàn)楣P芯在眼里難受，就用手搓來(lái)搓去，結(jié)果筆芯扎到了他的眼球里。當(dāng)時(shí)，我熱淚盈眶，心想：張老師不但是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且更關(guān)心我們的生活。
老師就像一根蠟燭，消耗了自己，卻照亮了我們遙遠(yuǎn)的前途。老師，今后我一定好好學(xué)習(xí)各門(mén)功課，長(zhǎng)大后來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
令我敬佩的一個(gè)人作文12
她一張白白凈凈的臉蛋有著兩團(tuán)淡淡的紅暈，還嵌著兩顆黑黑的“寶石”，那“寶石”上有著蝶翼般的睫毛，一撲閃一撲閃的，煞是靈動(dòng)。高挺的鼻子下有一張紅潤(rùn)的嘴巴，說(shuō)出的聲音柔柔的，十分好聽(tīng)。
她不光有著秀氣的面龐，還有著讓人敬佩的好品質(zhì)呢！
她，盡職盡責(zé)。那天早上，已經(jīng)到晨讀時(shí)間了，可同學(xué)們到了班級(jí)之后還是在三三兩兩地講話﹑嬉鬧著，好像忘記了晨讀時(shí)間。“再這么下去可要扣分的呀！不行，我得盡到我班干部的責(zé)任啊！”她小聲地說(shuō)道。于是幾步跨上講臺(tái)，拍了拍桌子。大家都轉(zhuǎn)過(guò)身停止講話木木地望著她，她大聲說(shuō)道：“你們想扣分嗎？都趕緊讀起來(lái)！”就在恢復(fù)晨讀的那一刻，值周老師踏進(jìn)了班級(jí)，看見(jiàn)我們?cè)诖舐暤爻孔x，滿意地轉(zhuǎn)身離去。�。∵@次可多虧她呀！
她，做事一絲不茍。每到黑板報(bào)評(píng)比時(shí)，出黑板報(bào)的同學(xué)又開(kāi)始忙碌起來(lái)，她也是其中一員。她一絲不茍地畫(huà)著，如果有一點(diǎn)兒小小的紕漏她都會(huì)擦掉重畫(huà)。在她的.精心努力下，一組好看又不失創(chuàng)意的藝術(shù)字展現(xiàn)在我們眼前，同學(xué)們都不禁稱(chēng)贊起來(lái)。她又細(xì)致地勾畫(huà)起來(lái)，一個(gè)栩栩如生的櫻桃出現(xiàn)了。她開(kāi)始一筆一劃地寫(xiě)起字來(lái)……在她和其他幾位同學(xué)的合作下，一幅漂亮的黑板報(bào)誕生了。
我敬佩她盡職盡責(zé)，我敬佩她做事的一絲不茍，她就是我的好朋友——應(yīng)悅！
令我敬佩的一個(gè)人作文13
你如果要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)的話，我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出來(lái)——鄧敏。
鄧敏是我們班的班長(zhǎng)，但我常常背地里叫她：“凳子”，但她從不計(jì)較這些，真是堂堂一班之長(zhǎng)，海水不可斗量。
鄧敏平時(shí)大大咧咧，但是寫(xiě)作業(yè)時(shí)就像變了一個(gè)人似的，趴在桌子上安靜的寫(xiě)著。同時(shí)，她的書(shū)法在我們班可是位居第一哦！但她從不驕傲，只會(huì)謙虛的說(shuō)：“一般，一般。”
別以為鄧敏是一位文靜的女生，其實(shí)她厲害起來(lái)，一般人也不敢惹呢。記得一節(jié)自習(xí)課，男生們一見(jiàn)老師離開(kāi)了，便自顧自地瘋，有的.在大聲地討論著；有的在玩“尺子大戰(zhàn)”，無(wú)辜的女生就成了受害者；還有些膽大妄為的竟然下了座位。教室鬧得炸開(kāi)了鍋，哪像一個(gè)教室！鄧敏看在眼里記在心里，心里的怒火“噌”地就上來(lái)了。“安靜！”只聽(tīng)一聲河?xùn)|獅吼，我們就像施了法一樣，全都定住了。只見(jiàn)鄧敏氣勢(shì)洶洶地瞪著我們這些受驚的男生說(shuō)：“拿我當(dāng)空氣嗎？看不見(jiàn)我嗎？”我們像受罰的小孩一樣全都乖乖地坐下，安靜地寫(xiě)起了作業(yè)。事后，女生們都夸贊鄧敏是一位負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)。
她盡職、她負(fù)責(zé)、她認(rèn)真，她就是我最敬佩的人——鄧敏！
令我敬佩的一個(gè)人作文14
在生活中，有許許多多值得我敬佩的人，有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的警察叔叔、醫(yī)德高尚的醫(yī)生、知識(shí)淵博的爸爸、勤勞善良的媽媽……但是，我最敬佩的還是我們和藹可親、幽默風(fēng)趣的王老師。
王老師中等身材，高高的`鼻梁上架著一副大眼鏡，后面還藏著一雙炯炯有神的眼睛，尤其是一張出口成章的嘴巴。王老師不但上課幽默而且在工作中也特別認(rèn)真，我們都很喜歡他。
王老師給我們上的每一節(jié)課，都像看《貓和老鼠》一樣有趣，課堂上我們有時(shí)像快凋謝的花兒，老師時(shí)不時(shí)給我們開(kāi)玩笑，就像給花兒澆水，花兒馬上提起了精神。記得有一次，有的學(xué)生沒(méi)完成作業(yè)，站在講臺(tái)旁邊，我們坐在座位上，看著那些學(xué)生緊張的樣子，老師說(shuō)：“你們的作業(yè)找不著是被那些阿貓阿狗叼走了還是被老鼠拉進(jìn)洞里了?”同學(xué)們聽(tīng)了都開(kāi)懷大笑，看著他們被羞紅的臉，一會(huì)兒紅一會(huì)白，老師也忍不住笑了起來(lái)�！敖棠銈兒⒆诱婧�!”老師開(kāi)心地說(shuō)。
還有一次下午放學(xué)后，天空中烏云密布，雷聲滾滾，不一會(huì)兒豆粒般大小的雨點(diǎn)從天而降，雨越下越大，雷聲越來(lái)越響，路上的行人打著雨傘，穿著雨衣都往家里趕�？赏趵蠋煵⒉恢�，他辦公室的燈還在亮著，他伏在桌子上批改作業(yè)的身影，依稀可見(jiàn)。聽(tīng)看校門(mén)的師傅說(shuō)，王老師經(jīng)常加班到夜里，說(shuō)他以校為家一點(diǎn)也不過(guò)。
雖然當(dāng)老師很累，但是我們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)王老師說(shuō)一個(gè)“苦”字，我想對(duì)王老師說(shuō)，老師您辛苦了，你是我最敬佩的人。
令我敬佩的一個(gè)人作文15
每個(gè)人都有自己敬佩的人，而我敬佩的這個(gè)人是我的同學(xué)馬恒。
他是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，每天早晨，不是在班里，就是在班門(mén)口，準(zhǔn)能看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，他就是馬恒。他是我們的班長(zhǎng)，每天在班里都積極地勞動(dòng)，勞動(dòng)之后，頭上都會(huì)流淌著豆大的汗珠。
有一次，他打掃了地板之后，又擦了窗戶，我不禁問(wèn)他：“馬恒，你又擦窗戶又掃地的，難道不累嗎？”他脫口而出：“我是班長(zhǎng)，打掃衛(wèi)生是為班級(jí)服務(wù)，這是我的職責(zé)，我不怕累！”聽(tīng)了他的回答，我心里想：以后我要像馬恒一樣熱愛(ài)勞動(dòng)，多為班級(jí)服務(wù)。
馬恒還是一個(gè)拾金不昧的好孩子呢！有一次，他負(fù)責(zé)打掃操場(chǎng)，在打掃的過(guò)程中看見(jiàn)地上有20元錢(qián)。只見(jiàn)他彎腰把錢(qián)拾起來(lái)，攥在了手中。這時(shí)，我心想：馬恒肯定會(huì)把拾到的錢(qián)裝在自己的兜里，然后偷偷地花掉。誰(shuí)知事實(shí)并非如此，他二話不說(shuō)，就跑上三樓辦公室，把剛才在操場(chǎng)拾到的錢(qián)交給了老師。老師還在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了他：“”馬恒把撿到的錢(qián)交給了我，他可真是一個(gè)拾金不昧的好孩子�。 瘪R恒聽(tīng)到老師的贊揚(yáng)后，臉上洋溢著自豪的'笑容。
馬恒還特別樂(lè)于助人。有一次我們的老師在課堂上講解題目，有一位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，于是，馬恒在下課的時(shí)候，就走到那位沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)面前，耐心地給她講解，直到那位同學(xué)完全理解為止。馬恒經(jīng)常這樣幫助同學(xué)，我們都稱(chēng)他為“課后小老師”。
你看，馬恒的這種為班級(jí)奉獻(xiàn)的精神，以及很多的優(yōu)秀品質(zhì)，怎能不令我敬佩呢？
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