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校園移步換景的作文（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的校園移步換景的作文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園移步換景的作文1
走過(guò)桂花樹(shù)，我們就來(lái)到了主席臺(tái)，主席臺(tái)無(wú)比的寬敞。主席臺(tái)前面有花壇，花壇里種著五顏六色的花，真是美麗極了。有鮮紅的杜鵑花，也有粉紅色的山茶花，還有橙色的妖精花……
繞過(guò)主席臺(tái)，看到的`是一個(gè)大廳。旁邊種著五壇山茶花，它們筆直筆直的，一棵樹(shù)上有好幾朵山茶花呢！山茶花紅艷艷的像一個(gè)個(gè)火焰。山茶花樹(shù)上有的是花骨朵兒，有的是開(kāi)著幾瓣花瓣的，還有的已經(jīng)全部開(kāi)放。此時(shí)，火紅的顏色變成了黑呼呼的，甚至有的已經(jīng)開(kāi)始腐爛了。
走過(guò)了大廳，我們就來(lái)到了升旗臺(tái)。只見(jiàn)升旗臺(tái)上矗立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子，上面掛著一面紅艷艷的五星紅旗。兩旁都長(zhǎng)著嬌嫩的月季花，小月季花里面有很多花觸。這時(shí)，小蜜蜂快快樂(lè)樂(lè)地飛了過(guò)來(lái)，正在爭(zhēng)先恐后地吃著花蜜，真是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。
繞過(guò)升旗臺(tái)，就來(lái)到了藝術(shù)墻，上面畫(huà)著許許多多的小孩子。他們有的在轉(zhuǎn)圈圈，有的在玩捉迷藏，還有的在玩丟手絹……此時(shí)此景真是熱鬧非凡。
這就是我的校園——朝陽(yáng)小學(xué)，她陪伴了我四年，我非常喜愛(ài)美麗的校園。
校園移步換景的作文2
我的校園是一個(gè)美麗的地方，這里風(fēng)景如畫(huà)，山清水秀，下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起去參觀吧。
來(lái)到校門(mén)口就會(huì)看見(jiàn)有一塊長(zhǎng)方形的大石頭，上面刻著“龍華第二小學(xué)”幾個(gè)大字，字跡清秀，非常得漂亮。旁邊有一個(gè)監(jiān)控室，里面有許多臺(tái)電腦和兩三位警衛(wèi)，他們不辭辛苦地保衛(wèi)著我們美麗的校園，讓我們有一個(gè)安全的上學(xué)環(huán)境。
進(jìn)入校門(mén)口，馬上映入眼簾的是同學(xué)們自己制作的精美絕倫的電影海報(bào)，整個(gè)墻壁都五彩繽紛、色彩艷麗，散發(fā)出閃耀的光芒，一下課我們大家都非常喜歡來(lái)到這里參觀，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界一樣。再往前走就到了人人都知道和大家都非常向往的大操場(chǎng)了，里面有許多人在做游戲、比賽跑步、做操、打籃球等等�！岸６６！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍地走回了教室。突然一支由體育老師們組成的隊(duì)伍走上了操場(chǎng)，大操場(chǎng)又變得熱鬧起來(lái)，有的跟著體育委員在操場(chǎng)上奔跑，有的跟著健美操的老師一起做操，還有的和體育老師一起熱身，大家都積極地配合老師，臉上露出的'一滴滴豆大的汗水都可以匯成一條小河了。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”啊！操場(chǎng)旁邊的小花也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，有紅的、有黃的、有白的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小花在輕輕地?fù)u擺，好像在點(diǎn)頭歡迎我們呢！
這就是我的校園，我喜歡它！
校園移步換景的作文3
我們的學(xué)校——文藝路小學(xué)，校園里風(fēng)景優(yōu)美，十分迷人。如果你有興趣前來(lái)參觀，一定會(huì)贊不絕口。
走進(jìn)校門(mén)，就像走進(jìn)童話(huà)般的。世界。前面有一個(gè)美麗的大花園�；▓@里種著各種花草樹(shù)木，每當(dāng)春天花園里百盛開(kāi)。爭(zhēng)奇斗艷，魅麗無(wú)比。
還原前邊是一座美麗壯觀的中心教學(xué)樓，樓后面是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)非常大，大約是2800平方米。周?chē)羌t色的跑道，中間是綠色的操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谏厦鏆g樂(lè)的玩耍，做著喜愛(ài)的游戲，好像是一副活著的畫(huà)面。四周是綠色的植物，樹(shù)木高大挺拔，旁邊的很板報(bào)五顏六色美麗極了。夏天可以到花樹(shù)底下乘涼，那時(shí)候一陣陣分吹來(lái)，你會(huì)覺(jué)得身上特別涼爽。操場(chǎng)南邊有一座新蓋的教學(xué)樓，我們每天在哪里讀書(shū)，那里是我們學(xué)習(xí)的殿堂，也是我們娛樂(lè)的好地方。我們把教師打扮得漂漂亮亮，收拾的干干凈凈的`。
操場(chǎng)的北邊是一個(gè)綜合樓，哪里多姿多彩，五樓是一個(gè)多功能的大廳。四樓是一些興趣班，三樓是美術(shù)，音樂(lè)的練習(xí)班。樓中央寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)天天向上”。
早上全校師生在操場(chǎng)上作操鍛煉身體，下課后操場(chǎng)上沸騰起來(lái)，同學(xué)們做游戲，玩耍，十分快樂(lè)。
放學(xué)了，我們沿著金色的晚霞鋪成的道路，走出校園。
同學(xué)們，朋友們?nèi)绻銈冇袡C(jī)會(huì)，歡迎到我們學(xué)校來(lái)。
校園移步換景的作文4
我的校園一走進(jìn)校園，令你最注意的就是校園里的假山。
這座假山小巧玲瓏，它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰”三個(gè)大字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，怪石嶙絢，參次錯(cuò)落，挺拔峻秀，情趣宜人。
假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底邊，端座著一個(gè)袖珍小亭，幾株不知名的花草將它團(tuán)團(tuán)圍住，日光隔了濃密的花草照下來(lái)，亭院里便落下參差斑駁的.陰影，螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著，蝴蝶和花兒翩翩起舞。
假山中央有一條蜿蜒而下的水流，細(xì)水潺潺，輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚(yú)
走進(jìn)細(xì)看，假山各部分的樣子都不相同�；蛳褚活^靜靜蹲著的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似蒼鷹展翅高飛，或有點(diǎn)獅身人面像的味道，有如獅子昂首挺立，……真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想連篇。
假山周?chē)�，環(huán)繞著橢圓形的水池，池水清澈見(jiàn)底，池里荷花裊娜地開(kāi)著的；睡蓮下面是是脈脈的流水，遮住了玩耍的魚(yú)兒，一條曲折的小石子路包圍著水池，這是一條熱鬧的路，同學(xué)總愛(ài)在這里玩耍。假山四面，長(zhǎng)著些楊柳和一些不知道名字的樹(shù)，蓊蓊郁郁的。
真水繞假山，假山映真水，這座假山真是給校園增添了我生活在一個(gè)校園，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，像一個(gè)美麗的大花園。
校園移步換景的作文5
我們的學(xué)校座落在煙臺(tái)市中心。校門(mén)口，“南山路小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字，是那么醒目。走進(jìn)大門(mén)，就置身于校園中了。我們的校園是一個(gè)美麗的花園，也是我們的樂(lè)園。
迎著大門(mén)，是一個(gè)造型奇特、極富童趣的圓形小水池。池水中間的一組小鹿雕塑格外引人注目。它們身高兩米左右，橘紅的身體上點(diǎn)綴著美麗的斑紋。都長(zhǎng)著短短的鹿角，黑寶石般的大眼睛，修長(zhǎng)優(yōu)美的頸項(xiàng)和矯健的四肢。它們有的站得直直的，有的前腿半跪著，又親昵地靠在一起，說(shuō)著悄悄話(huà)。這群可愛(ài)的小精靈仿佛將我們帶到了清新美好的山林中。雕塑下環(huán)繞著清澈的池水。池水中養(yǎng)著紅紅的錦鯉，正悠閑地嬉戲著。水池旁有一棵大樹(shù)，枝繁葉茂。偶爾一片樹(shù)葉落到池水中，小魚(yú)嚇得四散逃跑。一會(huì)兒又好奇地圍攏過(guò)來(lái)，悄悄地用嘴碰碰，吐兩個(gè)小泡泡，有趣極了。
水池東邊就是寬敞平整的.操場(chǎng)。環(huán)繞四周的是暗紅色的200米跑道。潔白的操場(chǎng)，紅色的跑道，加上操場(chǎng)中墨綠的籃球架，在藍(lán)天的襯托下，色彩素雅大方。操場(chǎng)北邊是一座高大的教學(xué)樓，樓下是長(zhǎng)長(zhǎng)的花圃，此時(shí)一片明艷。花兒們舒展身姿，仿佛是一群小姑娘正在盡情地舞蹈。它們爭(zhēng)奇斗艷，紅似火、粉如霞、白如雪，黃似金，美麗極了。看，這兒有一朵花，正從葉子下露出了胖胖的小臉蛋兒，東瞧瞧、西望望，大概發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事兒，正在對(duì)我們咧著嘴笑呢。校園東北角還有一墻的爬山虎，一陣風(fēng)拂過(guò)，成千上萬(wàn)的葉子搖曳生姿，像綠色的海洋漾起細(xì)細(xì)的波紋。
操場(chǎng)的各個(gè)角落都栽種著綠綠的冬青和不知名的灌木，一年四季綠意盎然，裝點(diǎn)著我們的校園。平時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地活動(dòng)、玩耍，生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)朝氣，這兒就成了我們的樂(lè)園。上課了，校園頓時(shí)安靜下來(lái)，風(fēng)兒不唱了，樹(shù)枝不搖了，小魚(yú)也靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
我們的校園是個(gè)迷人的大花園，又是我們成長(zhǎng)的搖籃。這里，記錄著我們最美的童年生活……
校園移步換景的作文6
剛進(jìn)入校園，便可以看到一幢威武的大樓 。大樓不是很高，卻顯得氣勢(shì)非凡。那，便是我們學(xué)校的行政大樓。順著直線(xiàn)向廣場(chǎng)走去，在樓梯與廣場(chǎng)的交界處，有七大盆鐵樹(shù)一字排開(kāi)，就像七個(gè)小矮人在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
廣場(chǎng)兩側(cè)各有一棵香樟樹(shù)。左邊的那棵形似一條盤(pán)在一起的蛟龍，好像在監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)。右邊的那顆狀如愛(ài)心，也許想用自己溫暖每一個(gè)人。走進(jìn)行政樓，頓時(shí)眼花繚亂，紅、橙、黃、綠、紫的菊花如潮水般映入眼簾，真是姹紫嫣紅呀！
環(huán)視一周，你一定會(huì)被那盆白里透綠的菊花吸引。那盆菊花，就能讓你明白什么是鶴立雞群移步。她卷卷的葉子讓人看了總感覺(jué)在滴水，都舍不得碰。再加上中間那綠色的花，只有一個(gè)詞——美不可言！
從后門(mén)走出行政樓，頓時(shí)眼前一亮——又一番天地在眼前。人頓時(shí)從那艷麗的世界里走了出來(lái)，來(lái)到了樸素淡雅的天堂。那翠綠的小草絕對(duì)能達(dá)到人見(jiàn)人愛(ài)的地步。她雖然沒(méi)有鮮花艷，但她有一種自然的美，和諧的`美。
走過(guò)了一棵棵黃楊，一簇簇冬青，來(lái)到了一條石子小徑上。小徑的兩邊栽滿(mǎn)了月季。栽她們?cè)缭摽菸臅r(shí)間里，有幾朵花仍頑強(qiáng)地挺立著，綻放自己的美麗。
啊，我美麗的校園！
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