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關(guān)于高中寫景作文600字匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的高中寫景作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中寫景作文600字 篇1
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見山了，多么壯觀呀有的連綿起伏，綿亙蜿蜒，一直伸向天際；有的一峰獨(dú)秀，直插云天，令人望而生畏；有的突兀險(xiǎn)峻，拔地而起，使人心驚膽戰(zhàn)。
人雖坐在車上，可我的心卻已飛向了大自然中，恨不得插上翅膀，飛向山林，飛翔自然。
終于站在了山腳下，我被周圍山峰的氣勢(shì)所震撼。抬頭仰望，我在這山腳下是如此渺小，在我面前，群山仿佛是一個(gè)個(gè)巨人，神氣地挺立著。蒼翠的樹木緊密相連，織成了一件又一件的巨大綠襖，披在群山上，頗是壯麗。
雁蕩山的美，是一種幽靜的美。走進(jìn)山林，人仿佛一下子被幽靜包裹著，林中一絲聲音也沒有，仿佛是一個(gè)與外面截然不同的世界，一個(gè)與世隔絕的地方。直到一只突然醒悟的鳥兒長(zhǎng)鳴一聲，才打破了無聲的世界。
雁蕩山的美，是一種磅礴的美。我們往深處走，聽見了瀑布雄壯的歌喉，越往里走，歌聲就越清晰，越響亮，越震撼人心。聞聲來到瀑布前，一下子被眼前的景象驚呆了，洶涌的'河水緊貼懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。銀河飛落直下，落地撞開萬朵蓮花，頓時(shí)水霧飄飄灑灑，讓人仿佛置身于人間仙境，陶醉于此，留連忘返。
雁蕩山的美，是一種驚險(xiǎn)的美，來到方洞，我才真正感覺到了這一點(diǎn)，方洞在很高的山上，所以我們先開車上山，盤山公路呈螺旋形，彎度很大，車開上去很是驚險(xiǎn)，車?yán)锛饨羞B連。進(jìn)了方洞，迎接我們的是一條羊腸小道，我們往下看，所有景物都像玩具似的，人都成了小螞蟻我們站的高度也由此可見一斑了。繼續(xù)往前走，一座吊橋出現(xiàn)在我的眼前，爸爸膽大，沖在最前面，我和媽媽膽子小，只敢一步一步往前挪，到了橋中間，我的心也提到了嗓子眼，萬一橋斷掉怎么辦？下面可是深淵哪！最終我們平安走過了橋，并順利到達(dá)山頂，我俯視山下的一切，心潮澎湃，我對(duì)著山谷大喊：我愛你大自然
雁蕩山，美得灑脫，美得自然，美得無可挑剔，美得令人夢(mèng)繞魂?duì)�，留連忘返。雁蕩山，你最美……
高中寫景作文600字 篇2
我不敢說我們學(xué)校是全世界最美麗的校園，但我敢說我們學(xué)校是全市最美麗的校園。因?yàn)槟且黄讟辶�，因�(yàn)槟且黄鸹洌驗(yàn)槟且黄世实淖x書聲，我們學(xué)校一定是全市最美麗的校園。
學(xué)校的白樺林是學(xué)校最久遠(yuǎn)的故事。聽我那身為我們學(xué)校老師的媽媽說，這片白樺林是學(xué)校建校前就有的一片樹林。那會(huì)兒媽媽還沒有出世，
是常來給學(xué)校小賣部送副食品的外公在媽媽在這個(gè)學(xué)校開始讀書時(shí)告訴媽媽的。后來媽媽從這里畢業(yè)，又去外面讀完大學(xué)回到這里當(dāng)老師，和爸爸組成家庭，生了我，等我再在這里上學(xué)，媽媽告訴我，這片白樺林比我們誰(shuí)都要年長(zhǎng)，也比我們誰(shuí)都要更正直。
學(xué)校的桂花樹則是媽媽在學(xué)校當(dāng)老師后的事情了。媽媽說種這些桂花樹是她一位已經(jīng)退休的前輩老師提議的，說是在學(xué)校里種上一片桂花樹可以讓大家在桂花來的季節(jié)不出學(xué)校就能感受到桂花的氣息，讓學(xué)生們和老師們?cè)诨ㄏ阒杏幸粋�(gè)好心情。的確，有了這一片桂花樹的學(xué)校，比任何別的學(xué)校都有森林的氣息，而森林的氣息是可以給每一個(gè)向往大自然的人感到心曠神怡的，后來的我們都能夠體會(huì)到這位老師的明智和前瞻遠(yuǎn)矚。
學(xué)校那朗朗的讀書聲則不一定是別的學(xué)校沒有的，可我們學(xué)校的'讀書聲或許可以算是最最特別的。我們會(huì)在早自習(xí)未開始前，大概早晨天未亮的時(shí)候，學(xué)校里便遍布著讀書聲了，是我們自發(fā)進(jìn)行的早讀，也是我們自發(fā)組成的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。沒有限制，沒有規(guī)矩，早上早起了的同學(xué)或者老師，都可以加入這個(gè)早讀的隊(duì)伍，不為給別人聽我們的朗朗讀書聲，只為練習(xí)那自己喜愛的漢語(yǔ)言，像古時(shí)的私塾那般傳承我們的漢語(yǔ)。
這些還只是我們學(xué)校比較特別的地方，學(xué)校之所以可以讓我自豪的認(rèn)為是全市最美麗校園，還有很多很多我們習(xí)以為常卻其實(shí)別具一格的地方，一定可以讓初到我們學(xué)校的人都感受到全市最美麗校園的風(fēng)采。
高中寫景作文600字 篇3
我曾想像我在一座古老的江南小院里，青灰色的瓦，白色的墻，還有雕花的木窗。
我每天黃昏的時(shí)候出去走走，我每次出去時(shí)都望一望梧桐樹上的那只斑鳩，久而久之，那只斑鳩在我出去時(shí)也會(huì)望一望我。我在傍晚的時(shí)候回來，悠長(zhǎng)的巷子里我會(huì)遇到許多陌生或熟悉的人，我把微笑送給他們，我發(fā)現(xiàn)淡黃色的日子薄如蟬翼，一片片輕輕飄過。
有一種花會(huì)在我走到門口的一剎那盛開，香氣霎時(shí)溢在空氣中。每一次那種花都極精確地在我出現(xiàn)時(shí)盛開，仿佛它一直蓄積著力量，它捕捉著我的氣息，它要在我出現(xiàn)時(shí)毅然決然開出凄美的花朵。或者我的體內(nèi)有一種神秘的意志，它驅(qū)使著我在花開時(shí)刻趕到，沒有早一步，也沒有晚一步。
明月半墻時(shí)，蛙聲四起，五十里地外都是蛙聲，蛙聲濺起的月光沾濕我的衣襟。
如果飄起了絲雨，我愿撐起紙傘踏著青石板走進(jìn)幽深的雨巷。歲月留下斑駁的痕跡，古舊的墻體，越過時(shí)間，不知它們有沒有傾聽的耳朵，聽歲月經(jīng)過時(shí)的清音裊裊。腳步發(fā)出輕輕的聲音，如輕柔的水波漾開去，又柔柔地折回，重重疊疊的聲音飄然悠然。我不知道有沒有一扇窗子悄然無聲的開著，等待江南雨中的過客。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，這樣的`詩(shī)句當(dāng)屬江南吧。當(dāng)然，還有水一樣的伊人。忽然想到，江南和女人密切相關(guān)，不知是誰(shuí)賦予了誰(shuí)靈性，誰(shuí)成就了誰(shuí)的美。水一樣的伊人，端坐在水邊，銀白色的河面上泛著光芒，沉謐而深遠(yuǎn)。蘆葦?shù)陌谆利惖米屓诵膭?dòng)，水一樣的伊人，她招一招手，所有的白花都變成了白色的鳥，或是蝴蝶，蹁躚起舞。月光籠罩著她，像是一層白紗，她的皮膚光潔，眼睛像水一樣清澈，她的笑容只在臉上顯現(xiàn)一瞬，空氣中就泅散開無數(shù)笑容。
這樣的江南總是讓人心醉，讓人在心底惦記，如切如磋，如琢如磨。
我愿用大片的夢(mèng)土，種上江南的植物，在三月的小院里，看細(xì)雨飄落。
高中寫景作文600字 篇4
盼望著，盼望著，20xx年的第一場(chǎng)雪終于在1月6日——星期二晚上翩然而至。
先是雪粒，“沙沙沙……”像是一首交響曲在為我們演奏著。晚上，我們一家騎在路上，只聽見“沙沙沙”的聲音�；氐郊�，下車一看，在銀白色的燈光下，雪粒閃閃發(fā)光，我開心地在雪粒中手舞足蹈，仿佛那就是雪。
晚上睡覺，燈熄了，而我卻在被窩里想著明天的雪景，想著明天就能在雪地里堆雪人，打雪仗。不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早上一睜開眼，就聽見奶奶在叫：“起床了，外面下雪嘍！”我一個(gè)鯉魚打挺坐了起來，飛快穿好衣服，“吧嗒，吧嗒”我來到窗戶旁。哇！一個(gè)白茫茫的世界呈現(xiàn)在眼前。屋頂上，草坪上、汽車上到處都覆蓋著一層白皚皚的雪。打開窗戶，一陣風(fēng)吹得我直打羅嗦，好冷呀！我趕緊關(guān)上了窗戶。
來到學(xué)校，徐老師讓我們下去玩雪，我們興奮的大叫，以百米沖刺的速度沖向操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，我們聯(lián)手攻打徐老師。我們分成兩隊(duì)人，男生作為主攻手，女生們則在地上抓起雪，捏成一個(gè)個(gè)的雪球。一個(gè)又一個(gè)的雪球扔向了徐老師，徐老師左躲右藏的`，應(yīng)接不暇。哈哈，又中了，徐老師在這么多人的夾攻下，逮了一個(gè)機(jī)會(huì)想逃出去，可我們還是緊追不舍。結(jié)果，有些同學(xué)加入了徐老師的隊(duì)伍，與我們對(duì)打了起來。一個(gè)個(gè)雪球扔過來，又一個(gè)個(gè)雪球被扔過去。整個(gè)操場(chǎng)沸騰了，歡笑聲，尖叫聲，打鬧聲響遍了整個(gè)操場(chǎng)……
吃過中飯，我們四個(gè)班的學(xué)生又開始了新一輪的激戰(zhàn)。我們與（1）班的同學(xué)一隊(duì)，（3）與（4）班的同學(xué)一隊(duì)。我們打得不可開交，不時(shí)有雪球向我飛來。后來，他們兵分三路，夾攻我們，向前打的同學(xué)沒有想到雪球從后面打了過來。向后打的同學(xué)沒有想到雪球又從前面飛了過來。最后，我們圍成一個(gè)圓圈，集中兵力往外打�？刹灰粫�(huì)兒，預(yù)備鈴聲響了，我們戀戀不舍地跑向教室。
20xx年的第一場(chǎng)雪帶給了我無限的快樂！
高中寫景作文600字 篇5
對(duì)于一個(gè)住在大陸的人，是很難見到海的。今天，我終于有機(jī)會(huì)目睹大海姐姐的芳容美貌。
平靜的大�？梢宰屇隳筒蛔⌒宰樱叵拇蠛s又讓你膽顫心驚。這是我對(duì)浪花弟弟的評(píng)價(jià)。正如我所說。平靜的浪花可以讓海面紋絲不動(dòng)，即使有風(fēng)吹草動(dòng)，也不過眼前浮云罷了。而發(fā)起威的浪花卻又大的一個(gè)接一個(gè)，把海里的人弄得東倒西歪，把岸上沙灘洗刷的干凈發(fā)亮。有時(shí)，我又覺得大海并不是一個(gè)整體。假如東面的海浪大，西面則可以做到紋絲不動(dòng)。
海水和海浪則是兩個(gè)不同的“人”。海水妹妹清澈無底。涼涼的海水透著寶石般的藍(lán)色，有時(shí)又如一顆美麗的珍珠在太陽(yáng)的照耀下瑩瑩光無盡。在海水的旁邊鑲上了一圈銀白色的花邊，如果在月光的照射下會(huì)顯得十分美麗。海水妹妹總是打扮的花枝招展，引得海鷗紛紛前來。細(xì)細(xì)觀看，在純凈的海水上還有一些白色的小精靈，她們就是保護(hù)海水妹妹的重要功臣——鹽。要是你不幸嗆了一口海水，那你可就倒霉咯！
沙灘也是海的親戚。但越靠海岸的'沙灘越受海的欺負(fù)。這是為什么呢？原來是調(diào)皮的海浪弟弟推了海水妹妹一下，海水妹妹一個(gè)踉蹌便摔在了沙灘上。不過也正讓熱得發(fā)燙的沙灘有了一絲涼意。說到底，還得感謝海浪弟弟呢！
接近黃昏，太陽(yáng)好像掉進(jìn)了海里再也看不見了。天邊的余霞為海水撒上了一層金粉。原來是海水妹妹就要參加聚會(huì)了，請(qǐng)求余霞姐姐為她打扮。我也該走了，看著眼前這情景，我想起了普希金的一首詩(shī)：
再見吧，大海！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你莊嚴(yán)的容光，我將長(zhǎng)久地，長(zhǎng)久地傾聽你在黃昏時(shí)分的轟響。
高中寫景作文600字 篇6
150多年前，蘇州河幾乎沒有一座橋，人來人往都靠擺渡船擺渡。蘇州河上最早的渡口設(shè)在現(xiàn)今乍浦路的位置，因?yàn)槭堑谝粋�(gè)渡口，俗稱“頭擺渡”。此后所設(shè)渡口，在頭擺渡以西的，依次稱作“二擺渡”、“三擺渡”；在頭擺渡以東的叫做“外擺渡”。19世紀(jì)中葉，有一個(gè)名叫韋爾斯的英國(guó)人，于1856年在外擺渡上建造了一座巨大的木橋，橋名在當(dāng)時(shí)便稱為韋爾斯橋。后因該橋的位置在外擺渡，上海人都習(xí)慣地稱之為“外擺渡橋”。1873年，工部局在威爾斯橋外側(cè)新建木橋，稱“公園橋”，因該橋不收過橋費(fèi)，故人稱“白渡橋”。1907年，工部局拆除公園橋，改建鋼橋，以俗名定名為“外白渡橋”。
榮耀的背后
外白渡橋，讓人牽腸掛肚。近日回遷，坊間熱鬧。從起吊裝船，一路西進(jìn)，到駛?cè)肽莻�(gè)最為輝煌的原點(diǎn)，萬眾矚目，為它榮歸喝彩。
自上而下，滿目風(fēng)光。前面是蘇州河上跨橋合龍，后面是浦江兩岸無限美麗。此時(shí)，我心里卻想起了他們，整修外白渡橋的'工人。他們的身影在腦海里浮現(xiàn)，揮之不去。
回遷前一天，我去民生路碼頭，鐵橋上腳手架已拆，有工人在電焊或油漆。中午，我想上樓頂拍全景，卻闖進(jìn)一個(gè)空屋，里面有好多工人在吃盒飯，蹲著站著都有，但沒人說話�？湛帐幨幍募澎o，與外面彩旗飄揚(yáng)的工地，儼如兩個(gè)世界。
外白渡橋回歸故里，能跟著它順流而下，享受兩岸民眾的歡呼和矚目禮，那是何等的榮耀。然而，參加外白渡橋大修工程的工人們卻默默無聞，他們?cè)?jīng)創(chuàng)造過許多奇跡。但在工作中，每個(gè)人都干著自己分內(nèi)的活，這一道完了，下一道就是別人的了。
我去的那天，不愿再打擾他們。我的腳步，慢慢地移開，但心思，卻留在了那里……
高中寫景作文600字 篇7
春天來了伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨，樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯。
我們虔誠(chéng)的熱愛我們的生命，就像花朵熱愛陽(yáng)光，樹木渴望生長(zhǎng)，就像春鳥衷情歌唱；我們都執(zhí)著地追求著美，就像孔雀喜歡自己的衣裳，就像天使呵護(hù)她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。
那你可知道生命和美是什么顏色的？ 我眼中的生命是綠色的，我也因熱愛著生命和美而熱愛著綠色。雖然美不可盡用綠色來表示，可綠卻是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。
綠色的校園當(dāng)然也是美的。我愛校園里清晨的風(fēng)，風(fēng)送來的是濃濃綠意化作的清香，我甚至已無意于匆忙奔走，。
不知不覺中，雨停了。
春雨喚醒了萬物。春姑娘邁著輕盈的步子，去催醒沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物和植物。
春姑娘來到河岸旁，用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條，不一會(huì)兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那挺拔的柳條就象一位亭亭玉立的少女；春姑娘又來到了一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下了春的氣息，頓時(shí)，小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。草地一下子煥然一新，就象披上了一件綠色的外套，漂亮極了 。
小花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風(fēng)吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，它看見了田野里冬眠的'青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起只有它自己才能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地?zé)狒[起來，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，小鳥也唱起了美妙的“歌曲”，從這個(gè)樹枝上，一下子又飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少的生機(jī)。
春姑娘就這樣走啊走啊，它走遍大地的每一個(gè)角落。在春姑娘所走過的地方，立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。
高中寫景作文600字 篇8
一年四季，各個(gè)都有自己的特點(diǎn)。
春天，萬物盛開。到處生機(jī)勃勃；
夏天，樹綠草青。炎熱的夏日下伴隨著一縷清風(fēng)，清爽怡人；
秋天，葉落花凋。微涼的秋風(fēng)吹下一片片枯葉，美麗動(dòng)人；
冬天，萬物凋零。但沉靜的背后便是新生的前奏。
在四季里，我惟獨(dú)喜歡冷瑟的秋。以前的我覺得秋是悲哀的奏曲，只有無限的悲傷之情。隨著歲月的增長(zhǎng)，我才驚覺大自然的秋天并不是“悲秋”，而是秀麗動(dòng)人，觸動(dòng)心弦……
南方的秋與北方的秋不一樣。北方的秋是冬的前奏，秋季一到便是寒風(fēng)刺骨。而南方發(fā)秋卻是似秋不是秋。校園的秋天正好能體現(xiàn)出南方的秋。它不象秋天，倒是有幾分似春天。
走在校道上，林木蒼翠，仿佛不是在秋天，而是在萬物蘇醒的春天。惟獨(dú)地上枯黃的落葉能見證秋天的到來。
聽聞校內(nèi)有一著名景點(diǎn)——“情人坡”。去到那里，只覺得耳目一新。翠綠的草地中有條由一些石塊鋪成的.彎曲“小路”，一直蜿蜒至盡頭。草地旁種了幾棵小樹，偶爾有些小鳥飛累了，便做客于小樹家中。在草地里躺下，凝望天空。在微涼的秋風(fēng)中，伴隨著鳥兒清脆的歌聲，似乎回到大自然的懷抱中。
絢麗的晚霞染紅了天際，這也能使人聯(lián)想起秋的點(diǎn)綴。走在校道上，晚霞的光芒似乎想把大地染紅。隨意走過，有時(shí)便會(huì)不知不覺地踩在落葉上，發(fā)出“噼劈啪啪”地響聲，感到一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺……
北方的秋雨是忽然來一陣風(fēng)，便稀哩嘩啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨，等一陣后，再慢悠悠地下大，很有淑女風(fēng)范。遠(yuǎn)邊傳來一陣陣鋼琴聲，悠長(zhǎng)而優(yōu)雅。漫步與琴聲相伴的秋雨中，是再浪漫不過的事情了……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”這句話正道出了秋天是美麗脫俗之物。它仿佛遠(yuǎn)在天邊，卻又像近在眼前，讓人隱約覺出它的美，終生難忘。
秋的動(dòng)人，可謂天下美景也！
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