南湖公園作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的南湖公園作文4篇，希望對大家有所幫助。

南湖公園作文 篇1

　　綠草如茵，叢叢簇簇；林蔭蔽天，郁郁蔥蔥。在這草木繁茂的大好時(shí)光里，我來到了清水秀麗的南湖公園。

　　進(jìn)了門，首先看到一個(gè)花壇。這花壇的形狀真奇怪。別的花壇都是圓的，可這個(gè)花壇卻缺了一個(gè)角。這可能象征著“殘缺的美”吧！

　　再往前走，可以看到一個(gè)小亭子。人們可以在小亭子里休息，小孩子們在樹蔭下游戲。有的甚至在草地上打起滾，摔起跤來。大哥哥，大姐姐們靠著樹干看書，全然不顧身邊的小孩子們。我不禁跑到樹蔭下來，躺在草地上，呼吸著青草的芬芳。如果讓我用一個(gè)字來形容孩子們的'這個(gè)小天地，那就是“綠”。在我視線可及的地方，全是綠色。墨綠、淡綠、翠綠、碧綠……這深深淺淺的綠呀，織出一個(gè)綠色的夢，讓人們久久沉睡在這夢中，不能自撥……

　　繞過小樹林，就來到了湖邊。湖水清澈見底，魚兒在水里自由自在的游著。老人、小孩還在湖邊釣魚呢！瞧，那邊一個(gè)叔叔和他的兒子正在釣魚。

　　“爸爸，在那！”

　　“看見了，好大的魚呀！”

　　“太好了，抓住了，抓住了。晚上，咱們吃魚吧！”

　　“行！”

　　多么快樂的父子呀，我不禁感嘆起來。

　　再往前走些，兩座石橋遙相呼應(yīng)。其中一座石橋，是半月形的。我就把這座橋叫“半月橋”。這橋的坡度可真大，別看橋不長，可是想要從這頭走到那頭可要費(fèi)不少力氣呢！另一座橋和頤和園的“十七孔橋”挺像的。橋的柱子上也雕刻著小獅子。不過這橋只有七個(gè)橋洞。我一想：十七個(gè)橋洞叫做十七孔橋，干脆就把這座橋叫“七孔橋”吧！別看這兩座橋離得很近。可是從這座橋到那座橋卻要繞過半個(gè)公園吧。因?yàn)榘朐聵驈哪虾�的這頭延伸到湖中央。而七孔橋從南湖的另一頭延伸到湖中央。

　　以前的南湖，因?yàn)榈叵率敲旱V，地下都被挖空了，又遭遇了唐山大地震。慢慢地，地面塌下去了。那時(shí)的人們很不注意環(huán)保，常把垃圾扔、廢品進(jìn)這個(gè)塌陷的大坑。慢慢地，這里成了大垃圾場。而現(xiàn)在，南湖公園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。和原來的南湖千差萬別。用心想想，大自然就好像一面鏡子。我們?nèi)ヅ�力建設(shè)它，改造它。它就會(huì)為你呈現(xiàn)最美的一面。

　　媽媽的呼喚聲打破了我的沉思。在回家的路上，我?guī)状位刂�遙望南湖，它的美麗多姿，讓我遐想無限。

南湖公園作文 篇2

　　南湖公園就是好，春天的腳步靜悄悄，

　　綠水鮮花把它繞，不知不覺它就來到，

　　湖水一望看到底，柳樹也搖擺小嫩腰。

　　魚兒蝦兒滿湖里，夏天的腳步輕悄悄，

　　還有細(xì)沙鋪湖底。不知不覺它也來到，

　　早晨老人來練操，知了也唱起了歌謠。

　　有的則是來晨跑，秋天的.腳步輕飄飄，

　　反正就是妙又妙。落葉不知不覺報(bào)到，

　　下午人們都來到，瞧，人們多么勤勞。

　　下棋跑步笑又笑，冬天的腳步慢飄飄，

　　反正叫個(gè)鬧又鬧，雪花跳起優(yōu)美舞蹈，

　　咱們怎說它不好？大人和孩子都?xì)g笑。

南湖公園作文 篇3

　　在唐山的時(shí)候，每隔幾天，都要到南湖公園散散心，但是每天都有不一樣的感受。

　　十二月份的一天，我還跟往常一樣，去公園走走，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說今天下大雪，氣溫要降到零下幾度。今天特意到南湖看一看。哇！好一番熱鬧的景象，公園里有很多人在晨練、畫晨景、還有堆雪人、打雪仗的`。真是數(shù)不勝數(shù)。而我最感興趣的是一個(gè)滿是冰的湖，可以供游人行走。我特別小心地走，一步一個(gè)腳印兒，生怕自己掉下去，終于到終點(diǎn)了，捂著心臟說，好險(xiǎn)呀、好險(xiǎn)呀。

　　三月下旬的一天，我如約的來到了公園，這又給我震了一下，春姑娘以經(jīng)來了，它開始播撒春天的種子，好讓綠色充滿公園，兩旁的柳樹也有蘇醒的痕跡，開始冒出嫩綠的小芽苞，春風(fēng)一吹它們好像一個(gè)天真的少女舒展著腰肢，正在向行走著的人們問好�，F(xiàn)在公園到處充滿春意，萬物都應(yīng)經(jīng)蘇醒了。

　　七月下旬的一天，我在度的來到了公園這可讓我不由自主的感嘆到，公園的萬物都已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接游人的準(zhǔn)備。我今天想到假山上看看公園的全貌，走了好長時(shí)間，終于到終點(diǎn)了，累得我氣喘吁吁。底下的行人好像螞蟻似地那樣小。孩子在園中嬉戲，露出天真而純潔的笑容，而長廊中藤蔓植物圍滿了長廊四周。充滿了綠色的生機(jī)，還有游人在園內(nèi)留影，嘴里喊著茄子，多么與諧的一張畫卷，真是勝似閑庭信步。

　　這將近一年來，游看南湖，真是每次都有新發(fā)現(xiàn)。

南湖公園作文 篇4

　　南湖公園與納悶古城墻相對，是我學(xué)校的鄰居呢！公園沿著南湖，呈帶狀分布，非常美麗。

　　放假了，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽散步到了南湖公園。

　　公園的進(jìn)門處是一座古城門的遺址，上面布滿了爬墻虎，綠油油的葉子爬滿了整個(gè)拱形門，夏天呆在門下可涼爽了。拱門外面的小橋橫跨在南湖上，小橋由塊塊厚厚的木板鋪成，整體看上去很是古香古色，沿著臺階一級級往下走，就是公園中彎彎曲曲的小路游南湖公園作文6篇。路邊是（善意的謊言作文）延綿不斷的花草，一陣風(fēng)吹過，花草的清香撲鼻而來，很舒服。

　　站在路邊亭子的臺階上眺望南湖，在陽光的`照射下，水面五光十色，波光粼粼，湖面上飄著翠綠的浮萍。浮萍的寬大葉子隨著徐徐微風(fēng)向前方慢悠悠地移動(dòng)，懶洋洋的。湖底的小魚不停地吐出小水泡，風(fēng)姑娘讓湖面泛起了陣陣漣漪。據(jù)說，南湖還是古代戰(zhàn)爭時(shí)的護(hù)城河呢！

　　再往前走，前方一個(gè)地方反射來七彩的光芒，我跑上前，哦，原來是一組馬的雕塑啊！我是屬馬的，所以特別喜歡馬�？矗�第一匹馬似乎是久經(jīng)沙場的老馬了，它在飲水的時(shí)候都一點(diǎn)不放松，黑溜溜的眼睛還警惕的看著四周，第二匹馬是匹年輕的馬，它長得很健碩，肌肉一塊塊的，都可以與汗血寶馬相比美了！第三匹馬是一匹乖乖馬，它安安靜靜地吃草，很是怡然自得。

　　一路往前走，一大片垂柳出現(xiàn)在眼前，長長的柳條倒映在湖水里，隨風(fēng)擺動(dòng)。幾位垂釣者安靜地坐在樹下，很是有“姜太公釣魚”的架勢哦！腳邊的小魚簍浸在水中，幾條上鉤的小魚游動(dòng)著！公園的坡地上種滿了草坪，柔軟的很�？�，一個(gè)小寶寶在歡快的跑著，多幸福啊！

　　南湖公園是座美麗的公園，也是我們城市綠色的“肺”，它為我們凈化了空氣，帶來了美景！

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