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我感謝的一個(gè)人
我感謝的一個(gè)人1
讀幼兒園時(shí)，一個(gè)回憶令我始終忘不了。
時(shí)光倒流到五歲了。一天上午，我正要去上廁所，老師叫我慢慢走，說(shuō)那里容易摔倒�？墒�，我把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。我摔倒了。我開(kāi)始大哭起來(lái)。“嗚，嗚，嗚嗚……”
忽然，我面前出現(xiàn)了一名漂亮的女孩子，長(zhǎng)著水靈靈的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，月牙似的眉毛。她說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”
我忍住疼痛，說(shuō)：“有點(diǎn)痛�！�
她看了看我摔傷的部位，說(shuō)：“不行，傷口如果不及時(shí)處理會(huì)有細(xì)菌通過(guò)你的傷口進(jìn)入體內(nèi)�！闭f(shuō)完，她就奔向教室。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她回來(lái)了。左手拿著一瓶藥水，右手拿著一包棉簽。她用棉簽沾了藥水，輕輕地抹在我的`傷口上。我感到有一股火辣辣的痛。她似乎看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“現(xiàn)在有點(diǎn)痛，一會(huì)兒就不痛了�！�
嗯……你叫什么名字呀？”我問(wèn)她。
她說(shuō)：“我叫陳洛均，今年五歲�！�
“我叫李湘，今年也五歲�！�
就這樣，我就成好朋友。
陳洛均，我跌倒時(shí)是你把我扶起來(lái)。你還幫我清理傷口，和我一起分享你的好東西。陳洛均，你是我最想感謝的人。
我感謝的一個(gè)人2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已成長(zhǎng)為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生。在我六年的小學(xué)生活中，我最要感謝的是我五年級(jí)的英語(yǔ)老師——黎老師。
黎老師最突出的特點(diǎn)就是——講課幽默，這個(gè)特點(diǎn)使我們喜歡上了黎老師的課堂。記得五年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)音課，黎老師教我們—O—E類型的單詞讀法。學(xué)完了一系列須知之后，黎老師開(kāi)始與我們做起了“畫(huà)貓須”的游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單，黎老師出5個(gè)單詞，讓我們判斷是否有—O—E的音節(jié)，是則鼓掌，否則喊“NO”，答對(duì)五個(gè)詞就老師自畫(huà)一根毛須在黑板上的.兩個(gè)臉的其中一個(gè)臉上，我們打錯(cuò)了則反之。這個(gè)耐人尋味的游戲一開(kāi)始，雙方就如火如荼，細(xì)致地出題、回答。一系列列舉之后，黎老師“慘敗”，還大聲地“哭”了起來(lái)，引得同學(xué)們一陣哄笑。于是我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了辨別是否帶有—O—E音節(jié)的單詞。
盡管我已進(jìn)入六年級(jí)，但黎老師的身影在時(shí)光的塵埃之中還是清晰可見(jiàn)。黎老師將成為我一生中的恩師。
我感謝的一個(gè)人3
我最感謝的人是我的媽媽。
我的媽媽體形稍胖，有一條馬尾辮，可是她的智慧是很厲害的，有一次，她連一道超難題目她都能有一套完美的解題思路。
有一次，在我期末考試的前一天，我告訴媽媽，明天我就要考試了。媽媽一聽(tīng)到這個(gè)消息，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，今天我們要努力的復(fù)習(xí)“，說(shuō)著，媽媽給我整理出了有質(zhì)量的試卷，我看著這些試卷決定把它們通通消滅掉，在我做題的時(shí)候，有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁也想不出這道題怎么做。腦子差不多都要想炸了，這時(shí)，媽媽湊過(guò)來(lái)，看著我可憐巴巴的樣子，她跟我一起討論著題目，她看著題目，托著腮幫，開(kāi)始跟我講解題目，就這樣時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于在九點(diǎn)的.時(shí)候把試卷全做完了，這時(shí)，媽媽拿起紅筆，在認(rèn)真地批改試卷，在我睡覺(jué)前，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，時(shí)間不早了，你快睡覺(jué)吧，明天再改吧”。媽媽沒(méi)有理我，依舊那么認(rèn)真。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在為我做早飯呢。我想媽媽可能連覺(jué)都沒(méi)睡，她埋頭苦干地在為我批改試卷。
我感謝我的媽媽，她是我最感謝的人。
我感謝的一個(gè)人4
在生活中有很多很多要感謝的人，但我最感謝的人是我的好朋友張樂(lè)瑤。
張樂(lè)瑤是我去北京研學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友。她是一個(gè)很文靜的.女孩。她長(zhǎng)得又白又胖，棕色的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子，還有櫻桃一般的嘴巴。笑起來(lái)露出淺淺的小酒窩。可愛(ài)極了。
我非常感謝張樂(lè)瑤，因?yàn)樗虝?huì)了我洗衣服。記得有一次，我們訓(xùn)練剛回來(lái)，每個(gè)人都累得滿頭大汗。老師說(shuō)：“同學(xué)們休息一會(huì)兒，半個(gè)小時(shí)之后要自己洗自己的衣服。”話剛一說(shuō)完，同學(xué)們都七嘴八舌地討論著。我想：在家里都是奶奶給我洗衣服，我該怎么辦啊？張樂(lè)瑤看了我一眼，似乎看出了我的心思。對(duì)我說(shuō)：“黃熙媛，別擔(dān)心了，讓我來(lái)教你吧�！闭f(shuō)完她拿著一塊肥皂來(lái)回抹在衣服上，然后用手使勁搓著衣服。過(guò)了一會(huì)兒，泡沫漸漸冒出來(lái)了。接著再往水盆里放些水，把帶著泡沫的衣服放進(jìn)去。最后再把衣服擰干就可以了。我照著她的樣子做了起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，我就把自己的衣服洗完了。原來(lái)洗衣服這么簡(jiǎn)單啊，我高興極了。
這就是我要感謝的人。
我感謝的一個(gè)人5
我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，總是梳得整整齊齊，圓圓的臉，黑黑的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛總是一天到晚地關(guān)注著我。
她從不在別人面前打罵我，我做錯(cuò)了事，她就用嚴(yán)厲的'目光注視著我，我一看見(jiàn)她那利劍似的目光，便知道自己犯了錯(cuò)，但媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的，她的懷抱總是讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。
記得有一次，熟睡中的我忽然覺(jué)得一陣熱一陣?yán)涞�，我起�?lái)倒水喝，看見(jiàn)媽媽還在忙著做家務(wù)，豆大的汗水從她額上掉下來(lái)。我跌跌撞撞地走到茶幾旁，媽媽看見(jiàn)了，放下手中的拖把，急忙走過(guò)來(lái)扶住我，問(wèn)我怎么回事。
我那火把似的手嚇壞了她，她連忙給我量體溫。5分鐘過(guò)后，媽媽把體溫計(jì)拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的體溫竟然高達(dá)39℃，媽媽擔(dān)心急了，趕緊從抽屜拿出退燒藥讓我喝，接下來(lái)的兩天，我受到了無(wú)微不至的照顧。
我是一個(gè)幸福的孩子，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)疼愛(ài)我的媽媽。古人常說(shuō)：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我要做一個(gè)懂事的孩子，不讓父母生氣，好好學(xué)習(xí)，我想，這是對(duì)她們最好的回報(bào)。
我感謝的一個(gè)人6
她在廚房燒飯，她在書(shū)房指導(dǎo)我練字，她也在無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我，她是我的媽媽。媽媽是我最敬佩最感謝的人。
媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，身材也很苗條。可你別看她個(gè)子不高，愛(ài)心卻不少呢！媽媽特別愛(ài)幫助別人和奉獻(xiàn)自己，每一次愛(ài)心義賣和家長(zhǎng)開(kāi)放日她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加，如果有人遇到了困難，她都會(huì)伸出援助之手，幫助別人度過(guò)難關(guān)。
一次，我們?cè)谕獾芈糜�，只�?jiàn)一位老太太在路邊乞討，她腿腳不便，眼巴巴地看著走過(guò)的行人，希望有人可以給她一點(diǎn)吃的�？陕啡藚s視而不見(jiàn)，看一眼就紛紛離開(kāi)。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，二話不說(shuō)立刻去旁邊的蛋糕店買了一塊蛋糕，送給了老奶奶。老奶奶十分感激地望著我和媽媽，說(shuō)了一句“謝謝你”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，媽媽說(shuō)：“我們一定要盡力幫助身邊的人��！”聽(tīng)了媽媽的.話，我決心也要做一個(gè)像媽媽一樣善良的人。
我很敬佩媽媽助人為樂(lè)的品格，也很感謝她教會(huì)了我那么多道理。
我感謝的一個(gè)人7
我最感謝的一個(gè)人是我的外婆，因?yàn)樗屛疑钤趷?ài)的海洋里。
我的外婆不胖也不瘦，頭發(fā)已經(jīng)有許多白了，外婆有一雙烏黑的眼睛，她很樂(lè)觀，臉上常掛著淺淺的微笑，笑起來(lái)眼睛里也流露出開(kāi)心和快樂(lè)。因?yàn)樽龊芏嗉覄?wù)，手上長(zhǎng)了繭子，還有炒菜時(shí)被油點(diǎn)濺到的斑點(diǎn)。
記得有一次，因?yàn)槎旆浅＠洌疑×�。發(fā)燒嘔吐，一整天都無(wú)精打采的，不能到外面去玩了。外婆帶我去醫(yī)院回到家，便想連夜為我織一件毛衣。我知道了，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，你不要累著自己，就不要給我做毛衣了。”外婆嘆了口氣，說(shuō)：“哎，沒(méi)事的，現(xiàn)在天氣冷，不給你做件厚點(diǎn)的衣服，你的病會(huì)嚴(yán)重的�，F(xiàn)在時(shí)間還早，你快去睡覺(jué)吧！”第二天早上，我發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊放著一件粉紅色的毛衣，頓時(shí)，我的'心里涌起一股熱浪。我立即穿上毛衣，找到外婆，跟她說(shuō)：“外婆，毛衣穿起來(lái)很舒服，也很漂亮，謝謝你！”“不用謝，快去刷牙洗臉吧，準(zhǔn)備吃飯了�！痹谕馄诺臒o(wú)微不至的照料下，我的病很快就好了，又可以像往常一樣歡快地出去玩了。
我感謝外婆，我很愛(ài)她。
我感謝的一個(gè)人8
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，許多人給過(guò)我溫暖，許多人給過(guò)我關(guān)懷，許多人給過(guò)我快樂(lè)。我都想感謝他們，但我最要感謝的是媽媽。
記得四年級(jí)上學(xué)期的第三周，也不知道是怎么回事，右腿一坐在椅子上，大腿就特別痛。一回家，我就讓媽媽給我看一下。
“哎呀！”妹妹突然大叫起來(lái)，“媽媽說(shuō)你大腿上長(zhǎng)膿了！”
“媽媽！快點(diǎn)幫我把膿去掉！”
“別急別急！你沒(méi)聽(tīng)老師所過(guò)嗎？子曰：‘欲速則不達(dá)’！”
“行了！媽媽，快點(diǎn)吧！別‘達(dá)不達(dá)’的了！”
“媽媽！別炸我！很痛的！”
“別動(dòng)！你看妹妹！”
我一轉(zhuǎn)眼看妹妹，簡(jiǎn)直就要笑出來(lái)了。他一會(huì)兒跳個(gè)“芭蕾舞”， 一會(huì)兒假裝彈電子琴；一會(huì)兒裝小貓睡覺(jué)，一會(huì)兒裝小狗舔我的手； 一會(huì)兒唱首歌，一會(huì)兒撓我的癢癢……
“好了！”媽媽松了口氣，說(shuō)，“今天的膿去掉了，明天繼續(xù)！”
“什么！還有！”我不耐煩地說(shuō)。
“今天還沒(méi)有徹底清除膿的源頭，明天還是會(huì)長(zhǎng)的！所以，你只能忍耐了！”
“好吧！”
就這樣，媽媽日復(fù)一日地幫我去膿：他用針戳破膿包，用針尖小心翼翼地將膿挑出來(lái)，有時(shí)候都挑出了血。直到第7天，膿的`源頭挑出來(lái)了，我的右腿也就此不痛了。那時(shí)，我心里有說(shuō)不出的感激。
直到現(xiàn)在，我始終沒(méi)有忘記這件事。一回想起這件事，我心中的感激就像潮水一樣涌現(xiàn)出來(lái)了。
我感謝的一個(gè)人9
人們常常說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。老師對(duì)我們有教育之恩。如此大的，教授我們知識(shí)讓我們懂得了做人的道理和人生的五味。古人云+春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您是那明亮的燈塔，在黑暗中指引我們前進(jìn)的道路；您是路牌，在迷茫時(shí)防止我們迷路；您是辛勤的'園丁，勤勞的培育著我們這些祖國(guó)的花朵。
樹(shù)木的茂盛離不開(kāi)陽(yáng)光和雨露；花朵的芳香離不開(kāi)大地；人的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師。這都是它們無(wú)私施舍與默默奉獻(xiàn)才會(huì)有的，老師謝謝您！師恩如海，在逝去的六年里您苦口婆心的教育我們，您的每句話都銘記于心，由此便讓我想到許多。
七歲那年，開(kāi)學(xué)的第一天您把我領(lǐng)進(jìn)教室，十分平易近人、和藹可親，從此便開(kāi)始了小學(xué)生活，您每天都想一些方法讓我們認(rèn)識(shí)那一個(gè)個(gè)陌生的字母、章節(jié)，使他們變得熟悉。還教我們寫(xiě)漢字，每天手把手的教我們?nèi)绾挝展P，如何寫(xiě)字，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們坐姿要端正，字要方正有力……一筆一劃的教會(huì)我寫(xiě)字，從筆畫(huà)到復(fù)雜的字，都是因?yàn)橛心慕虒?dǎo)使我們學(xué)會(huì)寫(xiě)漢字。老師您的諄諄教誨成就了現(xiàn)在的我，我無(wú)以回報(bào)，最好的便是用成績(jī)回報(bào)您，回報(bào)您的教導(dǎo)。
我感謝的一個(gè)人10
花兒感激雨露，因?yàn)槭怯曷蹲虧?rùn)了它；小苗感謝暴雨，因?yàn)槭潜┯晔顾麑W(xué)會(huì)了長(zhǎng)大；小溪感激大海，因?yàn)樗o小溪奔流不息的生命……。而我要感謝的是我的鋼琴老師——崔老師，因?yàn)槭撬o了我信心，讓我知道了要相信自己，有信心去面對(duì)一切困難。
崔老師是我的鋼琴啟蒙老師。幼兒園時(shí)候的我非常膽小，沒(méi)有自信，總覺(jué)得自己不行。想學(xué)鋼琴卻不敢嘗試，崔老師就鼓勵(lì)我說(shuō)：“音樂(lè)能使人快樂(lè)，能使人自信，我相信你能行的，鋼琴就是你的快樂(lè)天使”。于是我就在懵懵懂懂中愛(ài)上了鋼琴。
二年級(jí)我想報(bào)名學(xué)校小舞臺(tái)的鋼琴表演，崔老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“陳心，你的鋼琴?gòu)椀煤芎茫蠋熛嘈拍隳苄械�，挑一首自己喜歡的曲子，讓同學(xué)們聆聽(tīng)一下你彈奏的悠揚(yáng)琴聲吧”。有了老師的鼓勵(lì)，我鼓起勇氣報(bào)名參加了小舞臺(tái)的鋼琴表演。到了表演的前一天，崔老師親自抽時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我鋼琴表演中要注意的地方，糾正我彈奏過(guò)程中的'錯(cuò)誤，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“小黑貓也喜歡聽(tīng)您彈琴，手指彎彎像小香蕉哦，我相信你一定能行的�！蔽翌D時(shí)感到信心十足，自信地走上小舞臺(tái)彈奏起我喜歡的曲目《夜的鋼琴曲》，頓時(shí)，同學(xué)和老師們都鼓起了熱烈的掌聲。
以后的日子里，無(wú)論遇到了怎樣的困難，我都會(huì)想起崔老師的話相信自己，我能行！想起她對(duì)我的鼓勵(lì)，努力去拼！用信心去克服一切困難，永遠(yuǎn)感激我敬愛(ài)的鋼琴老師！
我感謝的一個(gè)人11
一到黑夜，我總會(huì)想起那件往事，想起那個(gè)不相識(shí)的阿姨
小時(shí)候，我經(jīng)常住在農(nóng)村的外婆家。記得五歲那年，外公永遠(yuǎn)的睡著了。我對(duì)他的感情很深，總會(huì)想起他。一天晚上，外婆有事叮囑了我?guī)拙涑鲩T了，我孤零零的呆在家里，看外面伸手不見(jiàn)五指，我害怕極了。越想越怕感覺(jué)鬼故事中的人物都出現(xiàn)在眼前了，我忍不住放聲大哭，把對(duì)外公的思念和恐懼全部放出來(lái)。鄰居們以為我在哭鬧都不理睬我。這時(shí)，門“咚咚”響了幾聲，我以為外婆回來(lái)了急忙跑去開(kāi)門，但是事實(shí)和我的'想法有些不對(duì)，門外站著一位阿姨，看到她，我立刻想到了女鬼，可是她卻一把把我抱起，溫柔的說(shuō)：“別哭了，和阿姨去看星星好嗎？”聽(tīng)到阿姨溫暖的話語(yǔ)，我漸漸停止了哭泣。
她把我?guī)Я丝盏厣希倚南耄喊⒁棠敲春�，她能告訴我外公現(xiàn)在在哪么？我天真的問(wèn)：“阿姨，我外公睡著了，怎么也叫不起來(lái)，你能告訴我他去哪兒了么？阿姨愣了一下，笑了一下，指著天上一閃一閃的星星說(shuō)：“那就是！”看著星星，我仿佛聽(tīng)到了外公的聲音，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)躺在了床上，外婆也坐在我的身邊，想到昨晚那位親切的阿姨和住在天上的外公，我笑了，忘記了昨晚的恐懼和擔(dān)心。
后來(lái)我都不曾見(jiàn)到那位阿姨，但是，我想在這里對(duì)那位阿姨說(shuō)聲：“謝謝你！”
又是一個(gè)星光閃爍的晚上，我想起了那位阿姨。
我感謝的一個(gè)人12
我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，但還是關(guān)心我的，所以我非常感謝她。
媽媽非常嘮叨，每天早晨天不亮就叫我起床，就連周末也不放過(guò)。但我總是不起來(lái)，因?yàn)槲抑溃灰槐犙�，我就�?huì)被她的嘮叨折磨著。終于，媽媽用了她的絕技：“快點(diǎn)啊，還有10分鐘就遲到了！”我被嚇了一跳，趕忙坐了起來(lái)�？梢豢寸�，還有40分鐘嘛！哎！又被媽媽騙了。等我慢慢吞吞地準(zhǔn)備吃飯時(shí)，她又發(fā)言了：“吃過(guò)飯后再把第23課課文背2遍，然后再上學(xué)��！”我“噢”了一下后，便去背書(shū)了�？斓�20分時(shí)，媽媽就開(kāi)始了：“好了，快走吧。等等，快把牛奶喝了。你的`紅領(lǐng)巾呢？快帶上！書(shū)有沒(méi)有帶齊？快去檢查一下�！钡人龂Z叨完時(shí)，我就逃也似的下樓了，并不忘回一名：“再見(jiàn)了！”這時(shí)我一直在猜媽媽的表情，希望千萬(wàn)不要生氣��！
媽媽喜歡給我買許多試卷，只要一有時(shí)間就讓我做。一天，我把作業(yè)完成后，媽媽讓我把她買的試卷全做到學(xué)的那邊，然后她就走了。等我終于把跟小山那么高的作業(yè)完成時(shí)，還沒(méi)松口氣，她就回來(lái)了。媽媽看我的作業(yè)全完成時(shí)，非常高興。我剛想申請(qǐng)休息一下，她就從一個(gè)袋子里拿出了許多作業(yè)。“��！救命！”我喊到，然后就奮筆疾書(shū)起來(lái)。
我感謝我的媽媽，她的嘮叨和希望我變的優(yōu)秀，不全是愛(ài)我的嗎？
我感謝的一個(gè)人13
魚(yú)兒感謝大海，是大海給了它自由；小鳥(niǎo)感謝天空，是天空讓它盡情飛翔；而我則要感謝我的老師，是老師讓我懂得了什么叫無(wú)私的奉獻(xiàn)。
我的老師很瘦，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，她說(shuō)話和講課的聲音清脆而響亮。一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，老師一如既往地給我們講課。但令我感到奇怪的是，為什么老師講課的聲音比往常要小很多呢？講到一半的時(shí)候，老師問(wèn)：“你們發(fā)現(xiàn)老師今天和往常有什么不一樣的地方嗎？”大家七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)，有的說(shuō)老師的馬尾辮到前面來(lái)了，有的說(shuō)老師換了新衣服，只有我大喊一聲：“老師說(shuō)話的聲音變小了！”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)，她吃午飯的時(shí)候，被魚(yú)刺卡住了，不管是喝醋還是吃米飯都無(wú)濟(jì)于事，魚(yú)刺還是卡在嗓子里。老師急急忙忙去了醫(yī)院，結(jié)果發(fā)現(xiàn)傷口已經(jīng)有些發(fā)炎了。老師雖然想要把這根魚(yú)刺取出來(lái)，但我們已經(jīng)快上課了，老師毅然地放棄了治療，趕回了學(xué)校。但隨著傷口一點(diǎn)點(diǎn)地惡化，老師如果大聲說(shuō)話嗓子就會(huì)很痛，但小聲說(shuō)話又怕我們聽(tīng)不清。聽(tīng)完老師的話，就連平時(shí)最愛(ài)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也閉上了嘴，端端正正地坐好。雖然老師說(shuō)話的聲音很小，但我們把每一個(gè)字都聽(tīng)入了心中。老師，您不但教我們知識(shí)，還潛移默化地教給我們做人的`道理。您就像一根燃燒自己的蠟燭，不但照亮了我們前進(jìn)的道路，還照亮了我們的心靈，讓我們從您身上學(xué)到一種兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
您教育了我們這么多年而且沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，我們真的很感謝您，因?yàn)槟虝?huì)了我們?cè)趺醋鋈�，怎么感激別人，今天我就要感激一下您，您教會(huì)了我不要撒謊、不要忘恩負(fù)義、不要半途而廢，我們真的感謝您，您教會(huì)了我們要成人后給學(xué)會(huì)的一些東西，我們不會(huì)忘記您，您給我們帶來(lái)了快樂(lè)，同時(shí)我們也給您帶來(lái)了快樂(lè)，您是我們最好的老師，最好的依靠，我們不會(huì)忘記您的，因?yàn)槟俏覀兊睦蠋�，一日為師，終身為父，真是對(duì)��！老師，我感激你！
我感謝的一個(gè)人14
我最感謝的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她的眼睛大大的，炯炯有神，平時(shí)她的嘴角上總是掛著甜蜜的微笑。
我的媽媽是個(gè)眾所周知的好媽媽。每天天不亮，她就摸黑起來(lái)準(zhǔn)備一家的早餐，為了讓我們的早餐營(yíng)養(yǎng)豐富，媽買了很多書(shū)變著花樣給我們做，我早上上學(xué)之后，媽媽要幫奶好照顧癱瘓?jiān)诖驳臓敔�，然后上班的途中再送弟弟去托班。下午放學(xué)的時(shí)候，媽媽總是急匆匆地接我，回到家中，便開(kāi)始準(zhǔn)備我們的晚飯。我的`媽媽是個(gè)很好學(xué)的媽媽。晚飯后，她一邊學(xué)我的課本知識(shí)一邊幫我批改作業(yè)，有時(shí)遇到不懂的題，她總是一遍又一遍的給我講解，講得口千燥，直到我懂了為止。媽媽雖然每天第一個(gè)起床，但也是最晚休息的一個(gè)，因?yàn)槲覀冃菹⒅�，她還要冼洗衣服拖拖地，我多么想幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)呀！
媽媽是我生命中最重要的人，她為我的成長(zhǎng)傾注了無(wú)限的愛(ài)，我也很愛(ài)媽媽，我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽。
我感謝的一個(gè)人15
我最想感謝的人是王麗娜老師。知道我為什么要感謝她嗎？讓我來(lái)告訴你吧。
快考試了，王麗娜老師很擔(dān)心我們考不好，每天中午和晚上留人補(bǔ)習(xí)。王老師用自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)習(xí)，我想謝謝她。
記得一次公開(kāi)課，王老師給我們復(fù)印公開(kāi)課的故事紙拿回來(lái)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)字母，王老師又重新復(fù)印了一份，并對(duì)我們說(shuō)，如果復(fù)印錯(cuò)了就要重復(fù)印，要完美。我們就像一塊石頭要雕成一座美麗的雕像，在雕成一座美麗的雕像時(shí)會(huì)遇到很多困難，但是我們要想盡辦法戰(zhàn)勝困難。
晚上，王老師一直在弄公開(kāi)課的資料。一直在備課備到凌晨一點(diǎn)才回宿舍睡覺(jué)。中午，王老師留下我們幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)培優(yōu)，教了我們很多上課沒(méi)教的課外知識(shí)，希望我們能給班級(jí)的平均分多做一些貢獻(xiàn)。
一年級(jí)的時(shí)候，王麗娜老師不僅教我們英語(yǔ)還教我們數(shù)學(xué)。王老師告訴我們，她以前是數(shù)學(xué)的學(xué)霸。王老師教英語(yǔ)的原因是因?yàn)樗X(jué)得英語(yǔ)太難了，想下功夫?qū)W好英語(yǔ)。王老師經(jīng)過(guò)一番努力后，她的`英語(yǔ)水平變得非常棒了，這才來(lái)當(dāng)英語(yǔ)老師的。
王老師還告訴我們，覺(jué)得什么困難就去做什么，要是害怕困難不去做，就永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了這個(gè)困難。我們英語(yǔ)題不會(huì)去請(qǐng)教她，數(shù)學(xué)題不會(huì)也可以去請(qǐng)教她。王麗娜老師不是數(shù)學(xué)老師，但是她數(shù)學(xué)超級(jí)厲害。
老師做的一切都是為我們好。她是我最想感謝的人。