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五上宛山即景作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈迳贤鹕郊淳白魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五上宛山即景作文1
一天中最燦爛，富有詩意的畫面，可要數(shù)日落時分了。
那落日旁的山峰，從遠(yuǎn)處看如同被火燒了，被落日照得發(fā)亮，眼睛無法直視。那山上的楓樹金黃的落葉，像蝴蝶一樣，優(yōu)雅地跳著婀娜的舞，直到被一陣無情的秋風(fēng)刮到地上為止！這落葉，給山蓋上了一層厚厚的金色棉被，走近一看，就不止這些了。那樹上鮮艷的花骨朵兒，被落日一照變成了黃色，比稻穗還黃。這似乎有著什么寓意。每一株小草都被落日點燃了，仿佛是大自然天然的蠟燭。它照亮了忙碌了一天的急急匆匆的點點歸鴉回家的路！
突然，幾只雪白的大天鵝展開結(jié)實而厚重的翅膀向日落方向飛去，它們在經(jīng)過落日時，那一剎那間，落日那明亮、沉重、通紅的臉蛋，照亮了天鵝整個軀干。頓時，天鵝的身體仿佛被太陽涂了顏色，變成了大紅色，隨后顏色變淺，變成了橙色、黃色……它快速而有力的鋪展那一塵不染的雙翅，在空中來一個飛快的回旋，那動作是那樣有力，是那樣絢麗！實在讓人感嘆！
這時，幾只點點漁船在湖上劃著。那夕陽的光輝灑在棕色的漁船上，漁船變成了黃色，有些部分是紅色，另外一些還是棕色……船上的.槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲！船的倒影影印在清如鏡子一般的湖水上，夕陽的余光又灑在了上面，多么和諧��！我想如果巴金爺爺也看見了，這無法用好詞形容的美麗景色，一定不止會寫《海上日出》，還會出《湖上日落》！
夕陽慢慢沉入水天相接的交界處了。多么壯觀的景色呀！
五上宛山即景作文2
秋天，最有代表性的是什么？沒錯，就是落葉，那就讓我們來看看落葉的故事吧！
自從秋天來了，樹媽媽的寶寶就離異他鄉(xiāng)，離媽媽遠(yuǎn)去，每時每刻都有人離異他鄉(xiāng)，真是傷感。瞧吧！這又有一對母女正在告別，“媽媽，我以后不在你身邊了，一定要好好的，保護(hù)好自己！”女兒邊哭邊說，牽著媽媽的手�！班牛玫腵，你……也要……要照顧……好自己！”媽媽也像要流下了眼淚。說罷，樹葉隨風(fēng)而走。在空中的時候，好似蝴蝶在飛舞，又似一個個小精靈在空中飛行。過了一會兒，馬上要落地了，雙手張開，放慢速度，腳輕輕地落到地上，安全著陸。
現(xiàn)在馬上到了一個陰冷、陌生的地方，沒有了媽媽，他們該如何是好？
不錯，盡管到了一個陰冷、陌生的地方，他們也會隨意的到處看看，有的堅強的活了下來，但幾率很少，最后，都被埋在黃土里面。
陽光灑到葉面上，整片葉子想發(fā)出了金色的光芒，在這陌生的地方，有陽光照耀，不知道該去哪里？只能傻傻的望著。如果陽光照在他們身上太久，反之，他們就會慢慢的變成土黃色，也會變得越來越小，直至枯萎，沒有生命。
是啊！他們的生命就是這么短暫，時光總是那么淺。
年輕力壯的時候應(yīng)多陪陪家人，也應(yīng)該多積累些知識，到了年老的時候，再也沒有機會了。
落葉的時光總是那么淺，人的時光也是那么淺。
五上宛山即景作文3
清晨，天空中不知何時飄來了幾片云朵。這兒飄來一朵正吃著草的“小綿羊”，那里又飄來一只張牙舞爪的“老虎”，它悄悄地靠近“小綿羊”……這些飄來的各種各樣的云朵可真是讓人應(yīng)接不暇呀！
過了一會兒，云越積越多，越積越厚，顏色也越來越深了。原本潔白的`云慢慢變成了黑色，這些烏云像一塊大黑布似的把藍(lán)天緊緊地遮住了。
果然，烏云與雨水是一對好朋友，哪兒有烏云，哪兒就有雨水啊！
一開始是蒙蒙細(xì)雨，十分柔和，小花小草也開心地伸著懶腰，享受著雨水的滋潤，似正抬起小手向我們打招呼呢！
漸漸地，雨下大了點兒，就像一顆顆珍珠一樣落了下來，“叮咚——叮咚——”給車身做了一次清潔，把車窗沖洗得更加干凈；雨水沖刷著地面，沖走了塵土，小路變得潔凈了，還可以讓清潔工人輕松了許多呢！
又過了一會兒，雨下得更大了，如同一顆顆小石子似的砸下來，它們跳躍到房屋上，“咚咚——咚——咚咚咚——”仿佛在演奏美妙的樂曲一般，讓人心曠神怡。
雨漸漸小了，像細(xì)細(xì)的牛毛似的，緩緩地下著，悠閑極了。
雨停了，空氣中彌漫著清新的泥土氣息，小花小草們也將全身最好的狀態(tài)呈現(xiàn)出來了，小鳥兒們也謝過大樹飛走了……
啊，雨是多么令人陶醉��！
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