雨中即景作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的雨中即景作文，歡迎閱讀與收藏。

雨中即景作文1

　　中午的時候，太陽高高的掛在天空中，炙烤著大地，像一個大火球一樣一動不動的發(fā)熱著。

　　突然間，天空卻烏云密布，好像是住在天上的一位小仙童在練字的時候，不小心把墨水打翻了。不一會兒狂風(fēng)大作，把樹木吹得東倒西歪，把小花吹得低下了頭，把小草吹得快要連根拔起。

　　漸漸地，天空中下起了毛毛細(xì)雨，好像給大地蒙上了一層薄紗，模模糊糊的，讓人看不清路。雨水打在窗戶上，“滴答滴答”，演奏出一首又一首動聽的歌曲。風(fēng)兒吹著樹枝，發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在給“音樂家”鼓掌呢！

　　很快，雨越下越大。風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，好像一只發(fā)怒的獅子在吼叫。大人們覺得下暴雨很麻煩，會給自己帶來很多的不便�？墒�，小孩子卻很喜歡下雨，因為暴雨過后，一般都會出現(xiàn)彩虹。突然，一道道閃電像劍似的在天空中揮舞，天空瞬時像點(diǎn)亮了一個個燈籠一樣，光芒四射。

　　慢慢地，雨停了，太陽也準(zhǔn)備回到自己的崗位上了。它從云朵后面探出頭來，把天空照得金燦燦的。天上還出現(xiàn)了一道七色的彩虹，像一座石拱橋一樣掛在空中，美得就像一幅迷人的'風(fēng)景畫。

　　雨后的空氣變得清新甜潤，小動物們都出來活動了，青蛙在池塘“呱呱”地叫著，蛇也扭著腰出來活動了。小草輕輕地抬起頭來，樹木像哨兵一樣挺立在路邊，守護(hù)著大地，小花也露出燦爛的笑容。

　　雨中的景色真美啊，大自然的魅力真大呀！把我深深地吸引住了。

雨中即景作文2

　　夏天的天氣就像小女孩的心情一樣，真是說變就變呀！時而陽光燦爛，時而晴轉(zhuǎn)多云，時而狂風(fēng)暴雨。

　　早上一縷陽光透過窗簾照在床邊，是一個陽光明媚的日子。一到中午，突然天空烏云密布，狂風(fēng)大作，轟的一聲，天空中打了一個響雷。樹欲靜而風(fēng)不止，小鳥飛回了鳥窩，路上的行人三步并成兩步加快了趕路的步伐。轉(zhuǎn)瞬間，豆大的雨滴滴在我身上，一會兒瓢潑大雨傾盆而下。

　　我飛快地跑到小店的屋檐下，翻翻書包發(fā)現(xiàn)我今天沒帶雨傘。怎么辦呢？等雨停吧。我看著行人，有的`快速地?fù)纹鹩陚�，沒帶雨傘的在焦急的左右張望，有的在冒雨狂奔，在路旁擺攤的商販慌忙地收拾著各自的東西，生怕被雨淋濕了。

　　大雨一直下個不停，烏云姐姐好像有許多的傷心事，眼淚不停流呀流呀！雨水灑在田野里，口渴的樹兒、花兒、莊家可高興了，它們足足地喝了個夠。雨水灑在大街上，把大街上所有的泥土和灰塵沖洗的非常干凈。一會功夫，炎熱的天氣變得涼爽起來。雨水像輕快的音樂一樣，侵入了了我的心田，剛才的煩惱慢慢消失了。

　　幾道小聲的雷聲響過，天空漸漸亮了起來，一會兒，傾盆大雨逐漸變成了細(xì)細(xì)的小雨。慢慢的，天空晴朗，雨停了，一會兒，大街上的人又多了起來。鳥兒也在樹上歡快地唱起歌來，整個世界又恢復(fù)了下雨前的景象。

雨中即景作文3

　　夏天的午后，天氣異常悶熱，我的心也和天氣一樣煩悶，那潔白的云朵好像一下子被墨水沾了一身，烏黑烏黑的，太陽也不知道躲到哪兒去了，不見了身影。鋪天蓋地的烏云壓得人喘不過來氣，屋子里也黑乎乎的，書本上的字模模糊糊看不清，我索性走到窗邊，準(zhǔn)備透一透氣。

　　只聽先是“嘩”的一道白光閃過，接著從天空中傳來了“轟隆”聲。隨即豆大般的雨點(diǎn)便“噼里啪啦”的砸了下來，那遠(yuǎn)處的蛙聲和著雨聲是多么和諧��！天地間似乎奏起了激昂的交響曲！

　　我透過窗戶向遠(yuǎn)處看。雨點(diǎn)迫不及待地從烏云里跳了下來，好像無數(shù)個跳傘員從高空中跳下，又似千萬只利箭從空中直射而下，天地間頓時像掛著一幅無比寬大的珠簾。在大雨的沖刷下，房子的周圍似乎騰起了一陣陣煙霧，這煙霧像一個跟屁蟲，風(fēng)到哪兒，它也到哪兒。樓房間的樹在大雨的沖刷下，乖巧的.低下了頭，任憑著水柱給自己沖頭發(fā)。遠(yuǎn)處的莊稼已經(jīng)渴得快不行了，它們沒死還要感謝這場“及時雨”，于是它們“貪婪”的喝了起來。小草、小花也張開了嘴巴喝水。今年差不多快變成了小溪，被雨水砸起了無數(shù)個小水泡，它們翻滾著起了滅，滅了又起……

　　這時我的目光被樓下兩個穿雨披的身影吸引住了，她們正急匆匆的往樓里趕，看身形，一個是媽媽，一個是孩子。孩子跑著跑著，撞到了旁邊的垃圾桶，垃圾桶倒了，里面的東西灑了一地。孩子忙著躲雨，準(zhǔn)備繼續(xù)往樓里沖，但媽媽在后面喊住了他。然后這一大一小便蹲在雨中收拾著垃圾桶。

　　雨來的快，去的也快。雨停了，太陽從云層中冒出了半張臉，我望著窗外，房子更新了，樹葉更綠了，地面更干凈了，而我的心也更明亮了。啊！我愛這美麗的雨景。

雨中即景作文4

　　清晨，一陣淅淅瀝瀝的聲音把我從睡夢中吵醒，原來是下雨了。只見原本的那一絲光芒漸漸暗沉下來，被如同灰色幕布的烏云慢慢掩蓋住了。千絲萬縷的銀線密密麻麻地在天地之間不停地織著，或直灑，或斜飄。房頂上的雨水落下來，像斷了線的珠子敲打著地面。仔細(xì)傾聽，似是一首美妙的交響樂曲。

　　我連忙起床，興致勃勃地在雨中漫步。只見一串串雨滴如同一個個頑皮的娃娃，迫不及待地離開了天空的懷抱，跳躍著來到人間玩耍，降落到地面上猶不過癮，還要狠狠地砸到水洼里，濺起美麗的小浪花才算完成了一場完美的旅途。還有一些雨水成群結(jié)隊地選擇屋檐落腳，無意之中形成了清澈柔軟的水簾，然后再依依不舍地匯入地上的水洼中。

　　不知不覺灰蒙蒙的天空中，雨漸漸變小了，隱隱約約才能聽到誰家雨棚上傳來的滴答聲。遠(yuǎn)處的建筑物朦朦朧朧的，好像罩著一層輕紗。近處的樹葉被雨水洗過后綠油油的。這時，一陣微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”地?fù)u曳著，不時有一顆顆水珠頑皮地從樹葉上滑落下來。樹干被雨水沖洗得濕漉漉的，從原來的咖啡色變成了深褐色。街道上有一些積水，下水道發(fā)出“嘩嘩”的響聲，奔馳的`汽車不斷地從我眼前掠過，濺起一圈圈漣漪。街上偶爾有披著雨衣開電瓶車的人從我身邊經(jīng)過，稀稀落落的打著雨傘的行人腳步匆匆，街道上顯得異常冷清。我漫步到附近的花園里，青翠欲滴的常青樹在雨中顯得更加生機(jī)勃勃。小樹被雨水沖得低著頭，好像嬌滴滴的小姑娘。鮮艷的玫瑰花上點(diǎn)綴著晶瑩的水珠，看上去更加美麗嬌艷了。

　　我不由自主的伸出雙手來接雨，雨滴落在我的手上，盡管是夏末秋初，但還是感覺涼絲絲的。一顆顆小雨滴隨著風(fēng)向遠(yuǎn)處飄去，留下一股泥土的清香。

　　漫步在雨中的我不禁被這雨景迷住了，情不自禁地吟道：“晨光里，觀雨景，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！�

雨中即景作文5

　　“天街小雨潤如酥�！薄帮L(fēng)如拔山怒，雨如決河傾。”從古至今，無數(shù)文人墨客爭相描繪那變化多端的雨。而雨，也恰恰是令我最著迷的自然景觀了。但要說雨中之最，那就非鄉(xiāng)村的雨莫屬了，鄉(xiāng)村總是有許多與城市不一樣的美麗風(fēng)景。

　　雨前，田野里一片寂靜。農(nóng)作物們像被霜打了似的，蔫頭耷腦的。田野里沒有一絲風(fēng)，空氣里彌漫著煩躁的氣息，悶熱得讓人喘不過氣兒來。忽然，一陣狂風(fēng)卷來，卷來了一絲涼意，也卷來了一場雨中交響樂。風(fēng)和雨全部簇?fù)碓跒踉葡�，屋檐下…�?/p>

　　“嗒嗒，嗒嗒”，聽！下雨了！雨滴與植物的碰撞，演奏出一首輕快、美妙的樂曲。看！那如絲，如珠的雨從空中落下來，仿佛是天宮里晶瑩的玉液。雨水落到掌心，像一位和藹的母親般溫柔地?fù)崦�著你。霎那間，雨滴便蒸發(fā)了，離開你，去重新開啟一場未知的旅途。

　　“嘩啦，嘩啦！”雨漸漸下大了，一股強(qiáng)勁的大風(fēng)吹來。雨讓風(fēng)更有氣勢，風(fēng)幫助雨更顯威風(fēng)。這首柔和的江南小曲兒忽然變得激昂起來，成了一首激情澎湃的交響樂。大風(fēng)指揮家也進(jìn)入了狀態(tài)，“呼啦呼啦”地指揮演奏家們演奏得再強(qiáng)烈些。雨點(diǎn)兒們便開始了大合唱，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”

　　“滴答，滴答！”雨漸漸小了，那是因為精彩的表演已經(jīng)接近了尾聲。雨停了，泥土的.清香彌漫開來了。看！那是什么——彩虹！風(fēng)雨過后的彩虹！田野的上方出現(xiàn)了一道彩虹，雖然淡淡的，但它也帶著一份暖暖的小美好。

　　風(fēng)雨過后，就一定會有彩虹，坎坷過后，就一定會有成功！

雨中即景作文6

　　初冬的雨，總是不知什么時候下的，什么時候停的。

　　清晨我被滴答聲所驚醒，拉開窗簾哦，下雨了。

　　上學(xué)的路上，雨還在下。它細(xì)如牛毛，軟如柳絮，輕飄飄地落在臉上都感覺不到。雨是細(xì)膩的，她滋潤著萬物；雨，是動聽的，她不管落在哪里都是一個個美妙的音符。路旁的法國梧桐被風(fēng)雨刮掉了大半，走在上面的發(fā)出嗒嗒的響聲，好聽極了。

　　越往學(xué)校走，小孩越多，一個扎著羊角辮的`小女孩兒，蹦蹦跳跳，一會兒踩踩水坑，一會兒踏踏落葉，兩個小辮子一上一下猶如蝴蝶飛著，舞著；一個小男孩兒，嘻嘻哈哈的笑著，躍著，那紅撲撲的臉蛋，與這寒冷的冬晨多么和諧��！

　　傘，一把把大小不一的傘出現(xiàn)在我的眼前，門口了。孩子們撐著一把把小花傘走進(jìn)了學(xué)校，水滴落在上面，綻出小小的水花兒，傘下的人兒笑著，說著，快樂洋溢著。有的小孩沒帶傘，遇到同學(xué)就合打一把，有帽子跑快一些，啥都沒有，只能自認(rèn)倒霉，一路飛奔，頭上會留下些小水珠。

　　下課望著窗外，天灰蒙蒙的，銀杏葉被雨洗得干干凈凈，雨水打在車棚上，發(fā)出輕輕的美美的聲音，雨水落到地上，形成大小不一的水坑，一陣陣歡笑聲不時傳入我的耳際。窗上一層薄霧，男孩畫著，寫著，訴說著冬日的快樂。

　　午間來到操場，一年級的小孩早歡聚一堂，男孩不怕臟，不怕累，專挑大的水，坑彩濺出大大的水花，小女孩膽大的就踩踩小水坑，膽小的就三五成群，撿飄落的銀杏葉；有的孩子玩游戲留給水坑一串串的歡笑。

　　冬日的雨，原本冰涼，卻被孩子們的熱情所溫暖，我從傘下伸出手來，接那暖暖的冬雨

雨中即景作文7

　　當(dāng)我們還在休息時，勤快的雨已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。

　　“滴嗒、滴嗒”這么美妙的聲音是誰呢？原來是雨啊。雨好像是有了一個統(tǒng)領(lǐng)，當(dāng)?shù)谝坏斡曷湎聲r，其他的雨好像接到了指令一樣紛紛落下，不一會兒的功夫，從毛毛雨變成了傾盆大雨�！皣W，嘩”剛才那般有節(jié)奏的聲音已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，取而代之的是一陣急促而沉重的聲音，這個聲音像是鋼琴家在作樂。雨滴們在空中爭先恐后你推我搡，生怕自己落在后面。

　　忽然，雨中增添了幾份色彩，原來是小朋友們不顧家長的叮囑穿上雨衣，打開小花傘跑到雨中嬉戲、玩耍。

　　小草仿佛也在慶幸雨的到來，它們有時一起彎彎腰，表示對雨的到來尊重。有時也歡快的一起跳跳舞，表示對雨的`到來很歡迎。有時也頭碰頭，手拉手和雨一起玩耍。

　　雨落在嬌嫩的小花身上，小花兒不歉棄。雨落在花瓣上，將原本有許多灰塵的小花沖刷的干干凈凈，小花原來已經(jīng)夠美了，再加上似玉一樣的雨簡直就是漂亮無比。有了雨的點(diǎn)綴花更是討人喜歡，雨也是很受花的喜愛。

　　大雨也知道不是玩鬧的時間了，便停止了嬉戲，雨停了。大家也都紛紡出了家門，雨后的陽光更是耀眼，彩虹也是露出了久違的笑容。

　　我喜愛雨，喜愛它的純潔，喜愛它的天真，喜愛它的可愛，喜愛它的到來。我愛你雨。

雨中即景作文8

　　六月的天，娃娃的臉，說變就變。

　　我坐在臺階上，煩躁的翻著書，心里像是有亂風(fēng)狂瀾，“啪啪啪”，雨點(diǎn)接二連三地落在書頁上，印出了“幾朵淡灰色的小花”，我急忙跑回書房，關(guān)上窗戶，看著雨點(diǎn)兒，落在玻璃窗上，又瞬間變成小水珠滴下來，它的舉動周而復(fù)始、千篇一律，我卻不厭其煩地看著。

　　我睜大眼睛，努力透過模糊不清的`玻璃窗看著外面的景物，可惜只是徒勞，什么都是模模糊糊的，看不清。我打開窗子，把視線定格在一條小青蟲上，我看著它，它被這突如其來的雨打落了下來，拖著毫無生氣并且干癟的身體一伸一縮，用盡力氣向樹上爬。

　　我笑一笑，又把注意力轉(zhuǎn)移到天空，天空灰蒙蒙的一片，我竟辨不出哪片是云，哪片是天空。這時，一滴調(diào)皮的雨點(diǎn)落在我的臉上，我仰望著透明的雨，伸開雙臂。攤開手心，讓雨點(diǎn)落在手心里，感受著這雨水的洗禮，我悄悄地用舌頭舔了舔雨水，有點(diǎn)甜甜的味道。

　　雨越下越大，我看著地面上泛起的漣漪，又看看在雨中搖晃著的樹木，心中卻是無比的平靜，在中心聆聽—“淅瀝淅瀝”，哈，雨點(diǎn)小了許多，變成絲絲細(xì)雨了。

　　我合上書，閉上雙眼，盡心去感受著這美麗的大自然。

　　良久，直到我聽不見雨聲了，睜開眼，雨停了，天邊掛起了一道絢麗的彩虹。

雨中即景作文9

　　夏天的天氣真是變化莫測，不一會兒便下起了雨，涼爽的雨送來了淡雅的清香，把我身上的倦意散開了，讓我神清氣爽。

　　我撐起小傘，浪漫而又詩意地尋找清香的根源。越往前走，香氣越濃厚，終于沖散了雨水的氣味�！鞍�！好大的荷園��！”我不由得贊嘆！

　　滿池的盛開的荷花挨挨擠擠，熱熱鬧鬧，猶如在雨天玩耍的孩子，仰著一張張燦爛的笑臉，抬起頭吸吮著甘甜的雨。瞬間我腦海中想到“接天蓮葉無窮碧，映日紅花別樣紅”詩句。在小雨的映襯下，放眼望去，那圓圓的蓮葉如同一條綠錦緞鋪在碧水上，那少女似的`荷花在雨點(diǎn)的伴奏下跳起了舞

　　“轟隆隆”雷聲響起，一道閃電劃破天際。一瞬間，狂風(fēng)四起，池塘里的花兒開始亂舞。在狂風(fēng)暴舞的肆虐下，那柔情似水的荷花似乎不堪一擊，又似乎是躲閃這豆子般大小的雨點(diǎn)而左右搖晃。

　　在這狂風(fēng)暴雨中，一朵荷花的一片花瓣被打落了。荷花憤恨的仰起頭努力挺直身子，但經(jīng)不住風(fēng)的猛烈摧殘，它還是往一邊倒去。這時“護(hù)花使者”荷葉為她擋住了風(fēng)雨，只見他緩緩的傾斜，用他那寬大的身體為她擋住了風(fēng)雨，雨水無情的打在荷葉上，但他依然撐起他的大傘，不讓荷花受到傷害。望著倔強(qiáng)、勇敢的荷葉，暴風(fēng)雨投降了慢慢收起了它的暴脾氣，風(fēng)也變得柔和起來我為之動容，這何嘗不就是我們的父母嗎？每當(dāng)危急時刻，愛我們的父母總是第一個沖上前保護(hù)我們，給我們撐起最安全的“大傘”，讓我們免受“風(fēng)雨的侵蝕，”健康茁壯成長。

　　“冰清玉潔出紅塵，搖搖曳曳落凡間。哪知左右浮萍蕩，且喚清風(fēng)歸九天。”這應(yīng)是最佳的詮釋吧！

雨中即景作文10

　　早晨，窗外“淅瀝瀝”的雨聲喚醒了我的美夢。我起床推開窗戶，一股微微的涼風(fēng)迎面吹來，輕輕地親吻著我的臉朧。窗外飄來的陣陣花草香沁人心脾，花香伴隨著雨聲，悄悄地穿過窗戶潛入我的房間，似乎在告訴我：雨中的風(fēng)景可漂亮了，快來看呀！我連忙背上書包，撐起雨傘，迫不及待地奔向雨中。

　　“嘀嗒，嘀嗒……”聽！雨點(diǎn)輕敲樹葉，傳來一陣陣悅耳動聽的嘀嗒聲，好似一位音樂家正熟練地彈湊著美妙的樂曲。我情不自禁地把傘收起，任憑那柔柔的雨滴灑落在我的頭發(fā)上。我貪婪地享受著這新鮮的空氣，一旁的大樹也在貪婪地吮吸著雨水的甘露。

　　走著走著，我來到了池塘邊。雨漸漸大了，我撐起雨傘，欣賞著雨中池塘的美景。那如子彈般的雨點(diǎn)打在水面上，濺起了一朵朵小水花，蕩漾起了一圈圈波紋。荷花、荷葉在雨中、風(fēng)中搖曳著。水面上濺起的水花，變成了晶瑩剔透的'水滴，跳到了荷花和荷葉上，歡快地轉(zhuǎn)著圈圈跳舞。一會兒又從荷葉上滑下來，又濺起了一朵朵小水花。

　　穿過池塘邊的小路，我來到了學(xué)校旁邊的大橋底下。雨越下越大，瓢潑大雨擊打著路上的行人、車輛，那“嘩嘩嘩”的雨聲、汽車的鳴笛聲，還有路上行人匆匆趕路的腳步聲，匯成了一首歡快的交響曲。大橋旁邊的臺階上，水流汩汩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一個小瀑布飛流直下，美麗又壯觀！

　　雨傘上嘀嗒嘀嗒的雨聲，把我送進(jìn)了學(xué)校。校園里那片開著零零星星小花的草坪，原本隱隱約約的，經(jīng)過幾場大雨的洗禮后，小花們也紛紛露出了可愛的笑臉。

　　不知不覺到了課間。校園里的歡笑聲更大了，雨聲卻漸漸小了。一場夏季的雨，就這樣在我們的歡笑聲中隨風(fēng)離去了。

雨中即景作文11

　　“轟隆隆……”震耳欲聾的雷聲把我從夢中揪了出來。

　　我揉揉眼睛，拖著沉重的身體來到窗邊，原本想埋怨這可恨的雷聲，卻被外面的世界吸引住了……

　　太陽公公像一個厭學(xué)的孩子一樣賴床不起，它把自己裹在烏云里遲遲不肯出來。雨似乎沒有下太久，大地像一塊散落著水珠的毯子。清晨沒有風(fēng)，雨水在空中把自己的身體拉長，緊挨著落下，形成一條條細(xì)線，仿佛要織一張大網(wǎng)籠罩整個世界。乳白色的霧氣像素紗在高樓間纏繞著，有宛如仙女的水袖在裊裊飄動。幾只早起的小鳥，躲在窩里癡癡地望向遠(yuǎn)方，偶爾發(fā)出兩聲清啼。

　　不一會兒，大雨點(diǎn)兒也按捺不住自己激動的情緒，像脫籠之鵠，呼啦呼啦地從天空中砸下來，形成一層層水簾幕，好像國際巨星要粉紅登場。暴雨帶來了夏季的狂風(fēng)，風(fēng)伴隨著雨水斜刮過窗戶，不情愿的雨水被風(fēng)殘忍地吹到草地上，暴雨落在小草上，使它不停地點(diǎn)頭，仿佛是在認(rèn)可這份熱烈；花兒在風(fēng)的.作用下瘋狂搖擺，成為這雨景中耀眼的舞者；雨點(diǎn)兒落在大樹上，樹葉嘩嘩作響，好像在不由自主地鼓掌，它一定是在贊美花兒優(yōu)美的舞步。經(jīng)過雨的洗禮，樹葉、小草、花瓣上的塵土全消失了，變得煥然一新，顏色也更加鮮亮了。

　　夏季的暴雨來得突然，去得也快。一會兒，烏云撤走了，風(fēng)停息了。那些未曾落下的雨點(diǎn)羨慕地望著“拋棄”它們的同伴，依依不舍地走了，太陽公公也鉆出來了，用赤橙黃綠的染盤勾畫了一座七色橋，掛在空中。陽光照射下來，植物上的水珠向不同的方向放射，熠熠閃光，大地如同披上了一件金光閃閃的披風(fēng)。樹葉上的水珠早已滾落下來，鳥兒扒開樹葉，重新投入到一個明亮而絢麗的世界。

　　“兒子，快刷牙呀，發(fā)什么呆呢？”母親的呼喊把我從那迷人的大千世界中拉了回來。我回頭望了望，不舍地離開。無論科技再怎么發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)再怎么緊張，大自然始終不變，它總能讓我們停下忙碌的腳步，享受世界最純凈的美。

雨中即景作文12

　　湛藍(lán)的天空漸漸地變成了灰色，鉛灰色的烏云在天空中掛著，黑壓壓的一片，壓得我喘不過氣兒來。

　　果不其然，天空中，一個又一個雨精靈從鉛灰色的云層中跳落下來，它們舉著透明色的降落傘，說說笑笑地來到我們身邊。

　　它們先是只有米粒大的，隨后越來越大，從米粒大到綠豆大，從綠豆大到紅豆大，再到黃豆大……

　　這些雨精靈可真是厲害，它們會彈奏樂曲。它們落到窗戶上發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的.聲音，落到車上發(fā)出“咚咚”的聲音，落到樹林里發(fā)出“涮涮”的聲音……這些聲音合起來，組成了一首《雨中交響曲》。

　　我拿起我的雨傘，走向門外。

　　我剛走出去一會兒，傘上就鋪滿了雨精靈，我抬頭看了看天空，真美！無數(shù)的雨精靈呈垂直線條落了下來，“嗒嗒”地落在我的臉上，嘶，這雨，可真是涼。我伸出舌頭嘗了嘗，嗯……沒有什么味兒。

　　我走向樹林，遠(yuǎn)看所有的樹都披上了一件絲綢的披風(fēng)，近看所有的樹都戴上了一串又一串的手鏈、項鏈，晶瑩透亮，看上去清楚又朦朧……

　　漸漸地，雨小了，雨精靈像是累了，困了，它們向天邊走去，回到了云兒媽媽的懷抱……

　　雨更小了，天開始變晴了，天漸漸地又變回了藍(lán)色。一道七彩的橋，從天邊豎起，劃破了天際！雨精靈向那座橋走去，它們的身影變小了……更小了……漸漸地……看不見了。

　　雨停了，風(fēng)又起了，不是那種狂亂的風(fēng)，而是那種輕柔的風(fēng)……像媽媽唱搖籃曲時輕輕的呢喃。

　　我愛這美麗的雨中景！

雨中即景作文13

　　聽，那是什么聲音，嘩啦嘩啦作響？整座城市籠罩在一片雨幕中，朦朦朧朧，宛若仙境。

　　放下手中正在忙活的筆，伸個懶腰，撐起一把小傘，在雨中漫步。雨水把整座城市沖刷得更加整潔，路旁的樹葉滴滴答答地抖落著雨珠，花兒被雨水沖彎了腰，小草像是在鞠躬，一輛輛車飛馳而過，濺起了一片片水花，然后消失在雨幕盡頭，只能隱約看見一片紅亮的車尾燈。

　　慢慢的，雨變小了。城市又漸漸露出了它的真面目。不遠(yuǎn)處，隱約能看到幾把傘在跳動。哦，那是幾個調(diào)皮的孩子在雨中玩踩水花呢。一個老人佝僂著背，背著孫子蹚過一個個水坑。一個年輕人提著公文包，行色匆匆的從身邊走過。一個小女孩牽著媽媽的手，揚(yáng)起臉說：“媽媽，等會兒雨停了，我們一起去跟蝸牛玩好不好？”

　　過了一會兒，雨停了。人們收起了雨傘，小心翼翼地行走在街上。幾只蝸牛從殼里探出頭來，享受著雨后新鮮的空氣，沐浴著雨后溫暖的陽光。而小女孩也拉著媽媽來到蝸牛面前，蹲下身，仔細(xì)地觀察起蝸牛來，臉上寫滿了好奇�；▋禾�起了頭，朝太陽綻放出了燦爛的微笑，然后滿足地吸吮著花瓣上閃著光的雨珠兒。小草不再鞠躬，而是繼續(xù)挺拔地堅守他的崗位。樹葉抖落著身上的雨珠，洗凈了身上的.塵垢，愜意地舒展筋骨。而我蹲在草地上靜靜地看著它們，看著雨后的生機(jī)勃勃。

　　啊，雨真是神奇之水！它凈化了一座城，還洗滌了人們的心靈。我喜歡在雨中漫步，喜歡雨后清新又潔凈的空氣，它令人通體舒暢，神清氣爽。

雨中即景作文14

　　太陽光灑在瀝青路上，使得路尤為燙腳。操場邊的陰涼處，一些同學(xué)正在跳繩。

　　突然，起風(fēng)了，空氣也濕潤起來。體育老師大喝一聲：“收起跳繩，回教室！”同學(xué)們哄笑著收了跳繩，三五成群地走向教室樓。

　　剛回教室，天空就灰暗起來，狂風(fēng)席卷，發(fā)出惡魔般的嘶吼聲。樹搖晃著，好像無助的`人的手，在這大風(fēng)中想抓住什么來停止搖晃。透過窗戶，看見窗外一片混亂，許多看不真切的東西從空中飛過，一次又一次地拍打著北窗。同學(xué)們都驚呼起來，望著窗外，呆了。

　　已經(jīng)沒有人待在室外了，對這天氣，更多的是害怕。先前老師說排隊時，我正跑向廁所，在大風(fēng)中，跑便成了走，頂著強(qiáng)風(fēng)，發(fā)絲在身后飛揚(yáng)，額前幾縷碎發(fā)靠在臉上，癢絲絲的。在這強(qiáng)風(fēng)下，有些寸步難行。

　　突然，一道雷聲劃破長空，在空中留下一道觸目驚心的疤痕，不少女生驚呼起來，怕打雷的更是縮了縮脖子，咽了下口水，還是心有余悸。傾盆大雨從天上潑灑下來，“嘩啦啦……”好像一首戰(zhàn)曲，在天地間旋轉(zhuǎn)、飛揚(yáng)，頗有可繞梁三日之勢，聽得人熱血沸騰，戰(zhàn)意盎然。樹在狂風(fēng)和暴雨兩者的打擊下，只得俯首稱臣，曾經(jīng)高指云頭、滿身傲氣的樹梢，也只得彎下來，只差個舉白旗了。我的心里也不免擔(dān)憂，那些來不及躲避的路人會不會受傷呢？

　　沒多久，云突然變白了，雨聲和風(fēng)聲散去了，那些本來飄在空中的東西，也徐徐落在地上，天空變藍(lán)了，太陽又重新燃燒起來。

　　天又晴了。

雨中即景作文15

　　淅淅瀝瀝的秋雨似乎一開頭就沒有消停，讓人更多地想呆在屋中�？墒侵形绯赃^午飯，看細(xì)雨蒙蒙，澄澈的天空，空氣還有一絲絲清冷，驀然覺得應(yīng)該很適合在雨中步行。

　　既可以運(yùn)動，還不易出汗，特別是在操場塑膠跑道上前行，擁有一份獨(dú)有的時空，可以看看草色的青蔥，還可以看看雨珠兒在草葉上晶瑩，想想就是一種心動。

　　由此，和兒子說出我的想法，兒子竟出口一句，“要不要陪同，我們一起做一些浪漫的事情�！睕]想到兒子會這樣說，猛一激靈，卻更堅定了雨中行的好心情。

　　于是，各撐一把傘走到操場中，被雨沖涮過的跑道有一些清新的觸動，踩在上面也似乎格外輕松，跑道外的草和樹葉擺脫了浮塵的羈絆，似乎比往日更見歡騰。一簇簇地顯得越發(fā)靈動，不經(jīng)意就吸引了眼睛。特別是幾棵柿子樹，因為雨水的滋潤，哪顆柿子紅了，一眼就看得清。一下子就勾引了兒子肚子里的.饞蟲，提出如果能夠摘下，清涼甜潤，味道一定格外不同。

　　這時候就看到活動看臺在另一棵樹下，我就給兒子說，“如果你能推過來，站在上面摘，一定行�！闭f辦就辦，活動看臺不費(fèi)吹灰之力就移到了兒子看中的紅柿樹蔭中。兒子把位置稍加調(diào)整，快速登到頂層，一伸手并不是立竿見影，求告我?guī)兔�，我說，“不用吧，你能行！”兒子就嘗試著使用傘把兒勾動，然后待樹枝落到手中，一點(diǎn)點(diǎn)拉動，最終將柿子摘在手中，立馬要求到水管處清洗，在詢問過我，確定我不吃之后，立刻上演大快朵頤的事情。我眼瞅著他，彷如看一道雨中的風(fēng)景。

　　在雨中前行，雨中即景，原本他要做我的陪同，現(xiàn)在我成了他的陪同，他又成為我眼中的風(fēng)景，也許相互陪伴就是最美的事情。

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