- 友誼的英語(yǔ)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的友誼作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的友誼作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼作文 篇1
友誼，是我們身邊必不可少的一種的東西，少了它，我們身邊會(huì)少了溫暖，少了知己，少了自己的溫馨，而多了自己的.孤獨(dú)。
我認(rèn)為，友誼，分很多種：友誼是當(dāng)你生氣時(shí)，朋友來(lái)陪你，哄你開(kāi)心；是當(dāng)你傷心時(shí)，朋友來(lái)安慰你，替你出氣，是當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，朋友跟你玩的痛痛快快；是當(dāng)你功課不好時(shí)，朋友幫你補(bǔ)習(xí)；也是當(dāng)你委屈時(shí)，朋友永遠(yuǎn)站在你這邊；還是當(dāng)你覺(jué)得無(wú)助時(shí)，幫你走出黑暗的天使。
友誼作文 篇2
我們因棋盤(pán)而相識(shí)，因棋子而結(jié)緣，所以我們的友誼是這樣建立的……
王“后”駕到——自信
望著一臉自信微笑的你走進(jìn)教室，我?guī)е牧w慕，要知道我從小就是個(gè)膽子小極了的女孩。比我大3歲的你如同王后，在講臺(tái)上代課自如，下車(chē)輪戰(zhàn)時(shí)自信滿滿。不知你從何時(shí)注意到我，上課竟抽我起來(lái)回答問(wèn)題，我滿臉通紅地不敢正視你的微笑。你卻用一聯(lián)串的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)我，我起先回答得一頓一頓，而后漸漸流利起來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自信并不是遙不可及的。
我們友誼的開(kāi)局是對(duì)你的.羨慕，對(duì)自信的向往。
小“兵”莫退——前進(jìn)
看著一臉認(rèn)真的你坐在我對(duì)面，我用手觸碰棋盤(pán)上的棋子，回想著在你的幫助下，我的進(jìn)步。終于，可以和你同臺(tái)競(jìng)技了。我緩緩?fù)Ρ�，可放手不久，就發(fā)現(xiàn)那是一招錯(cuò)棋，趕緊伸手欲將其退回。你一下打在了我的手上，“不可以�！蔽殷@訝地望著你，一臉的委屈。你卻正視我的眼睛說(shuō)：“過(guò)界之兵，有進(jìn)無(wú)退。”我似懂非懂地望著你。一直到后來(lái)我才慢慢領(lǐng)悟那句話，其實(shí)下棋亦或是人生，都是在前進(jìn)中度過(guò)，因?yàn)榻^望是最完美的等待，等待是最漫長(zhǎng)的絕望，所以前進(jìn)是唯一的選擇。
我們友誼的中局，你教會(huì)我人生的意義。
殘局之“王”——獨(dú)立
和你一起出去比賽是艱苦的，因?yàn)闆](méi)有了父母的呵護(hù)；和你一起參加比賽又是快樂(lè)的，雖然你不是樣樣包辦，但總在我最需要的時(shí)候伸出援手。每晚你都會(huì)幫我復(fù)棋，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己很像殘局時(shí)的“王”，離開(kāi)了后和車(chē)等大子的保護(hù)，要邁出自己獨(dú)立的一步。你身體不舒服，我會(huì)為你遞上一杯熱水，那時(shí)你總會(huì)一笑，你的笑很好看，很激勵(lì)我。
我們友誼的殘局在我的獨(dú)立中，變得更加精彩。
友誼是這樣建立的，那它會(huì)如何結(jié)束？不，不會(huì)，它與棋生，必將與棋亡，但若棋不亡，它也將越建越好。
友誼作文 篇3
閑來(lái)無(wú)聊，走到校園去看看，這才發(fā)現(xiàn)德馨園的竹葉是那樣美。輕輕搖曳在微風(fēng)中，是那樣自然，那樣輕松，不受阻擋。
忽然一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái)，一株小小而好看的竹葉忍不住風(fēng)的狂舞，倒下去了。沒(méi)有人看見(jiàn)，沒(méi)有人在乎，或許，種它的人也不在乎，而它，就在痛苦中腐爛了。
竹，自古是被人們稱作堅(jiān)強(qiáng)不屈的標(biāo)志，古人有云：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。事實(shí)上，竹就一定得背負(fù)堅(jiān)強(qiáng)的包袱么？不，它也有脆弱的時(shí)候啊。當(dāng)你親眼目睹竹倒下的那一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，竹，并不是最堅(jiān)強(qiáng)的，相反，它有時(shí)也是脆弱的。
友誼又何不是如此？在困難下，在威脅下，在利益前，又有多少不倒下呢？你又直又受人們喜歡，其它竹自然會(huì)粘過(guò)來(lái)；你長(zhǎng)的不好，矮矮小小，所有竹都離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。強(qiáng)者可以享受指使的'權(quán)利，弱者呢？他們要怎辦？自身自滅？還是懷恨離去？而留不下一點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶？如果多一些人關(guān)心弱者，世界會(huì)不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)畫(huà)中的情節(jié)？團(tuán)聚大結(jié)局？會(huì)嗎？
會(huì)的，一定會(huì)的。但這也是永遠(yuǎn)不可能的。人永遠(yuǎn)心存貪念，永遠(yuǎn)是見(jiàn)風(fēng)使舵。即使是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的竹，在這面前，一樣會(huì)倒下，一樣脆弱，但人們卻仍然渴望那世間最美好的感情——友誼。
友誼作文 篇4
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地上露出腦袋，花兒張開(kāi)笑臉，來(lái)迎接這個(gè)美麗的季節(jié)。作為小年的我們，最重要的是建筑起我們自己的家。我跟隨著我的家族去尋找我能筑窩的干草，每當(dāng)我們看到花兒的笑臉，蜜蜂的勤勞，小草的精神，我們便不由自主地停在樹(shù)枝上展現(xiàn)我們的歌喉，為它們高歌一曲。這是，我會(huì)覺(jué)得勤勞與忙碌中也洋溢著快樂(lè)的氣氛。于是，我們帶著歌聲與微笑去尋找干草。
夏天，雖然溫度會(huì)很高，但也體現(xiàn)出太陽(yáng)的熱情。在這個(gè)季節(jié)里，我們鳥(niǎo)類最愛(ài)尋找湖泊，痛快地洗澡，來(lái)給身體降溫。我們先解渴，接著，用雙翅撲打湖水，不時(shí)還幫同伴撲打幾下。最后，我們走上岸，用力一抖，身上的水珠就抖掉了。這時(shí)候的我們是最快樂(lè)的，因?yàn)檫@是也是我們最干凈，羽毛最亮麗的時(shí)候。
秋天，在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我們要開(kāi)始大旅行了。有時(shí)，落葉與我們?cè)诳罩墟覒�；有時(shí)落葉在空中翩翩起舞。我們沒(méi)飛過(guò)一個(gè)地方，都會(huì)看到人們喜悅的表情，因?yàn)樗麄冐S收了糧食，來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬。我們不是也來(lái)慶祝一下，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒拍成人字。來(lái)慶祝人類的豐收，也為我們慶祝我們要搬到一個(gè)溫暖的地方。想到這些，能不感覺(jué)到快樂(lè)嗎？
冬天，一片銀白色的世界。在這個(gè)季節(jié)里，我們的生活最輕松，我們儲(chǔ)藏了食物，所以不必為吃飯而擔(dān)憂。我們有大樹(shù)擋風(fēng)雪，所以不用為居住條件而擔(dān)心。我們只需踏實(shí)地冬眠，或者有時(shí)欣賞一下這個(gè)銀裝素裹的世界，有時(shí)與家人談天論地，這樣的生活很安逸，我們很知足，人類不是有句話知足者常樂(lè)嗎？
后記：我們雖然是一些不起眼的小鳥(niǎo)，但我們也有快樂(lè)。在不同的季節(jié)，我們享受不同的快樂(lè)！
友誼為話題作文800字
考試成績(jī)得到了，我語(yǔ)文八十四分二十一名，數(shù)學(xué)八十四分三十二名。這句話正如晴天霹靂的打到我的'耳朵里。我的心情立刻從晴天變成雨天。我心想：我復(fù)習(xí)的這么認(rèn)真，上課也聽(tīng)了老師講。為什么才考這么點(diǎn)分和名次。
這是我的頭腦里浮現(xiàn)出我在家里復(fù)習(xí)時(shí)，不怎么專心，而且一會(huì)兒才去喝水，一會(huì)兒出去解手，使我有些內(nèi)容背不到還有我很少讀課外書(shū)，遇到一些老師沒(méi)講的問(wèn)題，就胡思亂想，最后出錯(cuò)。還有我沒(méi)在考試時(shí)沒(méi)怎么檢查，數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒(méi)在多檢查一遍的后悔場(chǎng)景。
這使我吸取了教訓(xùn)。我以后復(fù)習(xí)時(shí)要專心，不要東走走，西走走。就算有一丁點(diǎn)要求背誦的內(nèi)容都要記住。我還要大量閱讀課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。有些題老師沒(méi)講的題應(yīng)自己去了解。還有，以后一定要在考試是認(rèn)真檢查，不管是什么樣的題。
我相信下次期末考試我一定會(huì)考好的，一定會(huì)是最棒的！
友誼作文 篇5
我微笑地向小儀點(diǎn)點(diǎn)頭。小儀和我認(rèn)識(shí)二年了，前年，我們便“拜為兄弟”，兩年來(lái)，我們關(guān)系一直很密切，每天，我們手挽手一起走進(jìn)校園，舍友們便會(huì)投來(lái)異樣的與羨慕的目光，我們便會(huì)驕傲與自豪的'對(duì)視一笑，然后，我們邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。
可是，有一天，我發(fā)現(xiàn)小儀不跟我說(shuō)話了，我就問(wèn)：“小儀，你怎么了？”小儀聽(tīng)后扭頭就走，我傷心地站在原地，嘴巴念念叨叨，神情低落到極點(diǎn)，黯然傷神，呆呆的，像成了木乃伊一樣，停止了思考，仿佛心跳也停止了跳動(dòng)。
不知不覺(jué)地上課了，同桌把我拉回了現(xiàn)實(shí)。那幾天，上課、做作業(yè)、活動(dòng)時(shí)，我人在這，心和魂早飛到十萬(wàn)八千里外的大雷音寺了。晚上睡覺(jué)時(shí)，我在想，難道我和小儀的緣分就這么散盡了嗎？
天空，泛起一點(diǎn)黃和金色，鳥(niǎo)兒們都回家了，家里點(diǎn)起了煙火�？諝庵袕浡埾�，學(xué)校里，唯有我們這樓正亮著燈火。
哦！終于下課了，我簡(jiǎn)單地收拾了一下文具，告別了老師，飛奔回家。只聽(tīng)見(jiàn)右面有人用嘶啞的聲音喊了一聲：“小婧�！蔽一仡^一看是小儀！她的手上，拿著我最愛(ài)吃的面包！她的兩只眼晴目光如炬，炯炯有神……
友誼作文 篇6
時(shí)間可以風(fēng)化一切，但它化不去一種刻骨銘心的感情，抹不掉一縷魂?duì)繅?mèng)繞的牽掛，更帶不走一段天長(zhǎng)地久的友誼。 ——題記
記得那年秋天，我們?yōu)榱送粋�(gè)目標(biāo)聚在一起，從那時(shí)起，便開(kāi)始了一段難以割舍的友誼。轉(zhuǎn)眼，三年已過(guò)，如今花開(kāi)花落，不久后，我們又要喂不同的'夢(mèng)想揮手說(shuō)聲“再見(jiàn)”。終于，終于還是要走過(guò)這一天，奔向各自的世界，沒(méi)有人能夠取代你，還有這段青春歲月!
記得當(dāng)我很“嗲”地跟你撒嬌時(shí)，你總會(huì)滿足我的很多要求：記得當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，我總會(huì)做懶羊羊的經(jīng)典動(dòng)作逗你開(kāi)心;記得下雪后你冒風(fēng)送我回家后雙手已凍得通紅;記得... ...
忘不了，課堂上你與老師為一道題而爭(zhēng)辯;忘不了，痛苦時(shí)你想方設(shè)法逗我開(kāi)心;忘不了，課余時(shí)間一起坐膝長(zhǎng)談;往不了... ...
盡管人生告別乃尋常事，但面對(duì)即將到來(lái)的告別，我卻無(wú)法勇敢直視!
但我相信，不管未來(lái)多遙遠(yuǎn)，不管未來(lái)多長(zhǎng)久，我們都是永遠(yuǎn)的朋友!縱然有再多的離別，我們的友誼也不會(huì)結(jié)束。因?yàn)?/p>
落葉不是夏天的句號(hào)，夏天不是我們的句號(hào)。我們不是秋天的句號(hào)!
友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束!老裴，我們要做永遠(yuǎn)的朋友!
沒(méi)有人能夠代替你，和這段青春歲月。
友誼作文 篇7
我記憶猶如廣闊藍(lán)天，天空中每一朵白云都是我朋友。在這些形形色色朋友當(dāng)中李林是最突出。我和她友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，互幫互助，親密簡(jiǎn)直無(wú)話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級(jí)時(shí)候，我因?yàn)槌隽怂唬幸欢螘r(shí)間不能去上課。在媽媽精心照顧下，我病終于好了。我剛進(jìn)班，李林主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí)，晚上幫我補(bǔ)課。有一次，由于老師布置作業(yè)挺多，李林幫我補(bǔ)習(xí)時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，李林幫我補(bǔ)習(xí)到12點(diǎn)才回家，她寫(xiě)作業(yè)到深夜，還要幫我準(zhǔn)備第二天復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒(méi)有充沛精力，所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了�！袄盍终酒饋�(lái)”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。李林沒(méi)有聽(tīng)到老師話，過(guò)了一會(huì)李林還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣，走到了李林跟前。老師再次生氣地說(shuō)：“李林站到后面去，不要浪費(fèi)大家學(xué)習(xí)時(shí)間。”李林羞愧地站到后面。
在放學(xué)路上，我對(duì)李林說(shuō)：“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了，今天你好好休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧！”我已經(jīng)把你今天晚上復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了，不要再推遲了�！崩盍謭�(jiān)定地說(shuō)。晚上李林仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī)，而李林卻因?yàn)槲疑×恕?/p>
我與李林友誼就像高爾基說(shuō)一樣：真正朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)，在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)時(shí)候，會(huì)給你正確批評(píng)與幫助。
友誼作文 篇8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭(zhēng)奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價(jià)。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見(jiàn)他的船砸成兩塊了。 這時(shí)他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒(méi)有資格這樣對(duì)我的船。”他立即反駁道：“誰(shuí)讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了�！�
我們倆吵得不可開(kāi)交，要不是同學(xué)們拉住我們倆，我們都已經(jīng)打起來(lái)了。后來(lái)我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見(jiàn)了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的.友誼了。
幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說(shuō)：“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽(tīng)，大吃一驚，隨后連忙說(shuō)：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們十分開(kāi)心。從此以后我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架，成了最好的朋友。
友誼作文 篇9
友誼無(wú)須用言語(yǔ)
友誼無(wú)須用言語(yǔ)
友誼
體現(xiàn)在每一刻，無(wú)須時(shí)時(shí)刻刻用言語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)。當(dāng)你擁有真正的友誼時(shí)，在不經(jīng)意間便流露出來(lái)了。
友誼
必須是真摯的、真實(shí)的、從內(nèi)心發(fā)出來(lái)的才有意義。當(dāng)你在困難前第一個(gè)想到了誰(shuí)，她便可以與你成為好朋友，結(jié)成友誼。
也許
你們不太在乎它，可是，我每一刻都想著它；
也許
你們覺(jué)得我笨，可是，它可以幫助我一生；
也許
你們不認(rèn)為它重要，可是，它決定了我的命運(yùn)；
也許我真的很傻……
我不明白為什么它對(duì)我來(lái)說(shuō)如此重要，可我知道，我喜歡它，真摯的它，真實(shí)的.它美麗無(wú)暇的它，完美的它……
其實(shí)只要是它我就喜歡，但是，骯臟的它我不喜歡。當(dāng)然，我還沒(méi)遇見(jiàn)！
……
友誼無(wú)須用言語(yǔ)為我之結(jié)乎