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美麗的龍?zhí)豆珗@作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的美麗的龍?zhí)豆珗@作文,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的龍?zhí)豆珗@作文1
今天,真是個(gè)難得的好天氣,蔚藍(lán)的天空中飄蕩著朵朵雪白的云,大地一片勃勃生機(jī)。媽媽提議:“今天去玉龍?zhí)豆珗@吧?”我興奮極了,連忙說(shuō):“好,好!庇谑,我和媽媽、哥哥、大姨一起坐車向玉龍?zhí)豆珗@走去。
來(lái)到公園門口,就看見(jiàn)在一塊石碑,上面寫著“玉龍?zhí)豆珗@”。往前走,一棵棵高大挺拔的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,排列得整整齊齊,到處是一片綠意。叢林里的小鳥(niǎo)在歡快地唱著歌。清新的空氣,使我渾身感到舒暢無(wú)比。再往前走,首先印入我眼簾的是寬闊碧綠的人工湖,湖水清澈見(jiàn)底,微風(fēng)吹過(guò),湖面上泛起陣陣波紋,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,煞是好看,潭中的橋潔白如玉,宛如美麗的.畫卷。
我和哥哥纏著媽媽去劃船,我們挑了一艘小船,那一艘艘藍(lán)色的小船就像一只只在水中嬉戲的小白鴨。有的胖嘟嘟的,有的小巧玲瓏。我們悠然自得地劃著,前面一群群白色的鴨子為我們帶路,真是爽心悅目,哇好美呀!荷葉挨挨擠擠地,像一把碧綠的傘,粉紅色荷花更是千姿百態(tài)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,有的還是花骨朵?雌饋(lái)飽脹的要破裂似的。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”
置身于這美麗的玉龍?zhí)豆珗@,欣賞著滿眼綠意,望著清澈的湖水,呼吸著清新的空氣,令我們心情舒暢、留連忘返。我愛(ài)這美麗的玉龍?zhí)豆珗@,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)晉城!
美麗的龍?zhí)豆珗@作文2
“走走走走走,我們小手拉小手……”伴隨著一陣快樂(lè)的歌聲,我們快樂(lè)作文全體師生來(lái)到了玉龍?zhí)豆珗@納涼。
一踏入公園大門,迎接我們的便是道路兩旁排列整齊的樹(shù)木,有柳樹(shù),有松樹(shù),它們像士兵一樣站立著,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
穿過(guò)一條林蔭大道,一汪湖水映入我們的眼簾,平靜的湖面,看上去像一塊碧綠的翡翠,閃爍著美麗的光澤。湖水特別清澈,宛如一面明鏡,微風(fēng)吹過(guò),湖面上波光粼粼,就像迎風(fēng)飄舞的彩帶。向遠(yuǎn)處望去,一群可愛(ài)的鴨子在水中自由自在的`游著,當(dāng)鴨子游過(guò) 水面時(shí),湖面上會(huì)泛起道道波紋,特別迷人。瞧,那一對(duì)白天鵝,就像一對(duì)形影不離的朋友。湖四周種著許多美麗的花,有白的,有紅的,有黃的……時(shí)不時(shí)還看見(jiàn)蜜蜂在飛來(lái)飛去,蝴蝶翩翩起舞。這真是一幅美麗的畫面!
繼續(xù)向前走,我們來(lái)到了金魚觀賞區(qū)。這些魚兒的穿著各不相同,有黃的,有紅的,還有黑白相間的。
隨后我們還游覽了寧心島,這里講述的都是關(guān)于龍生九子的故事。
最后,我們?cè)跇?shù)林里拍照留念,一路上我們的笑聲回蕩在樹(shù)林里的每個(gè)角落。帶著不舍,我們離開(kāi)了玉龍?zhí)豆珗@。
美麗的龍?zhí)豆珗@作文3
龍?zhí)豆珗@,是一座美麗.別具一格的公園,位于柳州市內(nèi)。園內(nèi)景色宜人,遍植翠綠。最主要的是園內(nèi)的湖,清澈而有深不見(jiàn)底。并且它的大部分面積都是湖,所以命名為龍?zhí)丁?/p>
走進(jìn)龍?zhí)豆珗@,首先映入眼前的是一座巨大的雕像。周邊鮮花纏繞著,引來(lái)許多蜜蜂.蝴蝶翩翩起舞,仿佛是一群花仙子。再往左走,是一條綠蔭道,旁邊種滿了許多樹(shù)木,樹(shù)木互相交映,陽(yáng)光從葉的縫隙灑在地上,好像小星星在眨眼睛。
繞過(guò)前邊的一個(gè)路口,頓時(shí),便覺(jué)得眼前一亮,一條長(zhǎng)廊奇跡般地出現(xiàn)在眼前。這個(gè)長(zhǎng)廊很獨(dú)特,它的頂部溶入了古代建筑藝術(shù)風(fēng)格,打扮得與眾不同。走在長(zhǎng)廊上,便感覺(jué)涼風(fēng)陣陣襲來(lái),廊下的湖水泛起了漣漪,波浪一浪接著一浪涌來(lái),打在岸邊的石頭上,發(fā)出了‘嘩嘩“的聲音。好像一個(gè)頑皮的小孩子。
走過(guò)長(zhǎng)廊,便來(lái)到一塊寬大的草坪上,草坪的四邊是些奇形怪狀的石頭,它們的造型可不一般,好像是費(fèi)了很大的力氣才雕刻而成的。石頭的樣子各異,有的像匹正在奔馳的馬兒;有的'像正要發(fā)飆的獅子;還有的像正在兇吼的山虎!
走過(guò)草坪,又回到了大門前,走了一圈下來(lái),已經(jīng)是黃昏時(shí)刻。雕像前的花兒奄奄一息。今天,游覽了龍?zhí)豆珗@后才發(fā)覺(jué),原來(lái)龍?zhí)豆珗@果然名不虛傳。這一游,令人難以忘懷!
美麗的龍?zhí)豆珗@作文4
“走,走,走走走……”伴隨著愉快的歌聲,我們快樂(lè)作文全體師生一起來(lái)到了美麗的玉龍?zhí)豆珗@。
一踏進(jìn)公園大門,迎接我們的便是道路兩旁排列整齊的樹(shù)木。有高大筆直的楊樹(shù)、有清風(fēng)吹拂的柳樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
穿過(guò)一條林蔭大道,一汪碧波蕩漾的湖水映入我們的眼簾,平靜的湖面,看上去像一塊無(wú)暇的.翡翠,閃爍著美麗的光澤。湖水特別清澈,宛如明鏡一般。微風(fēng)吹過(guò),波光粼粼,就像一條迎風(fēng)舞動(dòng)的綢帶。向遠(yuǎn)望去,一群可愛(ài)的鴨子在水中嬉戲,當(dāng)鴨子游過(guò)水面,湖面上會(huì)泛起道道波紋,特別的迷人。
沿著湖邊一路向前,一排白玉護(hù)欄呈現(xiàn)在我們的眼前,大家扶著護(hù)欄向湖中看去,這里的一條條魚兒,在水中自由自在的游來(lái)游去,多么開(kāi)心!這些魚兒們的著裝也各不相同,有桔紅色的,有黑白相間的,還有金黃色的,我情不自禁地將我手中的食物喂向可愛(ài)的魚兒,一大群金魚迅速游了過(guò)來(lái),你爭(zhēng)我搶地吃著。
最后,我們帶著依依不舍地心情離開(kāi)了玉龍?zhí)豆珗@。
美麗的龍?zhí)豆珗@作文5
烏龍?zhí)豆珗@位于南京市清涼山東麓,素有南京小西湖之美譽(yù),景色很美。
走進(jìn)公園,首先看到的是中國(guó)象棋橋,它可是上海世界吉尼斯總部認(rèn)定的最大的象棋棋盤,沿著橋面走過(guò)去,看到一塊大石頭,上面刻著“石頭記”三個(gè)大字,繞過(guò)石頭記,我看到了曹雪芹紀(jì)念館和雕像,沿著湖邊往前走,就是長(zhǎng)達(dá)一百米的文化墻,里面有很多的`名人故事和壁畫,還有很多名人的雕像。如:陶澍月夜巧對(duì)、圖書館之父繆荃孫、烏龍?zhí)斗派念佌媲洹@著公園走一圈,可以看到許多美景。 其中楓樹(shù)林和那顆古老的桂花樹(shù)最引人注目。瞧那一片片的楓樹(shù)葉全部落下來(lái)了。它們飄啊飄,飄到了草地上,飄到了房頂上,還飄到了小朋友的頭上。我從地上拿起一片樹(shù)葉,心想:這是多美的樹(shù)葉啊,紅得那么奪目,紅得那么鮮艷,紅得令人陶醉,我情不自禁地輕吟誦起來(lái): “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花! 楓葉固然有它的獨(dú)特之處,可桂花樹(shù)一點(diǎn)也不遜色。烏龍?zhí)队幸活w桂花樹(shù)是清朝時(shí)栽種的呢!距今已有四百多年歷史,淡淡的桂花香隨著一陣陣秋風(fēng)撲鼻而來(lái),到處飄蕩,不禁讓人們感到一絲絲秋意。
我愛(ài)秋天,愛(ài)她的善解人意,愛(ài)她的涼爽宜人,愛(ài)她的多愁善感……你也愛(ài)秋天嗎?
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