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我想對老師說精選作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我想對老師說精選作文》，歡迎大家閱讀交流！
作文一：我想對老師說（寫人/100字）
我有一個像媽媽一樣的老師，當我生病的時候，
她會親切地送我到醫(yī)務室，
讓我多休息，帶給我媽媽般的溫暖。
我有一個像姐姐一樣的老師，
當我與同學爭執(zhí)時，
她會溫柔地勸導，
讓我們和好，帶給我姐姐般的理解。
我有一個像朋友一樣的老師，
當我有心事的時候，
她會真誠地安慰，
讓我敞開心扉，感受朋友般的情誼。
老師，您就是一片大海，
而我，愿是一只小魚兒，
在您的關懷下茁壯成長。
作文二：我想對老師說（寫人/800字）
我不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引了我的方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。是啊，那正是我們親愛的園丁——老師。
老師，我想對您說：“您辛苦了！”您已教了我們快三年了。日復一日，年復一年，您的辦公桌總是堆滿了我們剛寫完的作業(yè)�？赡�是加緊速度將作業(yè)看完。您的表情總是隨著我們的作業(yè)變化而變化：有高興、有難過、有欣慰、有失望……可是，不管怎樣，您的臉上始終掛滿了笑容。即使我們的作業(yè)再馬虎，您也不會在班上當眾批評。看著您那忙碌的身影，我真想對您說“您辛苦了！”
老師，我想對您說“謝謝！”還記得那回我們第一次寫讀書報告嗎？因為我們還只是第一次，所以對讀書報告會什么也不懂。您在旁邊一點一點地講解，一字一字的說，希望我們能學會方法與技巧，舉一反三。可我們辜負了您的期望。當您的聲音停下時，我們的寫字聲也隨著您的聲音而停下。當您的聲音再次響起時，我們的筆又動了起來。幾乎整篇作文都是您所指導一個字一個字慢慢寫出來的。本來只需要3節(jié)課就寫完的，現(xiàn)在用了4節(jié)課�？赡]有生氣，而是反復教導我們，多讀課外書，才能將作文寫好。不知不覺中，我們的作文寫得越來越好，可這都有您的功勞，都脫不開您的關系呀！沒有您，我就不會寫出這一篇篇優(yōu)美的文章；沒有您，我就描繪不出這一片片美麗的景色。當我的寫作能力一步步提升時，我真想對您說：“謝謝！”
老師，我想對您說：“對不起�！蹦拖褚恢灎T，燃燒自己，照亮別人。還記得那一次單元測試嗎？您不斷提醒我們：做題要細心，不要粗心大意。可是，當考卷發(fā)下來時，我們大眼瞪小眼，沒想到竟然有這么多人掉題，寫錯字�？墒�，您并沒有懲罰我們，而是教導我們，那一次我們與別人分數(shù)相差許多�？赡]有責怪我們，而是鼓勵我們。第二次單元測試成績出來后，我們又考砸了。這一次，您只是要我們寫了反省。沒想到，這次反省給了我們莫大的影響。從此以后，我們考試就很少掉題錯字了，成績也提高了很多。如果不是您一次又一次的教導，不是那一次深刻的反思，我們的成績就不會進步。
老師，您是辛勤的園丁，是無私的春蠶，是綿綿的春雨，哺育我們成長。
作文三：我想對老師說（寫人/200字）
我們有一位好老師，她是我們的班主任，我們稱她蔣老師。
她很負責，又有愛心。在我生病的時候，為了不讓我掉隊，蔣老師每天讓同學幫我?guī)ё鳂I(yè)蔣老師的眼睛還會變呢！當我們上課認真聽講時，她的眼睛像彎彎的小船；當有同學不認真聽講的時候，她的眼神就像一把利劍，讓開小差的同學立刻自覺地改正；當我們在運動會上拿到獎狀的時候，她還會和我們一起歡呼呢！
親愛的蔣老師，謝謝您對我的關心和幫助，我會記住您的諄諄教導，在這個新學期里，我要改掉壞毛病，取得令您滿意的分數(shù)。
請相信我，蔣老師！
作文四：我想對老師說（寫人/450字）
老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生；老師，您就像辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。
記得，每當臨近書法比賽時，您不僅白天手把手教我們?nèi)绾螌懞妹恳粋�字，而且在夜晚依然對我們上傳到班級QQ群里的練字情況做出詳細的評價。對字寫得好的同學加以贊賞，并指出不足之處，使之更上一層樓。對字寫得不好的同學給予鼓勵，讓其再接再厲。
因為我們每個人上傳的時間不同，所以您要守到深夜，直到批閱完最后一個同學的作業(yè)才肯休息。在評論時，您的嗓子都啞了，但依然還是在認真地對我們這兩天的寫字情況做出評價比較。此刻，我想對您說：“老師，您不分晝夜地為全班47人操勞著，您辛苦了！”
老師，在這四年里您默默地為我們奉獻。當我們學習上遇到難題時，您變成雪中送炭的人，及時為我們解答問題；當我們玩耍跌倒磕碰時，您又變成慈祥的母親，為我們噓寒問暖；當我們學習生活中犯錯的時候，您又變成嚴厲的父親，對我們諄諄教誨。
老師，我想對您說聲謝謝。如果沒有你的付出，就沒有現(xiàn)在的我們，我為自己有這樣的老師而驕傲！
作文五：我想對老師說（寫人/350字）
我想對老師說
我們的范老師是一位和藹可親，而又可敬的人。
范老師是一位中等身材，一頭卷發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛。
范老師講起課來有聲有色。范老師講《富饒的西沙群島》這一課時，我好像看到了美麗的西沙群島。特別是老師分析課文時，我眼前的景色更迷人了。那海里的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，都好像浮現(xiàn)在眼前。
我想對老師說：“您是一位迷人而有魅力的老師�！�
范老師批改作業(yè)一絲不茍。有一次，我做課堂作業(yè)時把“放”字的反文旁寫成“幾”字。范老師看到后，立刻給我指出來，并讓我改正。
我想對老師說：“你是一位最讓我佩服而又有眼力的人�！�
范老師不僅對工作認真，而且還很關心我們的身體。有一天我們班的陳俊杰突然發(fā)高燒，范老師很著急，她不僅送了他去醫(yī)院。還送他回了家。
范老師我想對您說；“您就是我們的媽媽�！�
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