濕地公園之旅作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的濕地公園之旅作文，歡迎閱讀與收藏。

濕地公園之旅作文1

　　有的人愛(ài)波瀾壯闊的大海，有的人愛(ài)水平如鏡的西湖，但我最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)美麗的濕地公園。

　　上周，我去濕地公園逛了一圈，收獲了不一樣的美。我先來(lái)到觀湖臺(tái)，向外望，只見(jiàn)湖面上滾動(dòng)著一道道水波，好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，那一只只白鷺也開(kāi)心地飛向湖面，趕著來(lái)奏響那跳動(dòng)的音符！太陽(yáng)見(jiàn)了那么美的湖，一下子樂(lè)開(kāi)了花，把光撒在上面，讓湖水波光粼粼，活潑的小魚(yú)當(dāng)然也不會(huì)放過(guò)這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，在湖里活蹦亂跳。湖邊上圍著一塊塊巨大的石頭，它們大小不一，形態(tài)各異，有的在湖中央，有的三五成群，像是在開(kāi)會(huì)。它們圍繞著湖，好像是給小湖戴上一串美麗的項(xiàng)鏈，也像一位慈祥的老母親，擁抱著自己的兒女似的，真美啊！

　　隨后，我走上了石板和鵝卵石鋪成的小路上，腳底被小石頭按摩著，真是舒服極了！小路的兩旁種著許多的花草樹(shù)木。你看小草在微風(fēng)的教育下，變得彬彬有禮，花兒們有的在笑，有的游戲，樹(shù)木在風(fēng)吹雨露下茁壯的.成長(zhǎng)著。路的中間有著一座彎彎的小橋，好像一個(gè)大香蕉，也像是一道彎彎的月牙。這橋是用白色的石塊精致建造的，上面雕刻著龍鳳逐日的壯觀的圖案，象征大姚人民的生活蒸蒸日上。

　　這樣的湖倒映著這樣的景色，這樣的景色環(huán)繞著這樣的湖，加上湖中的怪石，真是可以和西湖媲美！

濕地公園之旅作文2

　　星期六，時(shí)代之星的作文老師，帶我們?nèi)�濕地公園玩。

　　我們來(lái)到濕地公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像似一條金色的龍?jiān)诤�面上飛舞，老師給我們說(shuō)：“有人叫它飄橋也有叫它彩虹橋，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，晚上的燈就是亮的起來(lái)仿佛飄在水面上，是五顏六色的”。

　　到了橋下的'綠化帶，那里全是扇子似的三葉草，老師叫我們?nèi)フ宜娜~草，我找到的有四葉、五葉、六葉、七葉、看到這些綠綠的葉子，心里高興極了，仿佛我找到了春姑娘的足跡。

　　到了橋上我便拿出零食狼吞虎煙的吃了起來(lái)。

　　濕地公園左拐右彎，猶如一只活潑伶俐的龍?jiān)诳裎�，我正在這條狂龍的背上玩耍。

　　看那河邊的柳樹(shù)，猶如一個(gè)小姑娘在河邊梳著黑黑的長(zhǎng)發(fā)；看那四葉草猶如一個(gè)個(gè)電風(fēng)扇在給湖邊的小草吹著暖風(fēng)，這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我也仿佛變成了一株四葉草，波光粼粼的水倒映著周?chē)�美景，仿佛一幅水粉�?huà)。我圍著湖邊歡快的手舞足蹈。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，該回家了，我戀戀不舍的告別了這美麗的濕地公園，心里默默的說(shuō)：“我還來(lái)看你的”。

濕地公園之旅作文3

　　今天下午，爸爸媽媽帶著我和李尚震來(lái)到了美麗的白鷺濕地公園。

　　我們先來(lái)到了濕地公園附近的向日葵叢。只見(jiàn)那里到處都是向日葵，滿眼都是黃燦燦的向日葵�？瓷先ゾ拖褚黄�金色的海洋。我們小心翼翼地走進(jìn)了向日葵叢，來(lái)到一株向日葵旁邊。這是一株比較小的向日葵。我們仔細(xì)看向日葵，發(fā)現(xiàn)它的花像一個(gè)大圓盤(pán)。其里面是花蕊，外面是一片片金色的花瓣。里面的花蕊很獨(dú)特，最里面顏色比較深，再往外一點(diǎn)兒，只見(jiàn)一簇簇的小黃花圍住中心，但它們頭上都有個(gè)小黑點(diǎn)。最外面還有一層，它們的顏色很淡，也是小黃花，只不過(guò)沒(méi)有黑點(diǎn)兒。我不禁突然想到，最外面的.一層像是步兵，中間那層像是衛(wèi)士，最里面的則像是主帥。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，這時(shí)的向日葵都垂著腦袋，好像在承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)�，現(xiàn)在是下午。如果到了上午，它們就會(huì)昂起頭朝著太陽(yáng)。我不禁感嘆到，向日葵可真有意思。

　　接下來(lái)，我們就來(lái)到了白鷺濕地公園。進(jìn)入公園，迎面是一個(gè)大湖。湖中有一個(gè)小島，湖上還有一群白鵝在水里游。不時(shí)有白鷺在湖面掠過(guò)。我們沿著小路往前走，不久來(lái)到一個(gè)木橋邊。發(fā)現(xiàn)橋下有很多魚(yú)，個(gè)個(gè)都大得很。不僅有各種彩色的金魚(yú)、鯉魚(yú)，還有草魚(yú)。我真想拿個(gè)網(wǎng)把它們都逮住。然后，我們發(fā)現(xiàn)路邊不時(shí)有許多地黃。我們又看見(jiàn)了許多小酸棗等許多植物。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們?cè)摶丶伊耍�我們戀戀不舍地離開(kāi)了白鷺濕地公園。

濕地公園之旅作文4

　　為了提高我們的寫(xiě)作水平，在一個(gè)陽(yáng)光明媚你的星期六，“五會(huì)”作文的老師帶我們?nèi)チ藵竦毓珗@。

　　大門(mén)的形狀與瑪雅圖騰相似，讓人感到新奇。

　　進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是一條風(fēng)車(chē)長(zhǎng)廊。微風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)車(chē)齊轉(zhuǎn)動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　聽(tīng)說(shuō)這里有鬼屋，我們迫不及待的來(lái)到鬼屋。一條幽暗的長(zhǎng)廊，一邊寫(xiě)著“生門(mén)”，一邊寫(xiě)著“死門(mén)”，我為了求刺激，走向了“死門(mén)”。

　　一個(gè)女鬼突然跳了出來(lái)，還說(shuō)：“我死的好慘！”我被嚇了一跳，頭上開(kāi)始冒冷汗，心里告訴自己，世上根本沒(méi)有鬼，可是手腳還是不聽(tīng)使喚地發(fā)抖。

　　轉(zhuǎn)過(guò)拐角，看見(jiàn)了墻上用血寫(xiě)著，“陰曹地府”我壯了壯膽，大步向前，“吼”一個(gè)大怪獸吼叫了一聲，眼睛對(duì)視著我，好像在說(shuō)：“你選了死門(mén)，就要被嚇?biāo)馈�。我開(kāi)始感到恐懼，用沖刺的速度向前跑，刺耳的叫聲，可怕的女鬼，在我腦海不停浮現(xiàn)。終于，前面有亮光，我走出鬼屋啦！可剛剛發(fā)生的事好像還沒(méi)有過(guò)去，歷歷在目呢！

　　出來(lái)鬼屋，我們沿著路走到一個(gè)魚(yú)池旁。池里的魚(yú)可快活了，好像在對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)呀！你們是抓不到我們的”。

　　我們匆匆穿上水鞋，往魚(yú)池里跑，魚(yú)池里的.魚(yú)可淘氣了，一下穿過(guò)水中的空心木，一下游到我們腳下，我們?cè)谶@里度過(guò)了一個(gè)有趣的下午。

　　夕陽(yáng)開(kāi)始親吻西山了，我們?cè)摶厝チ�。大家戀戀不舍地上了�?chē)，在腦�；貞浿�今天的一切。

濕地公園之旅作文5

　　今天的天氣格外晴朗，湛藍(lán)的天空好似一望無(wú)邊的大海，朵朵白云猶如乘風(fēng)破浪的白帆。

　　我和媽媽騎著自行車(chē)到城北濕地公園看荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就聞到了一股沁人心脾的清香，連忙加快速度循著香味傳來(lái)的方向騎去。

　　��！荷花池的荷花全都盛開(kāi)了，粉的似霞，白的如雪，在挨挨擠擠的荷葉中亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)身穿綠色長(zhǎng)裙的美麗少女。瞧，一只火紅色的.蜻蜓輕盈地立在一朵白色的荷花上，陽(yáng)光灑在它的身上，泛著金光，多么可愛(ài)的小精靈啊！一陣微風(fēng)吹過(guò)，紅蜻蜓好像受到了驚嚇，立刻飛起向著別處飛去。

　　“睿�？靵�(lái)看，彼岸花！”媽媽驚喜的叫聲從樹(shù)林那邊傳來(lái)。神秘的彼岸花我可是只在電影里看到過(guò)，濕地公園難道會(huì)有傳說(shuō)中的彼岸花，真是太不可思議了！我飛快地奔向樹(shù)林，啊，真的是彼岸花！只見(jiàn)那筆直的碧綠枝干上沒(méi)有一片綠葉，枝干的頂端開(kāi)著一朵火紅火紅的艷麗花朵。那花瓣像龍須，似蟹爪，猶如一團(tuán)熊熊的烈火，仿佛要把人的心也給燃燒起來(lái)了！

　　這次游城北濕地公園，我不但欣賞到了出淤泥而不染的荷花，而且還看到了傳說(shuō)中花葉永不見(jiàn)的彼岸花，真是太幸運(yùn)了！你呢，想不想也來(lái)看一看？

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