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我們的花季作文（通用23篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我們的花季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的花季作文 篇1
正處在花季中的我們，有那么多的心靈的悸動，那是些多么美好的事情，可我們卻只能夠把它們變成自己的回憶。那時，正是炎炎夏日，煩躁不安的我正在漫無目的的走著，這是我上初中以來的第一個夏日，真不希望在這樣一個穿著輕便短袖中褲的季節(jié)里無所事事。就在這時，我的眼前走過了一個穿著橘黃色短袖的男孩子，你知道，在夏天這樣一個炎熱的季節(jié)里，本來就非常的煩躁，再在眼前出現(xiàn)一個和這個季節(jié)一樣顏色的人，不由的心中一陣憤怒。也不知是熱的腦子糊涂了還是怎么，就那樣向那個男孩子走去，歇斯底里的朝他大喊：“大熱天的，穿什么橘黃色的衣服啊，嫌不嫌煩�。 彼仁且焕�，隨即轉過身來，開始朝我咧開嘴笑。我當時按理說應該是非常的.憤怒，可就因為這一笑，讓我的氣居然全消了！那是一種怎樣的笑啊，好象一束陽光，不耀眼，但是很溫暖，很柔和，讓人煩躁的心立刻涼爽起來。就這樣相視了幾秒之后，他開始發(fā)話了：“你是這里的新生吧！剛來這所學校的人都反感這里的夏天和這里所有穿著顏色稍艷來回走的人，但是，倘若你能夠靜下心來，去感受夏日給你帶來的舒暢，你會發(fā)現(xiàn)，夏季不只會讓你感到煩躁�！彼囊幌挵盐覐膭偛诺幕煦缇置胬顺鰜�，我照著他的話去做了，我的確發(fā)現(xiàn)，這里竟然有這么涼爽的夏天。在那片用爬山虎搭起來的小走廊里，有一種清清的涼爽，使你的整個心都平靜下來�！澳憧�，我說的沒錯吧！”他說道。我開始發(fā)現(xiàn)，我開始能夠接受這里的夏天了。
就這樣，我們相識了，通過談心，我知道他是初二的，叫Peter，是個極其熱愛生活和善于發(fā)現(xiàn)生活的人。和他在一起，我變的愿意接受原來我并不愿意接受的東西，從他那里，我學會了怎樣從另一個角度去審視這個世界。漸漸地，我們的友情開始起了微妙的變化，那是種很美的感受，我們的心里都開始有了一種朦朦朧朧的感覺，我們彼此喜歡對方。接下來的日子里，我們還像往常那樣一起去感悟生活，但不同的是，我發(fā)現(xiàn)我們越來越心靈相通，我往往能夠猜出他的想法，他也常常能夠說出我想說的話。雖然各方面都給了我們不大不小的壓力，但是，我們并沒有因此而沮喪，我們依然如故。如今，已是我在這里的第二個夏日了，我和他依舊去感悟生活，依舊是心心相通，我們并沒有因此而耽誤了學習，甚至從這里找到了學習的樂趣，所以，我們的成績也都出奇的好。然而，我們的故事也仍舊在繼續(xù)，雖然他還是穿著橘黃色的短袖，雖然我還是無法逃避夏日給我的煩躁……
我們的花季，有太多太多的故事，然而，我們做的，也只能是記下這美好的回憶。
我們的花季作文 篇2
我們的花季是美麗的、嬌嫩的，也是讓人羨慕的。讓我們自己驕傲的，因為我們正處在花季�；ㄒ粯拥哪挲g，花一樣的身體，花一樣的容貌，在這個如花的季節(jié)綻放出跟花一般爛漫的光彩，美麗嬌嫩的花季啊！可是我們的花季卻時常被一陣陰影籠罩著，急躁沖動的性子常常讓有的花季與煙、酒、毒品為伍，電視里不斷地出現(xiàn)一個又一個的少年殺人犯，其做法讓人觸目驚心，殘忍至極的花季啊！
社會的競爭壓力迫使有些花季提前“凋謝”。父母的叮囑，老師的教導，全家人的希望壓得我們喘不過氣來。好不容易一個令人期待的假期到來，卻得到去補習班或學習舞蹈、古箏、唱歌、寫作、書法等的消息。我們缺少去外磨煉的機會，缺少自由，缺少自己汲取陽光的機會，得到的是過多的“肥料”。放眼望去，花季的我們的頭上卻過早地出現(xiàn)了一根根白發(fā)，疲憊不堪的花季��！
按現(xiàn)在的家庭條件，我們的花季更多的是被放在溫室里。接受家長的溺愛，在家里，我們順理成章的'成了不可一世的小皇帝，小公主�？墒钱斘覀冏叱龈改妇暮亲o的溫室之后，卻發(fā)現(xiàn)我們根本不能承受生活的考驗，一不小心，就會折葉斷枝，嬌弱的花季啊!
這就是我們的花季，90后的花季。既然是我們自己的花季，就應該由我們自己掌握，才能創(chuàng)造出自己的未來。
90后的我們，加油吧，為我們的花季喝彩！
我們的花季作文 篇3
學校舉行“歡樂時光”活動，每班都有一個節(jié)目，我們班也不例外，正緊張的排練著。
“我去看了全年級的節(jié)目，發(fā)現(xiàn)我們班真的是low爆了�！敝x燁欣無力地躺在椅子上，眼神黯淡。
面對對手的壓力和這次月考的失利，她已經(jīng)疲憊不堪。
“到底排不排�。课覀冞�有那么多音沒錄，要來不及了！”徐碧雯有些煩躁地催促。
“呵，干脆棄權好了，到時候在全年級面前丟臉�！蔽挠贻姹瘺龅匦π�，心力憔悴。
“快錄啊！別浪費時間了！考差又沒事，像我們，早就不知道落到哪里了�！毙毂迢⿵姄沃δ�，安慰她們。
“快錄吧�！蔽沂帜貌抒U，在鉛畫紙上畫著。
眾人又重振旗鼓，站到了話筒前。
最后一天了，今天晚上就要演出，可我們連第三幕的一句也沒錄完。
我們也顧不上這么多了，走一步算一步吧。
活動開始，我們班第四個上場。
到705班了，馬上就輪到我們。
五班的節(jié)目相當精彩，我們都忍不住從幕后鉆出來觀看，這又讓我們感受到了壓力。
我們十個人一起，在幕后將十雙手放在了一起，用最響亮的聲音，一齊喊道：“加油！”
“我們一定可以的'！”謝燁欣向我們重重地點頭。
演出開始。
演出過程是順利的，節(jié)目博得了觀眾的喜愛，引得哄堂大笑。謝燁欣有一次臺詞說錯了，可她機智地改口，順利地將口誤化為一個新笑點，這種臨場應對是需要豐富經(jīng)驗的。
順利退場。
當?shù)诙煳覀兊弥覀兪堑谝幻麜r，我們都跳了起來，是由衷的激動。
我們的辛苦沒有白費，我們這么多天的努力是值得的。
那怕有一瞬間我們想放棄過，但最終還是堅持了下來，不是么？
這，才是我們的花季。
我們的花季作文 篇4
迎來了求是的歡樂時光，整個班沸騰了起來。
來求是這么久，這應該是第一次大型的室內活動吧！為了這次活動，班級里的同學天天不午休，而為了準備這個節(jié)目，當然啦，結果令全班都十分滿意。
報告廳里
伴隨著熱烈澎湃的掌聲，本次比賽拉開了帷幕，活動主題就是青春，每個班都以最好的狀態(tài)面對，盡管，其余十三個班都會讓我們開懷大笑，卻都不如自己班的節(jié)目吧，更多的是一份感動。
《我們的花季》用短短的十多分鐘，演示了初中三年的每個階段。初一的我們懵懂無知，常常在教室里鬧騰，非要把屋頂掀了才滿意，但老師的語重心長，點燃我們對夢想的思考，或許我們也該為夢想而奮斗了吧！初二的我們將不再只是吵，我們有著自己的偶像，而有些男生這時候就愛開始比較，也許在他們心中瘋狂的青春自己最帥，這時的玩笑是記憶中抹不去的笑話。初三的我們將面臨中考，這是人生很大的轉彎口，每個人書桌上堆成山的書，墻壁上一張張解題的便利貼，大概是初中三年我們見過的.最美的風景線吧！考完試后，撕書的快樂以及離別的悲傷，這種悲喜交加的感覺，大概是我們現(xiàn)在還無法體會到的。
簡簡單單的三個片段勾起了多少人的回憶？不論是老師還是同學，踏進初中所聽見最對的一句話就是：其實三年真的挺短。
當最后一首《梔子花開》唱響時，報告廳里很安靜，有人在幻想三年生活，有人在回憶青春：梔子花開，So·beautiful·so·white。
這個節(jié)目，不僅有讓人捧腹大笑，也讓人潸然淚下，這應該和最后獲得第一名，是有不可分割的關系的，三年的第一場歡樂夜，帶給了我們無限美好的記憶。
一年前我很幸運遇見了你們，我們還有兩年。
我們的花季，不留白。
我們的花季作文 篇5
冰凌是一個樣樣都會的小女孩，學習成績很棒，還是一個乖娃娃，長的非常漂亮，是一個億萬富翁的女兒，冰凌不愿意跟人交朋友，不喜歡跟人說話，可是，一個偶然相遇，讓冰凌變了。
冰凌喜歡觀察花。這一天，冰凌同往日一樣去一個僻靜的地方觀察花朵，突然，冰凌看見一個小男孩，他也在觀察花朵，但是，那個小男孩準備去摘花朵，冰凌跑過去叫住了他：“喂，不能摘花。”“關你什么事。”那個小男孩問道�！熬秃臀矣惺隆！北韫虉�(zhí)的說�！澳憬惺裁疵郑俊毙∧泻��！盀槭裁匆嬖V你？”冰凌反問�！澳呛冒�！我走了�！毙∧泻⒄f�！昂冒�！我告訴你，我叫冰凌。你呢？”冰凌說道。“我叫亞蕭。”小男孩回答。“你也喜歡花？”冰凌問�！班�，我和你是同一個愛好吧！可以多交流哦！”亞蕭說�！班�，我要回去了，再見�！北杩戳丝词直碚f道。“嗯，再見，明天我會等你的.哦�！眮喪捲诒璧谋澈笳f道。
這樣過去很多天，亞蕭和冰凌的關系非常友好，而亞蕭的出現(xiàn)讓冰凌改變了自己，冰凌變得開朗起來，喜歡和朋友一起學習和玩耍，現(xiàn)在冰凌已經(jīng)有許多好朋友了。
我們的花季作文 篇6
一直不知道要用什么美好的詞藻去形容我們年齡。有的人默默無聞苦讀書，為了將來的生活；有的人再也抑制不住內心蠢蠢欲動的叛逆心，破土而出，尖銳的挺立在世界一端，昂首翹盼。
敘事對我來說始終算是一道坎坷的路，無論我多想用勁去突破和攻克，卻無功而返。是不是在這個年齡段的女生總有發(fā)不盡的牢騷和愁緒，噴涌而出的感情止不住的流，淹沒了整個年少的堤壩，滿滿的溢出。
曾經(jīng)我也不能算是一個乖戾的孩子，每件事老老實實的聽父母安排。我也有過屬于我的年少輕狂意氣奮發(fā)，我也揮灑青春的資本在歲月之端嘹亮的盡情歌唱，我也肆意的去譏諷和嘲笑他人，在我不明事理的時候。
當初的確是我太自大太忘我太灑脫太不羈太豁達，以至于現(xiàn)在活得過于極端的.恰恰相反。
當一個孩子試圖講道理的時候，那說明她長大了。
我也開始不可否置的成熟，我也不會無緣無故掉下幾滴傷感的眼淚，我也開始體諒人世間的難處，學會設身處地為別人著想，思考各自寬廣的天空。
體恤爸媽是我人生最光華耀眼的篇章，很難想象的是我竟然做到了。聽爸爸沉重略帶點蒼俗低涼的嗓音，看爸爸堅毅的臉和衰白的干凈短發(fā)，聞爸爸身上略帶點煙草味的黑色衣裳，觸碰爸爸寬大又不甚細膩的厚實手掌，也就恍然害怕爸爸突然就倒下了，我又該如何束手無策了。
不會倒的。偉岸的爸爸永遠都不會倒的。就像山，爸爸在我心中就是擁我入懷的高山，直至山崩地裂，否則就不會放棄任何的。
很多時候，我也就在剎那間懂得了很多。幼稚的，略懂的，在過渡期里、年少中妄自菲薄。
花季，本就該是美好的不是嗎？是一個從小小的繭里變成一只美麗華貴的蝴蝶的驚艷過程，否則不會煎熬著如此多的疼痛。
是該長大了，在這屬于我們的花季。
我們的花季作文 篇7
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”、“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”、“曉看紅濕處，花重錦官城”謂之花季。生命里，青春年少的我們，就像春季萌發(fā)的新芽，蓄積了一冬的力量，盡情的伸展，努力的綻放，正處于人生最美好的年紀花季。
花季里，我們背上沉甸甸的書包，里面盛滿了五彩繽紛的希望與夢想。
花季里，我們邁著輕快的步伐，踏上豐富多彩的成長之旅。俯仰之間，已經(jīng)過去了十三個春秋冬夏。
不知何時，我們已經(jīng)不再喜歡扯著父母的衣角，和他們撒嬌玩鬧，而是渴望獨立，像是窗外的鳥兒們一樣，有屬于自己的空間，在天空中自由翱翔。
不知何時，我們已經(jīng)不再和其他小朋友們一起瘋跑玩鬧、大喊大叫，只是自己一個人仰望著天空，反復的想著自己藏在心中的小秘密，用成長的誓言將它們裝訂成一本本厚厚的日記。
不知何時，我們已經(jīng)不再用那稚氣的腔調反復的大聲朗讀“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，而是小聲的哼唱幾句歌詞、或者悄悄地摘錄下自己喜歡的句子。
不知何時，我們已經(jīng)不再只沉迷于動畫片，而是我一個人沉浸在自己的世界里，聽歌、讀書、思考。
不知何時，我們褪去了內在的幼稚，迎來了我們這無怨無悔的花季青春
花季的我們，努力去學習各類知識，武裝自己的大腦，刷新自己的認知，因為人的所有決定和選擇，都是現(xiàn)有認知的.結果；
花季的我們，積極鍛煉身體，養(yǎng)成好的體魄，操場上灑滿我們拼搏的汗水，因為旺盛的生命力乃是一切的基礎；
花季的我們，小心的體驗成功的喜悅也坦然接納失敗的打擊，挑戰(zhàn)競賽，嘗試手工，解出一道看似有點難的題。因為前進的路上，就是這樣進三步退一步的曲折；
花季的我們，珍惜身邊每一份美好的事物，一份美食，一只路邊的小貓，一朵五月里綻放的薔薇，因為懂得珍惜，才能關注到身邊隨處所在的溫情；
花季的我們，有迷茫，有期待，有失落，有激情。我們有的是機會，去體驗，去挑戰(zhàn)，去努力，去積累。因為我們在花季，是生命賜予我們最好的年紀。
我們的花季作文 篇8
我們在花季，花季中的我們快樂、頑皮、叛逆與無知。花季，是一切美好事物的象征。
清晨，被可惡的鬧鐘從美夢中叫醒，愣了半響，才懶洋洋地起床，頂著對“熊貓眼”，走進了教室，開始早讀�！白匀龒{七百里中，啊~兩岸連山……一邊讀，一邊打著哈欠，聲音弱而無力�！敖y(tǒng)統(tǒng)站起來讀！”一陣強有力的聲音傳來，是李老頭�！班牛康卣鹆藛�？哦，不是……”在心里默念著，心不甘，情不愿地站起來，一直到下課，待李老頭揚長而去之后，大喝一聲：“交作業(yè)！”
花季是一首悠揚的催眠曲，而我們，是里面一個個懶散的音符。
“咕咕咕……”肚子又開始不聽使喚的叫個不停，好不容易等到第四節(jié)課下課，如離弦之箭一般沖出教室，拿飯的拿飯，拿水果的拿水果。望著桌子上又小又青的橘子，我轉過身向后桌看了一眼，說：“這是人吃的嗎？”而他，則幸災樂禍地點點頭。正想數(shù)落他一頓，一聲音樂悠揚地響起：“喜羊羊美羊羊……別看我只是一只羊……”咦，動畫片開始了。馬上把注意力轉移到教室里少了些以往的喧鬧倒是多了些嘻嘻哈哈。瞧，連吃好的人也站著一動不動地看著。
花季是一本漫畫書，我們則是里面那一個個令人捧腹大笑的情節(jié)。
下午的語文課，總是顯得無精打采。李老頭提議給我們出幾道口算，加快反應能力，以便活躍一下氣氛。我們個個都坐的`挺端正，隨時準備搶答�！耙话俣右话偃�！”“嗯……二百五！”盡管知道答案有詐，只是略微愣了愣�？晌覀內曰卮鸬暮茼懥��！安恍�，太慢了，快！”“……”“二百五！”于是，想也不想，“二百五！”脫口而出�！岸偎氖思右��！薄岸傥�！”“哈哈，中計了，是二百四十九，看來你們個個都是二百五啊！”李老頭得意地說道。明知道錯了，卻仍起勁地喊著“二百五！”我們這幫“二百五”喲……真是錯的也光榮。
花季是一首詩，我們是里面一個個韻腳，組成千奇百怪的風味 。
我們在花季，花季里，總有許多不同于以往的，也總有許多令人難忘的。
在花季里，我悠然一笑……
我們的花季作文 篇9
我們，是九零后。我們，在花開的季節(jié)。我們，在一天天成長著。
懵懂的我們，在這季節(jié)里，有著太多復雜的感情�；蚺涯妗⒒騾拹�、或悲觀。不想那么快，時間流逝。不想這樣，思想被那么多事情阻礙。漸漸地，對教育我們十幾年的父母以厭惡的情緒。討厭他們的煩瑣，討厭他們的羅嗦，討厭他們對學習太過注重。
我們的花季，應該是色彩繽紛的，應該是五顏六色的。我們不要被束縛在這枯燥的阿拉伯數(shù)字里。我們要自由！我們要到外面去。
這天，燃燒著的導火索終于在家中燃起了。我瞪大著眼睛，揚起頭，沖對面同樣激動的母親大罵了一聲。便沖出門外，“嘭”地一聲。重重的摔了門。瘋狂的奔跑著，沒有目的。不知何去何從。不想起剛剛是因為什么事與母親鬧成那樣。頭有點麻，想哭一場，但眼淚卻倔強地不肯流下。任清風吹去，不后悔的心任停留著。想與母親道“對不起”，話語到了嘴邊卻也說不出來。
花季，瞬間黯淡下來……
每日與母親爭吵，與弟弟拌嘴。腦子里想的.與嘴里說的從來不一致。還好，還好，母親終究是母親，傷了她的心，我仍是她的孩子。
“青春期”你不要來臨。我害怕你的到來，我要的親情。
我們的花季陷入了日日夜夜的爭吵中，我們的花季不像我們想的那樣。內心渴望自由，卻也渴望母親的呵護。我們陷入了無限的矛盾中。
花季，釋放我們的感情，詮釋我們的成長，我們的花季，你好嗎？
我們的花季作文 篇10
每一個人都會有必須經(jīng)過的階段，而我覺得最重要的，最難忘的就是花季階段。
處于花季時期的年輕青年們花季的階段是難能可貴的，請你們要好好珍惜，切勿將這一“美好時期”胡亂
揮霍。這階段不但能使青少年心智更加成熟，還能令他們明白一些深刻的人生道理，使他們勇敢的面對自己的人生。讓人生活出個性、活的精彩。
花季是個充滿煩惱的時期�；荆櫭剂x，就是花樣人生的季節(jié)，我們的思想已經(jīng)開始成熟，我們已經(jīng)有獨立思考問題的能力了，我們看問題要從不同的角度考慮，不可以只看事物的表面，要深層考地去考慮。這樣才能使我們對處理問題的能力提高。我們要善于考慮、善于思考問題。我們要思考好多好多，要思考一下我們的自己的未來，要思考一下自己的人生等等。雖然，這些煩惱會經(jīng)常困擾我們，不過，正是在這些煩惱，這些不如意的事當中，我們才能茁壯的成長。但與此同時，花季亦是個快樂無比的季節(jié)。以為，能在這階段中探索出做人的真諦；尋找人生的目標；看清自己的未來，積極勇敢地面對人生，這都是花季時期所獨特享有的。
花季亦苦亦樂，花季亦喜亦憂。但，花季卻是每一個人都要所去面對，所要去經(jīng)歷的一個階段，花季少年們都要勇敢面對自己的“美好花季”吧！讓我們?yōu)樽约憾炔剩屛覀優(yōu)榍啻憾炔�，讓我們�(yōu)樯拾邤痰幕径炔剩?/p>
花季萬歲！青春萬歲！
花季
花季，在意裙裾的潔白，在意那一切被贊美被寵愛與撫慰的情懷，在意童話故事里的故事結局的憂傷與美好，在意于王子的馬車停在了誰的身旁。
淡忘了 走遠了 曾經(jīng)的美好，曾經(jīng)的甜蜜。黯淡了 斑駁了 曾經(jīng)的幸福，曾經(jīng)的成長。曾經(jīng)追逐的夢想，依稀可以在原地尋找，如今花季的日子，又和著風兒一起吹進了記憶。
花季的日子，在偶爾翻開的相冊里褪色。
花季的`日子，在偶爾碰到的故事里鮮明。
花季的日子，在偶爾悲傷的季節(jié)里轉身。
花季的日子，在偶爾黯淡的眼神里停留。
如今花季，依舊在我們的眼中盛開，復制著一個又一個稚嫩的背影，快樂地舞動著幻想。
那些過去的日子，早就注定我們會相遇這一刻，回首遠望，那些長長的痕跡，是你們陪我走過的細細碎碎的成長之路......
我們的花季作文 篇11
你還記得你的理想嗎？朋友，只可惜你的花季，是那么的蒼白無力。
——題記
你和我的相遇，是在一個很美好的季節(jié)——春季。
當時，我們正值花季，你說，那是花兒一樣的年紀，那是青春之帆遨游的時候，我笑了。你我的友誼和別人一樣，平平淡淡，芳芳香香。唯一不同的是——你的腳是跛的。因此，我對你的感情中，還摻雜了一絲同情。
真正讓我對你刮目相看的，是那一次。
那次作文競賽和繪畫比賽，我得了雙份獎。正當我飄飄欲仙的時候，你出現(xiàn)在了我的面前。我假惺惺地問你考得怎樣。因為我知道一個殘疾人，是無論如何都不會比得上我的�！半p份獎�！薄斑馈呛恰蔽矣行⿲擂蔚乜戳丝茨�，你卻一臉的平靜，沒有驕傲，沒有嘲笑，更沒有不屑。你的眼睛像一汪秋水，閃爍著善良而又自信的光芒…我低下了頭。
你還記得那個春天嗎？朋友。那個春天，天氣格外好，鳥兒們自由自在地飛翔，螞蟻們也跑出來曬太陽。你跑得很吃力，跛腳一深一淺地跳躍著�？茨隳琴M力的樣子，我不禁笑出了聲。你卻毫不在乎。你拉開大衣，使勁地展開雙臂，陶醉得閉上眼睛，大叫著在草地上一圈一圈地跑著，像一只飛翔的鳥兒。你的臉被累得通紅，嘴里也大口大口地喘著氣。但是，你的.臉上分明流露出渴望，一股強烈的渴望！對自由，對生命，對理想，對一切一切的渴望！我猛地止住笑，因為我看到了你的內心！剎那間，兩行眼淚順著我的臉頰流了下來。你看見了，拖著那條跛腿奔到我的面前，關切地問“怎么了？”我搖了搖頭，拉你躺在了草坪上。
天空出奇的藍，白云出奇的白。緊貼著大自然，你我的心情也出奇的平靜。“以后你想干什么？”你問我�！斑@個嘛，誰也說不準。你呢？”“我想當記者�！蹦阕孕哦制炔患按鼗卮��！熬湍�，呵，你行嗎？當記者要南天北地地走，就你的身體…”話一出口，我立刻意識到了自己的錯誤，趕緊住了口。你笑了笑，但很蒼白�！澳阏f得對，是我妄想了…”我無語。整整一個下午，我們都靜靜地躺著，不說一句話…
朋友，如今你我天各一方。你的腿治好了嗎？你能沒有牽絆地奔跑了嗎？你能實現(xiàn)自己的理想了嗎？
朋友，對不起。
朋友，當你仰望天空的時候，你是否想起了在春天里我們曾經(jīng)綻放的花季？
我們的花季作文 篇12
雙休日英語老師留了一篇看圖作文，圖畫的內容是一個高度近視的中學生在挑燈夜戰(zhàn)，桌上的資料已堆積如山，媽媽在一旁伺候。老師令我們120字完成，但不知為何，對英語一向感冒的我卻下筆如有神助，不寫則已，一寫驚人，洋洋灑灑寫下一篇500字作文后才停下手中之筆。寫罷通讀全文，頓感心舒不已，回味無窮，但覺收筆草草，略帶一份遺憾，不吐不快，故借此文一敘。
如今的學生真是越來越苦了，雖說“當局者迷，旁觀者清”，但現(xiàn)今做學生的這種感覺，除了學生自己以外，其他人根本無法了解其一。
記得有一個廣告中，這樣說道:“有家的男人多幸福，養(yǎng)家的男人多辛苦。”又有誰知道“有書讀的孩子多幸福，讀好書的孩子多辛苦”呢?
如果說職位越高壓力越大，那讀書越多，心理承受的分量也就有增無減了。面對考試的壓力，老師施加的壓力，家長恩賜的壓力，自己給自己的'壓力，還有各類成績排名的壓力，作為孩子的我們，自打小學一年級起，就開始擔負永無止境的壓力。學差了，天天用功，埋頭苦干，此為笨鳥先飛;學好了，更要努力鉆研。更上一層樓，此為節(jié)節(jié)高攀�？傊稳艘估锊豢嘧x，何人夢思不及書啊!
最令我厭惡的，無非就是那一張名次表。長長的一串名單，就像一份等待勾決的罪犯名單。以前我遇到過一位老師，此人每當搞到名次，總愛拿出一支20世紀30年代的破鋼筆，不加思索地在20名和21名，40名和41名間劃上兩條線，然后便召來41名以后的幾名學生，大加“鼓勵”(實為刺激)一番，然后看著那幾個可憐的孩子低著頭傷心地出去，自以為起到了激勵學生上進的作用，但他不知道，他已傷了他們的心。而那些20名以上的學生呢，則人人自危，唯恐成為下一批被’“勾決”的可憐蟲，起早貪黑，不知停頓地讀書做作業(yè)，周六周日還千方百計前往各大“餐廳”進補。久而久之，成績是上去了，但孩子的天性哪里去了?
我們的花季作文 篇13
伴著金秋，籌備已久的濱海中學首屆運動會終于拉開了帷幕。我們驚喜、期待、自信。我們有各自響亮的口號，我們有團結友愛的信念，我們在國歌的奏鳴下拿到了第一張榮譽獎狀——廣播操比賽二等獎。開幕式伴著樂曲結束。
2天的比賽，給了我們無窮盡的感慨。當槍聲的縷縷青煙升起，當賽道上的運動員們奮力拼搏，當一直默默守在一旁的老師和同學們用力吶喊，我們深知：這場運動會已經(jīng)不再那么單調，賽道上的一串串腳印，拉拉隊的一道道微笑，運動員的一點點成績，衣衫上的一片片汗跡。激烈的賽場醞釀了師生之間、同學之間堅不可摧的愛之墻。即使我們沒有那么厲害，即使我們的成績是排在倒數(shù)的，我們仍然開心、快樂。因為，我們都知道，我們已經(jīng)盡力了，第一，永遠只有一個，我們能做的，就是永永遠遠把第一放在心中，為他努力。只要盡力了，第一就是屬于我們的，我們真正的對手只有我們自己，我們不違背自己，我們盡力，我們就是偉大的，第一永遠就是我們的。即使摔倒，我們仍然堅強的'爬起，即使到達終點我們是最后一名，我們仍然是好樣的。
一篇篇動人心弦的廣播稿，一次次奮力拼搏的運動員，一句句響徹云霄的吶喊聲…。為我們?yōu)I海中學的首屆運動會畫上了一個完美的句號。我們的成績并不那么顯著，但是我們的心得到了良好的鍛煉，希望在接下來的月考中我也能用這種不服輸?shù)男拍顏砻鎸�，讓我們一起揚帆起航，再創(chuàng)輝煌！
運動會上，有同學肌肉拉傷了，我們都緊張的問東問西，從他們的眼中，我讀出了真誠，讀出了關心。不知道是什么原因，我的肚子好痛，也許是胃痛吧，習慣了，但是當痛變本加厲時，我受不了了。還記得軍訓時老是跟我講過一句話，“眼淚是弱者才有的東西！”我一直牢記于心，自從軍訓那天起，我就再也沒哭過，可是，我是屬于那種很敏感的人，我對他們的真誠、對他們的關心會特別的感動，即使只是問一下我怎么樣？在我肚子很痛的時候，我會下意識的把他們認為是關心，即使真的是我自己自作多情吧！
回到家，剛打開QQ，頭像一個個閃動，打開慢慢看，卻發(fā)現(xiàn)幾乎千篇一律。當時我內心潮涌，如冬日里的初陽，感動…。我深深體會到了情——友情。
我很慶幸，我分在了4班，一個多么富有韻律的詞！某一天，猛然想起七四，我的生日七四…或許我跟七四天生有緣吧！我很慶幸，有這么多關心我們的好老師，特別是崔老師，他就像是我們的姐姐，七四是我們共同的家，而他就是這個家的主人。她說自己是個多愁善感的人，因為他會為了我們班扣掉10分而哭泣，說明她不僅僅是在管理這個班級，更多的，是他把心注入了4班，我們看到這樣的好老師。深深體會到了情——師生情。
我們的花季作文 篇14
廣闊的大廳中實然涌入了一群人，伴隨著各種各樣的歡呼聲，求是一年一度的“歡樂時光”拉開了帷幕。不久，大廳中靜了下來，大家都開始欣賞表演了。
主持人：鄭伊檸和李中奇。李中奇那走路姿勢首先就讓人一笑。接著，我們703班的表演開始了！開頭先是初一的生活情景，一堆人在小組里嘰嘰喳喳地聊天，說話，這時，發(fā)生了一段十分戲劇性的場合，場上實然猶如晴天霹靂般的.響聲——沒錯，這就是我們班的紀律委員，謝燁欣——她大步流星地走進“教室”，吼了一聲：“吵什么吵，有沒有一點學習的樣子呀！”這就是我們無知不懂事的初一。下課吵吵鬧鬧，荒廢了時間，缺失了機會，上課不分場合，打擾了別人，危害了自己，漸漸得，初一過了。
初二了，許多女生開始追星，她們下課時聚在一起，討論哪一個男明星長地好看，甚至于上下蹦跳著忘我地喊“鹿？i好帥！”男生們總有一些不知天高地厚地說自己最帥的。然后，男生、女生們就在下課時大吵大鬧，有些男生說自己最帥，有些女生去反駁……最后，初二過去了。
初三，大家都為了中考，體育中考、文理聯(lián)賽而努力，奮斗，可是總少不了抱怨，在做作業(yè)時總抱怨作業(yè)多，多死了，終于，中考來到，在最后放下筆的那一瞬間，大家都舉起試卷，撕個粉碎，且在那吹呼著，可是，實然有一個念頭一閃而過，大家都不約而同地想到，我們就要分散了，各奔東西，難以再見，盡管心中有千般萬般的不舍，也是無濟于事，就是這樣，初三生活走到了終點，初中生活，過去了……
三年，看似很長，實則很快，大家都要說再見，或再也不見。既然在三年后，再也來不及后悔，不如從現(xiàn)在開始，珍惜每一分和每一秒，記住身邊的這群伙伴們，三年后，留下的應該是祝賀和甜蜜，而不是婉惜與苦澀。從現(xiàn)在起，珍惜吧！
我們的花季作文 篇15
風蕭瑟，夜語絕，留得只身伴明月。燈闌珊，人蕭索，埋頭苦讀未停歇。
倚窗的花，現(xiàn)已枯萎，凋零，飄落。讓我想起殘花敗落凄涼地的悲慘，卻還有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。依稀記得，當花兒未綻放的時候
受盡了時光的蹉跎，歲月的雕刻，讓她漸漸的長出新葉，含苞，怒放。若亭亭玉立的少女，迎風枝展，天空俯下身來，欣賞她婀娜的身姿，馥郁的芬芳。
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的`血雨！”
一蹴而就的美麗需要奮斗去實現(xiàn)，這樣當青春凋零時，秋天以至，那頭是夕陽的余暉和累累的碩果。
老師說兩點之間，線段最短。卻不知殘酷的現(xiàn)實，把夢想的距離，扭曲甚至折斷。所以，我們應把人生的起點定格在青春時代。用努力和汗水描繪我們的色彩。
總有一天，地平線會消失在眼前，張開翅膀，飛向勝利的彼岸。
道路坎坷，荊刺載途，當你走到盡頭時，或許是殘枝敗柳的結局，或許鳥兒飛過了，天空卻沒留下痕跡。心碎了，那又何妨，只要此生無悔。
迎著逆風，走過了，經(jīng)歷了，沒有成功，但路上的風景留下了。
一陣寒流吹過，孤寂的夜語在寂寞中滑落，拉長了我的發(fā)。朦朧中，傷了花，我看到在殘花落下的地方，又長出了一片芳香……
如花的季節(jié)，彈指易飄落。無言的奮斗，今日勿蹉跎。
花季，我們在奮斗。
我們的花季作文 篇16
每一個人都有著美好的花季，天真，爛漫，單純而美好。
—— 題記
花季，對于每一個人來說都是美好的。在花季里，我們有些叛逆，有一顆浮躁的心，難免會做出一些叛逆的事情。但是更多的是，我們也會沉下心來靜靜地學習。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴打了。大家坐到自己的座位上，拿出課本，翻開所要學的內容，開始聽老師講課。一堂課四十分鐘，沒有人可能百分之百的聽進去，快到下課時，大家會按捺不住自己激動的心情，在心里面默默地倒數(shù)著下課的時間，下課鈴響了，大家歡呼著，扔下課本，成群結隊的跑出外面。這就是我的生活。
在初中畢業(yè)時，體育也是一項要考的`科目，所以，我們每天上操的時間都被用來練體育。夏天，我們頂著大大的太陽跑步，汗水早已浸濕了我們的衣服，只見體育老師在那里吹著哨子，大聲的喊著，給我們鼓勵加油，我們咬緊牙，沖向了終點�；貋砗�，癱坐在草坪上，大口大口的喘著氣，用盡力氣給沒跑回來的同學加油吶喊。看著每位同學拼勁全力的樣子，自己也有很大的感觸......
時間不斷的流逝，我們年齡不斷的增長，轉眼間就到初三了，壓力越來越大，就像沉重的石頭壓在肩上，沉重的喘不上氣，但是我懂得這些道理，每天總會擠出時間，來學習。中午吃完飯就回到教室，用多余的二十分鐘去學習，查漏補缺自己不會的知識。晚上也總會抽出幾分鐘時間預習新知識。
花季，是一個很美好的季節(jié)，但是，每個人只有一次花季，我們要在花季里做正確的事情，把握好自己，不要讓自己后悔。
花季，我們在奮斗。
我們的花季作文 篇17
籃球比賽已經(jīng)過去幾天了，但是那種激情澎湃的感覺揮之不去！
我們十五歲，汗水肆意揮灑，劃出完美的弧線，記錄著我們?yōu)⒚摰那啻夯荆?/p>
啦啦隊相當賣勁，扯著嗓子的加油！什么淑女形象，什么優(yōu)雅氣質，那一刻拋之腦后！
男生們拼盡全力，球在萬眾矚目時候光榮地投進籃筐。甩甩頭發(fā)，我們十五歲。才發(fā)現(xiàn)，原來我班男生都不是青蛙！
很光榮，我們贏了，該怎樣慶賀？這是個問題……
走到樓頂，俯視全部。一二三，大聲叫：我們獨尊！
晚上是個不眠夜，熱血沸騰。不羈的我們�。�
贏了！贏了！心里默念：九一九一，永遠第一！哇哈哈！那一刻集體榮耀感油然而生！
我們不羈的歲月，留下歷史的光輝。如果有一個記錄本，我相信我們是最燦爛最耀眼的一頁。那一刻，我們揚起笑臉，說不出的痛快！
加油！我們要狠努力，狠努力……
我們的青春，就像話梅的味道；青春甜甜地，就像棒棒糖的味道；青春涼涼的，就像薄荷糖的'味道；青春辣辣的，就像生姜的味道；青春香香的，就像水果糖的味道……
我們的花季作文 篇18
有人說：青春，是一首優(yōu)美的歌，它有著悠揚的旋律，跳躍的音符，可以蕩滌心靈的塵埃。
有人說：青春，是一杯香濃醇厚的酒，它有著誘人的色澤，滑膩的口感，讓你充分領略到生活的美好。
是的。我們正值青春——如此美麗的花季。
——題記
青春·自信
因為青春，所以自信。
站在青春的舞臺上，我們從不怯場，而是盡情散發(fā)自己的光芒。因為我們知道，那絢爛的燈光是為我們而亮，優(yōu)美的旋律是為我們唱響，臺下，會投來肯定的目光響起熱烈的掌聲與喝彩。
不怕在臺上出丑，不怕被觀眾嘲笑，年輕的我們有時間、有精力、有機會重新證明自己。
青春——自信的資本。
青春·倔強
因為青春，所以倔強。
我們不再是那個什么事都依賴著父母的乖寶寶，也不再是那個盡愛躺在母親懷里撒嬌的小公主。我們，不再是那只百依百順的小小鳥，我想要掙脫大人羽翼下的.呵護，飛向我們向往已久的藍天。
我們都不喜歡走一條已經(jīng)被安排好的路，我們要掙脫所有的枷鎖，然后——獨立于自己的那片天空！
“我和我驕傲的倔強”，在人生的畫板上描繪出一條非同一般的彩虹！
青春·堅忍
因為青春，所以堅忍。
我們不曾害怕，我們不曾畏懼，我們從不向困難低頭。
行走在青春的大道上，哪怕有重重的障礙，我們不怕，即使已經(jīng)跌倒，我們也可以從容地拍去身上的塵土，然后——多一份沉穩(wěn)，繼續(xù)前行。
我們在行走中成長，在磨難中成熟，在堅忍中學會生活。
清風掠過松林，沙沙作響，那是青春的呼吸；
初陽掠過草地，拾起露珠，那是青春的暖意。
我們充滿活力，因為我們正值花季！
我們的花季作文 篇19
人一生中，最天真無邪的便是現(xiàn)在我們所處的這個花季，有多少人做夢都想回到我們現(xiàn)在的這個年紀。在我們這個年齡中，有一些人始終在我們身旁，陪著我們進步、反思……
她，我的語文老師，一個高高的鼻子上掛著一副金黃色的眼鏡，眼鏡下是一雙炯炯有神而且銳利的眼睛。其次，就是那一排潔白并且突出的牙齒。她在課上總是惹得我們哈哈大笑，有時也會讓空氣中都充滿了火藥味。她總是說：“在這三年，我所教給你們的知識并不是僅僅為了中考、高考，以及應付社會中那數(shù)不勝數(shù)的考試，而是為了讓你們學會做人，教你們以后在社會上應該怎樣生存�！庇谑牵覀儗λ志次�，并且言聽計從。她為了我們班付出了很多、很多。第一次考試，我們班的成績糟透了，正是因為有她的堅持、她的努力，以及她對我們如雨露般愛的滋養(yǎng)。才有了現(xiàn)在我們的進步，每次考試，我們班都在進步，從原來的倒數(shù)第一已經(jīng)一路攀升到了第六名。
雖然，據(jù)我所知，他并沒有得過什么“名師”“好老師”的.榮譽稱號，但是，我相信，但凡受過她點撥的學生，一定會非常佩服她。一趟枯燥無味的作文課她可以上的妙趣橫生。
以前，我是一個特別不喜歡寫作文的學生，但是，上了初中以后，經(jīng)過老師對我們的管理，以及班中同學對我的熏陶，寫作文對于我來說已經(jīng)是一件易事，并且作文寫得也還行，這都是張老師的堅持所獲得的成果。她經(jīng)常講課講得嗓子都快冒煙了，但是在上課時她并不會聲音很小，而是會在我們思考的時候清清嗓子或者喝一口水。隨后繼續(xù)用她那干澀的嗓子繼續(xù)給我們講課，這時，我暗自下定決心我一定要好好學習，不能辜負老師對我們的厚望。
現(xiàn)在，在此教師節(jié)來臨之際，我借這篇作文，祝您，我的語文老師張綢綢張老師節(jié)日快樂，也祝全天下所有向張老師一樣辛勤付出在教育的第一線的老師節(jié)日快樂！
我們的花季作文 篇20
童年，只是小花初露新芽
白晝，我們頂著烈日瘋狂的玩耍，盡情揮灑著汗水。
沒有束縛，沒有不快，有的只是我們盡情揮灑的時光。
黑夜，我們坐在草坪上，望著浩瀚的星空，閃爍耀眼。
沒有吵鬧，沒有煩躁，有的.只是我們竊竊私語之聲。
青春，只是小花翠綠一現(xiàn)
幾日以來，我們忙的焦頭爛額。什么“作文大賽”“朗讀大賽”“政，史，地，生作業(yè)”將我們重重包圍，想沖出重圍，卻找不到正確的方向。 步入初中生活的我們，怎是一個“愁”字可以說得？
一陣光亮指引著前方，我們突出重圍，剛想高興一番，哪知青春已過…… 成年，只是小花枯萎之時 成年以后，可能我們早已成家立業(yè)，但也與我們并不快樂。失去了童年，錯過了青春，我們還有什么值得留戀？ 但凡回憶過后，總能想起曾經(jīng)的朋友和以前的時光，繼而心頭便升起一股悔恨之意。 在花季中，我們雖然只是過客，到我們同樣也能留下永久的回憶。 ——后記
我們的花季作文 篇21
為期四天半的基地拓展訓練，在我們踏上返程車時也已畫上圓滿的句號。期間有樂亦含苦，哪怕天公不作美，不得不取消戶外拓訓，溢美紛呈的室內課程也激蕩心靈，末了，也是不負此行。
轉眼，開學也已月余，在經(jīng)歷三日軍訓之后又再次進行此次拓展訓練，較之更明了自身之職責，也學到軍中雷厲風行、速快靜齊等優(yōu)良作風。身為一名高一新生，我們總在為自己的懶惰找借口，或尚未成熟或自律無力，在繁重的任務中總設法尋找更為輕松的路去走，然而我們總歸要學會成長，成為優(yōu)秀或者說是對自己負責的人，所謂優(yōu)秀之人，他們從來不會松懈對自己的狠心，因為他心中充滿著對夢想的熱忱，因為他們從未放棄。
在基地，雖難抵軍中嚴厲，但于我們這些初出茅廬的人，倒算是有一些挑戰(zhàn)，只是簡單的“絕對服從”便成了我們的第一道硬砍，如何也捏不成豆腐塊的被子，總有折皺的床單，飯間肆意言語，行走不正的隊列……一次又一次的體能訓練隨著犯錯次數(shù)的增加而更加艱難，一人犯錯，全體受罰，是團隊，是組織，是我們必有的品質。
分別，是別樣一種怪味型的成長歷程。那些人，迎著風而走得愈遠。也曾想，當春天再來的時候，被遺忘的野百合仍然會在同一個山谷里生長，在羊齒的濃陰處依舊會有昔日的花香。是啊，總有人會記得我們以及我們曾經(jīng)有過的歡樂和悲傷，那遠去的時光啊，愈顯重墨，只剩下幾首佚名的詩和一抹淡淡的斜陽。
返回校園，高中生活的節(jié)奏來得急促，使我被迫般地快速適應這緊張喘息的生活。既告別幼稚，便不再彷徨；既沒了輕松，便努力奮進！在將來的`日子里，我們肩上的責任，早已不許我們肆意散漫，只因我們正處花季這奮斗之時。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨！”自身的美麗需要我們用奮斗去實現(xiàn)。這樣，當青春凋零時，秋色已至，那頭便是夕陽的余暉和累累的碩果。
再美的時光，已為往昔，如花的季節(jié)，彈指已飄落。無言的奮斗路上，我們從未停歇！
我們的花季作文 篇22
迎來了求是的歡樂時光，整個班沸騰了起來。
來求是這么久，這應該是第一次大型的室內活動吧！為了這次活動，班級里的同學天天不午休，而為了準備這個節(jié)目，當然啦，結果令全班都十分滿意。
報告廳里——
伴隨著熱烈澎湃的掌聲，本次比賽拉開了帷幕，活動主題就是青春，每個班都以最好的狀態(tài)面對，盡管，其余十三個班都會讓我們開懷大笑，卻都不如自己班的節(jié)目吧，更多的是一份感動。
《我們的花季》用短短的十多分鐘，演示了初中三年的每個階段。初一的我們懵懂無知，常常在教室里鬧騰，非要把屋頂掀了才滿意，但老師的語重心長，點燃我們對夢想的思考，或許我們也該為夢想而奮斗了吧！初二的我們將不再只是吵，我們有著自己的偶像，而有些男生這時候就愛開始比較，也許在他們心中瘋狂的青春自己最帥，這時的玩笑是記憶中抹不去的笑話。初三的我們將面臨中考，這是人生很大的轉彎口，每個人書桌上堆成山的書，墻壁上一張張解題的'便利貼，大概是初中三年我們見過的最美的風景線吧！考完試后，撕書的快樂以及離別的悲傷，這種悲喜交加的感覺，大概是我們現(xiàn)在還無法體會到的。
簡簡單單的三個片段勾起了多少人的回憶？不論是老師還是同學，踏進初中所聽見最對的一句話就是：其實三年真的挺短。
當最后一首《梔子花開》唱響時，報告廳里很安靜，有人在幻想三年生活，有人在回憶青春：梔子花開，So·beautiful·so·white。
這個節(jié)目，不僅有讓人捧腹大笑，也讓人潸然淚下，這應該和最后獲得第一名，是有不可分割的關系的，三年的第一場歡樂夜，帶給了我們無限美好的記憶。
一年前我很幸運遇見了你們，我們還有兩年。
我們的花季，不留白。
我們的花季作文 篇23
時間滴答滴答著，告訴著我們，畢業(yè)了，解放了，離別的季節(jié)到了。
三年，一眨眼，有時候，覺得存在的是那么短暫；三年，1095天，又覺得那么漫長，漫長的，似乎覺得這就是一生。
三年，多少人，多少事，多少過客，多少浪費的青春？
我們，曾幻想著規(guī)劃自己的未來，曾試圖揮霍著我們的青春，三年，最夠的成熟，在畢業(yè)的那刻才明白，當初的自己，有多天真，有多無知，又或許，三年，還未成熟，懵懵懂懂的初中生活，就畫上了句號。
三年前，相遇時，誰會想到曾有一天，當我們離別時，會是怎樣的心情來面對告別；三年后，離別時，誰又會細膩的想起09年那些還是孩子的孩子？
九月的我們，各奔東西，決定我們命運的，是該死的分數(shù)，是該死的成績。在這個適者生存的狹小空間里，我們只能拼命，拼命，在拼命，讓別人主動給自己留出更大的空間。以后的日子，惟愿我們珍重，再見。
三年的結果，希望在某年某月某日的某條街，遇見某個人，有個大大的微笑，有個大大的擁抱。再然后，是個永遠真誠的祝福。
三年，我們曾是歲月里奔跑的少年，三年，我們曾是青春里歡呼的孩子......
三年，我們相遇，相識，相知，三年，我們還是各奔東西。
如果，時間可以停留再來，你愿不愿意，在語文課上，一遍又一遍的`念著枯燥乏味的文言文；在數(shù)學課上，一次又一次演算著復雜的數(shù)學題；在英語課上，一遍又一遍的選著ABCD......然后看著黑板上的倒計時，開始緊張，卻又貪玩？
過去的，只是回憶，注定只需珍藏，我們要做的，只是珍惜現(xiàn)在。