關于虎跑公園作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的虎跑公園作文4篇，歡迎大家分享。
虎跑公園作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在杭州。杭州是個歷史悠久，風光迷人的旅游勝地。
今天由我?guī)ьI大家去西湖新十景——虎跑夢泉�；⑴軌羧挥谖骱�，大慈山定慧神寺內。大家看到左邊那座兩只老虎在刨泉的畫面了嗎？在這座石像中，流傳著一個美麗的傳說：
幾百年前，一位老僧人來到這里，見這兒山色靈秀，準備在這里建一座寺，可是這里雖然風景很美，但是沒有水，就打算搬走。這天晚上，他做了一個很奇怪的夢，一位仙人對他說：“南岳衡山上有一口活水，叫‘童子泉’。明天會有兩只力大無窮的老虎來寺院刨泉�！钡诙煲辉�，僧人想起了那個夢，連忙跑去看個究竟。正如仙人所說，果真有兩只老虎在刨泉。
虎跑夢泉因此得名。
虎跑的水純凈無菌，清澈見底，張力也很大。被譽為“天下第三泉”。只要把一枚硬幣輕輕地放上去，就會浮起來，像變魔術一樣，可神奇了。
虎跑夢泉真不愧是西湖十景之一。
杭州是一顆璀璨的明珠，是一座神奇的城市，虎跑夢泉把杭州的'美體現得更加淋漓盡致。游客朋友們，這次的旅程到此結束了，你們可別忘了杭州這美麗的城市。我為杭州的美，感到驕傲，感到自豪，杭州我愛你！
虎跑公園作文 篇2
“今天我們要去虎跑公園秋游啦！”
一大早，太陽露出了笑臉，我和同學們都很興奮地早早到了學校。在聽完老師交代的安全注意事項后，我們整隊出發(fā)了！
一路的車程充滿了我們的歡歌笑語，很快車就開到了公園門口。下車后，我就看見公園的大門正上方寫著“虎跑”兩字。進入公園后走不遠，我們就看見兩只威風凜凜的大石虎站在溪邊，爪子下有石頭雕刻出來的水花，栩栩如生。在來公園前一晚，我特意上網查過“虎跑泉水”這個名字的'來歷：原來古代的時候有位和尚夢見有只老虎在這里刨地出了泉水。我想，說的就是這兩只老虎吧。
接下來我們來到了李叔同紀念館，里面展出了他一生的作品。我很認真地聽著講解員阿姨介紹，原來他是一位集詩、詞、書畫、篆刻、音樂、戲劇、文學于一身的全才大師。五線譜就是他從日本留學回來后帶入中國的。太厲害了！可是他后來在這里出家當了和尚。
最后我們來到了“天下第三泉”的虎跑夢泉，透過井口玻璃罩我看見井里清澈的虎跑泉水。邊上有好多爺爺奶奶都提著大水桶來這里裝泉水帶回去喝。我記得爸爸告訴過我：杭州有一絕，那就是虎跑泉水泡龍井茶。
參觀完后，我們就在空地上鋪起野餐墊，每個小組開始了零物分享會，既熱鬧又開心。大家一頓飽餐后，呂老師帶領我們做起了抱團游戲和水果蹲游戲。
快樂的時間總是過得快，這次愉快的秋游不僅讓我?guī)Щ亓藘善扛侍鸬幕⑴苋屛沂斋@了秋天的美景。
虎跑公園作文 篇3
星期日的早晨，天氣晴朗，太陽從東方升起，湛藍的天空中點綴著朵朵白云，空氣中彌漫著桂花的香味，我的心情也如同這天氣一樣陽光。因為今天學校組織我們去虎跑公園秋游。
我們一下車看到的就是公園的大門，大門正中央掛著一塊大匾，上面是兩個鎦金大字“虎跑”。走進大門，只見右手側是一條清澈見底的水渠，水渠里的水緩緩流淌著。抬眼往左側望去，是一棵棵大樹，長得郁郁蔥蔥。我們沿著石路步行了大約二十分鐘，就來到了虎跑夢泉，泉上蓋著一塊透亮的玻璃，玻璃四角還有四個小眼，透過小眼往下可以清楚地看見下面的泉水，導游告訴我們這個就是虎跑的'泉眼，同學們爭相去接泉水，說是要帶回去泡茶。參觀完虎跑夢泉，我們沿著原路往回走，來到公園右側的李叔同紀念館，李叔同紀念館分為三個展廳，正廳中央是一座高約三米的李叔同銅像，只見塑像雙手合十，嘴角掛著一絲微笑，面容十分安詳可親，上面主要介紹了李叔同的生平事跡和出家史，展廳內各個展柜里都陳列了這位偉大藝術家在不同時期創(chuàng)作的美術作品和書法作品，這些可都是不可多得的文化瑰寶��！
出展廳后，我們就來到一片空地，開始野餐玩耍，同學們可高興了。
虎跑公園作文 篇4
周六，我們一家去虎跑公園。
虎跑水是從虎跑泉里流出來的，摻著虎跑的水往外流，虎跑與水，早已融為一體�！拔骱埦⑴芩�，虎跑以水而聞名�；⑴苋�，更是被譽為“天下第三泉”。
沒有污染的泉水清澈無比，一粒粒沙子、一片片落葉，看得清清楚楚，泉水里隱約有小魚在游動。水的甘甜似乎在唇齒間回蕩。倒影就像復制黏貼加旋轉的結果，一動一靜全在水中。流動的水與不動的倒影，如同一片片拼圖，拼了又散開。合合散散，散散合合，從葉間穿過的光，在水面上形成光斑，整個水面，仿佛一幅印象派油畫作品。
大大小小的跌水十分頻繁，它們有的如同一條雪白的綢緞在不停地抖動，肆意涌賤，桀驁不馴。有點乖巧溫順，緩緩流淌，潺潺汩汩。
往上走，似乎來到江南小鎮(zhèn)，郁郁蔥蔥里的白墻黑瓦，長著青苔的.石板，布滿青藤的小橋。泉水不見蹤影，于是池水代替了它。池水是靜止的。水面上長滿了荇菜，它的葉子又圓又小，但長得十分繁茂。一片疊在一片上，創(chuàng)造出一片陰涼，幾只烏龜悠然自得地趴在那里。沒有長荇菜的地方，被一群錦鯉霸占了，各色的都有紅的、黃的、白的、花的，有大有小，三五成群，熙熙攘攘。湊在一起，如同在池子里游行，浩浩蕩蕩，莊重又威風。還有些“落單”的魚，它們自成一體。整個魚群義紅色為主，像一抹鮮紅猝不及防闖入了墨綠色的世界。蟬如同參加辯駁會似的，喋喋不休地叫著，卻襯得山更加幽靜。
虎跑，就像蒙娜麗莎，靜謐又神秘。
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