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校園即景作文【匯總13篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的校園即景作文，歡迎大家分享。
校園即景作文1
校園，是我最熟悉不過的地方，它非常的美麗。走進(jìn)校園，里面有柳樹，柿子樹、松樹、冬青、櫻花，有一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小同學(xué)。更有聲聲入耳的的讀書聲。
今天清晨，天空蒙蒙的，原來下雨了。小水珠從天上一滴一滴落下來，落到頭發(fā)上、衣服上，很有詩意。
我走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)里面大不一樣了，有一種朦朧的清晰感，感覺更加的美麗、漂亮。
我先看見的是，那一棵在雨中還婀娜多姿，垂著長發(fā)的柳樹，她像一個(gè)羞澀的小姑娘，在細(xì)雨中亭亭玉立。一陣風(fēng)吹過，柳樹姑娘的長發(fā)微微飄起，好像一個(gè)小姑娘在微風(fēng)中甩著長發(fā)，快樂的舞蹈。
我再看見的是雨中的假山，特別是下面的小池子，里面有幾十只小金魚在快樂的嬉戲，好像雨下的越大，它們玩得越歡。一只小金魚脫離了金魚隊(duì)伍，獨(dú)自游向水面，它要干什么？忽然，一滴雨點(diǎn)滴下來，水面揚(yáng)起一陣漣漪，小金魚嚇了一跳，立即游開，游進(jìn)金魚群。過了一會(huì)，它不害怕了，又離開魚群，獨(dú)自把嘴伸出水面。我看著它們在玩耍，心里也樂開了花，真想一頭栽進(jìn)水里，變成一只小魚和她們一起玩�！�
向左邊一看，我看到了一排排冬青，它們的葉子是這樣的碧綠，好像一片一片擦過一樣，那樣的新鮮，那樣的好看。摘下它的一片葉子，摸一摸，是那樣的光華，那樣的'圓潤，特別舒服。
我又看到了雨中的柿子樹，他是那么鮮活，也好像一把大雨傘。小雨珠落到它的葉子上，在它的葉子上滑滑梯。從它的葉片落到地上或落到水里，濺起小小的水花。雨中的柿子樹，好頑皮，我總覺得他像一個(gè)愛搗亂的弟弟。但我也覺得他更像一個(gè)把自己奉獻(xiàn)給社會(huì)的人，他把自己的果實(shí)送給了需要的人，把自己的身子，當(dāng)做大傘，讓人們在他的大傘下面乘涼。
接著，我看到了同學(xué)們的身影，看到了他們的一個(gè)個(gè)笑臉，看到了他們的高興的蹦蹦跳跳。有幾個(gè)小同學(xué)，故意把雨傘從頭上那想來。任由讓可愛的雨點(diǎn)隨意的蹦到他們的臉上，衣服上。其中一個(gè)昂起頭，看看藍(lán)天，一滴滴雨點(diǎn)落在他的臉上，讓他睜不開眼睛。但是他的臉上依然充滿了高興與歡喜。
最后，我聽見了校園里的讀書聲，那讀書聲格外的大，格外的清析。
雨中的校園，又是那樣的可愛，那樣的神秘，我喜歡我的校園，但是更愛我的校園。
校園即景作文2
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。
我站在四樓教室的走廊里，抬頭望向天空，晴空萬里，天湛藍(lán)湛藍(lán)，猶如一條又寬又長的藍(lán)色絲綢飄在上空。我向校園望去，大楊樹站在校園中央，脫光了樹葉的枝條在冬天的微風(fēng)中搖擺，好像在向我們招手。大楊樹旁邊的籃球場上一群男生在打籃球，球一蹦一跳地穿梭在他們之間，一個(gè)男生跨步向前，一把把球搶到了手中，奮力一躍，雙手向前一拋，球準(zhǔn)確地砸進(jìn)了球筐。
大楊樹另一側(cè)的操場上，三三兩兩的低年級(jí)的小學(xué)生，有的在做著游戲，有的你追我趕，打打鬧鬧。遠(yuǎn)處的'圍墻邊，長著一排冬青樹，有幾個(gè)女生在那里比賽跳繩。
教學(xué)樓的正前方，莊嚴(yán)的國旗臺(tái)上鋪著紅色的地毯，高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。國旗臺(tái)的旁邊，兩個(gè)高年級(jí)的女同學(xué)靜靜地站在那里聊天，跟低年級(jí)的同學(xué)比起來，她們就顯得文靜了許多。
我來到樓下，一樓走廊旁的樓梯口，有幾個(gè)女生靠著欄桿在說著悄悄話，一個(gè)女生笑得彎下了腰，她們在討論些什么呢？或許是在講學(xué)校里發(fā)生的一些有趣的事情吧。而一些男生就比較調(diào)皮了，竟然在走廊里玩起了“打架”的游戲，還好被一位老師看到了，趕忙過來制止了他們，這幾個(gè)男生不好意思地互相望了一眼，笑了笑走開了。
咦，怎么回事？那邊怎么會(huì)有哭聲？我順著聲音向前望去，原來是在操場邊一位男生跑得太匆忙，不小心撞倒了一位女生，女生被摔疼，哭了起來。這位男生顯得有點(diǎn)兒手足無措，他鼓足勇氣向那個(gè)女生道了歉，女生就大度地原諒了他。
上課的鈴聲又響起，同學(xué)們迅速地跑回了教室，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見熊老師已站在教室門口迎接著我們。校園里沒有了同學(xué)們活潑的身影，又變得安靜無比，高高的旗桿上飄揚(yáng)的五星紅旗此時(shí)顯得格外醒目。
校園即景作文3
雖然在大多數(shù)人眼里春天是最美的，但冬天也不差呀！讓我們來看看冬日里的校園吧！
從校園北教學(xué)樓五樓看能看到北操場。北操場中包含著排球場和鍵球場，那是平常運(yùn)動(dòng)隊(duì)打球練球的地方。在靠墻的一邊還有兩個(gè)籃球架也就是說北操場不僅可以打排球和毽球還可以打籃球呢！是不是功能齊全各式各樣呢？看！一群一年級(jí)的學(xué)生下來上體育課了！老師先整了一遍隊(duì)形。然后對他們說了一些什么，學(xué)生們集體向右轉(zhuǎn)，一聲哨響，學(xué)生們單腳跳前行，那樣子真像可愛的小兔子在行走！
目光再往兩側(cè)看橋那邊的是小魚塘，但因天氣太冷，池水已被凍住。不過這可是更吸引低年級(jí)同學(xué)的目光啦！小魚塘上方是我們新添的大屏幕，上面會(huì)播放流動(dòng)紅旗獲獎(jiǎng)情況，學(xué)校宣傳片，社團(tuán)活動(dòng)照片等。另一邊是我們的西教學(xué)樓主要是國際班上課。
往前看，是四棵高大挺拔的梧桐樹，四棵梧桐樹的底部圍了一圈木椅，背靠末端與樹干有些空隙，為了好看，用了一些綠綠的青草裝飾，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，那重疊在一起的枝干，樹葉在一起摩擦，發(fā)出了美妙的樂聲。好像是幾位小朋友在一起手拉手歡聲歌唱，也好像是一支樂隊(duì)在唱歌，讓學(xué)生放松一下，正因?yàn)樾ｉT就在旁邊，所以這支樂隊(duì)更像是時(shí)刻在歡迎別的到來！
梧桐樹在前面是國旗臺(tái)，是個(gè)神圣而莊重的地方。有人能夠站在這上面那一定是無比的.幸福與快樂。東邊的東教學(xué)樓一下樓就能看到國旗臺(tái)呢。那里主要是三四年級(jí)上課。
國旗臺(tái)前面就是南操場啊，南操場是兩個(gè)籃球場組成的，并且在籃球場外圍有一圈紅跑道，在籃球場里一共有四個(gè)籃球架，比起北操場來南操場這兩個(gè)籃球場可大的多呢。籃球架其實(shí)在上課時(shí)并沒有用過，用的多的還是籃球隊(duì)的。跑道可以在上課時(shí)作為熱身跑道，也可以在小測試時(shí)變?yōu)闆_刺跑道，還可以在田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)成為訓(xùn)練賽道。在南操場后還有一排小樓，主要是運(yùn)動(dòng)員用。
在整個(gè)校園有一個(gè)不起眼的小地方，那兒可是學(xué)生們夏天上課最喜歡的地方了。沒錯(cuò)，正是小樹林。小樹林的樹我可從未見過他黃過，四季常青。小樹林還有一個(gè)秘密器材室呢！
望著藍(lán)天時(shí)聽到了一串干凈的笑聲�？矗辈賵�，哈哈！自由活動(dòng)了！這藍(lán)天，這笑聲在這冬日里安靜的校園多么和諧呀！
校園即景作文4
濰坊新華中學(xué)，一所我熱愛的學(xué)校。我與它朝夕相處，在我心里，新華的每一處都是美麗的，每一處都是我所熱愛的。
學(xué)校的正門口有四個(gè)金色的字：新華中學(xué)。在陽光的照耀下這四個(gè)字閃閃發(fā)光，仿佛鍍上了一層金粉，十分美麗。紅色大理石做的柱子屹立在門口兩側(cè)，上面經(jīng)常停滿了歇息的白鴿。
走進(jìn)校園，兩棟教學(xué)樓分別立在兩側(cè)。初一初二教學(xué)樓在北側(cè)，白色的墻壁在藍(lán)天的映襯下格外美麗，從教學(xué)樓中傳出朗朗的讀書聲，初三教學(xué)樓在南側(cè)，黃色的墻壁，也很美麗，樓前種滿了梧桐樹，綠色的葉子使校園里充滿生機(jī)，風(fēng)一吹，樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，讓人感到很愜意。校園上空經(jīng)常盤旋著一群群的白鴿，在藍(lán)天下自由翱翔，充滿活力，白鴿掠過的那一片天空，格外藍(lán)，藍(lán)的透徹。
再往里走，就是偌大的操場。紅色的跑道上承載了我們的汗水與歡笑，綠色的球場上見證了我們的勝利與驕傲。下課后，操場上是穿著整齊校服的新華學(xué)子們，一張張青春飛揚(yáng)的笑臉，一串串銀鈴般歡樂的笑聲。有的坐在看臺(tái)上聊天，有的.在球場上打籃球、做游戲……到處充滿了生機(jī)與活力。操場四周都種著樹，葉子嫩的好像要掐出水來。我最喜歡站在樹下聊聊天啦、一起做游戲啦，頭頂綠色的葉子讓我感到舒心，抬頭看，藍(lán)天映襯著綠葉，分外美麗。
若是上課時(shí)間漫步校園，便會(huì)聽見從教學(xué)樓中傳來的朗朗的讀書聲，校園里到處都彌漫著書香之氣，在清脆的讀書聲中，會(huì)感到自己仿佛置身于知識(shí)的海洋，踩著書做成的階梯登上頂峰。
放學(xué)了，車棚頓時(shí)變得擁擠起來，大家都推著車子向校門口走去。若從天空俯視，便會(huì)看到從校園四面八方趕來的“小黑點(diǎn)”在校門口漸漸匯聚，然后又向四面八方散去，就像墨水融入水里一樣漸漸淡掉。
夜幕降臨了，校園里靜悄悄的，偶爾微風(fēng)吹過掀起梧桐樹葉的“嘩啦啦”聲。月光柔和的灑在校園的每一個(gè)角落，一片靜謐。校園安靜的等待著，等待著第二天早上再次到來的學(xué)生們。
我愛新華中學(xué)，我愛校園美麗的景色，我愛這個(gè)與我朝夕相處的地方。
校園即景作文5
深秋季節(jié)，樹變了，草變了，我們的校園也發(fā)生了翻天覆地的變化。
大清早，我緩緩走進(jìn)校園，校園籠罩在白茫茫的霧中，晨霧像一個(gè)大魔術(shù)家，把一切都藏了起來，一切都隱隱約約，仿佛置身于仙境一般，神秘而又驚喜。一會(huì)兒，霧淡了一些，校園像披了一件飄渺而輕盈的薄紗。我的眼睛在朦朦朧朧中捕捉到了大樹的枝丫，多像一幅奇異的水墨畫啊。
太陽羞答答地出來了，我有機(jī)會(huì)看清百花爭艷的美景。小雛菊簡約而優(yōu)雅，花瓣白得如雪，花蕊黃得似金;三色堇熱情而大方，盡情地展示著自己絢麗的風(fēng)姿;杜鵑白的`如雪，粉的似霞，紅的似火，一簇一簇，美得驚艷;向日葵卻失去了往日的自信，低垂著頭，活像考砸了的小學(xué)生。
忽然，一陣沁人心脾的香味吸引了我，我順著香味尋去，那幽香愈來愈濃，像打翻了一瓶濃烈的香水。我忍不住深吸一口氣，閉上眼睛細(xì)細(xì)品味。那香氣在鼻腔里彌漫，頓覺心曠神怡。我慢慢睜開眼睛，一株姿態(tài)樸實(shí)的桂樹出現(xiàn)在眼前。細(xì)看，眼前如同一片星河。墨綠色的細(xì)葉密密麻麻的，如深邃的夜空;金黃的花兒，米粒般大小，小得可愛，小得燦爛，如夜空中的星星。這情景著實(shí)迷人。
樹也不輸給花。有紅得似火的楓樹，蒼翠遒勁的香樟樹，掛著紅燈籠似的橘子樹，蒲扇似的芭蕉樹，圓球似的火棘……最引人注目的是高大挺拔的銀杏樹了，比我們的教學(xué)樓高多了，它像一個(gè)巨人，直插云霄。秋姑娘畫筆一揮，把一片片葉子染得金黃金黃，那小巧玲瓏的葉子是那么精致，那么靚麗!風(fēng)婆婆輕輕吹一口氣，那金燦燦的銀杏葉如一只只黃蝴蝶翩翩飛舞，又如一把把金色的小扇子在空中打著旋兒，慢慢投入大地媽媽的懷抱。我不由吟誦道：“落黃不是無情物，化作春泥更護(hù)樹�！�
秋天的校園是夢幻的，是絢麗的，是充實(shí)的。我愛秋天的校園。
校園即景作文6
“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
朝陽噴薄而出，夕陽緩緩西沉；林中百鳥爭鳴，園中鮮花怒放。……大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。就連我的校園無論哪處美景都是一道亮麗的風(fēng)景線。
前院最美是花壇，在丹桂飄香的季節(jié)，花壇里最耀眼的是菊花，早晨來到校園，珍珠似的露珠時(shí)不時(shí)的`在花瓣上跳躍，五光十色，姿態(tài)萬千，給人一種詩情畫意的景象。花架上有三層的菊花，多多奇妙，千姿百態(tài)，詩人目不暇接；有的花瓣上短下長猶如無數(shù)小手伸出的“千手觀音”，有的像螃蟹那樣張牙舞爪的“蟹菊”，還有小球似的“紫繡球”……在向人們展示著它的各種美。
中院最美是銀杏，放眼望去，綠化區(qū)簡直成了彩色的美麗世界，地上鋪滿了銀杏葉，那些金燦燦的葉子，像是在給大地鋪上了一塊豪華的波斯大地毯。銀杏樹從盛夏的綠葉子換上了金黃的秋衣，脫下襯衫，換上外衣，雖然少了一些威嚴(yán)，但卻多了絲可愛與和藹，少了一些豪華而優(yōu)雅的氣質(zhì)，但裝點(diǎn)了秋天校園的美麗與莊重。忽然，一陣大風(fēng)吹來，無數(shù)片銀杏葉在空中翩翩起舞，它們就像一群優(yōu)秀的舞者，在空中舞蹈。就在這時(shí)一陣微風(fēng)拂過，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)。葉兒盡情地舒展著身子，金燦燦、亮堂堂，像一把精巧的扇子。金色的陽光跳躍在金黃的葉子上，金黃的葉子躲在金黃的陽光中，那金色與黃色的碰撞，熠熠生輝的景象，便永遠(yuǎn)地鉆進(jìn)了我的眼，我的心房……
后院最美是操場，操場像一條小河，我們像金色的小鯉魚，暢游在美麗的小河里，歡快地玩耍，有的小鯉魚在跳龍門，有的小鯉魚在轉(zhuǎn)圈圈，還有的在魚群中游來游去。時(shí)而發(fā)出歡樂的笑聲，時(shí)而在說悄悄話，時(shí)而在嬉戲玩耍。而岸邊的鈴聲響起時(shí)，小鯉魚們就都鉆入“水底”，河面又恢復(fù)了平靜。
校園即景，一幅多么優(yōu)美、和諧的景致��！
校園即景作文7
學(xué)生的大部分時(shí)間都是在學(xué)校里度過的，所以學(xué)校就是學(xué)生的第二個(gè)家園，今天就讓我來介紹我的第二個(gè)家園——城關(guān)一小的景色吧！
剛到城關(guān)一小的入口，你就能看見一座大橋，橋兩旁豎立著很高的圍欄，保障同學(xué)們的安全。走到門口，你會(huì)看到大門上方有“渦陽縣第八中學(xué)”這幾個(gè)大字。但是。也會(huì)看見“城關(guān)第一小學(xué)”這五個(gè)大字。
剛進(jìn)校門，向西是一條道路，道路兩旁都有一個(gè)花壇，花壇里有一排槐樹。每到春天，槐樹就會(huì)長出嫩綠的葉子，葉子像一塊塊碧玉似的鑲嵌在枝條上，非常好看，我們都稱之為“傘樹”，因?yàn)樗臉涔诰拖駛阋粯印Ｔ谙掠晏�，可以在樹下躲雨，而且不�?huì)被雨淋住，可有趣啦！在夏天，還可以在樹下乘涼。
花壇里還有許多小草，大概有幾厘米高，風(fēng)一吹，小草就跳起來舞來。
再往前走走，你會(huì)看見一個(gè)大大的花壇，花壇里有一棵巨大的松樹，有四層樓高呢！松樹上的松針，特別扎手，離近一看，就好像有成千上萬根碧綠的鋼針扎在了松樹的枝干上。
大花壇里有許多五顏六色的小野花，花朵是圓形的，花瓣像一顆顆愛心，里面的花蕊是黃色的。用手一摸，感覺花瓣好脆弱，好像一不小心就會(huì)把它給弄碎似的。我一聞它的香味，就像香水一樣沁人心脾。
大花壇左邊有一個(gè)寬闊的操場，操場上空有一面五星紅旗，高高地飄揚(yáng)著。操場上還有四個(gè)乒乓球臺(tái)和三個(gè)籃球架，操場最西頭還種植許多竹子，竹葉翠綠，隨風(fēng)搖曳，比畫面里面的竹子還要美麗。下課的時(shí)候，同學(xué)們都在操場上玩耍，給校園增添了許多生機(jī)。
走到后院，你能看見幾棟高大的教學(xué)樓。幾棵大樹上有許多小鳥在玩耍，做巢、產(chǎn)卵。風(fēng)一吹，大樹就“沙沙”地唱起歌來。樹下也有許多的花朵，也招引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，它們好像在花朵上面開舞會(huì)呢！
我們的.教學(xué)樓共五層，黃色的外墻壁，非常漂亮氣派！教室里面干凈整潔，燈一亮，教室里顯得特別的寬敞明亮。每間教室里面都有黑板和電子白板，吸引學(xué)生上課的注意力，因此，同學(xué)們上課都聚精會(huì)神的。
四樓還有會(huì)議廳，里面可以容納幾百人呢！這也是我們看電影的地方。
這就是我們校園里面美麗的景色，有時(shí)間的話，你可以來這里參觀。
校園即景作文8
說起我們的學(xué)校，我相信全校師生都會(huì)情不自禁地說：“實(shí)在是太美了！”是的，我們的學(xué)校一年四季都是美的。每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，可以說是各有千秋。，平分秋色。可我最喜歡的還是春天的校園。
春天到了，萬物復(fù)蘇。蕭瑟的冬婆婆漸行漸遠(yuǎn)，溫柔多情的春姑娘翩翩而至。花樣年華、脈脈含情。她款款而至，于是，我們的校園平添了幾許生機(jī)，幾許活力。
走到校園的`鐵門前，那莊嚴(yán)的大門上嵌著幾個(gè)油刷一新的藝術(shù)大字“林百欣附小”。剛走進(jìn)校園，我的眼睛告訴了我，這不和平時(shí)一樣。校園里的一切都像披上輕紗似的，顯得有些朦朧。校長和值日老師嚴(yán)肅卻略帶微笑地站在門口，看著一個(gè)個(gè)天真可愛卻又彬彬有禮的孩子，滿意地和他們點(diǎn)點(diǎn)頭。
操場的兩旁，是兩排整整齊齊的芒果樹，像兩列哨兵，時(shí)刻守護(hù)著操場。他們氣宇軒昂、龍?bào)J虎步。操場的后面，有一個(gè)游泳池，池旁種著一棵柳樹，它在春雨、春風(fēng)的滋潤下，抽出了新芽，在微風(fēng)的吹拂下，抖動(dòng)婀娜的身姿，對著碧波蕩漾的“池水”，輕輕地梳洗著自己的頭發(fā)。
走進(jìn)教學(xué)樓，地面上和馬賽克上的都是濕漉漉，好像是剛洗過的。站在走廊上張望四周，覺得學(xué)校的各個(gè)角度都非常典雅。進(jìn)入教室，只見班干部都在做著自己的工作，有掃地的、有的在擦黑板；有的在檢查作業(yè)，非常認(rèn)真盡責(zé)。早晨的春光從玻璃穿過射進(jìn)來，斜斜地照在晨讀的學(xué)子身上。
下課了，我們走出教室，站在走廊，舉目遠(yuǎn)眺。四周，是林立的高樓。長廊上，是茂盛的夾竹桃，花開正艷，群蝶翩飛。從上面往下看，有一個(gè)長方形的花壇，花壇中錯(cuò)落有致地栽種著有著幾株四季常綠的球狀松柏。地面鋪著柔柔的小草，像一塊綠色毯子。花壇周圍是開著小白花的九里香，已經(jīng)被辛勤的園丁剪得整整齊齊。潔白的花瓣散發(fā)出醉人的香味，令人神往。這兒，成了蜻蜓、蛺蝶的天地。
太陽升起來了，蒙蒙的霧氣從校園里散開，裊裊輕煙，如夢如幻，一天的序幕已展開，精彩的節(jié)目正上演……
呵，校園的春天，已降臨在每一個(gè)人的心中。
校園即景作文9
紫紅的晚霞中，晃起一波漣漪，最后一道昏暗而柔和的光芒，隨風(fēng)逝去。
學(xué)校那嘈雜的聲音也沉寂了下來，在這份寂靜中，我獨(dú)自來到這個(gè)可以讓我放下一切負(fù)擔(dān)，身心愉悅的小徑上，慢慢地徘徊著。小徑的一旁，高大的樹木矗立著，褐紋上遍布?xì)q月的痕跡，晶瑩露珠點(diǎn)綴著嫩綠的小草，一切都是那么寧靜、柔和。一線曙光自天邊升起，一絲溫暖霎時(shí)籠罩大地，一縷縷陽光穿透扶疏的枝葉，灑在小徑上，自然中的一切，都是那么地燦爛而耀眼，使人不自覺地沉浸于其中。
我收回視線，悠閑地移動(dòng)著腳步，微風(fēng)緩緩撫過我的臉龐，我感到一陣愜意，不知何時(shí)天上積滿了烏云，黑壓壓的一片，不由得使人聯(lián)想到暗夜的來臨；或許是我觸動(dòng)了風(fēng)，它已不再柔和，而是變得猛烈凌冽起來了，風(fēng)似刀片，每刮一下，似刀割令我感到疼痛；雨無聲地落了下來，它悄無聲息，像牛毛，像細(xì)絲，密密麻麻地撒滿每個(gè)角落，雨點(diǎn)滴落到我的臉上，順著我的臉龐往下滑，雨水洗刷了我的心靈，讓我變得神清氣爽，與朋友之間的不愉快也早已拋到九霄云外……
我收回心思，回首，向四周望去，屹立不搖的大樹，縱然承受風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，依然倔強(qiáng)地挺立著；嬌小柔弱的小草，在隨風(fēng)搖曳中，飽含了強(qiáng)硬、堅(jiān)韌的個(gè)性；微笑綻開的小花，愿以短暫生命，給世間的'繁華，增添不造作，自然的美。在季節(jié)交替中，大自然不斷注入新的泉源，心中不禁受到極大的震撼。
回眸，繼續(xù)向前走，偶爾遇到一兩塊絆腳石，輕輕一邁，即可。雨，不知何時(shí)已停了下來，不知不覺，我已走到了小徑的盡頭。轉(zhuǎn)過身來，看天空，烏云散去，柔和的光線散落到地上、水中，讓我仿佛走進(jìn)了一個(gè)絕美無倫的境界，望著那一段路，因?yàn)闆]有東西擋著，所以輕而易舉的看到了盡頭。但人生并非如此，人生的道路很長很長，我們總會(huì)遇到各種各樣的不幸，挫折，但只要你在這一條小路上輕輕一邁，總會(huì)跨過去的，路，是我們自己選的，人生和命運(yùn)掌握在我們自己手中，未來會(huì)怎樣？我們也無從知曉，但我們需靠自己去搏一把。不要總是去想依賴著別人，別人不可能養(yǎng)你一輩子，一個(gè)人只有靠自己的雙手創(chuàng)造出來的才能夠長久……
六中好景君須記，一花一世界，愿君同我一起欣賞六中美景，領(lǐng)悟它們所蘊(yùn)含的道理吧！
校園即景作文10
第二節(jié)下課，不知道誰喊了一句：“下雪了！”大家都沸騰了，我趕緊湊向窗戶往外看�？蓯鄣难┗娂姄P(yáng)揚(yáng)的從天而降，一片又一片，滿天都是，好像是飛舞的蒲公英，又像是風(fēng)卷起的柳絮，它們像是輕盈的舞者，無聲無息地飛舞落下。剛開始零零落落的，又小，又柔，又輕，接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，這時(shí)整個(gè)世界都變得迷迷茫茫，美不勝收。
窗外的校園仿佛被洗過一樣，濕潤潤的，比平時(shí)的色彩更濃重，連那對面的教學(xué)樓窗戶也是灰色的霧氣罩著，一切的東西都洗好了等著雪厚厚的蓋一層呢！操場上綠色的地面更水潤，灰色的跑道變成深灰色，紅色變成深紅，小雪花輕快的落下，然后不見，而操場依舊熱情地迎接，總想先一步變成白色的地毯。
穿過操場，向更高更遠(yuǎn)處望去，高樓在霧里若隱若現(xiàn)，灰蒙的'天空中布滿了鉛灰色的陰云，仿佛要把天上的云朵壓碎，讓雪再大一些。整個(gè)城市都在仙境中了。
看著看著，我也忍不住隨著同學(xué)沖出門口，奔向操場。寒風(fēng)拍打在臉上，刺骨的冷但我們一點(diǎn)也不在意。有些人伸出手，張開胳膊，迎接著這些白色的小精靈，我們總是接一個(gè)湊一起討論品評(píng)一下誰接到的更美，然后再分開繼續(xù)接雪花，評(píng)比，樂此不疲。有些人則是更熱情，他們仰著頭，張著嘴，想嘗一嘗這初雪的味道，還有些人已經(jīng)在互相追逐打鬧，開始模擬打雪仗的盛況。
我站在操場上，伸手接住一朵又一朵的雪花，還未細(xì)看，它已消失，只有一點(diǎn)點(diǎn)的涼意又證明著它們來過。我渴望這雪下得再大些，再大些，再久些，閉上眼仿佛聽見了雪花的笑聲答應(yīng)著我的心愿。想象著“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的大雪封路的盛景，想象“瑞雪兆豐年”的喜悅，美麗的雪不僅是美景還是人們來年的希望。
這美麗的第一場雪的盛會(huì)�。∥覀円黄鸺�(xì)細(xì)欣賞品味吧！
校園即景作文11
一大早起來，天空中灰蒙蒙的，北風(fēng)“呼呼”地吹，把路邊的樹葉吹得“啪啪”作響。
快要下雪了。冬天有著那潔白的雪花，雪花落在手心里看上去晶瑩剔透，像件精致的藝術(shù)作品。它們成群結(jié)對的打在窗戶上、地上，打在所有你能看見的地方。它還在屋頂上、樹枝上、汽車上蹦來蹦去的，非常頑皮。
不久之后，天地間到處是一片白茫茫。漸漸地，我聽見一群孩子們在樓底下歡快玩耍的聲音。從窗邊一看，哎呀！真熱鬧！有的孩子在打雪仗，有的孩子在滾雪球，有的孩子在堆雪人，還有的孩子靜靜的坐著仰望天空中不斷飛舞的雪花……我也迫不及待的穿上厚厚的棉衣，戴上圍巾和手套跑下樓去加入孩子們的游戲場。和小伙伴們打雪仗，一不下心，她的雪球就扔到我的帽子里了，冷徹骨髓的感覺瞬間給我來個(gè)痛快，冰涼冰涼的，真是過癮！
中午的時(shí)候，孩子們都被母親們給叫回家吃飯了，我也不例外。迅速吃完飯，趁著父母午休的時(shí)候，我躡手躡腳的出了門，用飛一般的速度下樓，因?yàn)槲姨肟匆谎壑形缂澎o中的雪中景致，美的像一幅畫。院墻外花壇里一株紅梅正巧在靜靜的怒放，艷紅的花朵上覆蓋著一點(diǎn)白雪，這樣的美麗一定要用手機(jī)拍下來。拍完雪景，我靜靜的站在雪地里發(fā)了會(huì)兒呆，因?yàn)檫@美麗的雪中圖畫讓我深深的陶醉了。
瘋玩一個(gè)下午，回家當(dāng)然就晚了，媽媽看到我濕漉漉的`衣服手套和鞋子，了然的一笑：“今天過癮了吧？”我不好意思的沖媽媽呲牙，趕緊溜進(jìn)房間寫作業(yè)，因?yàn)閷懲曜鳂I(yè)我要把拍下來的雪景畫成一幅畫送給媽媽。
天色漸漸地暗下來了，外面雪花依然在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑，晚歸的人們?nèi)讨浔疾ㄔ谮s回家的路上。千家萬戶燈火輝煌，城市的喧囂漸漸沉寂下來，只有雪花簌簌的降落人間，預(yù)示著來年的豐收和富足。天降瑞雪，惟愿四海升平，國富民強(qiáng)。
校園即景作文12
清晨，打開了窗戶，向外一看，窗外已是白雪皚皚，此時(shí)我的心情興奮極了，早就盼望著大雪來臨，現(xiàn)在終于能看見這美麗的景色了，用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這句詩來形容此景再合適不過了。
窗外的雪花緩緩的飄落，就像蝴蝶一樣翩翩飛舞，起初是小雪花，后來越下越大，最后變成了大雪花，急匆匆的落下去，雪花像一朵朵競相開放的梨花，爭先恐后，還像花瓣兒朵朵飄落，我太喜歡這美麗可愛的雪花了，真想伸出手感受一下。雪就像天空派下來的天使，頃刻間讓整個(gè)世界都變成了白茫茫的一片，我情不自禁打開窗戶把手伸了出去，雪花落在手上的感覺冰冰涼涼的，感覺舒服極了。
我們的小區(qū)就像一座雪城堡，到處都是雪做的，人們居住的房屋就像換了新衣服一樣，變得雪白雪白的，路旁的草叢和旁邊幾棵高大的松樹也變成了雪做的，像高大的士兵，在保護(hù)著人們的安全。小湖里的水潔白像一面鏡子，湖邊幾顆柳樹平時(shí)都是隨風(fēng)飄揚(yáng)，現(xiàn)在變得白白的`，樹枝都結(jié)了冰，遠(yuǎn)處的小亭子也穿上了白衣服，還結(jié)了一些冰柱，看上去比原來更加精巧可愛。道路旁的停車場一排排汽車也換上了雪白的外表，輪子上都是積雪，多么美的情景呀！
一座座高樓聳立，身披銀裝，向下望去，一條條街道也都變成了雪白，一輛輛小汽車行駛緩慢不敢開快，生怕打滑，接送孩子的大人們也不敢奔跑了，生怕不小心滑倒，此時(shí)，勤勞的清潔工已經(jīng)開始工作了，他們把街道打掃的干干凈凈。
忽然聽見一句一陣嬉笑聲，原來是一群孩子們在雪地里玩耍，一些孩子在玩打雪仗，他們把雪抓緊手里，把雪揉成一個(gè)圓球，向別的孩子扔去，還有的孩子在堆雪人，真是五花八門，玩的開心極了，有些孩子不想玩兒了，搖起旁邊的大樹，把樹上的雪花都搖了下來我給他們?nèi)∶凶觥皳u雪樂”。
這晶瑩的雪景是大自然送給我們的禮物，我非常喜歡這些雪花，它使我的心情愉快，更使我們的生活變得多姿多彩。
校園即景作文13
伴隨著涼爽的秋風(fēng)，我輕輕地走進(jìn)了校園。
秋雨悄然飄落，輕輕地拂過我的額頭。像由棉花般的云朵拉出的細(xì)絲，安靜無聲地在空氣中織起一團(tuán)薄霧。秋風(fēng)與我擦肩而過，輕輕地拂亂我的發(fā)絲，那一刻，我感受到了秋的氣息。
走到操場的盡頭，有一棵四層樓高的法桐樹。它是我最喜歡的一棵樹，由粗矮的樹干向上延伸，樹干蓬蓬勃勃地向四周發(fā)散開，巨大的樹冠宛如一座綠色的城堡。雖然已是入秋，但法桐樹并沒有失去它的風(fēng)采，樹葉依舊是那么濃密。一陣又一陣的雨將葉邊染上金黃。忽然，刮過一陣疾風(fēng)，樹葉子“嘩嘩”地動(dòng)了起來，好像跳起了熱烈的舞蹈。但他們當(dāng)中有些則唱響了離別之歌。法桐樹的葉子一片片的飄落下來，像金色的羽毛輕輕的，慢慢的。她們在空中打著旋兒，好像在跳著屬于自己的生命之舞。我抬起頭靜靜地望著法桐樹。黃綠的葉子微微晃動(dòng)，雨珠從葉子上慢慢地滑落，滴在濕潤的土壤上�？諝庵袏A雜著一絲泥土的'氣息。樹干上的樹皮大多已經(jīng)脫落，露出介于黃與白之間的顏色。偶爾還會(huì)有一些深棕色樹皮依然倔強(qiáng)地、緊緊的抱住樹干。
在教學(xué)樓的后面有一個(gè)小池塘，池塘的周圍種滿了各種各樣的樹，它們都朝著池塘靠攏過來。我想，真正吸引他們的，是蓮花吧。雖然已是秋天，但池塘里的睡蓮依舊保持著她們端莊優(yōu)雅的姿態(tài)。蓮葉像一把翠綠的油紙傘，在水面上密集的聚在一起，形成一道天然的屏障。蓮花像一個(gè)個(gè)嬌羞俏麗的江南女子，躲在這些油紙傘下面，偷偷的打量著岸上的人。它們的花瓣是由紅變淺的。最外面的一圈花瓣向外展開，中間的花瓣小巧而又精致，向中間金黃色到花蕊靠攏過去。不知是不是幻覺，我常常覺得那躲在荷葉下的蓮花，總是在似有似無的散發(fā)著一種微光。至于為何會(huì)產(chǎn)生這種幻覺，我想，那大概是因?yàn)槲铱偸歉杏X那蓮花太過精致，不像是長出來，而像是畫出來的，顯得不太真實(shí)吧！
雨，還在下；風(fēng)，仍不止。秋的氣息，充盈著校園。我愛秋天，她總是帶給我一種靜謐的氣氛，讓我的心平靜下來，發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
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