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    校園的冬天作文

    時(shí)間:2022-07-03 20:46:07 寫景作文 我要投稿

    校園的冬天作文(通用10篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的校園的冬天作文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    校園的冬天作文(通用10篇)

      校園的冬天作文1

      校園的春天,生機(jī)盎然;校園的夏天,活力四射;校園的秋天,端莊沉穩(wěn);而我卻鐘愛(ài)校園的冬天,因?yàn)樗齽e有一番風(fēng)情!

      在南方,在南方的'校園,雪從不造訪,雨也很吝嗇,但我們也不會(huì)為此而煩惱,而是笑著迎接。

      校園里,學(xué)生們都在認(rèn)真聽(tīng)課;食堂阿姨也在備菜;領(lǐng)導(dǎo)們都在各做各的事只有寒風(fēng)在顯擺她的妖嬈。風(fēng)把人們的臉刮紅了,我們不跟她玩,跑進(jìn)教室里,關(guān)上了門,關(guān)上了窗,但它仍然要往里擠,好像見(jiàn)不到人,不肯罷休似的,叩得門窗“啪啪啪”直響,鬧得我們上課時(shí)注意力都無(wú)法集中,你說(shuō)它討不討厭?

      而在跟教學(xué)樓比高的樹(shù)木,也承受不了冬爺爺頒發(fā)給他們的禮物,掉光了頭發(fā),光禿禿的。花壇里的小花也卸了妝,酣香的睡著。等待著明年的春天來(lái)將她喚醒。

      “叮鈴鈴”早操時(shí)間到了,同學(xué)把插在口袋里的手極不情愿意拔了出來(lái),飛快地跑著,巴不得快點(diǎn)結(jié)束,也希望的冬風(fēng)別太猛。可偏事與愿違,冬風(fēng)猛烈的刮著,像個(gè)潑辣的婦女。這時(shí),時(shí)間也好像靜止了,怎樣才可以跳過(guò)這個(gè)時(shí)間段!“哎呀,風(fēng)又來(lái)了!”她撩起我的衣角,吹散了我的頭發(fā),發(fā)絲兒繞在我脖子上,癢得我直打的顫。

      冬天五彩賓紛的校園啊!你是何等美麗、動(dòng)人!雖然你沒(méi)有雪景,但你演繹著幾分愜意,幾分浪漫,幾分陶醉。我愛(ài)校園冬天!

      校園的冬天作文2

      校園的冬天是極美的。

      落日的余輝懶洋洋地爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚,曖曖地照在這片靜謐的大地上,照在書聲朗朗的校園里。天邊的云兒飄過(guò),像是在追隨同伴的腳步。

      校園的初冬有些異常的冷,天空中只有一絲風(fēng)似牽著的線,牽著霏霏瑞雪,但這些白嫩的粉蝶似的雪,似乎是害羞,總是不敢跑下來(lái)與人們嬉鬧,只是悄悄地躲在白里透紅的云彩里看著同學(xué)們玩耍嬉笑。仰頭望,這些風(fēng)像調(diào)皮的孩子永不疲倦地與我嬉戲,拂著我發(fā)熱的臉龐。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過(guò),匆匆跑進(jìn)教室。風(fēng)還沒(méi)玩累,繼續(xù)一一跟校園里的花草樹(shù)木打招呼,直到太陽(yáng)招呼她回家,才依依不舍地告別。

      早晨,冬霧彌漫。霧散之后,便開(kāi)始大聲晨讀。讀著讀著,不知不覺(jué)就下課了。我不由得往窗外望去。瞧瞧,校園真美!那青松的針葉上,凝著一層厚厚的白霜,仿佛身在仙境,散發(fā)著透明而神圣的光,神秘而又令人向往,像是一樹(shù)樹(shù)透著神秘色彩的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著銀白色的絲帶,宛如一株株白玉雕似的春華而秋實(shí)的樹(shù);垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界中。

      黃昏,校園昏沉沉的,好像有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又像海水一般洶涌澎湃,能夠淹沒(méi)一切,還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。校園里的花草樹(shù)木形態(tài)萬(wàn)千,晶瑩透亮,伴著同學(xué)翻書時(shí)的輕微響聲,好像出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲;又好像是一片片戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航

      不知名的銀色小物在校園中飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)。不一會(huì)兒,地上便有薄薄的一層。我走在校園的小路上,尋思著寫作思路,地上薄薄的一層便為我唱出歡快的足音,伴著足音,我盡可展開(kāi)想象的羽翼,去追尋自己心中美好的回憶,去擁抱自己心中的`幸福!

      我深吸一口氣,一股涼浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾。我不由得想到一顆純潔的心,我忽然覺(jué)得校園是那樣純潔,那樣美好。臨近期末,我們深夜寒窗苦讀,為的就是能在眾多的人中脫穎而出。在初冬的校園里,我們不懼寒風(fēng),不忘初心,堅(jiān)信勝者為王的道理,它的背后便是努力!在這個(gè)冬天,考出理想的成績(jī),不辜負(fù)親人與師長(zhǎng)的期望,更是為了做最好的自己。

      走在初冬的校園里,看著美如畫的校園,我剎那間明白了什么,腳步更加輕快,但帶著不同尋常的堅(jiān)定!十年樹(shù)木,育社會(huì)棟梁;百年育人,育經(jīng)緯之才。吶喊時(shí)刻,聆聽(tīng)青春,我們要用拼搏向青春致敬。

      校園的冬天作文3

      秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去,冬爺爺帶著他的禮物悄悄地走來(lái)了。

      清晨,潔白的雪花從半空中優(yōu)雅地飄落下來(lái),好似跳著婀娜多姿的舞一般。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),地上全是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰世界換上了一件銀裝素裹的盛裝。

      我踏著厚厚的積雪來(lái)到學(xué)校,放眼望去,校園一片白色。雪花落在圍墻上,落在房頂上,就象一團(tuán)團(tuán)奶油冰淇淋。雪像厚厚的白地毯,偶爾踏上了幾只小腳印,增添了幾份童話色彩。

      剛下早讀,同學(xué)們便蜂擁來(lái)到操場(chǎng),享受那冬天的.恩賜。嘻嘻哈哈只看見(jiàn)一群同學(xué)正在打雪仗呢,流彈橫飛,白煙四起,打得遍地開(kāi)了花。校園的中間一群同學(xué)們正在堆雪人,他們把雪揉成一個(gè)雪球跟朋友一起打雪仗,有人把雪堆成一個(gè)大雪人。尖尖的鼻子,圓圓的臉蛋,小小的嘴巴,大大的眼睛,別提多可愛(ài)了。

      “丁零零”上課了,我們回到了教室,校園里又響起了朗朗的讀書聲。它飛出教室,與冬景交融。我們的心暖和極了,因?yàn)橛辛硕┑南此,我們都舒暢了許多,讀書聲也更響亮了!

      冬天是寒冷的,但是校園里卻充滿了生機(jī)。我愛(ài)冬天,我更愛(ài)校園的冬天。

      校園的冬天作文4

      來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭已經(jīng)大半個(gè)學(xué)期了,我以實(shí)驗(yàn)學(xué)子的身份見(jiàn)證了學(xué)校由秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槎斓暮L(fēng)凜冽。

      不同于春天的生機(jī)勃勃,夏日的炎炎酷暑,金秋的涼風(fēng)拂面。校園的冬天,寒風(fēng)刺骨,可能是因?yàn)樾@建立在半山腰的關(guān)系,風(fēng)刮著,寒冷,但不知從何吹來(lái),可能每個(gè)方向都再刮著。這可苦了同學(xué)們!走在校道上,同學(xué)們無(wú)不是將手插在口袋里,仿佛被黏住了般,怎么也出不來(lái)了;或是把衣服拉鏈拉得高高的,恨不得將整個(gè)臉都包;要不就把腰彎的低低的,想盡量少受到寒風(fēng)的折磨,是真正應(yīng)驗(yàn)了“恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去”!可即使是這樣,也還是沒(méi)有影響同學(xué)們要奮發(fā)學(xué)習(xí)的決心,這種信念就像一個(gè)小太陽(yáng),在心中默默燃燒,支撐著一個(gè)個(gè)學(xué)子們熬過(guò)整個(gè)冬天。

      看那操場(chǎng),一年四季都是春意盎然,綠得發(fā)亮!那有同學(xué)們嬉戲時(shí)的歡笑,有初三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)⑾碌暮顾忻總(gè)同學(xué)拼搏的意志!

      看那籃球場(chǎng)上,一些男同學(xué)正在打籃球。他們不畏懼風(fēng)寒、積極鍛煉的意志令人不由得實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校訓(xùn):“戰(zhàn)勝自己!”他們戰(zhàn)勝了這寒冷的冬天,他們戰(zhàn)勝了自己!

      人們都說(shuō)冬天漫長(zhǎng)而枯燥。的'確,冬天很漫長(zhǎng)?啥爝^(guò)后又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,我們應(yīng)該珍惜這個(gè)過(guò)程,它能給予人的并不只是愁緒和寒冷,它更能鍛煉人的毅力!鋼鐵般的毅力!

      正如政治老師所說(shuō):“學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。”冬天亦是如此。就算你在寒風(fēng)肆虐時(shí)被傷害的體無(wú)完膚,就算你備受冬天的折磨,但當(dāng)你迎來(lái)第一絲春風(fēng),第一縷陽(yáng)光時(shí),你會(huì)發(fā)覺(jué)你經(jīng)歷的也許并不是一個(gè)漫長(zhǎng)的、凜凜的寒冬!

      在實(shí)驗(yàn)中學(xué)呆的也算久了,我漸漸體會(huì)到在實(shí)驗(yàn)中學(xué)里肆虐的寒風(fēng),還有別樣一種美。

      此時(shí)天際,眼中再也不是那個(gè)天寒地凍的冬天,迎面吹來(lái)的北風(fēng),正給我一種不一般的趣味!

      我愛(ài)冬天,更愛(ài)校園的冬天!

      校園的冬天作文5

      我生活在美麗的天山腳下,這里有盛開(kāi)的雪蓮,還有我的校園我的家。

      冬天到了,紛飛的雪花在空中跳起優(yōu)美的舞蹈,姿態(tài)輕盈,步履整齊,累了它就會(huì)停下來(lái)在地面上休息,地上白茫茫一片。清晨校園里的積雪又松又軟,每當(dāng)踩上它時(shí),就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,它就好像在說(shuō):“別撓我,我怕癢”。

      校園里的雪常常被風(fēng)兒卷成各種各樣形狀,有的像橢圓,有的像心形,還有的似三角形。背風(fēng)的地方雪特別厚,迎風(fēng)的地方又幾乎沒(méi)雪。風(fēng)兒好像在我們的校園里畫畫呢!屋檐下有長(zhǎng)短不齊的冰溜子,也有倒卷的雪柱,拿長(zhǎng)桿子一拍,散落下來(lái),同學(xué)們就開(kāi)心地散去。

      操場(chǎng)上的冬天就更美了,許多小朋友不怕冬天的寒冷,在操場(chǎng)上嬉戲,玩耍。有打雪仗的,有踢足球的,有堆雪人的,有在雪面上作畫的,笑聲喊叫聲連成一片。

      再說(shuō)說(shuō)我們明德樓前的那塊空地,此處是孩子們的樂(lè)園,也是校園的一道風(fēng)景。同學(xué)們聚集在這熱鬧非凡,有的在玩跳皮筋的游戲,有的'在玩老鷹捉小雞的游戲,還有的在玩偷西瓜的游戲。笑聲回蕩在整個(gè)校園,開(kāi)心極了。

      走進(jìn)學(xué)校的大門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁的松柏更蒼翠了,五星紅旗在白雪的映照下更鮮艷了,朗朗書聲傳來(lái),教學(xué)樓顯得更莊嚴(yán)了。校園顯得更可親了。在我的眼里,校園的冬天最美麗。

      校園的冬天作文6

      “呼……呼……”北風(fēng)來(lái)了,冬天近了。

      校園的林蔭道上,那兩行幾乎只露著枝干的老樟樹(shù),仍然不時(shí)有黃葉翩然而落,像大大小小的五彩蝶兒漫天飛舞——那是它們短暫生命的無(wú)悔回歸,那是它們美麗生命的最后展示!落葉鋪撒在路上,厚厚的一層,如地毯般,毛絨絨,軟綿綿。走在上面,讓你感覺(jué)舒服極了,一天工作和學(xué)習(xí)的疲勞都在其中得到了化解。

      江南的冬天時(shí)常會(huì)有那如珠雨簾從天而降,來(lái)得那么的悄無(wú)聲息,讓人不覺(jué)有“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的意蘊(yùn)。這時(shí),那些首先發(fā)現(xiàn)雨的同學(xué)們會(huì)高興的喊著、叫著,打破了校園的沉寂。然后,就有三三兩兩的同學(xué)會(huì)撐著小花傘,飛似地奔出教室,欣賞這朦朧的雨景。有的還情不自禁地把手伸到傘外,熱情的接待調(diào)皮的雨兒,讓它們?cè)谧约旱氖中臍g快的蹦來(lái)跳去。雖是冬天,沉浸在這雨中的同學(xué)卻都沒(méi)有感到絲毫的寒意。

      江南的.冬天雪倒是不常下,所以一到下雪時(shí),校園里顯得格外的活躍。你看,那鵝毛似的大雪飄滿樹(shù)傘,蓋滿屋頂,鋪滿大地,淹沒(méi)荒草,展現(xiàn)在眼前的就是一個(gè)銀裝素裹的童話世界,讓人感到一種飄然的舒心。此時(shí),你一定會(huì)幻想著挪威森林里那個(gè)坐在梅花鹿拉德雪橇,穿著紅棉襖,戴著紅尖帽,背著滿兜禮物的老人,正朝你飛馳而來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),耳畔就會(huì)有一陣陣“簌簌”的聲響,被壓彎了腰的枝條輕輕抖動(dòng),雪球兒便跳動(dòng)著、閃爍著投入大地母親的懷抱。當(dāng)然,最快樂(lè)的是同學(xué)們。校園里的各個(gè)角落里都能見(jiàn)到它們打雪仗、堆雪人、推雪球……一陣陣的歡笑聲不時(shí)從這兒那兒飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)!

      多么可愛(ài)的冬天!多么可愛(ài)的校園!

      校園的冬天作文7

      校園里的冬,是那樣的多姿多彩。它,總是擺動(dòng)著婀娜的舞姿,吸引著我們的眼球。

      當(dāng)窗戶上裹上一層白霜,在那一座座教學(xué)樓被白色覆蓋時(shí),它,已悄然無(wú)聲的來(lái)到了我們身邊。沉浸在這片白色里的我們,總是興高采烈地與她共同嬉鬧。打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂(lè)乎,就連在樓梯上摔跤,也成了一種“風(fēng)尚”。鵝毛大雪越積越多,我們也不顧一切的'往上撲!一不小心,滑倒在地,也顧不得滿身的雪,就本著一副“視死如歸”的模樣,滾成一個(gè)又一個(gè)的“雪人”。雪是那么的大,像一床松軟的棉被。在這厚厚的雪里,無(wú)論是多么文靜賢淑的“眼鏡一族”,還是腳步匆匆的“抱書聯(lián)盟”,都少不了一場(chǎng)轟轟烈烈的“雪戰(zhàn)”。在這滿園的雪上,又有誰(shuí)能禁得住它的誘惑呢?

      雪,慢慢的小了。校園里的塔松紛紛披上了潔白的大衣,那是美麗爾雅的冬姑娘玲瓏的身段,一棵連著一棵,連綿不斷;徑邊的花兒也蓋上了雪制的薄被,點(diǎn)點(diǎn)凸痕,像是冬姑娘小巧玲瓏的鼻子;那校園里一塊塊的觀賞石,則是冬姑娘捉迷藏的好地方!校園里的雪漸漸薄了,一串又一串的鉆石就綴連在屋檐上,陽(yáng)光下使它散發(fā)出五光十色,好不漂亮!盆里花兒上的水珠也折射出萬(wàn)丈光芒!校園,變亮了!

      雪 ,緩緩?fù)O铝四_步,它漸漸融化。教學(xué)樓,漸漸露出棱角,松上的雪,也漸漸脫落,終于伸了個(gè)懶腰。一切都返璞歸真,露出了真面目。紅花別樣的紅,綠草也格外的綠,它們?cè)谘┑南村,仿佛一塵不染,更加清新了?!操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)雪人留在了那里,它們快要融化,可依然保持著新生的姿勢(shì),真佩服它的毅力!

      迷人的冬,你為何不永遠(yuǎn)不陪著我們呢?我愛(ài)你,冬天!

      校園的冬天作文8

      瞧!冬姑姑來(lái)了,她來(lái)到了我們的校園,讓我們的校園變得另有一番情趣.

      冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里,也不像春天那樣溫柔,卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格.它像一塊厚厚的鉛蓋在天上,讓我們直感涼意襲來(lái),云姑娘也像被凍涼似的不愿出來(lái),可天就像一個(gè)頑皮的孩子,又像一個(gè)驕傲的大人物,一個(gè)勁兒的展示著它的威力,一點(diǎn)兒都不注意別人的.感受.看!連風(fēng)弟弟都來(lái)給它助陣了:"呼呼"地吹著,似乎總不滿意,它像一個(gè)稱職的環(huán)保員,一些垃圾都禁不住它的嚴(yán)寒,在風(fēng)弟弟的帶領(lǐng)下,又一個(gè)個(gè)滾回了垃圾箱,讓我們的校園更加美了,真該賞它個(gè)"環(huán)保衛(wèi)士"的稱號(hào)了.

      天雖冷,但卻擋不住我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,教室里教室外,我們一個(gè)個(gè)還是生龍活虎.課堂上,我們書聲朗朗,老師也滔滔不絕地給我們講課,教室里安靜地似乎掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn),可風(fēng)弟弟也想來(lái)湊個(gè)熱鬧,就想方設(shè)法地從窗戶縫門縫里鉆進(jìn)來(lái)胡亂翻起書來(lái),給我們套近乎.下課了,風(fēng)弟弟也完全放開(kāi)了它調(diào)皮的一面,悄悄的鉆入我們的衣服,讓我們覺(jué)得涼絲絲的,也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑捉迷藏,玩得熱火朝天,以往安靜的校園又變得熱鬧起來(lái).

      到操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色,小草也忍不住冬姑姑的一時(shí)到來(lái),凍昏過(guò)去了,兩旁的大樹(shù)--我們的安全衛(wèi)士,現(xiàn)在也都變得光禿禿了.此時(shí)的風(fēng)更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一時(shí)不知它有多猖狂,小樹(shù)枝被吹掉了,地上也掀起了黃沙,風(fēng)把它卷到天上,變成了"黃旋風(fēng)",太陽(yáng)公公也抗不住嚴(yán)寒,一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵,一會(huì)兒又顯得寂寞鉆了出來(lái)給同學(xué)們以溫情,真有意思!

      冬天給我們帶來(lái)了美景,也磨練了我們的意志,我愛(ài)冬天的校園!

      校園的冬天作文9

      冬天伴著飄飄落下的雪花,跟呼呼吹來(lái)的冷空氣,像一個(gè)個(gè)飄動(dòng)的小精靈,悄悄地來(lái)到了我們的校園,悄悄地來(lái)到了我的身邊。

      校門口的香樟樹(shù)上已經(jīng)披了一身白衣,靠近教學(xué)樓的小路也被雪覆蓋著了,掃雪的老師和同學(xué)們,正在忙著掃雪。卻忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱,拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的'獨(dú)舞……有幾個(gè)同學(xué)正在做值日,看他們認(rèn)真勁兒,好像不怕東風(fēng)的呼嘯。操場(chǎng)上,有幾個(gè)同學(xué)正玩著單杠;跑到上,有一些健身的同學(xué)正跑著……

      “叮鈴鈴......”早讀的鈴聲響了,頓時(shí),校園突然寂靜下來(lái),沒(méi)有剛才的喧鬧了,只有那朗朗的讀書聲,此時(shí),緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了……

      冬天的校園里,最活躍的還是小同學(xué)們。當(dāng)下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落時(shí),同學(xué)們仿佛像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái);仿佛像一條剛出缸的小魚(yú)兒,活蹦亂跳。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,此時(shí),同學(xué)們共同嬉戲,操場(chǎng)上、小路上、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處是,登時(shí),整個(gè)校園仿佛像一片歡樂(lè)的海洋,歡笑聲、打鬧聲不絕于耳。同學(xué)們都忘記了寒冷,忘記了憂愁,同學(xué)們心里都充滿了歡樂(lè)。歡笑的聲音傳遍了整個(gè)校園的上空,給冬天的校園帶來(lái)了無(wú)限的活力

      冬天校園里的松樹(shù)就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著校園里安全一樣;又像一位亭亭玉立的少女,正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳,如此的美麗,美麗得讓人心曠神怡。走近一看,它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說(shuō):“別碰我,小心我扎你!

      漸漸的,太陽(yáng)忍不住露了出地平線了,一縷柔和的陽(yáng)光照在校園中,仿佛校園穿上了金色的衣服,照在同學(xué)的身上,讓人感覺(jué)到一絲溫暖,沒(méi)有了早晨的寒冷。

      冬天的校園是美麗的,絢麗多姿的,充滿活力的,在這個(gè)寒冷的季節(jié)里,冬天的校園對(duì)我印象最深。

      我愛(ài)冬天的校園!校園的冬天雖然很平凡,很普通,但它卻又很美麗,很有趣,有誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的校園呢?

      校園的冬天作文10

      一抹笙簫一場(chǎng)寒,一片冬韻心中暖。

      清晨,剛剛露出頭兒的太陽(yáng),調(diào)皮地向人們打招呼。而處在校園之中的我卻在心靈深處徘徊,無(wú)法掙脫冬季的美。

      冬,一枚玫瑰,一片深情佇立在花柄旁。一串明珠不足與你相媲美。一片紅霞,不足與你相抗衡,一輪明月不足與你相匹配。在冬天漫步校園,望著天空翱翔的小鳥(niǎo),看著地面上羞澀的花蕊,摸著天空嬌嫩的白云,聞著大地間飄飄的香色。在這校園,仿佛我就是唯一,融之冬,戀之冬,愛(ài)之冬,迷之冬。

      韻,一種情韻,當(dāng)我看到滿天的白云,當(dāng)我想起校園的冬天,心中已無(wú)法自拔。東風(fēng)夜放花千樹(shù),風(fēng)蕭聲動(dòng),一壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。古代著名詩(shī)人成名詞,也許這就是一種超脫世俗的情韻吧。我的校園,冬季的韻味,是我一種美的情感寄托。夜晚,獨(dú)步行走在校園小道中,心中頗不寧?kù)o,漫步校園映入眼簾的是花石柱;▋合矚g寧?kù)o,羞澀的關(guān)閉了他的心門,而石柱不畏風(fēng)吹、不畏雨打,仍細(xì)微的照顧著這身邊的花兒。

      花石柱的前面是毓英亭,冬季的寒風(fēng)仍沖淡不了亭子中的一股暖流。寒風(fēng)蕭瑟,月影無(wú)情,但毓英亭卻是如此偉岸與陽(yáng)光,在風(fēng)婆婆的催動(dòng)下,一片黃葉輕輕的`飄在了亭子的上面,在落葉的襯托下,這個(gè)亭子仿佛又增添了幾分美意,一心赤誠(chéng),無(wú)法形容你偉岸的身姿,一句言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)你細(xì)膩的內(nèi)心。

      沿著亭子中央走去,是一片汪洋的綠色,點(diǎn)綴了天空中無(wú)限的斑斕,顯得如此柔美。操場(chǎng)中一條條的白色條紋映著操場(chǎng)的紅波,顯得如此柔和與美妙,徒步走在操場(chǎng),望著朦朧的月色,哼著甜甜的小歌,心中的暖意隨之加溫至沸騰,只想獨(dú)自走在操場(chǎng)中,腦與心融合,這就是我的冬韻。舍不得月色,停不了的小歌,只與你走著陪你到操場(chǎng)的盡頭,陪你到冬季的年末,陪你到歲月的余輝。

      一抹日光一場(chǎng)暖,一身冬韻一心寒。

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