關(guān)于寫人善良作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫人善良作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫人善良作文 篇1

　　我的班主任老師是一位美麗善良認真盡責的好老師。

　　她有一頭如今最流行的卷發(fā)，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說會道的嘴。再加上苗條的身材，簡直就是一仙女下凡。我們班的同學都為有這位美女班主任而自豪。

　　她是一個心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時，一個同學上課講小話，嚴重影響了課堂紀律，我的班主任老師開始是心平氣和的說讓那位同學認真聽講。但過了一會兒，那同學就把老師的提醒當成了耳邊風，又開始肆無忌憚的講開了。這下老師火了，惱羞成怒的讓那位同學滾出教室，我們都以為這個同學要遭殃了。誰知道，剛過了一會兒，趁我們在討論問題的時候，老師就走出教室摸著這位同學的頭面帶微笑的講著些什么，然后就讓同學進教室繼續(xù)上課了。老師說：“我不能因為這位同學不小心犯了一點點錯，就讓全班同學來跟著遭殃，所以我們繼續(xù)上課吧！不過，鑒于你們表現(xiàn)都不錯，為師講個笑話犒賞一下你們?nèi)绾伟。俊蔽业陌嘀魅尉褪沁@么一個即時心里惱火表面也要給犯錯的學生面子，寬容學生的人。

　　她還是一個特別會愛護學生的老師。記得有一次晨會上，我們班的楊敏同學因為體質(zhì)弱，差點暈倒。我的班主任心急如焚的立即將楊敏送去衛(wèi)生所。可真不巧，哪天衛(wèi)生所的醫(yī)生正好不在。老師焦急萬分，只好打電話給家長，可家長不接電話，這可急壞了老師。自己送回去吧，又耽誤了其他同學學習。無可奈何之下，老師只好想出一個權(quán)宜之策，讓我和副班長護送楊敏回家（老師說因為我們倆學習好，放學后花幾分鐘時間就給我們補了），并將自己的電話交給我們，讓我們一到就給她打電話，可我們還沒到，老師就打電話來問情況。老師在左顧右盼，希望我們早點回校帶來“楊敏平安到家”的好消息。

　　我的班主任老師還是一個心地善良的人。從三年級的下學期擔任我們班的班主任開始，我們感受到了她很多的.愛，不僅僅只是教給了我們學知識，更重要的是教會了我們怎么做人。即使是對待我們班只考個位數(shù)的“八大人才”他也總是耐心又加細心還加用心。我們班有一個很特別的同學，媽媽在他半歲時就丟下他，爸爸也七八年沒有回來，他和年邁的爺爺奶奶生活，所以養(yǎng)成了小偷小摸，專干壞事的習慣，學習更是一塌糊涂。但老師對這位同學從來沒有放棄，也很少抱怨，無論犯什么錯，都是苦口婆心的教育，有時我們班有同學看不起這位同學，老師會很生氣的說，我們要學會尊重，學會寬容，更要學會體諒�？傊�給我們的感覺是老師特別的關(guān)心這個在我們看來一無是處全身壞毛病的同學。后來我們才知道這個同學的遭遇，由此才知道老師的良苦用心。

　　我從我的班主任老師身上還學會了做一個謙虛的人，當我們班主任一年多來，我們班可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化，但每每取得成績時，老師總是無比謙虛的說：“都是你們太聰明太有才了，給為師長臉啦！誰說你們是最難管最難纏的呀，我怎么不覺得呢？相反呀我覺得你們太懂事了，不過不得驕傲，得繼續(xù)努力哦�！泵看温牭竭@樣樸實的話語，我們都無比感動。

　　我的班主任老師是一個外表美心靈更美的人。雖然她有時很嚴厲，偶爾也會對我們發(fā)發(fā)火，但想想她對我們不厭其煩的教導(dǎo)，教我們唱歌，教我們跳舞，教我們打球……我就從心底里感激她，喜歡她。

　　我的班主任老師真讓我敬佩，她的教誨之恩，我終身難忘！

寫人善良作文 篇2

　　雨，下得很大，我撐著雨傘在雨中艱難地走著，大顆大顆的雨點砸在雨傘上，發(fā)出清脆的“啪啪”聲，街上的行人很多，傘成了一條流動的河。一陣陣的風刮著，雨絲繞過雨傘擊在我的臉上，我不得不停下來用手背抹一下臉，“什么鬼天氣？”我抱怨道。

　　我來到馬路邊，想要過馬路，但是車子一輛接一輛穿過，形成一條阻擋行人的長龍。有些司機，悠閑地抽著煙，時不時把頭伸出窗外吐著一個個煙圈，駕駛著車揚長而去；有的司機大踩著油門向前沖……我想，該怎么辦？沖過去，太危險了！等，要遲到了……

　　這時，一位六七十歲的老伯來到我身邊。他看著川流不息的車輛，皺起眉頭，眼里流露出不快，嘟噥著說：“現(xiàn)在的司機都只顧自己，一點都不顧別人了！”

　　老伯望望我，又憤怒地望著流動的車輛，然后轉(zhuǎn)過身對我說：“孩子，我?guī)�你過去！”他灰白的頭發(fā)，在陰暗的光線下，顯得格外耀眼，我遲疑了一下，想著很多關(guān)于陌生人行騙的故事，連連往后退。老伯伸過手牽著我說：“別害怕！”我牽著他的手，手很蒼老，卻很有力，有一股暖流像電一樣從老伯的手上傳遍我的全身，涌上心頭。

　　走在馬路中間，因為車很多，老伯轉(zhuǎn)過頭來，用他那慈祥的雙眼看著我，像是告訴我，跟著他走，沒事的'！同時，拉著我的手更緊了，從一輛輛的車的間隙中穿插而過。那一刻，我頓時有一種幸福的感覺，心里想，老伯真好！有善良的人真好！

　　到了馬路的另一邊，老伯才放開他那長滿老繭的手，我覺得手背有些生疼，但心里像吃蜜一樣甜。臨走時，老伯又叮囑我：“下次過馬路，一定要小心哦！”

　　那天，我沒有遲到。我很感謝那個陌生的老伯，感謝他的善良，感謝他的關(guān)心，我相信，他的善良不僅僅是對我一個人播撒，還有很多像我一樣需要關(guān)懷的人，得到了及時的幫助。我也相信，生活中，像老伯一樣的人還有很多。在這里，我向他們致敬！

寫人善良作文 篇3

　　生活中，有許多人都擁有高尚的品德，他們在困難面前勇敢面對，對來工作認真負責，是非面前，敢于堅持真理……身邊的鄰居叔叔卻在我焦急時幫助了我，他無愧于高尚二字。

　　暑假的一天，我在院子里打水，為了節(jié)省時間，我將水流放到最大，大水嘩嘩地流向桶里，可是當我再次擰回水龍頭時，不料，水龍頭再也擰不上了，眼看水柱洶涌的向下流淌，腳邊便淌成一條小河，我十分著急，不知如何是好，只好手足無措的流眼淚。

　　“小晗,水龍頭怎么壞了？”就在我心急如焚的時候，一陣熟悉的聲音向我耳邊傳來，我回過頭，是鄰居家的叔叔！他用力擰了擰水龍頭說：“水龍頭滑絲了，我?guī)湍銚Q一個吧！“聽了叔叔的話，我焦急無助的心情突然有些好轉(zhuǎn)，希望叔叔能幫我修好水龍頭。

　　叔叔快步走回家，從家里拿了些水龍頭的工具，很快，便出來了，只見叔叔仔細尋找綁在水龍頭接口生膠帶接頭，用大拇指與食指緊緊拽住它，用力相反方向一圈一圈的繞下來，將舊的生膠帶扔在地上，急忙拿起扳手，熟練的調(diào)動扳手的寬度，將扳手的寬度與水龍頭就口的寬度一致，它迅速將扳手固定在水管上，身體向左傾斜，用力向反方向擰動，水龍頭被叔叔擰了下來，水向前直噴下來，叔叔急忙避開水的.沖擊，閃到了一旁，從工具上中拿出一個嶄新的水龍頭，向接口處擰去，一瞬間，大水無情的噴在叔叔的臉上，頓時，叔叔干凈的衣服已經(jīng)變得濕淋淋的了，終于，新的水龍頭在叔叔的努力下，按上了，我看著修好的水龍頭，連忙向叔叔道謝，叔叔微笑的摸摸我的頭說：“以后寧水龍頭別使勁”叔叔邊說邊離開了。

　　我看著叔叔濕淋淋的背影，心想：“我真不應(yīng)該亂擰水龍頭，給叔叔添了這么多麻煩�！�

　　今天叔叔幫我家把不停流水的水龍頭修好了，也同時帶給我們方便，我們由衷感謝這位可敬叔叔，他是一個高尚的人。

寫人善良作文 篇4

　　刺骨的寒風呼嘯著，我在風雨中艱難地前進，風似乎隨時要把我?guī)У竭b遠的地方。

　　果不出我所料，狂風把我的傘吹跑了。我追了上去，可風卻似乎在跟我開玩笑，把我推了一個趔趄，我撲到在地上，兩行淚順著我的臉頰流了下來。這時，轉(zhuǎn)角閃出一個蹣跚的身影，撿起了我的傘。我的`傘啊，你要花落誰家了呢？可是，那身影似乎有先見之明和“讀心術(shù)”，一眼就看出了那是我的傘，拿起傘徑直朝我走了過來。那身影漸漸近了，我才看清是一位老爺爺。他到了我身邊，把我扶起來，將傘遞給我，說： “小姑娘，這是你的傘吧，給你。這天冷，快回家吧！”說完便笑了笑。這位老人的前額被歲月碾出了條條深溝，笑得是那樣和藹可親，好似一朵怒放的菊花。等我回過神來，正要道謝，老人卻飛似的不見了。我?guī)е�遺憾和感激慢慢地走著，在這寒冬中滋潤了我的心田的老人，是多么善良啊！風依舊呼嘯著。雨依舊飄著，舞著。可人的心卻不再寒冷了。

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