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掌心化雪高分作文
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作文一：掌心化雪（寫景/1000字）
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
她丑得名副其實(shí)，膚黑牙突，大嘴暴晴，神情怪異，好像還沒發(fā)育好的類人猿，又像《西游記》里被孫悟空打死的那個(gè)鲇魚怪。爸爸媽媽都不喜歡她，有了好吃的好玩的，也只給她漂亮的妹妹。她從來(lái)都生活在被忽略的角落。
在學(xué)校，丑女孩更是倍受歧視，坐在最后面，守著孤獨(dú)的世界。有一回，班里都靚的女生和她在狹窄的走廊遇上，一臉鄙夷，小心翼翼地挨著墻走，生怕被她碰著，哪怕是衣角。丑女孩滿懷憤懣，又無(wú)處可說，回家躺在黑暗里咬牙切齒，醞釀復(fù)仇她要買瓶硫酸，送給同班的靚女；甚至妹妹也要“變丑”，逼著父母學(xué)會(huì)一視同仁。
不是沒有猶豫。她一直善良，碰見走失的貓狗都會(huì)照顧。于是，她蒙著紗巾，遮蓋住丑陋的面孔，去見中科院心理研究所的老師。哪怕對(duì)方有丁點(diǎn)厭惡，都足以把她推下懸崖。
老師眼神明凈，聲音柔和，鼓勵(lì)她解下紗巾。她躊躇地照做了。老師微笑著起身，走過來(lái)，輕輕地?fù)肀ё∷�。那一刻，陌生溫暖的懷抱，化解了她身上的戾氣，讓她莫名落淚。從此，丑女孩一改陰郁仇視的眼神，微笑的她最終被父母、同學(xué)接受。
只需一個(gè)擁抱，就能改變一個(gè)人的一個(gè)小時(shí)、一天、一個(gè)月，乃至一生。
平凡如我們，都需要這樣的愛，相互鼓舞慰藉。
記得有一次，我去醫(yī)院看眼睛，被點(diǎn)了藥水之后，剛才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人聲擾攘，腳步雜亂，我卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢舉步，恍惚只覺得面前橫亙?nèi)f丈深淵。幸好有只手伸過來(lái)，輕輕把我送到長(zhǎng)椅上坐定。這只陌生的手讓我漸漸安心，心情坦然。
我的先生只是市井小人物，但是“無(wú)緣大慈，同體大悲”的精神，深入骨髓。他每月工資少得可憐，從不肯亂花一分錢，但是身上總是帶著硬幣，施與沿途乞討的老人。有一天，我們結(jié)伴回家，他看到一位老人在秋風(fēng)中雙手抱膝，腦袋低垂到胸前，瑟瑟顫抖，馬上掏出零錢，又拉著我走到附近一家小吃店，買了幾個(gè)熱包子，放到老人面前。他做這一切都很自然，并不驕矜自喜，反而覺得羞愧，羞愧自己能力不夠，無(wú)法蓋得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。
這個(gè)世界流行的是強(qiáng)者和超人，渺小如螻蟻、脆弱似玻璃的小人物，更需要洞察幽微的眼睛，需要有力的手，帶他們走出窘境。假如你碰到黑暗里掙扎的人，請(qǐng)不要背過身去，伸出一只手，就能給對(duì)方一個(gè)春天，讓一顆心慢慢復(fù)蘇。即使對(duì)方并不知道你是誰(shuí)，也會(huì)一直記得你掌心的溫度。
不以善小而不為一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵(lì)，都足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍(lán)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)如此冰冷堅(jiān)硬，人心更要柔軟，好比掌心化雪，滴滴晶瑩。
初一:唐三
作文二：掌心化雪（寫景/500字）
一滴水，一份情；一滴淚，一份愛。善待身邊的每一個(gè)人。
題記
朦朧中我又看見了您的倩影。風(fēng)吹動(dòng)著您的憂愁，您的長(zhǎng)發(fā)在飄蕩著，飄蕩著一種情愫，隨著那感恩悄悄地蘇醒，洋溢
那是一個(gè)燥熱的夏天，調(diào)皮的我正準(zhǔn)備著一場(chǎng)鬧劇。我把膠水涂在補(bǔ)習(xí)老師的凳子上您就是那位新來(lái)的女老師。我得意極了，因?yàn)槲也幌胙a(bǔ)習(xí)。
終于，您走進(jìn)來(lái)了，一股淡淡的香味便彌漫開來(lái)。您長(zhǎng)發(fā)飄飄，水靈的大眼睛仿佛能洞悉一切。身著淡黃色長(zhǎng)裙的您，宛若仙女下凡。我不忍心了，怎么可以這樣捉弄您？正想著，您已經(jīng)坐了下去，只見您臉上的表情十分古怪那種滋味一定不好受吧！可您并沒有多說什么，而是繼續(xù)講課，從頭到尾都沒有站起來(lái)過。
我忐忑，我不安，一直挨到了下課。您叫其它人先走，讓我留下。末了，您還是站了起來(lái)，我都不忍看那條美麗的裙子，我想應(yīng)該撕破了吧。我低著頭，等待著暴風(fēng)雨的襲擊�？赡鷧s抱住了我，伏在我耳邊說了幾句話。那一刻，溫暖的懷抱讓我莫名落淚。
我一直記得您臨走時(shí)留給我的一句話：“一滴水，一份情；一滴淚，一份愛。善待身邊的每一個(gè)人�！�
從那時(shí)起，我用功學(xué)習(xí)，不讓所有愛我的人失望，也嘗試去接近和幫助別人。我了解了感恩，也學(xué)會(huì)了感恩。
一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵(lì)，都足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞，綠水藍(lán)山。想起您，我心溫暖，好比掌心化雪，滴滴晶瑩
作文三：掌心化雪（寫景/600字）
如果自己是一片雪花，那么老師就是溫暖的手掌，能夠融化你心中的堅(jiān)冰。即使現(xiàn)實(shí)如此冰冷堅(jiān)硬，但只要懷著一顆柔軟的心，就足以感動(dòng)。
題記
我曾經(jīng)聽說過一個(gè)讓我感動(dòng)的故事：一個(gè)遭到大家嫌棄的丑女孩，因?yàn)楹ε滤说某靶�，蒙著面紗去見心理老師。但老師卻溫暖的笑著，鼓勵(lì)她解下紗巾，并擁抱了她，那一刻，女孩心中所有的戒備瞬間瓦解，就如掌心化雪，滴滴晶瑩。
之所以會(huì)被感動(dòng)，是因?yàn)槲乙灿蓄愃频慕?jīng)歷。
我的成績(jī)不好不壞，媽媽卻總要拿學(xué)習(xí)尖子與我對(duì)比，天天把“別人家的孩子”掛在嘴邊，這讓我很苦惱。我把這一切歸結(jié)到學(xué)習(xí)尖子身上，整個(gè)人都散發(fā)著戾氣。于是，我決定去見心理老師。了解事情之后，老師淺淺地笑著。那是什么樣的目光啊！像一汪清水，我看不到一絲嘲諷，只能看到鼓勵(lì)。她輕輕地問：“你是不是想超越他們？”我使勁地點(diǎn)頭。老師輕輕的起身，握住我的手，一直用堅(jiān)定的目光看著我，即便不言語(yǔ)，卻給了我力量。掌心的溫暖，足以化雪。那一刻，我有些想哭。老師輕輕的告別我，臉上的笑容如春風(fēng)般和煦，我的心也正如初春的樹枝，柔柔的舒展開來(lái)。因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，我慢慢變得活潑而開朗，總是笑意盈盈，眉眼彎彎。
是老師教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人，也是老師教會(huì)我怎樣釋然。多年過去了，許多事就像沙灘上的貝殼，被海浪沖刷成細(xì)小的沙粒。老師掌心的溫暖，像蚌殼里的珍珠，歷久彌新。在我失意時(shí)給我一絲溫暖，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
又下雪了，我伸手接過一片雪花，冰冷的雪花在我掌心融化。雪水，當(dāng)真晶瑩。
作文四：掌心化雪（寫景/400字）
掌心化雪
放學(xué)了，我走著走著，突然有一個(gè)透明的硬硬我的東西砸在我的頭上，漸漸地一滴水從我的額頭流了下來(lái)，我抬頭一看，啊，下起了冰雹，回到家里，我跟媽媽說了這件事。
吃過晚飯，我忙著洗漱，聽到鄰居大爺爺在叫下雪了，我打開門一看，果然是大雪紛飛，像無(wú)數(shù)的玉蝶飛舞。我激動(dòng)得無(wú)法入睡，真想展開雙臂，把它們擁入懷中。我想第二天，就可以打雪仗、堆雪人了。
第二天，我早早地背上書包去學(xué)校，這真是個(gè)粉裝玉砌的世界啊，走在街道上，像在仙境漫游，我伸手去抓雪，哈，抓住了你吧，可當(dāng)我攤開手常時(shí)，雪已化成水了，那水是那么潔凈，我用舌頭舔了一下，雪水還帶著一絲甜蜜。多可愛的雪啊，它像一個(gè)巧妙和化裝師，把我的黑發(fā)染成了縷縷銀發(fā)，把大雪變成了潔白的世界，讓我們有了玩雪的樂趣
正當(dāng)我陶醉在雪國(guó)的世界里時(shí)，太陽(yáng)畫師輕輕地甩了甩畫筆，我已置身在另一幅美麗的畫景之中了。
作者：楊妍地址：354500建寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班
指導(dǎo)老師：寧江炳
作文五：掌心化雪（寫景/1000字）
一場(chǎng)罕見的雪災(zāi)，因?yàn)橛惺窒酄�，它融化了�?008年初，我國(guó)南方各地出現(xiàn)了不幾十年不遇的大面積暴雪冰凍天氣。公路、鐵路及民航等交通嚴(yán)重受阻。這不請(qǐng)自來(lái)的災(zāi)害，暴露了我國(guó)氣象方面存在著薄弱的環(huán)節(jié)，也給國(guó)家?guī)?lái)巨大的損失。
中國(guó)人民不僅沒被災(zāi)難嚇倒，而是手拉手，用愛心把雪蒸融。
從四面八方趕來(lái)的人民都手擁一把鏟子，他們不懼寒風(fēng)的圍困，一二三哼著小曲向一望無(wú)際的雪城發(fā)出挑戰(zhàn)，一次次艱難的步履，一顆顆竭盡全力的愛心。汗滴在雪里變成擠陽(yáng)十年不化。他們素不相識(shí)，但“愛”是人的天性，他們把愛濃聚在手心，把一塊塊的冰化為愛的精華，灑遍世界，灑遍每個(gè)人的心田。
中國(guó)人民用熱騰騰的愛心澆灌了災(zāi)難無(wú)情的面孔，他們?cè)谀辖蟮芈裣铝藧鄣姆N子，然后生根、發(fā)芽、開花，香氣彌漫，趕走了寒風(fēng)的無(wú)情，暴雪的殘酷。他們手里聚集的熱能裝飾了春風(fēng)，撲向全國(guó)人民的滿懷。
災(zāi)難是無(wú)情的，而人是泛有熱血的。中國(guó)人民用愛心串起了綿絲，在寒風(fēng)下不落，在冷魚中不墜，這綿絲織出了一件大肩披，披在南土大地上，天空上升的不再是寒氣，那時(shí)南土大地蘇醒的呼喚。它雙手指揮著兩旁的行道樹，為全人民演繹樂曲，為全人民表致謝。撲面的風(fēng)，是南土蘇醒的一口靈氣，它祝福人民，感激人民，摸著肩披潸染淚下……
中國(guó)是有熱血、有激情的。他們不僅承諾了“一方有難，八方支援”，而且用心靈的溫度去觸摸災(zāi)難那冰冷的心，我承諾：中國(guó)是柔情的，也是堅(jiān)強(qiáng)的。
人民在我心中是偉大的，中國(guó)在我心中是閃爍光輝的。在南方各地，鐵路里飛弛的車輪，轉(zhuǎn)動(dòng)的軸承，它們著光，向黎明的曙光邁進(jìn)，輝映出一幅絢麗多彩的畫卷！
我自豪，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人；我驕傲，因?yàn)槲疑谥袊?guó)大地。我們中國(guó)人手心里邊都澎湃著熱血，滴滴晶瑩……
一場(chǎng)罕見的雪災(zāi)，因?yàn)橛惺窒酄�，它融化了�?/p>
2008年初，我國(guó)南方各地出現(xiàn)了不幾十年不遇的大面積暴雪冰凍天氣。公路、鐵路及民航等交通嚴(yán)重受阻。這不請(qǐng)自來(lái)的災(zāi)害，暴露了我國(guó)氣象方面存在著薄弱的環(huán)節(jié)，也給國(guó)家?guī)?lái)巨大的損失。
中國(guó)人民不僅沒被災(zāi)難嚇倒，而是手拉手，用愛心把雪蒸融。
從四面八方趕來(lái)的人民都手擁一把鏟子，他們不懼寒風(fēng)的圍困，一二三哼著小曲向一望無(wú)際的雪城發(fā)出挑戰(zhàn)，一次次艱難的步履，一顆顆竭盡全力的愛心。汗滴在雪里變成擠陽(yáng)十年不化。他們素不相識(shí)，但“愛”是人的天性，他們把愛濃聚在手心，把一塊塊的冰化為愛的精華，灑遍世界，灑遍每個(gè)人的心田。
中國(guó)人民用熱騰騰的愛心澆灌了災(zāi)難無(wú)情的面孔，他們?cè)谀辖蟮芈裣铝藧鄣姆N子，然后生根、發(fā)芽、開花，香氣彌漫，趕走了寒風(fēng)的無(wú)情，暴雪的殘酷。他們手里聚集的熱能裝飾了春風(fēng)，撲向全國(guó)人民的滿懷。
災(zāi)難是無(wú)情的，而人是泛有熱血的。中國(guó)人民用愛心串起了綿絲，在寒風(fēng)下不落，在冷魚中不墜，這綿絲織出了一件大肩披，披在南土大地上，天空上升的不再是寒氣，那時(shí)南土大地蘇醒的呼喚。它雙手指揮著兩旁的行道樹，為全人民演繹樂曲，為全人民表致謝。撲面的風(fēng)，是南土蘇醒的一口靈氣，它祝福人民，感激人民，摸著肩披潸染淚下……
中國(guó)是有熱血、有激情的。他們不僅承諾了“一方有難，八方支援”，而且用心靈的溫度去觸摸災(zāi)難那冰冷的心，我承諾：中國(guó)是柔情的，也是堅(jiān)強(qiáng)的。
人民在我心中是偉大的，中國(guó)在我心中是閃爍光輝的。在南方各地，鐵路里飛弛的車輪，轉(zhuǎn)動(dòng)的軸承，它們著光，向黎明的曙光邁進(jìn)，輝映出一幅絢麗多彩的畫卷！
我自豪，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人；我驕傲，因?yàn)槲疑谥袊?guó)大地。我們中國(guó)人手心里邊都澎湃著熱血，滴滴晶瑩……
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