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雪中即景作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的雪中即景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪中即景作文1
我透過教室的玻璃窗看過去，那灰蒙蒙陰沉沉的天空透出一點點白色，哇！原來是下雪了。
雪花飛舞著，似潔白的鵝毛，似一個個小傘兵，更似一個個小生命降臨在這里。那漫天飛舞的小雪花，好像在做游戲，你推我趕。小雪花落在松樹上，好像給松樹披上了新裝；小雪花落在草地上，好像給小草蓋上過冬的棉被；小雪花落在汽車上，好像給汽車戴上了一頂巨大的帽子。那美麗的小雪花翩翩而至，裊裊婷婷。它們旋轉(zhuǎn)著舞姿，好像是個一個個芭蕾舞者在跳舞。它們都有一個共同的目的，那就是為大地母親蓋上軟綿綿的被子。當然，有的小雪花落在了人們的頭上或雨傘上，沒過多久，就融化了。
下課鈴聲想起，我看見有幾個同學從教學樓中走出來，踩在雪地上留下了一串串腳印。還有一些同學冒著寒冷，走到教學樓外面打雪仗，一個個雪球飛來飛去，一會兒向那邊飛，一會兒像這邊飛，真是精彩，沒過一會兒同學們都滿身是雪，哈哈大笑起來。又來了一些同學在玩堆雪人，他們先滾一個大雪球，在滾一個小雪球，把小雪球放到大雪球上面，然后又找來兩根樹枝和三塊石頭，過了一會兒，一個漂亮的雪人就做好了，同學們的`笑聲回蕩著整個校園。
我走出教學樓，來觀看外面的景象，一股寒氣撲面而來，我打了個噴嚏，還真冷��！我走在教學樓周圍的甬路上，腳下發(fā)出“嘎吱、嘎吱”悅耳的聲音，好像一段優(yōu)美的交響曲，讓人覺得心情愉快！停在路邊的汽車上也積了一層厚厚的雪。我叫上幾個同學，興奮地說“我們玩打雪仗吧”，于是我們玩了起來，玩的滿身白花花，雖然很冷，但我們很高興。
今天雪下的這么大，我想：瑞雪兆豐年！明年一定是一個豐收年。
雪中即景作文2
清晨，我睡意未消，媽媽將我叫醒，對我說：“外面下雪了！”我一聽，驚了，一下子跳到窗前，將窗上的寒氣擦了，向外一看，真的下雪了。
放眼望去，車上，大樹上都已積起一層厚厚的雪，吃完飯后，我連忙從家跑了出去，只見一個小孩在車上畫畫，在畫這冬天最美好的景象，有的小孩滾起了一個大雪球，朝另一個小孩扔去，那小孩先是一愣，然后迅速向另一個人跑去，可誰知地太滑，他一下子就摔在了雪地上，惹得人捧腹大笑。我摸了摸那潔白的雪，以為這是世界上最純潔的物質(zhì)，用手一捏，松軟的雪立馬散開，手也變得冰涼。
到了下午，老師同意了我們到操場上玩雪，到了操場，不遠處的山上仿佛鋪上了一件白大衣，操場上人山人海，有的.同學在用松軟的雪一點點堆成雪人，有的在雪地里轉(zhuǎn)圈，也有的在打雪仗。我拿起一些松軟的雪開始堆雪球，堆好之后跑到后面，朝繩博天身上扔去，繩博天被我下了一跳，拿起一堆雪向我跑來，我用一個板子擋住了他的攻擊，我又拿了一個石頭從操場的跑道上砸了一塊冰，然后向遠處扔去，跟同學們比一比誰扔的更遠更高。
班里的同學拿起一塊冰，向老師開玩笑：“老師！你要吃雪餅么？可好吃了”說完，還笑了笑，老師也被他逗笑了，說：“雪餅怎么賣��？幾塊錢一個，要不老板你先嘗嘗”愉快的時光總是短暫的，不一會便到了放學的時間，同學們戀戀不舍的回家寫作業(yè)去了。
雪中即景作文3
古人有一句話“瑞雪兆豐年”，就在20xx年的冬天，成都下了一場百年難遇的大雪，我們開心得眉飛色舞，笑容就像盛開的花兒一樣。
要知道，對于一個南方小孩，只要遇到下雪那就跟過節(jié)一樣，非常開心。早上我們用如同閃電般的速度打掃完衛(wèi)生，然后開開心心地排隊下來看雪，看雪的還不止我們一個班，大家有說有笑熱鬧極了。放眼望去，房頂上積了一層厚厚的雪，樹枝披上了雪白的.紗衣，就連原本枯黃稀落的草地也蓋上了一層厚厚的白棉被，似乎整個世界都變成了銀裝素裹的樣子，這景象真是太美了。
走著走著，我突然聞到了一陣陣沁人心脾的香氣，這大冬天的，難道是學校的桂花樹開花啦？不太像。那是學校剛剛栽種了玫瑰花？聞著也不太像。忽然我看到學校里的梅花樹上露出了一朵朵小小的梅花，想必就是這個小家伙散發(fā)的香味！這讓我不禁想起了王安石的詩句：“遙知不是雪，唯有暗香來”，梅花不僅美麗，它堅韌不拔的品質(zhì)更值得我們學習。不僅是梅花，還有學校里的冬青也照樣富有強大的生命力，任憑冬天的寒風怎樣摧殘它，它依舊傲然挺立。它的身上落滿了厚厚的雪，幾片翠綠的葉子從雪堆里探出頭來，像可愛的小精靈一樣好奇地打量著周圍的一切，在陽光的照耀下顯得格外美麗。
突然，一個圓圓的雪球從我眼前飛過，我尋聲望去，發(fā)現(xiàn)幾個同學在打雪仗，我也激動地加入了他們的隊伍，我們捏了很多小雪球拼盡全力向?qū)Ψ饺尤�，玩得不亦樂乎�！拔覀儊矶蜒┤税伞保型瑢W提議說。于是大家找來一個盆子用來積雪，我們一起堆了我人生中的第一個可愛的雪人。
雪在太陽的照射下慢慢融化了，但這下雪的情景卻深深地印在我的心中，我愛冬天的雪。
雪中即景作文4
四時景物皆成趣，一切景語皆情語。有竹外桃花三兩枝，有映日荷花別樣紅，有菊殘猶有傲霜枝，有千萬樹梨花開。有人燦若云霞的桃花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡千姿百態(tài)的菊花，而我喜歡潔白無瑕的花。
早上，天空灰蒙蒙的，似乎蒙上了一塊碩大的幕布。呼呼冬的`信使北風早已悄悄地來到了，它用粗大的嗓門喊道：冬天來了！風使勁地吹著，路邊的干樹枝發(fā)出了啪啪的求救聲。不一會兒，一粒粒米粒般大小的雪花跳著芭蕾舞，輕盈地旋轉(zhuǎn)著從天空中落下。它們有的落在樹枝上，地翻著筋斗；有的落在地面上，頑皮地蹦跳；還有的墜在屋頂上，沙沙地演奏著冬天的交響樂。
漸漸地，雪粒變得大了，柳絮一般的雪花成了城市的主角，它們跳躍著，一朵朵，一簇簇，像亮晶晶的銀花，似裊裊的輕煙，如婀娜多姿的白梅，飄飛于天地之間，給人夢幻一般的感覺。它們忽而慢慢旋轉(zhuǎn)，忽而垂直飛下，忽而悠悠飄落，像白色的小精靈在空中跳著歡快的舞蹈，這滿天飛雪與呼呼的北風是多么和諧�。�
漸漸地，大片大片的雪花如鵝毛在風中紛紛揚揚地飄著。它們化身為一位藝術(shù)高超的畫師，手拿神奇的畫筆，飄到了樓頂上，為樓頂畫上了一頂白色的帽子；飄到樹梢上，給樹梢畫上了白胡須，飄到大地上，給大地畫上了白棉衣。雪，無處不是雪。它們用心畫，把冬天畫成了一個粉妝玉砌的世界。
俗話說：瑞雪兆豐年。對于農(nóng)民伯伯來說，一場大雪預(yù)示著來年是一個豐收年。但對于我來說，晶瑩潔白的雪花，送給我一個童話般的世界。我愛著白雪皚皚的冬天，我愛一切讓冬天變得的東西
雪中即景作文5
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”今天真是應(yīng)了毛爺爺?shù)哪嵌卧娫~，這雪下的可真美呀！
下雪了！小雪花如柳絮、似花瓣兒，飄飄灑灑、紛紛揚揚地從無邊無際的天空中降落下來，雪雖然不大，但還是給松樹和房子披上了薄薄的紗衣。漸漸地雪下大了，小雪花兒變得密密麻麻，一團團一簇簇，不一會兒大地就像蓋上了一層厚厚的白被子，松樹和房子也從紗衣變成了羊皮大衣。匆匆行走的路人們都像慈祥的白發(fā)老者，穿著雪白的大衣，不時地仰望空中，欣賞著雪的美麗。
要說最開心的還是小朋友們，他們不約而同地從家里跑了出來，感受雪的世界。打雪仗應(yīng)該是他們的最愛，一大幫小朋友們你追我趕、你扔我躲、保護自己的`同時迅速拿做好的雪球扔向伙伴兒們，玩得那叫一個熱火朝天！還有幾個小朋友們在一旁堆起了雪人，他們拿夾雪球器制做了很多小雪球，并將做好的小雪球堆在一起。為了結(jié)實、牢固，還用雪又給雪人穿上了一層厚棉衣。功夫不負有心人，不一會兒雪人就被他們堆好了，胡蘿卜當鼻子、圓的鵝卵石當眼睛，點睛之處是：一個小朋友把自己的帽子和圍巾摘下來戴到了雪人的身上。小朋友們看到了自己親手堆的小雪人高興極了，圍著它又蹦又跳。
雪！我真是愛死你了，你是老天在冬天里贈予給我們最好的禮物，只有你的到來，我們才能生活在銀裝素裹的世界里，才能感受到冬的靈魂。
雪中即景作文6
早晨起來，我拉開窗簾一看，哇!好大的雪呀!白茫茫的一片，分不清天和地，整座城市好像一座漂亮的白色城堡。我按捺不住激動的心情，趕快和媽媽沖進銀裝素裹的天地。
雪花還在紛紛揚揚的下著，像是無數(shù)輕盈可愛的小精靈跳著歡快的圓圈舞。我伸出手接住一片晶瑩剔透的雪花。定睛一數(shù)，果真如書上所說的——六個瓣，太神奇了!它們卻是那樣的淘氣可愛，好像在跟我玩捉迷藏，一眨眼的功夫就不見了，我的手心變得濕漉漉的，涼絲絲的!
雪花飄飄揺搖、紛紛揚揚地從天空灑向大地，整個河堤、樹林、街道，就像籠罩在一層白色的煙霧中一樣，濃濃的雪花掛滿了每棵松樹的枝頭，白花花、線嘟嘟、胖乎乎的，一串串的，就像冬天里綻放的串串梨花。
我伸出舌頭舔了舔落下來的雪花，有點像是一大朵一大朵潔白的牡丹花，又像是一大朵一大朵的.棉花糖，軟軟的。此刻，我想起了一句唐詩："忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。"雪花把整個世界裝扮成粉妝玉砌的神話世界。
地上的雪越來越厚，踩上去咯吱咯吱的，就像是是大自然演奏的一曲動聽的音樂，讓人感覺舒服極了。
我踏著雪早早來到了學校，校園比平日顯得更加安靜了。不久學校沸騰起來了，校園里里傳來朗朗的讀書聲。下課了，同學們?nèi)寂艿搅瞬賵錾先ネ娲蜓┱毯投蜒┤耍羌t撲撲的小臉蛋在白雪的映襯下顯得更加可愛，校園上空不時傳來銀鈴般的笑聲，這笑聲融化了樹上的積雪，吹起串串雪花，像無數(shù)只銀色的蝴蝶在空中漫天飛舞著。
冬天給我們帶來了多少美、多少快樂呀!
雪中即景作文7
“看，下雪了。”中午，爸爸的聲音把我從作業(yè)中拉了出來。眼見為實，我迫不及待地跑到窗口，伸出了手，“哇，真的下雪了！”大片大片的雪花，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中撒下來。哈，這莫非就是“仙女散花”嗎？不然怎么會銀花滿天呢？不一會兒，雪花飄舞著飛過了房屋，房屋穿上了白色的衣裳；雪花旋轉(zhuǎn)著飛過樹梢，樹上開滿了銀色的花朵。
下午，紛飛的瑞雪給大地披上了一件潔白的衣裳，一眼望去，到處都是銀裝素裹。
晚上，我和爸爸來到樓下。呵，雪后的大地變成了水晶般的童話世界。你瞧，雪還挺重的.，把樹枝都壓彎了腰，不時有一坨一坨的撒落下來。
一群不怕冷的孩子們已來到雪地里，堆起了雪人，打起了雪仗，盡情地享受著大雪給他們帶來的無限快樂。我看得也眼饞了，就喊來爸爸，準備堆一個大雪人。我們分工明確，我滾一個大雪球，爸爸滾一個小雪球。我首先捏了一個小雪球，接著開始滾了起來。雪球越滾越大，不一會兒，我就推不動了。這時，爸爸不失時機語重心長地說：“我們學習不也是這樣的嗎，知識是一點一滴地積累起來的�！�
看著這雪的世界，我想：這雪給我們帶來歡樂，為我們裝扮自然，凈化空氣。雪，在告訴我們春雪一過真正的春天就要來了，給廣闊的田野帶來了豐收的希望。
雪中即景作文8
早晨我推開房門，只見外面白茫茫的雪花在天空中翩翩飛舞�！巴�!又下雪啦!”這是入冬以來第三場雪了，我乘著爸爸的汽車，向車窗外看去，那潔白的雪花落在地上，積得雪還不算太多。在車燈的照耀下，才看清下的雪不是很少，而是非常非常的多。那小雪花兒好像是從冰雪世界里出來玩耍，好像給大地送來了甘甜的泉水。地上非常非常的滑，我的腳步也越來越慢，即使汽車的速度也從原來的飛快變成了現(xiàn)在的緩慢。
第一節(jié)課下課以后，雪仍然下著，我們趴在窗臺上向外望去，哇白茫茫的雪，但天空仍然比較昏暗，教室里仍然開著燈，一片片六邊形的雪花，在天空中翩翩飛舞如煙一樣輕柔，像一個個小仙女似的在擁抱人間。那一片片小雪花好像讓我們開心快樂的心情所感染了。雪越下越大，像鵝毛，像碎銀，像柳絮，更像一群快樂的小精靈在翩翩起舞。
老師帶著我們來到了操場，我踩在地上發(fā)出“吱吱”的響聲，這就是大自然的.交響曲，每一個腳印都是一個個琴鍵，這一些琴鍵有大有小，深淺不一。我們伴著大自然的交響曲在這里滾雪球，一個個都滾得又圓又大，我們在這里打雪仗，打得別人落花流水。我們在這里堆雪人，堆的又大又圓，栩栩如生。我們在這美麗的世界里，享受著雪給予我們的快樂，我們把所有的煩惱都拋到九霄云外去了。雪停了，可是我們的快樂仍然沒有停。
啊!潔白純真的雪，你悄悄的來了，又悄悄的走了，你的所有行動總是無聲無息，你也無聲無息地給予了我們快樂，我們對天空。大聲喊一聲，“我愛你，雪”!
雪中即景作文9
雪是冬天的使者，潔白的象征。她以自己獨有的身姿點綴大地，讓每個人的心中都泛起幸福的感覺。雪把一切都映得明亮。
在這寒風凜冽的冬天，迎來了第一場雪，當大雪紛飛的時刻，同學們驚呼著、開心興奮的玩耍著。每個人的臉上都綻放出花一般的'笑容。
雪從陰云密布的天空中灑落下來，這些鵝毛大雪，潔白晶瑩。有的落在地上，頑皮地蹦來蹦去；有的打在樹枝上，還在上面翻個筋斗；有的飄正在樓頂，沙沙地演奏著冬天的交響曲。
抬頭仰望天空，只見雪兒漫天飛舞，我情不自禁的伸開雙手，想要抱住她們，可淘氣的雪兒或者躲開——用她們曼妙的舞姿，或者乖乖地落在我的手上、身上，然后悄無聲息地不見了。
不一會兒，雪下得更猛了。看到人們從那邊到這里，霎時間，衣服被雪覆蓋的失去了原來的本色。頓時變成了雪人。這使得天呈現(xiàn)出一片暗紅色，綴著那潔白無瑕的雪，如天女散花一般，讓人贊不絕口，還沒反應(yīng)過來，上課鈴響起了，我懷著戀戀不舍的心情，踏入了教室，度過了一節(jié)煎熬般的課，終于等到那清脆、悅耳的下課鈴再次響起。就立刻跑出教室，再次欣賞那無與倫比的雪
這一時間，地上已經(jīng)下了一尺多厚的雪，鋪滿大地，蓬松松的，我踩上去，那吱吱的聲音，好聽極了！現(xiàn)在，教學樓、樹木、大地都成了一片潔白的世界。雪地上，同學們打雪仗、堆雪人這時，我在領(lǐng)略到雪真正的美。
我張開雙臂，擁抱著這銀裝素裹的雪景，接觸著這帶著純真的氣息、殷切的希望、無限的生機覆蓋大地的白雪，我陶醉在這冬雪的情趣里，感到雪是那樣可愛，那樣親切，那么的迷人
雪中即景，總是給人帶來驚喜。
雪中即景作文10
又是冬雪飄飄時。
鵝毛般的白雪從窗邊滑落，霧氣朦朧的天空似觸手可及，又似咫尺天涯。梧桐呆立著望著天空，張開枯瘦的手臂，任風雪欺壓，也依然期待著懷抱。每當這時，我就會沖進這片冰天雪地，看她們婀娜的姿態(tài)，欣賞她們輕盈的舞蹈。雪，是不食人間煙火的仙女，在這蕭瑟的冬，讓世人皆醉。她們是一色的落英，洗滌世間的塵埃。
遠處，水杉樹披上了一層羽絨服，或許是有些冷吧，她們下意識地捂緊衣服，遠遠望去似是一根根雪白的擎天柱，頂住了那陰沉的天。
雪下得大了些，紛紛揚揚，還真有幾分像陶淵明筆下落英繽紛的桃花源。捻起一片雪花，冬的氣息在我身后裊裊。水珠被我生命的溫度喚醒，睜開惺忪的睡眼，好奇地看著這全新的世界。倏忽間，墜入大地，在雪中挖了一個洞，大概是更喜歡像孟浩然一樣歸隱吧。
一點紅暈映入眼簾。走近幾步，竟是一株被雪覆蓋的梅花�！斑b知不是雪，為有暗香來”，古人說的真不錯，幾步遠便有浮動的.暗香襲來。清風吹過，將香氣帶入鼻腔，只覺飄飄欲仙，有騰云駕霧之感。將雪抹去，暖陽微微地投射下來，雪梅便更顯得蓬蓽生輝。不知為何，總覺這雪與梅本是一對親密的姐妹，梅襯雪白，雪襯梅香。
漸漸到了中午，樹開始哭泣了，花也開始流淚了，地開始冒汗了……雪也慢慢退了，一切都像被洗過一樣，天地間又恢復了生機。雪，是短暫的，來不及告別又要離去，心靈與自然的純潔，是它留存的唯一印記。
雪中即景作文11
雪，還在不停地下著，弟弟妹妹跑出去，在雪地上玩，他們大喊：姐姐，還不快來？我隨著他們的呼喚來到了雪地上。站在漫天飛舞的雪花中，看著這美景，我被這白茫茫的冰雪世界迷住了。
我環(huán)視四周，雪還在不停地下，而且越下越大。它們飛到樹上，落到地上，跳到小朋友的手里到處是飄落的雪，它們覆蓋了整個世界，一切都變成了白色。落在地上的雪，被小朋友靈活的小手捏成了雪球，做成了雪人。雪有形又無形，無形又有形。
雪是圣潔的，那白白的、帶有涼意的雪落在地上，原本百草枯黃的北方，又光彩明亮起來。站在這明亮的世界里，我的心也仿佛漸漸亮堂起來了，我想高歌，想起舞，想在這雪地里奔跑
不一會，雪地上出現(xiàn)了一行行神秘的小腳印，我和弟弟妹妹們因好奇的`童心，去尋找腳印的主人。這神秘的主人會是誰呢？這腳印又是通向何處呢？
忽而，有更大的腳印出現(xiàn)在我們眼前，這腳印不是小鳥的，也不是小動物的，我們走到哪，腳印就跟在哪。我哈哈大笑：這不就是我們的腳印嗎？他們恍然大悟！雪天不就是孩子們的樂園嗎？它給我們帶來了多少歡樂的笑聲��！
這時，月光穿過烏云縫隙，照在飄落的雪花上，讓雪花閃閃發(fā)亮。我看著這雪白的世界，想：這白色的小精靈多美啊！我愛這美麗的雪中世界！
雪中即景作文12
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿點綴大地，走進每個人的心里，把每個地方都照得明亮，讓人不由得回憶起童年美好的點點滴滴。
早上起來，我透過臥室的玻璃窗看到外面下起了漫天大雪。雪花被風吹的往北傾斜，像一只整齊的部隊往北走。過了一會兒，不知是哪個頑皮的雪花，速度猛然一下加快，有了這個“領(lǐng)頭羊”大家便向它學習，整齊的隊伍也變得越來越散，雪花緩緩降落，像一朵朵蒲公英�？赡芤驗檠┗▊冞@般爭先恐后地想到草地上、樹上，那一片片雪花就宛如一只只美麗的'銀白色的蝴蝶從天而降，沒有順序，但漸漸的雪花漫天飛舞，似煙非煙，似霧非霧。仿佛，間，整個世界都籠罩在茫茫大雪之中了。
我走出屋，看到雪花們似乎更加大膽了起來，毫不客氣地便落在我了的頭上、手臂上，但過了一會兒，便悄沒聲的消失了，只留下一些晶瑩的“雪淚”。
向外走走，看見人們都十分忙碌地干著自己的事，有的在廚房做飯、有的在清理路上的積雪、有的在雪地上打雪仗、還有的在堆雪人，湊成了一幅和諧而溫暖的冬雪圖景。
抬頭看，房檐下那一條條冰晶玉潔的水柱往下垂吊著，好像馬上就要掉下來，讓人感到十分驚奇不安。倏忽間，一片雪花遮住了我的眼，低頭看，我已留下一串深深的腳印。不由得感嘆：這雪真是厚呀！這景象不是一般的美呀！
雪越下越大，逐漸迷糊了我的眼晴，鋪滿了每個角落，一切都進入了白凈的美好里。記憶中我加入了伙伴們的打雪仗里，互相追逐，相互嬉鬧，我陶醉在這冬雪的世界里，感到這雪是那樣的可愛親切、那樣迷人……
雪中即景作文13
早晨，童話故事的開端。
天空還是灰蒙蒙的，四周充滿了神秘。天空中時不時飄下一絲絲雪花，伸手去接晶瑩剔透的小雪點，手里有一絲絲涼意。后面。它就如同花瓣一樣綻放，涼意在手中擴散，就如同剛睡醒的精靈，在伸著懶腰。
雪慢慢下大，坐在教室里的同學們都被吸引在那玻璃外的夢幻之中，眼里發(fā)出驚奇與雀躍。后面只聽一位同學的歡呼：“下雪啦！”靠窗戶的同學們立馬把鼻尖貼在窗戶的玻璃上，在邊上坐的`同學只能干瞪眼妒忌地望著他們。老師也無奈笑了笑，也被窗戶外那番動人之景所吸引。
下課鈴一響起，同學們迫不及待地走出了“籠子”，連蹦帶跳地往教室外面走，快接近操場時，直接換成百米沖刺跑。不錯，我也夾在這人群中。
你看，跑在最前面的那位同學，頭發(fā)上已經(jīng)布滿了雪花，像戴了一頂王冠，彰顯他的第一。一片片雪花在同學們頭上，身上綻放。是那么的神奇，那么得美麗。
我正出神地欣賞著美景，感嘆上天對我們的饋贈。突然，脖子上一絲涼意，轉(zhuǎn)身一瞧。那位“壞蛋”向我做了個鬼臉，就跑開啦，穿梭在人流當中。我不慌不忙，把雪花攢成團。裝作漫不經(jīng)心地繞到“壞蛋”后方，一招致命扡扣在“壞蛋”身上，調(diào)侃道：“嘿，首級已拿下！”我們在歡笑聲中進行了恐怖的激烈“殺人”游戲，你追我趕玩的不亦樂乎。
整個操場熱鬧沸騰，沒有一絲冬天的寒冷。連空氣中都充滿著歡樂的氣氛，我舔了舔嘴唇，那是甜甜的味道……
上課鈴聲再次響起，我們戀戀不舍地回到了教室。但我的心，還是不能平靜下來。筆下流瀉出一絲感受，在夢幻之中暢游，思緒飛揚，把這片美好保存下來。
雪中即景作文14
透過教室的玻璃窗，看！下雪了，天色灰蒙蒙的，天空好像一個怪物張開了血盆大口一下子就進入了怪物的肚子陰沉沉的。
天空中下起了小雪翩翩飛舞，漫天的小雪花你追我敢開心的玩耍。你看這小雪花像一個個小生命，像一個個頑皮的小孩子，還像一個舞者用自己最美的舞姿獻給所有人，可是他們都有一個目標為大地媽媽鋪上白毛被，為小草弟弟蓋上棉被，為大樹哥哥穿上棉衣……。
下課時同學們正在外面玩游戲，不一會兒同學們就也被小雪花遮住了頭，好像也想為大家織一頂白棉帽，真是助人為樂呢！
你看，一位行人穿著羽絨服頭頂?shù)?帽子，拿著一把傘，急匆匆地走著，只見傘上雪花慢慢融化成了水，水變成蒸汽升上了天空，再次變成小雪花，再次落下來。
哇，雪下大了從微微小雪變成了鵝毛大雪，不僅雪變大了，而且也密了，也快了，好像有什么急事兒快步行走，可最終落到媽媽的懷抱停了下來，這不就像在跑馬拉松一樣，最終奔向終點—大地媽媽。
看，雪落到了屋檐上，如里面有人經(jīng)過，就有一些調(diào)皮的雪花落下來，掉到行人的腦袋上，這小雪花可真不是一般的調(diào)皮，這有可能就是自然中的“熊孩子”吧！
雪花在我眼中是有魔力的，即是寒冷的，又是潔白的，讓人看了就知道有多么單純。
我愛雪！
雪中即景作文15
“明天會有一場大雪，下一天呢！”當我聽到媽媽說這句話時，我就知道真正的冬天來了，這場雪是立冬后的第一場雪，一定很大。
下雪的前一天，天空陰沉沉的，仿佛蓋上了一塊幕布，暗淡極了，空氣也沉悶了許多，天氣并沒有前幾天那么冷，甚至令人不時的`出汗。最低氣溫僅僅零下三度，也就是因為這奇怪的氣溫和一場即將到來的大雪，使我身邊許多人都在議論紛紛。
果然，一場大雪來臨了。雪花在空中自由漫天飛舞，一排排、一串串，接連落在城市的各個角落，它猶如落入凡間的精靈，為人們帶來了一場視覺上的享受。雪落在手中，我貼近仔細觀察，雪片很小，大約只有兩毫米左右，不貼近根本看不清，過了幾秒鐘，它就化為一滴冰水浸在手中了。
如果說早晨的雪很大，那中午的雪要遠遠比早晨大得多，下得急。雪花下落的速度就像一支支離弦的箭，飛快的向下墜落，快的都模糊了雙眼，仿佛是在一片朦朧的仙境里。雪下得這么大，最快樂的還是孩子們，一下課，孩子們紛紛跑下樓，打雪仗、堆雪人，你追我趕，你拿著團好的雪球砸我，我抓起一把雪扔你，盡管大雪紛飛，寒氣逼人，但孩子們?nèi)匀煌娴脽峄鸪�，別提有多快樂了。
到了寂靜的夜晚，我站在陽臺上，靜靜地閉上雙眼，把臉貼近窗戶，享受著點點雪花帶給我的涼意和快樂。漸漸的，雪停了，天空放晴了，雖然它消失了，可它影子還在樹上、在屋頂、在大地……每一個角落都還留有它的蹤跡，我相信，不久后，它還會歸來。
我愛這潔白如梨花般的雪花，我也愛這下雪奇幻的冬天！
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