窗外即景作文(共15篇)
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的窗外即景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外即景作文1
一天上午，我做完了作業(yè)，偶然間抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外的景色真美�。�
遠處一棟棟高樓聳立窗前，有的高，有的矮，有的密，有的稀，中間還穿插著一兩棵茂盛的大樹，仿佛一幅美麗的畫卷。近處的街道上，車輛往來不息，時常發(fā)出滴滴的喇叭聲。有時會有灑水車經(jīng)過樓下，車頂有一個炮筒狀的大管子，把水噴向高處，我的身上也會濺上一些水霧。街道的兩旁有一排綠化帶，里面長滿了灌木叢，還有一些大樹分散在灌木叢中。綠化帶被園丁修剪的整整齊齊。
窗臺上有一株草莓，上面結(jié)了許多小草莓。摘下一顆嘗一嘗，有種酸酸的又帶點甜甜的味道，雖然沒有市場上賣的那么甘甜，那么美味，但是它是自然的，是清新的。
這株草莓的旁邊還有一盆荷葉，大大小小的葉子擠滿了花盆。微風一吹，荷葉左右搖晃，仿佛一群翩翩起舞的蝴蝶，在空中搖擺。都說六月荷花滿池塘，可是現(xiàn)在都七月了，還沒有長出荷花，大概是營養(yǎng)不足吧，我心里這樣想著。
正在這時，突然下起了小雨，雨水滴滴答答的，順著荷葉滑了下去，然后像破碎的果凍一樣掉到了窗臺上。一場夏雨過后，空中出現(xiàn)了一道彩虹。我不禁欣喜，在這樣鋼鐵水泥的.城市中難得見到彩虹。七色分明的虹橋一頭落在樓頂，另一頭伸向雨后有些霧氣的天邊。不知道彩虹的另一頭是怎樣的一副情景，真想跨過這道虹橋去一探究竟，去看看傳說中有精靈守護的黃金寶藏。注視著彩虹緩緩消失，心中掠過一絲遺憾。
從未發(fā)現(xiàn)窗外的景色這么美，我愛這美麗的景色，我愛這美好的生活。
窗外即景作文2
窗外的景色是大自然送給我們的禮物，五彩斑斕、生機勃勃。打開窗戶，讓我們享受無盡的美景。
遠處的天空，就像一塊巨大的藍寶石，是那么湛藍，是那么可愛。天空的女兒——白云，在母親的懷抱中嬉戲，有的像一小堆潔白的棉花糖，有的像一層淡淡的薄雪，還有的像一縷青煙飄向遠方。大地的孩子——高山，層巒疊嶂、連綿起伏，給大地母親增添了幾分巍峨，有的像駱駝的駝峰，有的像綠色的屏障，有的像弓背的老人，還有的像新生的竹筍……千姿百態(tài)，各具特色。
遠處高樓林立，一棟棟高樓拔地而起，給這座城市帶來了一片繁榮之象。一個小湖依偎在城市之中，湖水清澈見底，倒映著高大的樓房。偶爾有幾片零零碎碎的`落葉落在水中，那是螞蟻的小船；偶爾有幾只蜻蜓點水，停留片刻后，繼續(xù)捕蟲；偶爾還有一些小魚上來吐泡泡……湖水旁邊是一片片樹木，有的矗立在小區(qū)門口，當上了“保安”，有的則靠在圍墻上休息……
窗外的景色，像一位傾國傾城的少女，令人如癡如醉，令人向往……
窗外即景作文3
一天，我正在家里做作業(yè)，遇到了難題正發(fā)愁呢，我居然不知不覺地走到了窗前，向窗外遠遠望去……
我仰望天空，那蔚藍色的天空，像是被清澈的流水洗過了一般，瓦藍瓦藍的。云，潔白如雪，好像是剛打出來的一堆棉花糖，軟綿綿，輕飄飄的。云朵的形狀各異，有的像一只在天空游泳的小鴨子；有的像一架小飛機；還有的像一列奔馳的小火車……各種各樣，千姿百態(tài)。
我低頭俯視地面，一幢幢高樓大廈拔地而起，仿佛它們在比誰的個子高大，這座大樓升起來，另一座大樓也一定會緊跟上去。一輛輛小轎車，正在油黑發(fā)亮的馬路上奔馳著。小汽車五顏六色，有白的，有紅的`，藍的，灰的……真是五彩繽紛，仿佛是地面上綻開的鮮艷花朵。
看到這里，我不禁想起三年前，那時我還是一年級小學生。那里還是低矮的小平房和泥濘的小馬路，只有一兩棟大樓，也只不過有四、五層那么高。我不由得感嘆：我們的科技在不斷地進步，這代表了我們的國家突飛猛進地崛起，我們的國家正在強大。我相信，以后我們的國家還會更加繁榮富強，科技會越來越發(fā)達。
窗外的風景，無時無刻不在變化著，讓我們打開窗子，讓我們的思緒飛揚……
窗外即景作文4
睡夢中被一陣嘈雜的聲音吵醒。
聲音就來自窗外，感覺和我的直線距離不足5米。打開床頭的手機，還不到七點，反正睡不著了，起床吧。于是，翻身下床，穿上衣服，瞇著眼睛，拉開窗簾。
吼！一個虎背熊腰的大漢站在我的窗前拿著電動扳手正在加固腳手架呢。
原來，小區(qū)最近在粉刷墻面，前些日子附近的幾棟樓都被化了一遍妝，現(xiàn)在輪到我這棟樓了。昨日他們已經(jīng)把腳手架搭到了三樓，黑燈瞎火才回家的我竟然不知道窗外已經(jīng)被密如蛛網(wǎng)的鋼管包圍了。
大漢完全無視我的存在，繼續(xù)他的工作。他握住一根鋼管，使上全身的力氣晃動，直晃得整個腳手架左右震顫，看得我心臟也跟著左右震顫。他這樣做，是為了知道哪里的螺栓需要擰緊，哪里的連接處是松弛的。接著，他把電動扳手扣在螺栓上面“噠噠噠”，只一兩秒鐘，連接點就被加固了。
這樣一圈兒下來，這座由無數(shù)鋼管構成的腳手架就渾然一體真正變成建筑工人們的“腳”和“手”了。
大漢一邊忙活，還一邊和附近的工友說著話。他們說的是自己的家鄉(xiāng)話，我聽不懂，這讓我立刻想到我和他們的.差別來了。我跟他們不一樣，他們在外面，我在里面，我還在酣睡的時候他們就已經(jīng)拿著扳手爬上腳手架了。
但是，我和他們又是一樣的，我也是外地人，我也是農(nóng)村人，我也在上海這偌大的城市打工賺錢。如果我的爸爸媽媽也來上海務工，能夠做的工作也無非是建筑工、清潔工、環(huán)衛(wèi)工這些既苦又累工資又低的體力活吧。是的，我們就是一樣的。
啊，該去洗漱了。
在我出門的時候，他們依然在腳手架上叮叮當當個沒完，也許等我晚上回來的時候，這鋼鐵蛛網(wǎng)就會把六層高的樓房全部包裹住了吧。
窗外即景作文5
透明的雨水是冬天的淚，白茫茫的雪花是秋姑娘的白發(fā)，窗外的一切都證明——冬天來了。
早晨天蒙蒙亮，我拉開窗簾，只見外面已經(jīng)變成雪的世界，冰的天地。窗外，只剩下了一個顏色——白。冬在我看來，就是“年”姑娘的白發(fā)、銀絲。從高空中飄落的形狀不一的白白的雪花，不就是遠在故鄉(xiāng)的爺爺奶奶的絲絲白發(fā)嗎？爺爺奶奶，你們還好嗎？
所有的東西都被雪覆了，似乎是不愿讓我們看見她們那枯黃的身體在寒風中瑟瑟發(fā)抖。這，不就是小時候的冬天，爺爺奶奶半夜起來不顧寒冷為我蓋被子的場景嗎？
冬天，難道僅僅有傷感嗎？不，她還有開心。冬姑娘是在迎接新一年的.到來哩！她告訴我們要像小河一樣，將一切傷心的事凍住，讓開心事覆蓋住她。
冬天也是挫折，滿地的雪讓你寸步難行，遇到麻煩。瞧，窗外有一根嫩綠的小草從雪中艱難地探出了頭，在寒風死命地追趕下，也絕不低頭。我們是否也應該那樣呢？
窗外的景色不但美麗，還給了我那么多回憶、啟示，我們是否應該再次去欣賞她呢？
窗外即景作文6
今夜，我獨自坐在窗前，遠眺這華燈初上的夜景。
大街上車水馬龍，車燈與路燈所散發(fā)出來的光使周圍亮如白晝，路燈投下的燈光被樹葉擊的支離破碎，仿佛有一把無形的剪刀把光剪成碎片。車燈有的紅，有的黃，有的白，就像條條五顏六色的綢帶，勾勒出曲折的線條，愛美的大地則把一條條綢帶掛在身上，盡情的展現(xiàn)自己的獨一無二的美。而那些小電車，則像絲綢上的小螞蟻似的，倒顯得有點美中不足了。
深藍色的天幕上掛著一輪圓月，好似天空長了一只又大又圓的`明亮的黃色眼睛，而周圍的忽明忽暗的星星仿佛就是臉上的雀斑。那月亮里的陰暗部分，仔細一看，就像層層疊疊的宮殿，又像吳剛在賣力地砍著那棵永遠也倒不了的桂樹，又像嫦娥抱著玉兔在嬉戲。我想那月宮肯定很大吧？也很華麗吧？墻是玉砌的，地磚是銀鋪的，就連桌子也是翡翠做成的吧？只是，嫦娥在那清冷的月宮里，會不會孤獨呢？
街上汽車的鳴笛聲總也斷不了，伴隨著樹葉的沙沙聲，就像一首充滿了噪音的難聽的曲子。不時傳出刺耳的剎車聲，混著小攤販的叫賣聲，三輪車不時顛簸一下，仿佛有車撞在了一起。夜?jié)u漸深了，風的呼嘯聲，喇叭里稀稀拉拉的叫賣聲，雖然并不悅耳，但是卻顯得那么和諧自然。樹葉被風吹得嘩嘩作響，頑皮的孩童在奔跑玩耍，也不失為一種樂趣。
這真是一個讓人難以忘懷的夜晚。
窗外即景作文7
落日的余暉還未燃盡，彎彎的月兒就已迫不及待地探出頭來，想要一展“她”那絕美的身姿�？上�，被笨重的云朵擋住了。但，不得不說若隱若現(xiàn)，朦朧的月兒更具美感。漸漸地，風大了，云都被吹散了。
月兒的身姿已然全部都展現(xiàn)出來了，我想，坐在家里，望著那美麗的月兒，腦子里都會出現(xiàn)無盡的遐想吧！畢竟，那可是被詩歌傳頌過的美麗仙境��！窗外的景色可真美！
窗外的月兒非常明亮，托了它的福，我們才能在夜晚也有光源，我們應該感謝它，鳥兒們也不例外。
瞧，窗外映入眼簾的是一只鳥兒，它一定也在感謝月兒呢！不信，你聽，“咕咕，咕咕咕。” 這一聲聲啼叫洋洋盈耳，余音裊裊，真好聽。唱久了，便在高空中自由地翱翔。它的身軀很美，五彩繽紛的羽毛更加突顯出它的`美麗。我不相信，此情此景會有人不心動，更何況，是一只如此可愛的鳥兒呢！
漸漸地，夜深了，那明亮的夜晚已然不復存在了，取而代之的則是那漆黑的暗夜。鳥兒也飛走了，少了鳥兒的叫聲，這又變成了一個鴉雀無聲的夜晚。
窗外的景色真美！這是一種前所未有的體驗，我極少坐于窗前，看窗外的景色。在這一次，我感受到大自然的美麗。
窗外即景作文8
“未覺池塘春草夢，門前梧葉已秋聲”。不知不覺已是秋天。
我來到窗前遠眺，看見陽光灑在大樹上，真是美不勝收，像一位小畫家把高高在上的樹變成了金黃金黃的大樹，已不是以前的大樹，它形狀很特別，有點奇怪，你們可能沒見過，它可是雙生樹呢！像一位妻子和丈夫緊緊地抱在一起。
一只狗在追一只貓��！一個人走了過來，立馬拿起一根棍了，往地上一打，發(fā)出響亮的聲音，這里變得更熱鬧了。
“沙沙沙”的聲音，下起了雨，所有人的傘都打開了，像一朵朵花，有藍色的，有粉色的，有紅色的……馬路上的車也開慢了，生怕出什么車禍，相比以前可是很容易出車禍的`呢！向上看，看見了點點歸鴉向巢里飛去，接著又看雄狀的大雁在高空中比翼而飛，更是叫人感動！��！真美�。�
�。≌婷腊。∵@可比冬爺爺?shù)亩烀蓝嗔�！不像冬天那么寂靜，不像春天那么忙碌，真美啊！
窗外即景作文9
在我的小陽臺上，有一把藤條編的秋千吊椅�？臻e時，我喜歡窩在上面看書、發(fā)呆，或透過明亮的玻璃窗高空遠眺。
吃過晚飯，當我再次走到窗前時，天已經(jīng)不再像日落前那么明亮了，整個世界沒有了白天的喧囂，漸漸安靜下來。街角的路燈默默守望，為行人帶去一絲溫暖與關懷。一條條縱橫交錯的街道上，樣式繁多的小汽車穿梭往來，燈光有深有淺，有白的、橘的、紅的，連成了一條線，像極了一條彩色的河。遠處的建筑物鱗次櫛比，萬家燈火盡收眼底，星星點點，把城市點綴得五彩斑斕。
我喜歡在窗口看遠近高低各不相同的樓房，比起在馬路上翹首仰視，要悠閑自在得多。漆黑的夜空中，一點光亮在閃耀，我不由得抬起了頭，這并不是夜空中最亮的星，這是飛機得防撞燈在閃爍。我昂著頭，仰望這一望無際的天空，努力尋找著星星的蹤跡，隱約看到一些。我索性推開窗，初冬的晚風涼颼颼的.，夢一般地拂過我的臉龐，我倔強的小劉海隨風舞動著。這時，樓下的大姐姐又開始練琴了，七點整，悠揚的鋼琴聲劃破了夜晚的寧靜，格外悅耳、動聽。
每當我聽著琴聲，望著優(yōu)美的景色，便會感到心曠神怡。世界從不缺少美，只要你擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，仔細觀察，認真尋找，便會發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的美麗風景。
窗外即景作文10
初冬的一個清晨，我從睡夢中醒來，無意中透過窗戶向外望去，只見遠處的山峰峰巒起伏，像一排排堡壘守護著國土。再近些，一棵棵銀杏樹屹立在那兒，樹上的葉子金黃金黃的，像一把把小扇子正在給銀杏樹扇風呢。一陣寒風吹過，枯黃的葉子又像成百上千的枯葉蝶從銀杏樹的枝頭飄落。我不禁打了個寒戰(zhàn)，而銀杏樹卻在寒風中朝我招手，而且還發(fā)出了動聽的'聲音，讓我不禁陶醉其中。
中午，銀杏樹弟弟們活躍了一上午，和它們的爸爸媽媽爺爺奶奶一起進入午睡時間。經(jīng)過一段時間的休息，它們慢慢地醒來，有的唱歌，有的跳起優(yōu)雅的舞蹈。
傍晚時分，銀杏樹也安靜了下來，夕陽漸漸地飄浮在空中，紅的似火，那顏色是多么耀眼，它也要休息了，然后迎接嶄新的一天。那被夕陽染紅的云朵擺出千奇百怪的姿勢，有的像乖巧可愛的松鼠，有的像威武嚴肅的獅子，還有的像一團團紅色的棉花糖。它們溫暖了我的心靈。夕陽下，銀杏樹也在靜靜地欣賞著這番美景，畫面十分和諧。夕陽西沉，夜幕降臨，那些風聲、蟲鳴聲，令人心曠神怡。
那映入眼簾的窗外景色，是獨一無二的，它令我陶醉。我愛這幅畫。
窗外即景作文11
我家窗外的景色，就像一副栩栩如生的畫擺在眼前。我每向外看一眼，就情不自禁的發(fā)出一聲悠長的贊嘆聲，那景色著實迷人。
此時已是黃昏之時，遠處夕陽的余暉布滿了整個天空，把整個天空染成了橘黃色，夕陽像個大橘子一樣飽滿、一樣鮮艷。一群大雁朝南飛去，時不時的鳴叫一聲，仿佛在說：“明年見，我現(xiàn)在要去南方了�！蹦憧茨憧矗鼈冋媸呛糜屑o律，那隊形真是整齊，“一”字排開，好帥好帥！不一會兒，它們又變了隊形，對，你們也一定知道的，是個“人”字型！慢慢的，慢慢的，它們越飛越遠……
視線從天邊滑落到了窗外不遠處的樹林，秋葉有的.變成了紅色，有的變成了黃色，有的卻還是綠色。在夕陽的映照下，本來紅的樹葉，現(xiàn)在被映得更紅了。忽然一陣微風吹過，吹落了幾片樹葉，那落葉似蝴蝶般飄舞，很美很美！涓涓的小溪從森林流過，嘩啦啦的響，我能清楚地聽見溪水流過的聲音，真好聽！夜幕降臨，飛禽走獸回家了。森林里的傍晚，不僅有蟬在“吱吱”的響，像在演奏一首優(yōu)美的歌，也有貓頭鷹在咕咕的叫，像一首優(yōu)美而動聽的歌曲，沒有人指揮，可他們卻配合得如此美好。那是自然界美好的聲音，也是大自然饋贈我們的禮物。近處剛才還在嬉戲娛樂的小朋友都回家了，熱鬧的場面變的冷清了，現(xiàn)在已是夜晚，可我依然留戀黃昏時分的美景無法自拔。
窗外的一陣微風把我喚醒，這么美的景色怎么能不令我向往呢？我相信誰見了這般景色，都會忍不住贊嘆。
窗外即景作文12
我家的陽臺外面有著新與舊的關系。
景物中間，被一座半新不舊的樓隔開，和我家一樣。
清晨，舊的那面霧氣蒙蒙，一幢舊的教學樓上蓋著一層灰，又映出淺淺霞光，漫出一層塵埃。拂過一縷清風，使得灰塵盤旋而上，在空中閃閃發(fā)亮，宛如金子一般耀眼。而新的那面就會十分熱鬧，主城區(qū)里，陽光映照下，被曬得溫暖舒適，產(chǎn)生一種你還在睡覺的錯覺。大街上車來人往，十分繁忙，人們都像是有什么重要事兒似的，走得飛快。因為是清晨，所以小餐廳生意格外好。有些人正坐在里面吃，有些人還在排隊，廚子們正在包包子、蒸餃子、燉著湯、炒著菜顯得略有些手忙腳亂。
客人們越來越少，都吃完上班去了。此時，也才不到8點。廚子們卻早已忙得滿頭大汗，都很累了。這時生意高峰期已經(jīng)結(jié)束了，他們也就放下鍋鏟，拿毛巾去擦汗了。
這是晴天。那雨天呢？
此時，舊的那面就會滴下與灰塵混合的臟水，從屋檐上的'排水管滾落下來。一丁一點，像在跳舞般的腳著地，更多的地方落下來，非常俏皮可愛。等到雨下過四五個小時后，屋頂就很干凈了。新的那面的掛牌會被雨淋濕，浸水。雨還會把垃圾沖到小餐館門口，一方渾濁，一方泥濘，在上學的路上，小餐館成了絆腳石。
夜幕降臨，黑色，黯淡了舊房子里微弱的光線，那么原始，那么真實新的房子上都是燈，彩燈、霓虹燈、仿油燈蹦迪店里熱熱鬧鬧，KTV里載歌載舞，餐館里喜慶歡樂
歡樂中，我家是一個觀景臺；悲傷中，我家是個按摩店；歡喜中，我家是一個樂店。不同的天氣始終變換，相同的風景永遠流傳。
窗外即景作文13
清晨，打開窗眺望一下窗外的景色，心情也會格外舒暢。
今年的暑假，我和媽媽去海濱城市旅游，我們定了一個離海邊最近的賓館，剛一入住，我便迫不及待地打開了窗戶，欣賞窗外的景色。只見高高的天空是明麗的蔚藍色，流動的.白云在空中形成了一條弧形仿佛是一艘舞動的龍舟，此時海面上也駛來了一艘巨大的游輪，二者遙相呼應，海水和天空融為了一體，分不清哪里是水哪里是天。讓我不禁想起了王勃《滕王閣序》里的那句詩“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”好美！海水那么藍，使人感到翡綠的顏色太淺，藍寶石的顏色太深，縱是名師高手，也難描摹它的美。一只只海鷗從海面略過，動作是那樣熟練又敏捷，抓起一條小魚飛向遠處消失在茫茫大海之中。沙灘上孩子們歡聲笑語，奔跑嬉戲。一座座沙堡奇形怪狀，都是孩子們的杰作……
世界是奇妙的，更是美麗的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去欣賞。讓我們打開窗極目遠眺，就會看到絢麗多彩的景色，只要我們?nèi)ビ^察，就會發(fā)現(xiàn)它的美麗無處不在。
窗外即景作文14
雨，嘩嘩地下著，敲打著地面，也敲打著“歪脖子”樹。它，已沒有昔日的輝煌……
如今，那顆“歪脖子”樹，變得沒有生機，變得頹廢。初見時，它正是健壯，高大，碧綠，粗壯，枝繁葉茂。夏天，我們在樹下乘涼，玩耍；秋天，我們在樹下，看著金黃的樹葉一片一片往下落。一陣風吹過來，樹枝在微風中搖擺，正如，一位美麗動人的舞者。清晨，它等待——等待第一縷陽光照耀它；中午，它搖動著粗大的身體，向小朋友問好；黃昏，它迎著夕陽，迎接晚歸的鳥兒們安家；夜晚，夜深人靜，它睡了，大家都睡了。
隨著學習任務的增加，那棵“歪脖子”樹，便讓我們漸漸淡忘�！巴岵弊印睒湎裥闹械囊豁摷�，很久，很久，都沒有看了，變得又臟，又舊。
再見時，它被雨淋著，在風雨中掙扎著。它老了，它萎縮了，它頹廢了，它沒有昔日那樣美麗，它沒有昔日那樣閃耀了，它沒有了昔日的高大，沒有昔日的碧綠，它沒有昔日的枝繁葉茂。原本淺棕色的樹干，變成了深棕，樹葉也變成了光禿禿的樹枝。我們看它時，心中有一種對自己的責備，自己沒有保護好幼時嬉戲的.地方，沒有愛惜它的一花，一葉。
昔日，高大的“歪脖子”樹，浮現(xiàn)在每個人的眼前，回過神，還是那頹廢的“歪脖子”樹。
真的只有“失去了，才懂得珍惜”嗎？“歪脖子”樹，它永遠也不會再像以前那樣美了，但童年時美好的回憶，永不會忘記，永遠……永遠……
風停了，雨停了，“歪脖子”樹，它還好嗎……
窗外即景作文15
天長小學在孝女路上，建校已經(jīng)有九十多年的歷史了。站在2號樓4樓的走廊上，放眼望去，一棟棟高高低低的房子出現(xiàn)在眼前。
離天長小學最近的就是思鑫坊，也已經(jīng)有一百年的歷史了。思鑫坊大多是磚瓦房，屋頂是“人”字形的，屋檐上刻著很多好看的花紋，一看就知道這些房子非常古老。青灰色的瓦片整整齊齊地鋪在屋頂上，就像一片一片魚鱗，在陽光的照耀下，反射出耀眼的光芒。有趣的是，風把種子吹到了屋頂上，日積月累，種子還長成了一棵小苗苗，在屋頂上隨風擺動。思鑫坊青色的墻是一塊塊的青磚整齊地疊起來的，墻上開著一面一面的小窗戶，小窗戶都是長方形的`，漆黑的顏色從里面透露出來，一明一暗，非常好看。
思鑫坊的圍墻里面，有一棵參天大樹特別引人注目。大樹已經(jīng)超過了旁邊的樓頂，大概有15米高，一定種下了好多年了。而在思鑫坊后面，有一棵銀杏樹，只露出了茂密的樹冠，樹干上有很多枝杈向不同的方向伸展開去。
向遠處望去，大多是高樓大廈，可能都是近年建造起來的，層層疊疊，高低錯落。外墻的顏色各不相同，紅的、綠的、藍的，各色都有。每一幢房子都是又高又大，形狀變化非常多。
隨著時間的推移，思鑫坊和天長小學一樣，慢慢地在變古老，我愛思鑫坊，我也愛天長小學。
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