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    冬天的公園作文

    時(shí)間:2022-02-03 02:27:22 寫(xiě)景作文 我要投稿

    冬天的公園作文通用15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的冬天的公園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    冬天的公園作文通用15篇

    冬天的公園作文1

      我家附近有一個(gè)很大的公園,公園里的景色一年四季各不相同,F(xiàn)在就讓我們來(lái)看看冬天的公園吧!

      今年冬天比往年要熱。于是,比較耐寒的茶梅就在公園的一個(gè)僻靜之處悄悄地開(kāi)花了。花朵紅得像火一樣,非常引人注意。一朵花有五、六片花瓣,團(tuán)團(tuán)圍住中間淡黃色花蕊,就像眾星捧月似的。

      與此同時(shí),一種與茶梅相似的花也含苞待放了。那就是茶花。茶花的花苞又大又硬,現(xiàn)在還是綠色的,嬌嫩的花朵層層地被花托包裹住。而有的花苞已經(jīng)被花蕾頂破了,露出可愛(ài)的粉紅色,好似羞澀的小姑娘,又像調(diào)皮的小女孩和我們捉迷藏。

      說(shuō)到公園里含苞的花朵,就不能不提到迎春花。迎春花是春天的使者,但在冬天就已經(jīng)孕育了小小的、尖尖的花苞。花苞比螞蟻還小,很難被發(fā)現(xiàn)。這些花苞兒生機(jī)勃勃的,似乎只等一陣春風(fēng),就會(huì)全部綻開(kāi)笑臉。

      公園里最美麗的要數(shù)梅花了。梅和松、竹被譽(yù)為“歲寒三友”,又和蘭、竹、菊被稱(chēng)為“四君子”,確實(shí)有它獨(dú)特之處。公園里的梅花是漂亮的`金黃色,從遠(yuǎn)處望去,像是許多蝴蝶停在樹(shù)上,又像無(wú)數(shù)繁星點(diǎn)綴枝頭,不經(jīng)意間,一縷淡淡的清香鉆進(jìn)你的鼻腔,會(huì)讓你心曠神怡。

      今年的冬天沒(méi)有白雪皚皚,卻如春天般溫暖美麗,這不是冬天里的春天嗎?我愛(ài)你,溫暖的冬天!我期待你,美麗的春天!

    冬天的公園作文2

      今天是周六,蘋(píng)果學(xué)園作文班老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@一游——觀賞冬天公園的景致,一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)高興極了。

      哇!冬天的公園好美!是一個(gè)白雪裝點(diǎn)的世界,地面上鋪著一層厚厚的雪,白雪在陽(yáng)光的反射下像是鑲嵌了無(wú)數(shù)顆晶瑩閃亮的小星星。

      雖然不見(jiàn)了夏日的的小草,但我卻仿佛聽(tīng)到了小草在輕輕地說(shuō):小朋友明年的春天,我會(huì)吮吸著雪花融化了的清涼甘甜的水珠,生根發(fā)芽郁郁蔥蔥呢,到了那時(shí)我們又可以在一起度過(guò)一個(gè)美麗的春天了。

      公園的小樹(shù)樹(shù)葉落了已換上了冬裝,小樹(shù)在冬天的公園里亭亭玉立著,柳枝上掛滿了像棉花糖一樣的一團(tuán)團(tuán)的白雪。此刻我好像看到了小樹(shù)在向我招手,她輕輕的告訴我:到了明年春天在雪花的滋潤(rùn)下我會(huì)搖曳著嫩綠的柳枝與小朋友們,一同跳著春天的舞蹈呢。

      公園里的人工湖也結(jié)了一層厚厚的冰,湖面早已被小朋友們清理出一塊冰地,冰面像是一塊閃閃發(fā)光的`鏡子,大家快樂(lè)地滑著冰,有的同學(xué)不小心摔一跤,但誰(shuí)也不喊疼繼續(xù)快樂(lè)地在冰上滑翔著。

      還有的同學(xué)在冰上嫻熟地玩著陀螺,陀螺在同學(xué)手中鞭子的抽動(dòng)下,飛速地旋著,一會(huì)飛旋到東一會(huì)飛旋到西,圍觀的同學(xué)們也跟隨著陀螺的動(dòng)的方向跑著跳著,一串串笑聲在公園的上空回蕩著回蕩著……

      小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上鳴叫著,在唱著冬天的歌,健身場(chǎng)也傳來(lái)了爺爺奶奶們的談笑聲,同學(xué)們大聲地向爺爺奶奶們問(wèn)好,有同學(xué)問(wèn)道:爺爺奶奶你們冷不冷。繝敔斈棠谈嬖V大家:冬天雖然寒冷但我們也要鍛煉身體,這樣才會(huì)更加健康地幸福生活啊。

      意猶未盡之中結(jié)束了公園一游,此刻同學(xué)們心中已經(jīng)在醞釀著一篇寫(xiě)景作文——冬天的公園。

    冬天的公園作文3

      初冬的公園,雖然它沒(méi)有春天的柔風(fēng),夏天的喧鬧,秋天的豐盛,但它也是有著一個(gè)自己獨(dú)特風(fēng)景的地方。

      走進(jìn)大門(mén),以前茂盛的幾棵楊樹(shù)已被前幾次的寒流剝光了綠色的外衣,只有光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在另一角的松柏,還是和往常一樣蒼翠,只是比以往顯得更綠了。它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵,挺立在寒風(fēng)之中。這時(shí),幾位悠閑的老人提著鳥(niǎo)籠,走進(jìn)公園。老人們紛紛把鳥(niǎo)籠掛到樹(shù)上。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲,使平靜的公園熱鬧了許多。往日綠油油的草坪,如今卻變成了一塊塊黃色的“地毯”,鋪在公園的亭子邊,小路旁……

      公園角落的游樂(lè)場(chǎng),往日是公園最熱鬧的地方?涩F(xiàn)在,摩天輪像個(gè)孤獨(dú)的巨人站在那里,過(guò)山車(chē)則像患了重感冒似的,身披一條毯子,趴在車(chē)站里一動(dòng)不動(dòng)。

      人工湖里還沒(méi)有結(jié)冰,平靜的湖面上倒映著遠(yuǎn)處的高樓和近處的亭臺(tái)長(zhǎng)廊。天邊的'夕陽(yáng)染紅了湖面,幾片黃黃的柳葉散落在湖中,隨著蕩漾的湖水,懶洋洋的晃動(dòng)著身子。一條船兒劃進(jìn)了湖里,攪亂了湖面的平靜,隨著雙槳的劃動(dòng),湖面上那一抹金黃色的倒影,頓時(shí)碎成了點(diǎn)點(diǎn)金光,同船上傳來(lái)的笑聲一起在湖面上回蕩……

      我愛(ài)這一幅幅美麗的畫(huà)卷,更愛(ài)初冬的公園帶給我的好心情!

    冬天的公園作文4

      今天中午我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス珗@一游——觀賞“冬天的公園”,大家一路上歡呼雀躍。

      太陽(yáng)在公園的上空閃耀光芒,雖然沒(méi)有了夏日的火熱,但卻也令人那般地溫暖,陽(yáng)光反射在地面的白雪上,白雪像鑲嵌了無(wú)數(shù)顆閃閃爍爍晶瑩的小星星般煞是美麗!

      公園路旁的小樹(shù)脫去了秋日里那紅色的、黃色的、紫色的……衣衫換上了亭亭玉立的.冬裝,小樹(shù)在冬日的公園里別具風(fēng)采呢!

      我深深地吮吸公園里的氣息,雖沒(méi)有了花的馨香,清涼中卻帶雪的清新,不禁令人神清氣爽!

      同學(xué)們最喜愛(ài)的是公園中的人工湖,夏日里湖水微波蕩漾,荷花盛開(kāi)美麗至極,冬日的湖面已結(jié)了一層厚厚的冰,小朋友們?cè)缫呀?jīng)清理了很大一塊冰地,湖面的冰在陽(yáng)光的照射下像面鏡子熠熠發(fā)光,有的同學(xué)在快樂(lè)地滑冰,雖然沒(méi)穿冰鞋,但也愜意十足。還有的同學(xué)居然帶來(lái)了陀螺,陀螺在冰面上飛速的旋轉(zhuǎn),此時(shí)耳邊仿佛響起了音樂(lè)課欣賞曲《陀螺》,樂(lè)曲那快速的節(jié)奏、高低起伏的旋律不正是再現(xiàn)了同學(xué)們此時(shí)此刻玩陀螺的童心童趣么?

      仰望公園中心的雕塑,在冬寒中堅(jiān)定地挺立,透過(guò)塑像人們手中的耕犁,我仿佛看到了前輩們墾荒建場(chǎng)戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒的情境,是!我不禁慨嘆,不正是因?yàn)槔蠅ɑ年?duì)員們所付出的艱苦卓絕的努力,才贏得了今天的繁榮景象與人民的幸福生活嗎!

      意猶未盡之中結(jié)束了公園一游,一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)各抒己見(jiàn)暢談對(duì)冬日公園的觀賞感受,在我的心中也正醞釀一篇寫(xiě)景作文——冬天的公園。

    冬天的公園作文5

      冬天寒風(fēng)簌簌,雖然南方?jīng)]有象北方會(huì)下雪,但寒風(fēng)加雨水也是冷到刺骨的。

      公園里冷冷清清,只有一些堅(jiān)持出來(lái)鍛煉的老人。可能是下了雨的緣故,四周都彌漫著淡淡朦朧的霧。整個(gè)公園沉沉的睡著了。

      或許是雨水令小湖渾濁,又或者是灰蒙蒙的天空令我產(chǎn)生幻覺(jué),小湖讓人感覺(jué)是那樣寧?kù)o、安詳,甚是憂郁。旁邊的柳樹(shù)與小湖相依,柳葉上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆亮晶晶的小雨珠;蚴呛夥瓷,使小雨珠更加晶瑩透亮,也令原本綠葉枯黃的柳樹(shù)更顯精神。微風(fēng)輕撫,柳枝搖曳,垂枝偷偷地吻了一下湖面,小湖害羞地泛起了漣漪,水中的波紋一直蕩到了遠(yuǎn)處。

      在模糊中,我似乎看到了一個(gè)飛影掠過(guò),在空中滑旋著,譜著一首清晨美好開(kāi)端的.樂(lè)歌。我努力睜大眼一看,呵,原來(lái)是那勤勞的小鳥(niǎo)出來(lái)活動(dòng)了,看,它停在了枝頭上,展開(kāi)雙翅抖動(dòng)著,它是不是正在梳妝打扮呢?想到這,我不禁微笑。寒霧漸漸散去了,灰色的天空出現(xiàn)了一絲亮光,我們可愛(ài)的太陽(yáng)公公,終于起床啦!

      慢慢的街道上的人越來(lái)越多,四周不再也漸漸熱鬧起來(lái)了,我深深的吸了一口這清早清新的空氣,愉快的走出公園,新的一天就這樣開(kāi)始了!

    冬天的公園作文6

      今天中午我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス珗@一游——觀賞冬天的公園,大家一路上歡呼雀躍著。

      太陽(yáng)在公園的上空閃耀著光芒,雖然沒(méi)有了夏日的火熱,但卻也令人那般地溫暖,陽(yáng)光反射在地面的白雪上,白雪像鑲嵌了無(wú)數(shù)顆閃閃爍爍晶瑩的小星星般煞是美麗!

      公園路旁的小樹(shù)脫去了秋日里那紅色的、黃色的、紫色的……衣衫換上了亭亭玉立的冬裝,小樹(shù)在冬日的公園里別具風(fēng)采呢!

      我深深地吮吸著公園里的氣息,雖沒(méi)有了花的馨香,清涼中卻帶著雪的清新,不禁令人神清氣爽!

      同學(xué)們最喜愛(ài)的是公園中的人工湖,夏日里湖水微波蕩漾,荷花盛開(kāi)美麗至極,冬日的湖面已結(jié)了一層厚厚的冰,小朋友們?cè)缫呀?jīng)清理了很大一塊冰地,湖面的冰在陽(yáng)光的照射下像面鏡子熠熠發(fā)光,有的同學(xué)在快樂(lè)地滑著冰,雖然沒(méi)穿冰鞋,但也愜意十足。還有的同學(xué)居然帶來(lái)了陀螺,陀螺在冰面上飛速的旋轉(zhuǎn)著,此時(shí)耳邊仿佛響起了音樂(lè)課欣賞曲《陀螺》,樂(lè)曲那快速的節(jié)奏、高低起伏的旋律不正是再現(xiàn)了同學(xué)們此時(shí)此刻玩陀螺的.童心童趣么?

      仰望公園中心的雕塑,在冬寒中堅(jiān)定地挺立著,透過(guò)塑像人們手中的耕犁,我仿佛看到了前輩們墾荒建場(chǎng)戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒的情境,是。∥也唤畤@,不正是因?yàn)槔蠅ɑ年?duì)員們所付出的艱苦卓絕的努力,才贏得了今天的繁榮景象與人民的幸福生活嗎!

      意猶未盡之中結(jié)束了公園一游,一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)各抒己見(jiàn)暢談著對(duì)冬日公園的觀賞感受,在我的心中也正醞釀著一篇寫(xiě)景作文——冬天的公園。

    冬天的公園作文7

      冬天,悄然而至。

      早晨,我一開(kāi)窗,一股寒風(fēng)迎面吹來(lái),像一把閃著寒光的刀,刺向我的臉,疼得我立馬關(guān)上窗戶。媽媽給我穿上厚厚的棉衣,圍上圍巾,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像個(gè)粽子似的。

      現(xiàn)在,我要去看看冬天的公園啦!剛走到公園門(mén)口,就看見(jiàn)大片大片的雪花,從昏暗的天空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄然而下,很快就把公園變得冰天雪地,樹(shù)上積滿了潔白的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像穿上了羽絨服,地上也落滿了雪,好似鋪上了一塊雪白的.地毯。

      平日里歡快的小河,也悄悄地結(jié)了冰,像一面鏡子一樣閃閃發(fā)光,梅花倒映在冰面上,就像一幅美麗的紅梅圖。

      走著走著,我看見(jiàn)了一片綠色,我揉揉眼睛,心里暗自疑惑:“大冬天的,怎么可能有綠色呢?”走近一看,才知道這是一片松樹(shù)林,瞧,還有幾只小松鼠,時(shí)不時(shí)跑到枝頭散步,應(yīng)該是在打探———春天是不是快要來(lái)臨了。

      松樹(shù)下,小朋友們玩得不亦樂(lè)乎,堆起一個(gè)個(gè)雪人,跑來(lái)跑去打著雪仗,歡聲笑語(yǔ)蓋住了寒冬的冷氣。

      冬天的公園,真是獨(dú)一無(wú)二。

    冬天的公園作文8

      冬天又來(lái)臨了,理所當(dāng)然,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花也隨著天氣的變化,從陰沉的天空中飄落了下來(lái)。散布在這個(gè)城市的每一個(gè)角落。

      第二天早晨,一縷縷陽(yáng)光從彤云密布的天空中撒落下來(lái)。一群穿著大棉衣、戴著大棉帽子,像一個(gè)個(gè)大面包似的孩子們嘻嘻哈哈地跑向了公園。

      只見(jiàn)公園里靜得出奇,連鳥(niǎo)叫聲也沒(méi)有。地上、光禿禿的樹(shù)枝上、路燈上、到處都是一片白,像是給大地穿上了一件白色的大衣。就連冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)也被一層蓬松松的白雪覆蓋了。

      可不一會(huì)兒,孩子們的到來(lái)又顯出了公園里的.另一番景象。他們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的想用照相機(jī)把這美麗的景色記錄下來(lái)。瞧,站在雪人旁,頭扎一個(gè)紅蝴蝶結(jié)的那個(gè)小姑娘就是我,我和小伙伴們正在熱情洋溢的為胖雪人“修補(bǔ)”身體。旁邊的小伙伴也在滿臉微笑地“鍛煉身體”,頭上那大滴大滴的汗珠也滴了下來(lái)。

      也許同學(xué)們會(huì)說(shuō),冬天有什么好?寒風(fēng)吹得人直發(fā)抖,還很容易生病,而春天則讓人覺(jué)得陽(yáng)光明媚,十分溫暖。但是,這樣的季節(jié),難免會(huì)使人覺(jué)得太舒服了,一點(diǎn)也不想鍛煉身體。冬天就不一樣,天起越冷,你就越要運(yùn)動(dòng),而正是這樣,你的身體也會(huì)越來(lái)越好。

      我是多么想再過(guò)一個(gè)大雪紛飛的冬季。∥覑(ài)冬天的公園!

    冬天的公園作文9

      冬天的濕地公園,雖然沒(méi)有春天的百花齊放,沒(méi)有夏天的荷香四溢,沒(méi)有秋天的金風(fēng)送爽,但是它別有風(fēng)韻,令人向往。

      這個(gè)美麗的濕地公園位于南安溪美崎峰恒大房產(chǎn)旁,毗鄰美麗的西溪。西溪水波蕩漾,水上有時(shí)會(huì)看到漁翁在小船上垂釣。我們沿著溪邊的小路快樂(lè)地行走,最引人注目的還是那片長(zhǎng)長(zhǎng)的.蘆葦叢。“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”這優(yōu)美的詩(shī)句,出自《詩(shī)經(jīng)》,蒹葭便是蘆葦?shù)墓琶oL(fēng)中的蘆葦擺動(dòng)起來(lái),和周?chē)囊换ㄒ徊荨⒁粯?shù)一木,構(gòu)成了一幅令人心醉的畫(huà)面。蘆葦微微,怎么看怎么美,吸引了許多游人拿起手機(jī)來(lái)拍照。我和妹妹一路你追我趕,蹦蹦跳跳,笑聲不斷。

      湖邊,幾朵鮮花吸引了我,我拿起手機(jī)一查才知道這叫美人蕉。她們穿著橙黃相間的衣服,四片花瓣向外張開(kāi),一根根紅褐色的莖,把這些絢麗的花朵高高頂起。那碧綠的大大的葉子舒展開(kāi)來(lái),像一把把芭蕉扇,葉脈清晰可見(jiàn),有粗有細(xì),有深有淺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花兒嬌俏,儀態(tài)萬(wàn)方,在公園一池清水之中,就像穿著美麗裙子的仙女。濕地公園里我最喜愛(ài)的建筑就是觀鳥(niǎo)臺(tái)了。它是公園的制高點(diǎn),也是公園拍攝鳥(niǎo)類(lèi)等動(dòng)植物的最佳觀賞點(diǎn)。冬日的濕地公園,透露著冬季的安詳寧?kù)o,不用“待到山花爛漫時(shí)”,它已在叢中笑。每次來(lái)濕地公園,冬景入人心,我們都滿載著微笑與幸;丶。

    冬天的公園作文10

      今天,天氣非常晴朗,雖然已是冬天,但太陽(yáng)公公依然散發(fā)著暖暖的陽(yáng)光,照在身上很舒服。媽媽說(shuō)準(zhǔn)備帶我去龍?jiān)春珗@游玩。

      還未走到公園的大門(mén),我就已經(jīng)看到了夸父追日的雕像,整個(gè)雕像非常的雄偉,非常的形象,正在追趕著太陽(yáng)。而且它還是一個(gè)神話故事呢!往前走就有一個(gè)非常大的廣場(chǎng),廣場(chǎng)的兩側(cè)有許多大花壇,花壇里有五顏六色的花,紅色的、黃色的'、白色的,非常的漂亮。因?yàn)槭切瞧谔欤瑥V場(chǎng)上的人很多,放松了心情的人們?cè)趶V場(chǎng)上跳繩、練太級(jí)拳、跳舞,還有放風(fēng)箏呢!

      我和媽媽繼續(xù)前,看到了龍?jiān)春暮,整個(gè)湖水現(xiàn)在非常的清澈,走在湖邊,順著小木橋往前走,看到一群鴨子家庭正在湖里游玩,它們好幸福啊!我順著湖邊的小路往前走,有一片鵝卵石鋪成的路,走在上面就像在按摩自己的腳面很舒服的。

      就在我和媽媽一路說(shuō)說(shuō)笑笑欣賞美麗的風(fēng)景時(shí),看到一位爺爺一只手里拿著塑料袋,一只手拿著竹竿,正在水里撈水里丟掉的瓶子、塑料袋、樹(shù)葉等一些垃圾。雖然是冬天,但爺爺頭上已經(jīng)有汗了,我心里默默地想,老爺爺這么大年紀(jì)了肯定一直不停在龍?jiān)春珗@巡視,這么大的公園,得走多少路啊!我作為一名小學(xué)生,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾,我要做個(gè)榜樣。我走著,看到前面一個(gè)袋子,順手也拿起來(lái),扔起了垃圾筒里,媽媽看著我對(duì)我點(diǎn)頭微笑。

      快到吃飯的時(shí)候了,我和媽媽依依不舍的往家走,我一定不會(huì)忘記這美麗的龍?jiān)春珗@,更不會(huì)忘記我要保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境。

    冬天的公園作文11

      今季一早,我快速地穿好衣服,準(zhǔn)備和父母去中山公園看雪景。一路上,行人稀少,偶遇幾個(gè),也都把自己包起來(lái)了。

      進(jìn)了公園,大道上灑滿了雪花。在軟軟的雪上,只有幾排腳印。路邊的樹(shù)早已脫下綠裝,露出光禿禿的樹(shù)干,好像沒(méi)穿衣服的娃娃。

      我們沿著腳印向前走去。突然,我眼睛一亮,前面出現(xiàn)了高大挺拔的樹(shù)。這些樹(shù)綠意盎然,就好像鑲嵌在雪地里的一顆綠寶石——這就是松樹(shù)。

      我不由自主的停下了腳步,一邊仰望松樹(shù),一邊想起陳毅《青松》一詩(shī)中寫(xiě)道,“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”詩(shī)中充分反映了松樹(shù)不怕嚴(yán)寒風(fēng)雪,困境中勇于堅(jiān)持的精神;蛟S這種精神,值得我們代代相傳……

      我的思緒忽然被一陣清香打斷了,那清香明凈舒淡。事什么花香呢?我一時(shí)摸不著頭腦了,只能循著清香的來(lái)源緩緩前進(jìn)。就在這時(shí),指示牌告訴了我答案——是臘梅花。說(shuō)著,我便向臘梅園跑去。

      踏進(jìn)臘梅園 ,最顯眼的就是排列整齊、色彩繽紛、千姿百態(tài)的臘梅花:有的白里透黃;有的白里頭粉;還有的黃里頭綠……有的`兩邊伸出樹(shù)枝,想和人們擁抱;有的樹(shù)枝伸出,想給人們獻(xiàn)花;還有的樹(shù)枝四面伸展,想給人們跳舞……

      之后我們又去了湖光山色。被冰封湖面的湖光上色與之前有些不同,因?yàn)楸纳项^還有一層厚厚的雪。我們還去了噴泉,噴泉沒(méi)有噴水,所以中間的娃娃好像有點(diǎn)冷。

      我愛(ài)冬季,我愛(ài)下雪,我愛(ài)公園。我更愛(ài)冬季雪后的公園!

    冬天的公園作文12

      一年四季中,有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有綠樹(shù)成蔭的夏天,有瓜果飄香的秋天,也有鵝毛大雪的冬天,但我最喜歡冬天。

      今天,老師帶我們?nèi)ヌざ。穿過(guò)擁擠的馬路,沿著狹窄的'小路來(lái)到公園。在公園的入口處就看到一排排高大的大樹(shù),它們好像一位位英勇的士兵。我們來(lái)到公園的花壇旁,花壇里有兩座假山,高大 的向只老虎,仿佛向我們迎面撲來(lái);小的假山像一只海龜馬上就要游出水面,若隱若現(xiàn)的。最右邊的是一塊石碑,上面刻著:花園新村。

      我們來(lái)到了園心亭,我往亭子右邊的長(zhǎng)廊走去,發(fā)現(xiàn)旁邊有一根根筆直的柱子撐著頂上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)上面有一塊樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)牌,難怪每顆樹(shù)都那么茁壯,原來(lái)都有人精心照料。園心亭是個(gè) 游玩、休閑的好地方。

      我們來(lái)到了健身處,這時(shí),天上飄著毛毛細(xì)雨,還是擋不住我們游玩的步伐。我們個(gè)個(gè)都像籠子里放出來(lái)的鳥(niǎo)一樣,盡情的玩,開(kāi)心極了。

      雖然冬日的公園沒(méi)有花香,沒(méi)有鳥(niǎo)鳴,但是仍然擋不住我們的熱情,大家唱著優(yōu)美的歌,走回教室。

    冬天的公園作文13

      冬季又來(lái)臨了,理所當(dāng)然,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花也隨著季氣的變化,從陰沉的季空中飄落了下來(lái)。散布在這個(gè)城市的每一個(gè)角落。

      第二季早晨,一縷縷陽(yáng)光從彤云密布的季空中撒落下來(lái)。一群穿著大棉衣、戴著大棉帽子,像一個(gè)個(gè)大面包似的孩子們嘻嘻哈哈地跑向了公園。

      只見(jiàn)公園里靜得出奇,連鳥(niǎo)叫聲也沒(méi)有。地上、光禿禿的樹(shù)枝上、路燈上、到處都是一片白,像是給大地穿上了一件白色的大衣。就連冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)也被一層蓬松松的白雪覆蓋了。

      可不一會(huì)兒,孩子們的`到來(lái)又顯出了公園里的另一番景象。他們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的想用照相機(jī)把這美麗的景色記錄下來(lái)。瞧,站在雪人旁,頭扎一個(gè)紅蝴蝶結(jié)的那個(gè)小姑娘就是我。我和小伙伴們正在熱情洋溢的為胖雪人“修補(bǔ)”身體。旁邊的小伙伴也在滿臉微笑地“鍛煉身體”,頭上那大滴大滴的汗珠也滴了下來(lái)。

      也許同學(xué)們會(huì)說(shuō),冬季有什么好?寒風(fēng)吹得人直發(fā)抖,還很容易生病。而春季則讓人覺(jué)得陽(yáng)光明媚,十分溫暖。但是,這樣的季節(jié),難免會(huì)使人覺(jué)得太舒服了,一點(diǎn)也不想鍛煉身體。冬季就不一樣,季起越冷,你就越要運(yùn)動(dòng),而正是這樣,你的身體也會(huì)越來(lái)越好。

      我是多么想再過(guò)一個(gè)大雪紛飛的冬季啊!我愛(ài)冬季的公園!

    冬天的公園作文14

      今天,我早早地來(lái)到了作文班,你知道我為什么這么早嗎?告訴你吧,是因?yàn)槔蠋熞獛ьI(lǐng)我們?nèi)ス珗@游玩,觀察公園冬天的景象,我太高興啦。

      我和老師同學(xué)們牽著手,歡蹦亂跳的來(lái)到了公園,我看到,公園的雕塑上,花壇上、松樹(shù)上、枯枝上到處都落滿了白白的雪。雪裝點(diǎn)著大花壇,白雪隨著花壇的邊緣一層層的加厚,花壇在白雪的裝點(diǎn)下真像一個(gè)美麗的大玉盤(pán)。

      松樹(shù)的枝頭上也掛滿了一團(tuán)團(tuán)的'白雪,從遠(yuǎn)處望去好像披著一身白毛大褂呢,簡(jiǎn)直太酷了。

      我仰望著公園中心的巨大的雕塑,雕塑最上邊幾位當(dāng)年的墾荒隊(duì)員手扶著耕犁,像是在田間勞動(dòng),我好像看到了他們臉頰上流淌著的汗水,我又仿佛聽(tīng)到了他們勞動(dòng)的歌聲。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),當(dāng)年的家鄉(xiāng)是一片荒原,是這些墾荒隊(duì)員住著簡(jiǎn)陋的馬架子,吃著粗茶淡飯,付出了艱苦卓絕的努力才有了今天家鄉(xiāng)的翻天覆地的變化,你看那一排排嶄新的樓房,你再看那一片片家鄉(xiāng)的良田,再看那豐富多彩的文化廣場(chǎng)……我想,我們是墾荒者的接班人,我們要努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來(lái)用我們的聰明才智和辛勤勞動(dòng),把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。

      同學(xué)們?cè)诠珗@雪地上玩著滾雪球的游戲,很小的一團(tuán)雪在大家的滾動(dòng)下,越滾越大。還有一些同學(xué)在玩打雪仗,一團(tuán)團(tuán)白雪在大家的投擲下從空中散落在了地面,也會(huì)落在了同學(xué)們的身上,可是大家誰(shuí)也沒(méi)有感覺(jué)到冷,玩得興致勃勃呢!

      游園活動(dòng)結(jié)束了,老師說(shuō)還會(huì)帶我們?cè)賮?lái)呢,此時(shí)同學(xué)們已經(jīng)期待著下一次的游園活動(dòng)了,可愛(ài)的公園道一聲再見(jiàn)了!再見(jiàn)啦!美麗的冬天公園。

    冬天的公園作文15

      人生的滋味豐富多彩,有酸甜苦辣咸,有赤橙黃綠青藍(lán)紫。

      ——題記

      今天我們干了一件很甜的事,那就是去森林公園上作文戶外課。

      幾分鐘后,我們來(lái)到了曲靖煙廠四生活區(qū)的足球場(chǎng)上。我和毛杰玩起了玩起了摔跤,幾個(gè)回合都不分勝負(fù),我們打了個(gè)平手。

      離開(kāi)足球場(chǎng),我們進(jìn)了樹(shù)林里。我和“大部隊(duì)”走著著,聽(tīng)著干樹(shù)葉被踩碎的聲音,一路上有說(shuō)有笑。不知不覺(jué),我們就走到了一群鴿子前,有的同學(xué)就去喂鴿子,聽(tīng)鴿子發(fā)出的“咕咕咕咕”的聲音叫聲。

      讓我記憶最深刻的還是“水簾洞”。這不是《西游記》里的水簾洞嗎?但是這個(gè)洞很小很短,洞里什么都沒(méi)有,我想這里要是有瀑布和猴子就好了。水簾洞雖然短小,但我在里面了跑進(jìn)跑出很多遍,就像地鼠一樣。洞旁還有一條小溪,水中有四五塊大石頭,可以踩在上面過(guò)河。

      之后,我和李治穎來(lái)到一片松林里,看到一座木頭做成的小房子,原來(lái)是一座鴿房。它們的身子胖乎乎的。有的是雪白色的`;有的是墨綠色的,脖子上有一圈金黃色的絨毛;有的是一塊白一塊黑,頭上還戴著一頂“小灰帽”。

      這個(gè)公園真是個(gè)休閑的好地方。

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