天壇公園作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的天壇公園作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

天壇公園作文 篇1

　　金色的陽光普照著大地，藍(lán)天上，幾朵白云在慢慢的浮動著。我興致勃勃地和媽媽來到了距今已有600余年歷史的古建筑——天壇公園游玩。

　　走進(jìn)公園的大門，一股股花的清香撲鼻而來。大道兩旁的古松給人一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺，一棵棵古松就像列隊(duì)的士兵，守護(hù)著這古老的建筑。

　　我們伴著歡快的鳥叫聲，登上了明、清兩代皇帝用來祭天和祈禱的祈年殿的臺基。經(jīng)過三層漢白玉的臺階后，展現(xiàn)在我眼前的是一個直徑246米，高38。2米的圓形大殿，這就是祈年殿。祈年殿由16根紅紅的木柱支撐著。其中雕有金龍的4根靠內(nèi)的柱子代表春、夏、秋、冬四個季節(jié)。其余的12根沒雕金龍的柱子代表十二個月和十二個時辰。中間的神位是皇帝用來祭天的。大殿給人一種莊重、典雅的感覺。藍(lán)藍(lán)的琉璃瓦屋頂與藍(lán)藍(lán)的天空融為一體。

　　穿過一條漢白玉鋪成的大道后，我們就來到了大家所熟知的回音壁。我懷著好奇的心情，請媽媽站在離我很遠(yuǎn)的地方對著墻壁說話。我站在這邊捂住一只耳朵，把另一只耳朵緊緊地貼在墻壁上，屏住呼息，仔細(xì)地停。

　　只聽見回音壁里傳來：“你聽見我的聲音了嗎？”

　　我立刻回答：“聽見了，您聽見了嗎？”

　　“聽見了，很清楚！”媽媽回答道。

　　“哇，這墻壁可真神奇呀！”我不由地贊嘆道。

　　咦，那就是建于1530年的圜丘吧！聽說它不論石階、石柱，都采用“9”或“9”的倍數(shù)。我連忙跑到哪里，想看個究竟�！�1、2、3、4、5、6……”真是9階。再數(shù)數(shù)雕有二龍戲珠的柱子。第一層是81個，第二層是72個，第三層是63個。果然都是“9”或“9”的倍數(shù)，真是名不虛傳呀！有句話叫：“土之高者曰丘，取之然之丘圜者，象天圜也�！碧欤乙菜闶堑橇艘淮巍疤臁绷�。

　　在回去的途中，我想：天壇，這幾百年屹立于此的精美建筑，體現(xiàn)了我國悠久的歷史和雕刻家的高超技藝。它是我們民族的驕傲！

　　今天，我們趁天色還早，繼續(xù)乘車游天壇公園，天壇公園是明清兩代皇帝祭祀的圣地，原名為天地壇，后更名為天壇。整個建筑呈“回”字型，設(shè)計精巧，造型獨(dú)特，是我國現(xiàn)存規(guī)模最大、造型最精美的皇家壇廟建筑群。

　　我們來到了圜丘壇——一座露天圓壇，外有三層漸高的漢白玉圍欄。走上圓壇，俯視圜壇所處的曠地，我發(fā)現(xiàn)，天壇有兩層壇墻，里圓外方，導(dǎo)游介紹說：按古時的說法，這取意為“天圓地方”。圜壇的中心處安置了一塊扁石頭圓盤，名為“天心石”，皇帝認(rèn)為，天心石正好對著天的中心，所以站在天心石上能與玉帝對話。這塊天心石所發(fā)出的聲音與回音壁的回音、對話石的對音、疊音石的疊音，是天壇中有趣的四大聲學(xué)現(xiàn)象，充分展示了我國古代勞動人民無窮的智慧。更讓人感到新奇的是，這座祭壇的壇面、臺階、圍欄等的數(shù)目都是奇數(shù)，這是因?yàn)楣艜r人們相信天屬陽、地屬陰，而天壇又是用于祭天的，只能用陽數(shù)（奇數(shù)）來建筑，“九”被視為極陽數(shù)，用的次數(shù)最多，象征玉帝的九重天。

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們一直向北走，來到了一座名為“皇穹宇”的圓殿前，這是專門用來祭祀神位和放皇帝祖宗牌位的地方，天花板上五彩斑斕，一根橫梁也沒有，只有幾根柱子頂著，殿內(nèi)華麗非凡。

　　我們要參觀的下一座殿宇是天壇中最威嚴(yán)最瑰麗的祈年殿。路呈上坡狀，我吃力地向前走，心想：“‘步步高升’也不容易��！”走了十多分鐘，終于步入祈年門，迎面就是高大的祈年殿了。祈年殿坐落在三層漢白玉平臺的正中，四周圍有漢白玉欄桿，給人以雄壯威武的感覺。我由臺階登上平臺，細(xì)細(xì)觀察殿堂，天花板上飛金流彩，各種圖案精美絕倫，雍容華麗。導(dǎo)游告訴我們，殿中央的4根“龍井柱”，代表一年四季；中間幾根朱紅金柱，表示一年12個月；外層的'12根柱子，象征一天12個時辰；整個28根柱子，解釋為28個星宿。設(shè)計師巧妙的設(shè)計令人拍案叫絕！

　　參觀完天壇公園，時間已經(jīng)不早了，帶著一天的收獲，我們乘車去用餐。

　　北京的天壇公園是600年以前的明朝時代的人建造的，是個保平安、求豐收的地方。

　　天壇的祈年殿很有氣勢，但里面沒有大梁，只有柱子。中央一圈有4根柱子，代表一年的4季，外面一圈有12根柱子，代表一年12個月和12個時辰（古代1個時辰是現(xiàn)在的2個小時）。

　　我很喜歡里面的回音壁，弧形的墻會傳話，爸爸在這頭叫我的名字，我和媽媽在另一頭貼著墻就

　　能聽到他的聲音，很奇怪吧。

　　圜丘最當(dāng)中的石板叫“天心石”，外面第一層由9塊石板組成，第二層由二九18塊石板組成，第三層由三九27塊石板組成，一共有9層，最外面一層是九九81塊石板。意味著“九重天”。人站在天心石上說話，聲音特別響亮。

　　北京天壇公園還有很多好玩的地方我沒能去，再長大點(diǎn)，我還要去幾次北京。

　　我愛北京，我愛中國！

天壇公園作文 篇2

　　你去過天壇嗎？那兒是皇上祭天的地方，是他與神交流的地方。

　　暑假里的一天，我和爸爸媽媽去天壇游玩。我們從南門進(jìn)去，這個門叫作昭亨門，象一幢古色古香的房子似的，綠色的房檐兩頭翹，猶如兩只大手在歡迎我們。

墻上共有三個門，中間是一扇大門，兩邊各有一扇小門。進(jìn)了大門，眼前是一條又寬又長的大道，走過這條大道，就看見了一座用漢白玉打造的三層巨大圓丘，它是明清時期皇上的祭壇，最上層的臺面中心有一塊圓形石頭，叫做天心石，也叫太極石，在上面說話有很強(qiáng)的共鳴效果。

　　看完了圓丘，我們來到皇穹宇，皇穹宇是一座外觀像蒙古包似的圓形建筑，它的圍墻也是圓形的�！斑@難道就是那個舉世聞名的回音壁？”我疑惑地問媽媽。媽媽說：“對呀，兩人站在相距較遠(yuǎn)的'地方，對著墻說話，可以從墻里面聽到清晰的說話聲�！�

“真有那么神？我不信�！蔽艺f，媽媽說：“那你試試？”于是我和爸爸按照媽媽說的試了試，嘿！還真神，果然和媽媽說的一樣，就象打電話一樣。我問媽媽為什么會這樣，媽媽說：“因?yàn)檫@種磚很特別，人對墻說話，聲波就會沿著光滑的圓形圍墻連續(xù)反射，可以傳到很遠(yuǎn)的地方�！甭犕陭寢尩脑捨疫@才恍然大悟。

　　離開了皇穹宇，我們又來到了祈年殿。好壯觀啊！殿內(nèi)金碧輝煌，富麗莊重。殿外是用漢白玉建的三層石階的基座——祈谷壇。它的每一層上都雕刻著精美的圖案，有騰云駕霧的巨龍，也有翩翩起舞的鳳凰，還有山水花草等景物。聽導(dǎo)游說它們都是古代石刻藝術(shù)的珍品，是無價之寶。

　　后來，我們還去了百花亭、無梁殿、鐘樓……這些建筑也各具特色，讓人流連忘返。

　　��！天壇，多么神圣、莊嚴(yán)而又美麗的地方呀！從它的建筑中我看到了古人的聰明才智，以及高超的建筑藝術(shù)。

天壇公園作文 篇3

　　今天是星期六，早上起床，拉開窗簾，外面的天氣格外的好，萬里無云，我抬頭仰望天空，只看見蔚藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著朵朵白云，有的像棉花，有的像棉花糖……這樣的天氣可不能浪費(fèi)，所以我決定去游覽天壇公園。游天壇公園

　　我哼唱著我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，坐上公交車，來到天壇公園大門口。那里的人真多啊，有男人，有女人，有中國人，有外國人，不禁讓我想到幾天后將在北京舉辦的奧運(yùn)會，我想那時候全世界各地的小朋友都會來北京作客吧！想到這，我不禁挺起胸，讓脖子上的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在風(fēng)中，我要做一個合格的主人。進(jìn)了正門，順著一條大路向前走，就來到了長廊。這里聚集了周圍的居民，人們圍坐在這里，進(jìn)行多項(xiàng)文體娛樂活動。他們有的在歌唱幸福的新生活，有的在跳舞，有的在下棋，有的在不知道在干嘛……但更多的群眾則是在這里乘涼，不少人忘情地脫掉鞋子，所以，整個長廊里彌漫著一股臭腳的味道……

　　在這里我看到好多外國友人，有一個人給我留下了深刻的印象，雖然他是不經(jīng)意地從我鏡頭前經(jīng)過，但他大壯般的身材，讓我覺得我國的體育健兒還有一段很長的路要走。

　　走到長廊的.盡頭，就進(jìn)入了祈年殿。祈年殿是封建皇帝搞封建迷信祭天的地方，它巍峨聳立，呈圓錐形，在廣闊的廣場上顯得格外壯觀。我看著眼前壯觀的建筑，想到了古代勞動人民在烈日炎炎下背著磚塊一點(diǎn)一點(diǎn)地建筑起這樣的奇觀，也想到了游戲《帝國時代II》中東方民族的奇跡，我知道這樣偉大的建筑是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。我還想到了在解放戰(zhàn)爭犧牲的解放軍叔叔們，他們用自己的鮮血換來了今天的和平，如果沒有他們，我們少先隊(duì)員今天怎么可能走到這些帝王專用的宮殿里呢？所以，我更感覺自己責(zé)任重大，我要好好學(xué)習(xí)，為祖國的四化建設(shè)添磚加瓦！想著想著，我看到自己胸前的紅領(lǐng)巾顯得更加鮮艷了！站在祈年殿前，我遙望四周，看到遠(yuǎn)處新建的國貿(mào)三期，我仿佛看到時光的飛逝，古代偉大的建筑與現(xiàn)代偉大的工程竟然如此之近。它們之間的對比，讓我看到一個正在強(qiáng)大起來的祖國，我想，未來我要做一名建筑工人，在祖國大地上建起各式各樣的建筑最后，我還參觀了“祈年殿歷史文化展”，在那里我了解到了祈年殿的歷史，讓我更加贊嘆祖國歷史文化的燦爛。我還遇到一位跟我一樣的小朋友，她拿著筆和本子趴在墻上認(rèn)真地記錄著今天看到的一切，我想她回家后也要像我一樣寫一篇作文吧�？墒牵粗种械墓P，我感覺到了慚愧，老師說過“好記性比不過爛筆頭兒”，雖然我用相機(jī)記錄了一切，但下一次，我也一定要把見到的東西都抄在紙上。

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