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    下雨即景小學(xué)作文

    時間:2025-03-11 08:43:23 寫景作文 我要投稿
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    下雨即景小學(xué)作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的下雨即景小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    下雨即景小學(xué)作文

    下雨即景小學(xué)作文1

      今天早上,天黑沉沉地壓下來,太陽公公卻遲遲沒來上班,天氣悶得慌。

      大家上課的時候,大風(fēng)生氣地吹了過來,比平常的微風(fēng)狂多了。

      突然,大雨飛奔著向陸地沖來,吸引了大家的注意。王老師說:“既然你們那樣喜歡雨,那大家就來觀察雨吧!痹捯魟偮,教室里頓時響起一片腳步聲。

      哇!一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調(diào)皮的水娃娃直想到陸地上來玩,剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上,這個時候雨點兒又變成了一位位音樂家,有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”,他們都用各自的本領(lǐng),讓這部分美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。

      在雨中的景物可多哩!有遠處的山茶花、近處的'大樹和不近也不遠的小河。先說山茶花吧,被雨打過的山茶花看著很難受:再來講那小河吧,那小河邊一排排柳樹像一位位戰(zhàn)士守護這小河,但在小河上一片朦朧,像是撒了一點面粉:接著說大樹,被大雨打過的大樹看上去更綠更嬌嫩。

      日漸地,日漸地雨小了,在興奮中的大家也要回教室了。今純真無邪高興,我從來不會忘記。

      這就是雨中的景色。

    下雨即景小學(xué)作文2

      該上課了,剛下樓,只見天空黯淡,下著綿綿細(xì)雨,姐姐覺得雨不大,就沒有拿傘。路上,雨越來越大,一會兒落在額頭上,一會兒砸在眼鏡上,濺起了各種各樣的水花。

      我飛奔向?qū)W校,雨滴打得我滿臉通紅,好像一個紅蘋果在雨中奔跑。剛到學(xué)校,前腳剛踏進還沒兩秒,外面嘩的下起了暴雨,不一會兒,雨水淹進了學(xué)校,開始向教室“進軍”,屋頂?shù)呐潘芤查_始漏水,雨水已經(jīng)將下水道堵了,老師讓我們集體掃水。一會兒排水管堵了,需要人疏通;一會兒接雨水的桶滿了,需要人倒水;一會兒屋頂漏水了,需要人補。仿佛學(xué)校就要被淹了。

      同學(xué)們各忙各的,誰都顧不上誰,老師累的`滿頭大汗,同學(xué)們個個汗流浹背。

      誰知,下水道突然往外冒水,把教室的學(xué)習(xí)工具都淹了,讓我們的工作量又增加了。下課了,下水道還堵著,仿佛老天不想讓我們回家,望向人行道,人們都加快步子,生怕被大雨淋濕?墒强蓱z的我們只能呆在學(xué)校,回不了家。

      慢慢的,雨越下越小,又回到了原來的綿綿細(xì)雨。

    下雨即景小學(xué)作文3

      春入夏的某天,天氣非常悶熱,天空黑壓壓的,烏云密布,沒有一絲光明,讓我感覺完全呼吸不到新鮮空氣?吹竭@情景完全是要下暴雨的節(jié)奏,但是它就是遲遲沒有下。

      突然,天空漸漸下起了小雨。一滴滴雨滴滴在車頂上“叮咚”“叮咚”的聲音非常的清脆,聽起來就像一位鋼師正在奏“鋼琴曲”,那聲音叫人心曠神怡。樹梢隨風(fēng)擺動,發(fā)出沙沙聲音,扭動著腰肢,像是在配合雨水的.表演,令人陶醉。伸手去接雨水時,讓我感到非常的癢,但我又舍不得將手收回。這是一種新奇的感覺,慢慢的變得讓人很覺得很舒服。

      沒多久雨更大了。房屋上的擋篷被雨水敲打,發(fā)出的聲音震耳欲聾,一陣?yán)滹L(fēng)吹來使我的身體不經(jīng)的顫了一下,那聲音使我害怕。這時雷公也來湊熱鬧了,發(fā)出“轟隆!”“轟隆!”的爆炸聲,烏云密布的天空中劃過一道閃電,把我嚇了一大跳。樹枝被風(fēng)吹得左右搖擺。沒有帶傘的人渾身被淋得濕漉漉的,變成了“落湯雞”。人們急匆匆的朝家里或朝可以遮雨的地方躲,等待雨停。我想此時每個人都在埋怨這場大雨吧。

      漸漸的雨越來越小,烏云慢慢散開,這時天空出現(xiàn)一道彩虹。雨后一切是那么美,那么清新,別有一番風(fēng)景。

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