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    小學(xué)年級(jí)寫景作文

    時(shí)間:2022-03-04 04:42:07 寫景作文 我要投稿

    小學(xué)年級(jí)寫景作文7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)寫景作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)年級(jí)寫景作文7篇

    小學(xué)年級(jí)寫景作文 篇1

      春天來(lái)了!冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨悄悄地、靜靜地來(lái)到了人間,頓時(shí),在地萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香、鶯歌燕舞,呈現(xiàn)出一派生氣。你看!小燕了托著剪刀似的尾巴,從南方飛回來(lái),它們“嘰喳”,“嘰喳”,地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”蜜蜂又開(kāi)始了新的工作,蝴碟撲著美麗的翅膀在花叢中飛來(lái)飛去,好像一朵朵會(huì)動(dòng)的“花”。這些“花”也成為了花園中的一道美麗的風(fēng)景。青蛙從洞中出來(lái),在池塘邊的荷葉上“呱呱呱”,“呱呱呱”地叫了起來(lái);黃鸝和畫眉鳥在枝頭上盡情地為春天歌唱;這一切形成了一首春天歡樂(lè)交響曲。每到春天,花園里簡(jiǎn)直是花的世界,有紅得如火的木棉花;粉得如霞的'芍藥花;白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花雷滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放,忽然,迎面吹來(lái)一陣清爽的微風(fēng),把一陣陣沁人心肺的花香吹遍花園,令花園更加美麗。在湖邊的葦桿上,有一只活潑機(jī)靈的翠鳥,它披著淺綠色的外衣,它有一條赤褐色的頭巾,它小巧玲瓏,藍(lán)寶石似的眼睛下長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴巴。忽然,平靜的湖面起了一圈圈的波浪,就在那一刻,翠鳥像離弦的箭般飛了過(guò)去。一眨眼,翠鳥就叼著一條小魚飛去了。

      看那春天的雨,它是那么柔和、那么美麗、那么神奇、它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地。小草發(fā)芽了、大樹(shù)長(zhǎng)葉了、竹筍長(zhǎng)高了、農(nóng)作物也發(fā)芽了。難道這還不能證實(shí)春雨是神奇的嗎?怪不得農(nóng)民伯伯說(shuō):“春雨貴如油!

      春天的小河,也很美麗。小河在陽(yáng)光的照耀下,河水一閃一閃的,河里有許多小魚在嬉戲。我把目光移向了河邊的一棵棵高大的柳樹(shù),一陣春風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)?匆(jiàn)了如此景色,讓我不禁想起了《詠柳》這道詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠色絳。不知細(xì)葉誰(shuí)栽出,二月春風(fēng)似剪刀。”

      春天的景色真是讓人留連忘返。

    小學(xué)年級(jí)寫景作文 篇2

      我剛一出門就下起雪了,哇,我用小手掌接住了一片小小的雪花,我認(rèn)真觀察雪花的形狀,它的花瓣有六個(gè),花瓣的'枝頭像一朵小小的花,真美麗?粗粗,它融化了,變成一滴小水滴了,真好玩。我愛(ài)美麗的冬天。然后,我去滑雪,真開(kāi)心。回到家,在門邊堆了一個(gè)大雪人,晚上我睡覺(jué)了,大雪人把我?guī)ё吡,飛到了海邊玩了一會(huì),又帶我飛回來(lái)了。然后爸爸把我叫醒了,原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

      冬天來(lái)臨,原本碧綠的變黃了,原本蒼翠欲滴梧桐樹(shù)變黃了雖然如此,但冬天的景色也有他美的一面。

      清晨,樹(shù)上、菜地上都會(huì)有一層白色的東西,那是什么?是雪嗎?不是,那是大自然這位畫家畫出來(lái)的雪白的霜。除了霜以外,早上還可以看見(jiàn)霧,霧時(shí)而像仙女飄動(dòng)著白色的絲帶,時(shí)而又像天神倒下的牛乳一般流淌著,漂浮不定,就像一個(gè)淘氣的娃娃一樣,使人琢磨不透。

      有句詩(shī)寫得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!痹诙炖铮寥煌α、堅(jiān)忍不拔的梅花也為冬天增加了一份樸實(shí)的美。

    小學(xué)年級(jí)寫景作文 篇3

      秋天的景色真美!

      秋天的早上很美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山前升起了一層灰灰蒙蒙的霧,猶如一層防護(hù)罩,把小山包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小山坡被樹(shù)、草染成金黃金黃的,就像一個(gè)金黃色的金山。山上樹(shù)的品種真多:有松樹(shù)、榕樹(shù)、楓樹(shù)、樺樹(shù)、梧桐樹(shù)……就像植物展覽館一樣,樹(shù)上掉下來(lái)的落葉就像一只只黃色的蝴蝶在自由自在的'飛翔。

      秋天的中午更美了。一串串金光射在樹(shù)上,小鳥們也嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)。農(nóng)民伯伯頂著烈日在果園里盡心盡力地工作著。許多果實(shí)被太陽(yáng)照得像一塊塊大小不一的金子,美麗極了!

      秋天的夜色也很美。天上那些一顆顆閃閃發(fā)光的星星有的像盤子、有的像牛角、有的像鐮刀……一陣陣微風(fēng)慢慢地吹來(lái),使人感到神清氣爽。成熟的果實(shí)飄來(lái)一股股香氣,使人感覺(jué)到格外舒服。

      啊,秋天真美!

    小學(xué)年級(jí)寫景作文 篇4

      今天的天氣異常古怪,一會(huì)兒是黑暗的,一會(huì)兒又變得亮堂起來(lái)?傊,用一句話總結(jié)就是風(fēng)雨交加的一天。

      早晨,特大強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“納沙”,吹得異常兇猛。猶如一頭強(qiáng)壯的野牛,好像要把所有的東西都卷走似的。我獨(dú)自坐在客廳的沙發(fā)上,這時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),窗戶被震得“咯咯”響。我注視著窗外的那棵樹(shù),大樹(shù)被風(fēng)吹的搖搖晃晃。像一把被風(fēng)吹跑的大雨傘,隨時(shí)隨刻都會(huì)飛向?yàn)踉泼懿嫉?天空。

      忽然,天空上下起了雨。雨水“噼噼啪啪”的打在窗臺(tái)上,似乎在說(shuō):“我要把這里變成雨滴的樂(lè)園!笨墒俏覅s在想:“這么大的雨,還有狂風(fēng),我肯定又要感冒了!蔽夷淖,眼睛看著手表。上學(xué)的時(shí)間到,我背起書包,沖下樓。雨還真不小呢!我艱難的撐著雨傘。才剛走一會(huì)兒,我就被人叫住了,我抬頭一看,原來(lái)是一位阿姨。那位阿姨說(shuō):“小朋友,今天刮臺(tái)風(fēng),不用上學(xué)!甭(tīng)到不要上學(xué)幾個(gè)字,我興奮極了,趕緊跑回家;氐郊,為了確認(rèn)一下是否真的不要上課。于是,我打了一個(gè)電話給李老師,結(jié)果是——不要!我頓時(shí)興奮的無(wú)語(yǔ)了。飛快的打開(kāi)電視,可是還是比不過(guò)風(fēng)和雨的聲音。風(fēng)“呼呼”的吹著;雨“滴滴噠噠的下著。多么驚天動(dòng)地地“樂(lè)曲”。 皹(lè)曲”越來(lái)越響!越來(lái)越響!慢慢地……雨——停了……。.

      一個(gè)風(fēng)雨交加的一天,多么的驚險(xiǎn)而刺激!

    小學(xué)年級(jí)寫景作文 篇5

      過(guò)年了,當(dāng)大家都沉醉在歡樂(lè)之中時(shí),而學(xué)娃娃卻悄悄地來(lái)了。正在雪地上玩耍的我,卻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)頑皮的雪娃娃來(lái)陪我玩了,我很激動(dòng),內(nèi)心想著和雪娃娃怎么玩。

      我先開(kāi)心的和雪娃娃一起堆雪人,我很快就把雪娃娃變成了巨大而威猛的雪人。我還為它準(zhǔn)備了豐厚的衣裳。把它打扮的十分帥氣英俊。當(dāng)我再抬頭仰望著天空時(shí),一片片雪花還在不停的'飛舞著,低頭一看,卻發(fā)現(xiàn)大地媽媽已經(jīng)披上了一件厚厚的棉衣,好美!

      我眺望遠(yuǎn)方,看到翠竹爺爺也在和雪娃娃玩耍,雪娃娃先在翠竹爺爺?shù)纳眢w上來(lái)回跳動(dòng),然后又驕傲的站在翠竹爺爺?shù)氖稚希徊涣羯窕乖诘,它抬頭望望旁邊的松樹(shù)叔叔正像戰(zhàn)士一樣鎮(zhèn)守邊疆,雪娃娃突發(fā)齊想:自己也想和松樹(shù)叔叔一樣強(qiáng)壯,去鎮(zhèn)守邊疆,它在松樹(shù)叔叔的身上跑來(lái)跑去,鍛煉著身子。松樹(shù)叔叔后面的梅花姐姐,她和雪娃娃玩地最開(kāi)心。散發(fā)著香氣的梅花姐姐給雪娃娃講了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,并且教會(huì)雪娃娃去體會(huì)每個(gè)故事的真正含義并學(xué)會(huì)里面的精神,比如說(shuō)火與雪是天敵,但雪娃娃不能退縮,要堅(jiān)強(qiáng),只有有了這種精神才快樂(lè),雪娃娃聽(tīng)地十分開(kāi)心和入迷,慢慢的,它累了,然后不知不覺(jué)的沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)之中,一動(dòng)也不動(dòng)。雪娃娃和大自然的萬(wàn)物都玩地非常開(kāi)心。

      而我卻佇立在哪兒,沉醉在雪景中美妙的世界里面,一時(shí)回不過(guò)神來(lái)。

    小學(xué)年級(jí)寫景作文 篇6

      我喜歡綿綿細(xì)雨的春天,我喜歡柳綠花紅的夏天,我喜歡皚皚白的雪的冬天,但我更喜歡熱情奔放的,充滿收獲秋天。

      秋天到了,天氣變涼了。高高的天上有一朵朵潔白的白云,像一串串棉花糖?罩杏幸蝗捍笱阆蚰巷w去。遠(yuǎn)處有一條小河,小河旁有一片楓樹(shù)林和一片松樹(shù)林,一片片楓葉像一朵紅云而松葉還是那么翠綠。近處是一片金黃色的.稻田,稻田里有稻子、玉米和高粱都成熟了。果園里,瓜果飄香,有黃澄澄的梨;紅彤彤的蘋果;紫紅的葡萄和橙紅色的柿子,水分充足;顏色鮮艷。

      秋季的美麗畫卷真是美不勝收、果實(shí)累累……我愛(ài)秋天美麗的景色!

    小學(xué)年級(jí)寫景作文 篇7

      “春天在哪里呀,春天在哪里……”這是我從小就喜歡聽(tīng)的一首兒歌,讓我們跟隨著這首歌,一起去尋找春天吧!

      看!春天在公園里。那兒的桃樹(shù)開(kāi)花了,只見(jiàn)一朵朵粉嫩嫩、香撲撲的桃花就好像會(huì)說(shuō)話似的,圓潤(rùn)的小臉上還帶著晶瑩的`露珠,她們好像剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),伸了個(gè)懶腰,邊打著哈欠邊說(shuō):“大家早上好,今天天氣可真好啊!”山坡上的小草也發(fā)芽了,那片嫩綠的小草,他們笑嘻嘻地?fù)u曳著從濕潤(rùn)的土壤里冒出來(lái),感覺(jué)自己和旁邊的同伴們一樣的充滿了活力。昨夜的一場(chǎng)春雨伴著春雷把公園里的一切喚醒,所有的東西都變活了。

      看!春天在我家的陽(yáng)臺(tái)上。小魚一聽(tīng)到我的腳步聲趕緊游到水盆邊忙著表現(xiàn)一番,有時(shí)在水面上游來(lái)游去跳著“金魚舞”,有時(shí)來(lái)個(gè)金魚打滾,有時(shí)來(lái)個(gè)鯉魚甩尾……他們整天嘴巴都一張一合的,好像在說(shuō):“再給我吃多一點(diǎn)吧!”麻雀也來(lái)湊熱鬧,嘰嘰喳喳的停在剛抽芽的樹(shù)上,難不成她們也聞到了我家陽(yáng)臺(tái)的桂花香,看到了我家嬌艷妖嬈的月季花嗎?難道她們也看到了鮮嫩翠綠的小蔥和活蹦亂跳的魚兒?jiǎn)?你看小鳥們個(gè)個(gè)上躥下跳,一刻也不閑著,就像一群活潑的孩子在花叢間玩“躲貓貓”呢。

      春天來(lái)的時(shí)候,一切都是熱鬧自由的,不管是花草還是魚鳥。如果你還問(wèn)我春天在哪里,我會(huì)告訴你,春天無(wú)處不在,即使在寒冷的冬天,春天也在我的心里。

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