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我感謝的一個人
我感謝的一個人1
讀幼兒園時，一個回憶令我始終忘不了。
時光倒流到五歲了。一天上午，我正要去上廁所，老師叫我慢慢走，說那里容易摔倒。可是，我把老師的話當成了耳邊風。我摔倒了。我開始大哭起來�！皢�，嗚，嗚嗚……”
忽然，我面前出現了一名漂亮的女孩子，長著水靈靈的眼睛，長長的頭發(fā)，月牙似的眉毛。她說：“你沒事吧？”
我忍住疼痛，說：“有點痛�！�
她看了看我摔傷的部位，說：“不行，傷口如果不及時處理會有細菌通過你的傷口進入體內�！闭f完，她就奔向教室。
沒過一會兒，她回來了。左手拿著一瓶藥水，右手拿著一包棉簽。她用棉簽沾了藥水，輕輕地抹在我的`傷口上。我感到有一股火辣辣的痛。她似乎看出了我的心思，安慰我說：“現在有點痛，一會兒就不痛了�！�
嗯……你叫什么名字呀？”我問她。
她說：“我叫陳洛均，今年五歲。”
“我叫李湘，今年也五歲�！�
就這樣，我就成好朋友。
陳洛均，我跌倒時是你把我扶起來。你還幫我清理傷口，和我一起分享你的好東西。陳洛均，你是我最想感謝的人。
我感謝的一個人2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已成長為一個畢業(yè)班的學生。在我六年的小學生活中，我最要感謝的是我五年級的英語老師——黎老師。
黎老師最突出的特點就是——講課幽默，這個特點使我們喜歡上了黎老師的課堂。記得五年級的一節(jié)語音課，黎老師教我們—O—E類型的單詞讀法。學完了一系列須知之后，黎老師開始與我們做起了“畫貓須”的游戲。規(guī)則很簡單，黎老師出5個單詞，讓我們判斷是否有—O—E的音節(jié)，是則鼓掌，否則喊“NO”，答對五個詞就老師自畫一根毛須在黑板上的.兩個臉的其中一個臉上，我們打錯了則反之。這個耐人尋味的游戲一開始，雙方就如火如荼，細致地出題、回答。一系列列舉之后，黎老師“慘敗”，還大聲地“哭”了起來，引得同學們一陣哄笑。于是我們在游戲中學會了辨別是否帶有—O—E音節(jié)的單詞。
盡管我已進入六年級，但黎老師的身影在時光的塵埃之中還是清晰可見。黎老師將成為我一生中的恩師。
我感謝的一個人3
我最感謝的人是我的媽媽。
我的媽媽體形稍胖，有一條馬尾辮，可是她的智慧是很厲害的，有一次，她連一道超難題目她都能有一套完美的解題思路。
有一次，在我期末考試的前一天，我告訴媽媽，明天我就要考試了。媽媽一聽到這個消息，對我說：“寶貝，今天我們要努力的復習“，說著，媽媽給我整理出了有質量的試卷，我看著這些試卷決定把它們通通消滅掉，在我做題的時候，有一道數學題，我絞盡腦汁也想不出這道題怎么做。腦子差不多都要想炸了，這時，媽媽湊過來，看著我可憐巴巴的樣子，她跟我一起討論著題目，她看著題目，托著腮幫，開始跟我講解題目，就這樣時間一分一秒地過去了，我終于在九點的.時候把試卷全做完了，這時，媽媽拿起紅筆，在認真地批改試卷，在我睡覺前，我對媽媽說：“媽媽，時間不早了，你快睡覺吧，明天再改吧”。媽媽沒有理我，依舊那么認真。第二天，我發(fā)現媽媽正在為我做早飯呢。我想媽媽可能連覺都沒睡，她埋頭苦干地在為我批改試卷。
我感謝我的媽媽，她是我最感謝的人。
我感謝的一個人4
在生活中有很多很多要感謝的人，但我最感謝的人是我的好朋友張樂瑤。
張樂瑤是我去北京研學時認識的朋友。她是一個很文靜的.女孩。她長得又白又胖，棕色的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子，還有櫻桃一般的嘴巴。笑起來露出淺淺的小酒窩。可愛極了。
我非常感謝張樂瑤，因為她教會了我洗衣服。記得有一次，我們訓練剛回來，每個人都累得滿頭大汗。老師說：“同學們休息一會兒，半個小時之后要自己洗自己的衣服�！痹拕傄徽f完，同學們都七嘴八舌地討論著。我想：在家里都是奶奶給我洗衣服，我該怎么辦啊？張樂瑤看了我一眼，似乎看出了我的心思。對我說：“黃熙媛，別擔心了，讓我來教你吧�！闭f完她拿著一塊肥皂來回抹在衣服上，然后用手使勁搓著衣服。過了一會兒，泡沫漸漸冒出來了。接著再往水盆里放些水，把帶著泡沫的衣服放進去。最后再把衣服擰干就可以了。我照著她的樣子做了起來。沒一會兒，我就把自己的衣服洗完了。原來洗衣服這么簡單啊，我高興極了。
這就是我要感謝的人。
我感謝的一個人5
我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，總是梳得整整齊齊，圓圓的臉，黑黑的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛總是一天到晚地關注著我。
她從不在別人面前打罵我，我做錯了事，她就用嚴厲的'目光注視著我，我一看見她那利劍似的目光，便知道自己犯了錯，但媽媽對我的關愛是無微不至的，她的懷抱總是讓我覺得無比溫暖。
記得有一次，熟睡中的我忽然覺得一陣熱一陣冷的，我起來倒水喝，看見媽媽還在忙著做家務，豆大的汗水從她額上掉下來。我跌跌撞撞地走到茶幾旁，媽媽看見了，放下手中的拖把，急忙走過來扶住我，問我怎么回事。
我那火把似的手嚇壞了她，她連忙給我量體溫。5分鐘過后，媽媽把體溫計拿出來，發(fā)現我的體溫竟然高達39℃，媽媽擔心急了，趕緊從抽屜拿出退燒藥讓我喝，接下來的兩天，我受到了無微不至的照顧。
我是一個幸福的孩子，因為我有一個疼愛我的媽媽。古人常說：誰言寸草心，報得三春暉。我要做一個懂事的孩子，不讓父母生氣，好好學習，我想，這是對她們最好的回報。
我感謝的一個人6
她在廚房燒飯，她在書房指導我練字，她也在無時無刻關心著我，她是我的媽媽。媽媽是我最敬佩最感謝的人。
媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，身材也很苗條。可你別看她個子不高，愛心卻不少呢！媽媽特別愛幫助別人和奉獻自己，每一次愛心義賣和家長開放日她都會準時參加，如果有人遇到了困難，她都會伸出援助之手，幫助別人度過難關。
一次，我們在外地旅游，只見一位老太太在路邊乞討，她腿腳不便，眼巴巴地看著走過的行人，希望有人可以給她一點吃的�？陕啡藚s視而不見，看一眼就紛紛離開。這時，媽媽看見了，二話不說立刻去旁邊的蛋糕店買了一塊蛋糕，送給了老奶奶。老奶奶十分感激地望著我和媽媽，說了一句“謝謝你”便轉身離開了。望著老奶奶遠去的背影，媽媽說：“我們一定要盡力幫助身邊的人�。 甭犃藡寢尩�.話，我決心也要做一個像媽媽一樣善良的人。
我很敬佩媽媽助人為樂的品格，也很感謝她教會了我那么多道理。
我感謝的一個人7
我最感謝的一個人是我的外婆，因為她讓我生活在愛的海洋里。
我的外婆不胖也不瘦，頭發(fā)已經有許多白了，外婆有一雙烏黑的眼睛，她很樂觀，臉上常掛著淺淺的微笑，笑起來眼睛里也流露出開心和快樂。因為做很多家務，手上長了繭子，還有炒菜時被油點濺到的斑點。
記得有一次，因為冬天非常冷，我生病了。發(fā)燒嘔吐，一整天都無精打采的，不能到外面去玩了。外婆帶我去醫(yī)院回到家，便想連夜為我織一件毛衣。我知道了，對外婆說：“外婆，你不要累著自己，就不要給我做毛衣了�！蓖馄艊@了口氣，說：“哎，沒事的，現在天氣冷，不給你做件厚點的衣服，你的病會嚴重的�，F在時間還早，你快去睡覺吧！”第二天早上，我發(fā)現枕頭旁邊放著一件粉紅色的毛衣，頓時，我的'心里涌起一股熱浪。我立即穿上毛衣，找到外婆，跟她說：“外婆，毛衣穿起來很舒服，也很漂亮，謝謝你！”“不用謝，快去刷牙洗臉吧，準備吃飯了。”在外婆的無微不至的照料下，我的病很快就好了，又可以像往常一樣歡快地出去玩了。
我感謝外婆，我很愛她。
我感謝的一個人8
在我成長的經歷中，許多人給過我溫暖，許多人給過我關懷，許多人給過我快樂。我都想感謝他們，但我最要感謝的是媽媽。
記得四年級上學期的第三周，也不知道是怎么回事，右腿一坐在椅子上，大腿就特別痛。一回家，我就讓媽媽給我看一下。
“哎呀！”妹妹突然大叫起來，“媽媽說你大腿上長膿了！”
“媽媽！快點幫我把膿去掉！”
“別急別急！你沒聽老師所過嗎？子曰：‘欲速則不達’！”
“行了！媽媽，快點吧！別‘達不達’的了！”
“媽媽！別炸我！很痛的！”
“別動！你看妹妹！”
我一轉眼看妹妹，簡直就要笑出來了。他一會兒跳個“芭蕾舞”， 一會兒假裝彈電子琴；一會兒裝小貓睡覺，一會兒裝小狗舔我的手； 一會兒唱首歌，一會兒撓我的癢癢……
“好了！”媽媽松了口氣，說，“今天的膿去掉了，明天繼續(xù)！”
“什么！還有！”我不耐煩地說。
“今天還沒有徹底清除膿的源頭，明天還是會長的！所以，你只能忍耐了！”
“好吧！”
就這樣，媽媽日復一日地幫我去膿：他用針戳破膿包，用針尖小心翼翼地將膿挑出來，有時候都挑出了血。直到第7天，膿的`源頭挑出來了，我的右腿也就此不痛了。那時，我心里有說不出的感激。
直到現在，我始終沒有忘記這件事。一回想起這件事，我心中的感激就像潮水一樣涌現出來了。
我感謝的一個人9
人們常常說，滴水之恩當涌泉相報。老師對我們有教育之恩。如此大的，教授我們知識讓我們懂得了做人的道理和人生的五味。古人云+春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您是那明亮的燈塔，在黑暗中指引我們前進的道路；您是路牌，在迷茫時防止我們迷路；您是辛勤的'園丁，勤勞的培育著我們這些祖國的花朵。
樹木的茂盛離不開陽光和雨露；花朵的芳香離不開大地；人的成長離不開老師。這都是它們無私施舍與默默奉獻才會有的，老師謝謝您！師恩如海，在逝去的六年里您苦口婆心的教育我們，您的每句話都銘記于心，由此便讓我想到許多。
七歲那年，開學的第一天您把我領進教室，十分平易近人、和藹可親，從此便開始了小學生活，您每天都想一些方法讓我們認識那一個個陌生的字母、章節(jié)，使他們變得熟悉。還教我們寫漢字，每天手把手的教我們如何握筆，如何寫字，時時刻刻提醒我們坐姿要端正，字要方正有力……一筆一劃的教會我寫字，從筆畫到復雜的字，都是因為有您的教導使我們學會寫漢字。老師您的諄諄教誨成就了現在的我，我無以回報，最好的便是用成績回報您，回報您的教導。
我感謝的一個人10
花兒感激雨露，因為是雨露滋潤了它；小苗感謝暴雨，因為是暴雨使他學會了長大；小溪感激大海，因為它給小溪奔流不息的生命……。而我要感謝的是我的鋼琴老師——崔老師，因為是她給了我信心，讓我知道了要相信自己，有信心去面對一切困難。
崔老師是我的鋼琴啟蒙老師。幼兒園時候的我非常膽小，沒有自信，總覺得自己不行。想學鋼琴卻不敢嘗試，崔老師就鼓勵我說：“音樂能使人快樂，能使人自信，我相信你能行的，鋼琴就是你的快樂天使”。于是我就在懵懵懂懂中愛上了鋼琴。
二年級我想報名學校小舞臺的鋼琴表演，崔老師鼓勵我說：“陳心，你的鋼琴彈得很好，老師相信你能行的，挑一首自己喜歡的曲子，讓同學們聆聽一下你彈奏的悠揚琴聲吧”。有了老師的鼓勵，我鼓起勇氣報名參加了小舞臺的鋼琴表演。到了表演的前一天，崔老師親自抽時間來指導我鋼琴表演中要注意的地方，糾正我彈奏過程中的'錯誤，還鼓勵我說：“小黑貓也喜歡聽您彈琴，手指彎彎像小香蕉哦，我相信你一定能行的�！蔽翌D時感到信心十足，自信地走上小舞臺彈奏起我喜歡的曲目《夜的鋼琴曲》，頓時，同學和老師們都鼓起了熱烈的掌聲。
以后的日子里，無論遇到了怎樣的困難，我都會想起崔老師的話相信自己，我能行！想起她對我的鼓勵，努力去拼！用信心去克服一切困難，永遠感激我敬愛的鋼琴老師！
我感謝的一個人11
一到黑夜，我總會想起那件往事，想起那個不相識的阿姨
小時候，我經常住在農村的外婆家。記得五歲那年，外公永遠的睡著了。我對他的感情很深，總會想起他。一天晚上，外婆有事叮囑了我?guī)拙涑鲩T了，我孤零零的呆在家里，看外面伸手不見五指，我害怕極了。越想越怕感覺鬼故事中的人物都出現在眼前了，我忍不住放聲大哭，把對外公的思念和恐懼全部放出來。鄰居們以為我在哭鬧都不理睬我。這時，門“咚咚”響了幾聲，我以為外婆回來了急忙跑去開門，但是事實和我的'想法有些不對，門外站著一位阿姨，看到她，我立刻想到了女鬼，可是她卻一把把我抱起，溫柔的說：“別哭了，和阿姨去看星星好嗎？”聽到阿姨溫暖的話語，我漸漸停止了哭泣。
她把我?guī)Я丝盏厣�，我心想：阿姨那么好，她能告訴我外公現在在哪么？我天真的問：“阿姨，我外公睡著了，怎么也叫不起來，你能告訴我他去哪兒了么？阿姨愣了一下，笑了一下，指著天上一閃一閃的星星說：“那就是！”看著星星，我仿佛聽到了外公的聲音，漸漸的進入了夢鄉(xiāng)。
醒來的時候，我已經躺在了床上，外婆也坐在我的身邊，想到昨晚那位親切的阿姨和住在天上的外公，我笑了，忘記了昨晚的恐懼和擔心。
后來我都不曾見到那位阿姨，但是，我想在這里對那位阿姨說聲：“謝謝你！”
又是一個星光閃爍的晚上，我想起了那位阿姨。
我感謝的一個人12
我的媽媽對我很嚴厲，但還是關心我的，所以我非常感謝她。
媽媽非常嘮叨，每天早晨天不亮就叫我起床，就連周末也不放過。但我總是不起來，因為我知道，只要一睜眼，我就會被她的嘮叨折磨著。終于，媽媽用了她的絕技：“快點啊，還有10分鐘就遲到了！”我被嚇了一跳，趕忙坐了起來�？梢豢寸�，還有40分鐘嘛！哎！又被媽媽騙了。等我慢慢吞吞地準備吃飯時，她又發(fā)言了：“吃過飯后再把第23課課文背2遍，然后再上學��！”我“噢”了一下后，便去背書了。快到20分時，媽媽就開始了：“好了，快走吧。等等，快把牛奶喝了。你的`紅領巾呢？快帶上！書有沒有帶齊？快去檢查一下�！钡人龂Z叨完時，我就逃也似的下樓了，并不忘回一名：“再見了！”這時我一直在猜媽媽的表情，希望千萬不要生氣��！
媽媽喜歡給我買許多試卷，只要一有時間就讓我做。一天，我把作業(yè)完成后，媽媽讓我把她買的試卷全做到學的那邊，然后她就走了。等我終于把跟小山那么高的作業(yè)完成時，還沒松口氣，她就回來了。媽媽看我的作業(yè)全完成時，非常高興。我剛想申請休息一下，她就從一個袋子里拿出了許多作業(yè)。“��！救命！”我喊到，然后就奮筆疾書起來。
我感謝我的媽媽，她的嘮叨和希望我變的優(yōu)秀，不全是愛我的嗎？
我感謝的一個人13
魚兒感謝大海，是大海給了它自由；小鳥感謝天空，是天空讓它盡情飛翔；而我則要感謝我的老師，是老師讓我懂得了什么叫無私的奉獻。
我的老師很瘦，長著一雙炯炯有神的大眼睛，她說話和講課的聲音清脆而響亮。一個晴空萬里的下午，老師一如既往地給我們講課。但令我感到奇怪的是，為什么老師講課的聲音比往常要小很多呢？講到一半的時候，老師問：“你們發(fā)現老師今天和往常有什么不一樣的地方嗎？”大家七嘴八舌的談論起來，有的說老師的馬尾辮到前面來了，有的說老師換了新衣服，只有我大喊一聲：“老師說話的聲音變小了！”老師微笑著點點頭。
原來，她吃午飯的時候，被魚刺卡住了，不管是喝醋還是吃米飯都無濟于事，魚刺還是卡在嗓子里。老師急急忙忙去了醫(yī)院，結果發(fā)現傷口已經有些發(fā)炎了。老師雖然想要把這根魚刺取出來，但我們已經快上課了，老師毅然地放棄了治療，趕回了學校。但隨著傷口一點點地惡化，老師如果大聲說話嗓子就會很痛，但小聲說話又怕我們聽不清。聽完老師的話，就連平時最愛調皮搗蛋的同學也閉上了嘴，端端正正地坐好。雖然老師說話的聲音很小，但我們把每一個字都聽入了心中。老師，您不但教我們知識，還潛移默化地教給我們做人的`道理。您就像一根燃燒自己的蠟燭，不但照亮了我們前進的道路，還照亮了我們的心靈，讓我們從您身上學到一種兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻的精神。
您教育了我們這么多年而且沒有一點抱怨，我們真的很感謝您，因為您教會了我們怎么做人，怎么感激別人，今天我就要感激一下您，您教會了我不要撒謊、不要忘恩負義、不要半途而廢，我們真的感謝您，您教會了我們要成人后給學會的一些東西，我們不會忘記您，您給我們帶來了快樂，同時我們也給您帶來了快樂，您是我們最好的老師，最好的依靠，我們不會忘記您的，因為您是我們的老師，一日為師，終身為父，真是對��！老師，我感激你！
我感謝的一個人14
我最感謝的一個人是我的媽媽。
我的媽媽有著一頭烏黑的長發(fā)，她的眼睛大大的，炯炯有神，平時她的嘴角上總是掛著甜蜜的微笑。
我的媽媽是個眾所周知的好媽媽。每天天不亮，她就摸黑起來準備一家的早餐，為了讓我們的早餐營養(yǎng)豐富，媽買了很多書變著花樣給我們做，我早上上學之后，媽媽要幫奶好照顧癱瘓在床的爺爺，然后上班的途中再送弟弟去托班。下午放學的時候，媽媽總是急匆匆地接我，回到家中，便開始準備我們的晚飯。我的`媽媽是個很好學的媽媽。晚飯后，她一邊學我的課本知識一邊幫我批改作業(yè)，有時遇到不懂的題，她總是一遍又一遍的給我講解，講得口千燥，直到我懂了為止。媽媽雖然每天第一個起床，但也是最晚休息的一個，因為我們休息之后，她還要冼洗衣服拖拖地，我多么想幫媽媽分擔一點呀！
媽媽是我生命中最重要的人，她為我的成長傾注了無限的愛，我也很愛媽媽，我一定要好好學習來報答媽媽。
我感謝的一個人15
我最想感謝的人是王麗娜老師。知道我為什么要感謝她嗎？讓我來告訴你吧。
快考試了，王麗娜老師很擔心我們考不好，每天中午和晚上留人補習。王老師用自己的休息時間給我們補習，我想謝謝她。
記得一次公開課，王老師給我們復印公開課的故事紙拿回來發(fā)現少了一個字母，王老師又重新復印了一份，并對我們說，如果復印錯了就要重復印，要完美。我們就像一塊石頭要雕成一座美麗的雕像，在雕成一座美麗的雕像時會遇到很多困難，但是我們要想盡辦法戰(zhàn)勝困難。
晚上，王老師一直在弄公開課的資料。一直在備課備到凌晨一點才回宿舍睡覺。中午，王老師留下我們幾個成績好的同學培優(yōu)，教了我們很多上課沒教的課外知識，希望我們能給班級的平均分多做一些貢獻。
一年級的時候，王麗娜老師不僅教我們英語還教我們數學。王老師告訴我們，她以前是數學的學霸。王老師教英語的原因是因為她覺得英語太難了，想下功夫學好英語。王老師經過一番努力后，她的`英語水平變得非常棒了，這才來當英語老師的。
王老師還告訴我們，覺得什么困難就去做什么，要是害怕困難不去做，就永遠也戰(zhàn)勝不了這個困難。我們英語題不會去請教她，數學題不會也可以去請教她。王麗娜老師不是數學老師，但是她數學超級厲害。
老師做的一切都是為我們好。她是我最想感謝的人。