我愛弟弟作文素材

　　內(nèi)容簡介：我有一個剛剛四歲的小弟弟，他長得虎頭虎腦的，留著一個小平頭，眼睛雖小，但特別有神，身體結(jié)實，像只小老... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　本文《我愛弟弟作文素材》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　第一篇：我愛弟弟（寫人/350字）

　　我有一個剛剛四歲的小弟弟，他長得虎頭虎腦的，留著一個小平頭，眼睛雖小，但特別有神，身體結(jié)實，像只小老虎。他很調(diào)皮，也很聰明，從小就是一個電腦高手，雖然他不認識字，但在沒有大人指導(dǎo)的情況下也能獨立地操作電腦，他玩游戲的時候可認真了，聚精會神，再難的游戲也難不倒他。他還是個足球迷，每天到了下去三點鐘，就讓爺爺陪他去踢足球。別看爺爺年紀大了，可跑起來像個年輕的小伙子，他們一老一小踢起球來可帶勁了。他還有個拿手的好節(jié)目就是背唐詩，他能一口氣背下二十多首詩，連我這個二年級的姐姐都自嘆不如。

　　可是他也有不聽話的時候，像上次中午吵著不睡覺，就挨了一頓打。平時如果誰不跟他玩，他就坐在地上哇哇大哭起來，很不講理，所以家里人都稱他是“小皇帝”。

　　瞧！這樣的“小皇帝”我能不喜歡嗎？我相信弟弟長大以后一定是個有才華的人。

　　第二篇：我愛弟弟（寫人/300字）

　　今天我的弟弟從新疆烏魯木齊來到南寧。他的名字叫崔耶勝，是我姑姑的兒子。我喜歡他，他非常可愛。

　　放學(xué)了，我走到爺爺每次接我的地方，看見是爺爺和崔耶勝一起來接我！我飛快地把弟弟抱起來。然后，我和弟弟手牽手地回家。

　　我們回到家了。我很快把作業(yè)寫完，就和弟弟一起玩游戲。

　　我們先玩FITING（摔跤游戲）。弟弟雖然小，可是力氣可大了，他打中我，我可疼了。我開始反擊，我比他大，我不能打他，怎么辦？我就給他撓癢癢。他怕癢就哇哇大叫。他很淘氣，反過來搞我，用雙腳亂踢，踢中我的肚子痛死了。他媽媽看見了，就讓我們停止了這個活動。

　　我們又玩了block（積木）游戲。我們拼了飛機和卡車，又一起看電視，看得很開心。

　　弟弟的到來，給我增添了許多快樂。我愛弟弟。

　　南寧市五里亭第一小學(xué)三年級：wlyxeyb

　　第三篇：我愛弟弟（寫人/300字）

　　今天我的弟弟從新疆烏魯木齊來到南寧。他的名字叫崔耶勝，是我姑姑的兒子。我喜歡他，他非常可愛。放學(xué)了，我走到爺爺每次接我的地方，看見是爺爺和崔耶勝一起來接我！我飛快地把弟弟抱起來。然后，我和弟弟手牽手地回家。

　　我們回到家了。我很快把作業(yè)寫完，就和弟弟一起玩游戲。

　　我們先玩FITING（摔跤游戲）。弟弟雖然小，可是力氣可大了，他打中我，我可疼了。我開始反擊，我比他大，我不能打他，怎么辦？我就給他撓癢癢。他怕癢就哇哇大叫。他很淘氣，反過來搞我，用雙腳亂踢，踢中我的肚子痛死了。他媽媽看見了，就讓我們停止了這個活動。

　　我們又玩了block（積木）游戲。我們拼了飛機和卡車，又一起看電視，看得很開心。

　　弟弟的到來，給我增添了許多快樂。我愛弟弟。

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　　第四篇：我愛弟弟（寫人/500字）

　　我有一個非�？蓯鄣牡艿堋Ｋ�長著一個圓圓的腦袋，一頭烏黑的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，襯托了他那不起眼的一彎眉毛，還有一個塌塌的鼻梁和一張愛笑的嘴巴，長得和我十分相似，還非常惹人喜愛呢！

　　我的小弟弟不但惹人喜愛，還很淘氣呢！

　　記得有一次，我正在書房里一本正經(jīng)地寫作業(yè)，弟弟在書桌旁的床上玩玩具，我以為他經(jīng)過我之前的教育，已經(jīng)不會再亂拿我的東西啦，于是，我就去上廁所啦，沒想到我一回到書房，書房就已經(jīng)不成樣啦，亂七八糟，弟弟正在書堆上爬來爬去，我生氣的走過去拎起弟弟，把他放到床上，在火冒三丈的重新教訓(xùn)了他，他也不哭，只是灰溜溜的走到客廳里看電視去啦。我只好重新整理書柜啦。

　　我的弟弟雖然淘氣，但有時又很懂事。

　　那是一個傍晚，爸爸下班回到家，坐在沙發(fā)上，弟弟連忙端來一杯開水遞給爸爸，還幫爸爸捶背。他還拿來一盆水放在爸爸腳下，準備給爸爸洗腳，邊洗還邊問：“爸爸，您舒服點兒啦嗎？爸爸，您覺得這水溫還行嗎？爸爸，還需要加點兒水溫嗎？這一連串的問題把爸爸感動的都要哭了，都不知道該怎么回答弟弟啦，而弟弟只是會心一笑，認真的給爸爸洗腳。

　　我非常喜歡我的弟弟，因為他不但是個惹人喜愛的小家伙，雖然有時很淘氣，但有時還是個懂事的小家伙。

　　第五篇：我愛弟弟（寫人/350字）

　　安徽省安慶市石化三小三班段云菲我有一個剛剛四歲的小弟弟，他長得虎頭虎腦的，留著一個小平頭，眼睛雖小，但特別有神，身體結(jié)實，像只小老虎。他很調(diào)皮，也很聰明，從小就是一個電腦高手，雖然他不認識字，但在沒有大人指導(dǎo)的情況下也能獨立地操作電腦，他玩游戲的時候可認真了，聚精會神，再難的游戲也難不倒他。他還是個足球迷，每天到了下去三點鐘，就讓爺爺陪他去踢足球。別看爺爺年紀大了，可跑起來像個年輕的小伙子，他們一老一小踢起球來可帶勁了。他還有個拿手的好節(jié)目就是背唐詩，他能一口氣背下二十多首詩，連我這個二年級的姐姐都自嘆不如�？墒撬�也有不聽話的時候，像上次中午吵著不睡覺，就挨了一頓打。平時如果誰不跟他玩，他就坐在地上哇哇大哭起來，很不講理，所以家里人都稱他是“小皇帝”。

　　瞧！這樣的“小皇帝”我能不喜歡嗎？我相信弟弟長大以后一定是個有才華的人。

　　指導(dǎo)教師：家長

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