雨蝶高分作文

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　　《雨蝶高分作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

　　作文一：雨蝶（寫景/700字）

　　雨蝶——前塵夢影，紛擾時空。故事的小窗口，一點一點暈染，而我拾憶了明天�；ㄟ吚`綣，柔情溫婉，淡入淡出，水漂月澀，迷離的今天，浣花弄月，寒花葬月。

　　人生如寄，來不及說再見，再見亦是陌路。相逢兩不識，默默獨思語。銀杏，木槿，還有那絲絲的雨落，風(fēng)聲，晚晴照夕陽，紅塵萬丈。

　　潑墨造紙鳶，青鸞為探看。

　　生死兩茫茫，來生不相忘。

　　相濡以沫，不如相忘于江湖。

　　霜冷長河，不忍心伊人憔悴。

　　雨落詩箋。一江春水向東流，吩咐瀟湘。桃花醉，醉芳菲。何時君再來，而我也永捕捉不到輕妙，以及微妙細微的感傷，你把一切從容隱逸。紛飛的白雪，皚皚茫茫，情深深雨蒙蒙，故事在小城外，青綠枯黃。栽植的芭蕉，殊不知，綠肥紅瘦。

　　殊不知，所有的牽絆，所有的苦戀，所有的磨難，所有的圓滿，所有的成全，都在盡情的演繹，戲子，第一次，也是最后一次，再也沒有詩情畫意。一縷檀香，乍暖還寒，人面桃花，天涯明月，孤獨的詫異彷徨，滄海月明珠有淚，藍田玉暖玉升煙。邀月孤酌，一星殘心。雨蝶，羽泉。轉(zhuǎn)彎，依諾。藏在手心的蘭草戒指，散落在草叢里，心里有太多的陰霾，不適合光明的存在。還有雨墨的清寒，多生多劫，累生累世的一個人的難過。

　　她是怎樣的守持，而我又是如何的逃離。

　　如何記得，那是曾經(jīng)一個我，如何面對你的眼神。

　　來生愿意與你做一對平民，繡花針，鐵馬冰河，夢里的木樨，淡淡清華，青花戴君歸。

　　花夢馳，江南老，來生一句無憂皺。

　　山水一程，風(fēng)月遣懷，逸塵入夢來。

　　千里走單騎，踏雪尋梅。

　　一個人走到你窗邊，悄悄淺吻你側(cè)臉。想你會在那一天，那一條街彼此遇見，不愿看見自己哭紅的眼睛。

　　她的心事有人輕嘆。止不住的依戀，小河彎彎，流過，千山萬水。感覺你，冥冥注定，你是我的心。等你來，帶走我的心、不了情。

　　風(fēng)雨夕窗葉，巴山夜雨時。

　　冷落的秋千，蕩起了漣漪，不是一份心情，我會一個個的串起來，黃昏的魅影。

　　作文二：雨蝶（寫景/200字）

　　我是一只在狂風(fēng)中飛翔的雨蝶我不停地奔跑

　　去追尋屬于我的那片天空

　　雨中已浸滿了我的淚水

　　我卻不愿停留

　　暴雨與黑夜撕扯著我的方向

　　我不會讓夢像雨點一樣隕落

　　我相信愛的力量

　　既然上天不能賜予我光明

　　我便傾盡我的所有

　　去創(chuàng)造心中的光芒

　　我不斷地向前向前

　　翅膀變得愈加沉重

　　我從不在意

　　只因我心中的那片天堂

　　我的身軀在雨點的拍打之中

　　漸漸地下墜下墜

　　有一縷陽光投射到我的翅膀上

　　呼吸緊貼著大地

　　終于融入了那束溫暖之中

　　我的心化作了閃爍的鉆石

　　在僅屬于我的天空中

　　慢慢地

　　將自己忘卻

　　作文三：雨蝶（寫景/1000字）

　　一直無奈

　　不停息拼命的

　　噼里啪啦擺動雙翼

　　打在人行道上在雨中掙扎著

　　和屋檐上可憐無助

　　放肆的堅強地

　　一直抵抗

　　下雨

　　風(fēng)伴著雨，絲絲地掠過指尖，留下一陣冰涼。

　　秋天的雨，淅淅瀝瀝的，卻涼得很。它們看似輕柔的，縹緲的。用那霧氣掩蓋它們的神秘，它們喜歡跳上人們的傘，然后滑下去，發(fā)出那種噼里啪啦的響聲，彈奏著，它們秋雨的樂章，它們樂意作那跳動的音符，在風(fēng)中搖擺。讓遠近那些美的事物呈現(xiàn)地朦朧與恍惚，讓原本深沉的顏色變得明亮動人，讓一切靜止的東西，在雨中變得和諧……

　　我喜歡在下雨的天，什么也不干，就是那么靜靜的望著雨，遐想著什么。

　　兀的，視線中閃過一片小紙片，它在雨中顯得那么渺小，簡直很難發(fā)現(xiàn)。良久，那紙片遲遲沒有落地，我這才發(fā)現(xiàn)，原來這是一只蝴蝶。一只在雨中落難，很可憐，卻很可愛的蝴蝶。雨似乎不同情這個充滿生命力的小家伙，是因為它打破了它們的和諧嗎？也許嗎，風(fēng)參雜這絲絲的雨，冰冷地撲向那個小小地生命，雨水重重地撲打著它的翅膀，那鑲金絲的邊緣，無力地掙扎著，兩片翅膀不停地擺動著，小小的水珠晶瑩剔透，卻被雨水吞噬，它那美麗的雙翼已漸殘破，希望很渺茫了。雨水和風(fēng)蹂躪著，連呵斥的聲音也沒有，但它仍然義無反顧地撲打著它那殘破的雙翼，卻每每被雨和風(fēng)打的搖搖欲墜。那些濺落骯臟的雨滴，似乎也在諷刺他那低賤的執(zhí)著，無視它努力的高貴。終于，連那一絲殘余的力氣也被雨踐踏了，它的羽翼飄零，被落葉埋葬了。

　　蝴蝶那個輕盈飄落的姿勢，不經(jīng)意的考起來。。能不能戰(zhàn)勝這些突如其來的挫折是每個人的能力問題，不重要。因為只要勇敢地與風(fēng)又一次在我的腦海里浮現(xiàn)，腦海里的空虛混著雜亂無章的想法，迫使我放棄了一份看雨的悠閑，開始思

　　人生的征途那么漫長，卻又是那么的坎坷，難免經(jīng)歷一些風(fēng)雨滄桑，而總會有失敗和成功，但失敗卻絕非是結(jié)果的失敗，而是過程的失敗。雨堞，在風(fēng)雨踐踏它的時候，它仍然堅持著向前飛翔，雙翼雖然被蹂躪，但遠方仍閃爍著理想之曙光。在與困難交戰(zhàn)時，只要盡力了，堅持了，及時挫敗了，也時一種精神上的成功�！疤煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。不論是在哪條路上，都會受到風(fēng)雨的突襲雨作戰(zhàn)了，盡力了，也就是一種勝利。所以，即便是我在遇到困難的時候，也不能輕易的放棄，不然那是真正的挫敗。雖然這件事情的發(fā)生到結(jié)束就只有短短的幾分鐘，但也正是這短短的幾分鐘給了我一些想法。

　　每一只蝴蝶都是上帝賜予花朵的柔美的天使，每一個人都是上帝賜予人間的精美的禮物，然而這種美能不能成為永恒，就會在與命運作斗爭的時候，答案自然揭曉。

　　作文四：雨蝶（寫景/700字）

　　鈴！鈴！鈴！下課鈴終于響了。外面的天氣好比我的心情，特別糟。我“連滾帶爬”的跑下了教學(xué)樓。目擊地：廁所。汗。我現(xiàn)在——此時此刻才真正體會到“健康”的重要性。

　　我路過靠西邊的跑道，我看見一群人圍著，好奇心一下子充滿了整個身體。心想下雨天都這么熱情！跑上去瞧瞧。滿足滿足我的好奇心。

　　哇，好大好漂亮的一只蝴蝶啊！藍色的身體，黑色的眼睛，還有一對可愛的翅膀，翅膀上的朦朦雨更是增添了一絲美麗。

　　我的手情不自禁的向那只蝴蝶伸去。想象著《還珠格格》里的含香與蝴蝶共舞的情景。哇，美極了！善解人意的蝴蝶好象知道我在想些什么，于是順從的飛到我的手上。一場《還珠格格》里的含香與蝴蝶共舞的情景在現(xiàn)。不！應(yīng)該說比那景象更美。我還沒見過含香在雨中跳舞呢！這使旁邊的同學(xué)都聲聲贊嘆。蝴蝶在我的手上待了幾秒鐘的時間，我卻感覺像是很長很長的時間。也許我學(xué)會了珍惜把！我想：蝴蝶馬上就要飛走了，等我去踩朵小花來，送給它，當(dāng)作我們之間的紀念把。等我踩完回來，那只蝴蝶已經(jīng)飛到了一棵大樹上，停息在那里。好象在等我。于是我把那朵花插在高高的樹枝上。鈴！鈴！鈴！沉迷于雨蝶身上的我，以為這還是下課鈴，忽略了剛剛的下課鈴，看見其他的同學(xué)都匆匆忙忙地跑上樓，我才想起剛剛的是上課鈴。于是我依依不舍的跑到了教室�；氐搅藢儆谖业淖弧Ｐ膮s飛到了那只蝴蝶身上。身上像有一塊石頭似的，壓著我很沉重很沉重，卻透不過氣來。

　　下午的課結(jié)束后。我聽見別班的同學(xué)在議論著什么，靠近來聽，原來是那只蝴蝶在我插在樹上的小花上停留了許久。此時我的心里比吃了蜜糖還要甜，心中的石頭一下就沒了。以前我還以為只有人有情，沒想都一只與我相處幾秒鐘的動物也有情，也有愛。

　　雨蝶，一只在雨中與我相處的蝴蝶。我終身難忘！

　　作文五：雨蝶（寫景/100字）

　　耳邊的鋼琴樂攀著一絲一絲的陽光

　　爬上云朵

　　散布在天空

　　在同一片天空之下

　　多半是喧鬧

　　而我躲在安靜的一角

　　我想起

　　那個被我化名為雨蝶的你

　　想起你的《折紙》:

　　紙飛機，

　　小紙船，

　　紙愛心……

　　它們像是緊緊抓著

　　那來自天空的音樂

　　蕩秋千……

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