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冬天的美作文
導(dǎo)讀：作文簡介，對于一個在城里住慣了的人來說，冬天要是不熱鬧，便覺得是奇跡；家鄉(xiāng)的冬天是寧靜的。對于一個在北方住慣了... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：冬天的美
對于一個在城里住慣了的人來說，冬天要是不熱鬧，便覺得是奇跡；家鄉(xiāng)的冬天是寧靜的。對于一個在北方住慣了的人來說，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是怪事；家鄉(xiāng)的冬天是沒有風(fēng)聲的。家鄉(xiāng)的冬天卻是美好的！
清晨，從夢中醒來，急急忙忙地奔向陽臺，去看那雪后美景。只見雪后初晴，千里沃野，銀裝素裹，皚皚白雪在陽光下閃著晶瑩剔透的光芒�？矗l(xiāng)村那條彎曲的小路已經(jīng)鋪上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍把腳踩上去。小路兩旁是一排柏樹，像一列身著白披風(fēng)的衛(wèi)士，守望著寧靜的鄉(xiāng)村。再看那片田野，成熟的金色早已退卻，蓋上了一層雪白的厚棉被，俗話說得好，“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。有了這床棉被，來年一定是個豐收年！
村前的池塘太秀氣，經(jīng)受不住嚴(yán)寒的洗禮，結(jié)上了一層厚厚的冰。村里的孩子們穿著厚厚的棉襖，戴著絨帽，搓著雙手，按捺不住地試探著把腳踏上冰層，用力一蹬，秀氣的池塘卻變得那么雄壯堅忍，“滑冰喲”，孩子們爭搶著奔向那個溜冰場。只見他們個個身輕如燕，你追我趕，你快、我更快，你遠(yuǎn)、我更遠(yuǎn)，他們追逐著，嬉戲著，歡快的笑聲不絕于耳。那情那景，儼然就是一幅無語倫比的冰上嬉戲圖。
再看那遠(yuǎn)處的小山，山頂上的小樹戴著雪白的帽子，好似龍游田園的美妙奇觀。山腰間，白色的幔簾仿佛從天而降，冷風(fēng)吹過，薄霧略動，其中景象若隱若現(xiàn)，若有若無，給人一種飄渺的感覺。
��！家鄉(xiāng)的冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它給人的是一種純樸的、自然的美。
篇二：冬天的美
刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中，“討厭冬天”這個話題以風(fēng)為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似現(xiàn)實(shí)生活中的幕后工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進(jìn)行，他們會認(rèn)為那汗水就是甘露；無論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化，他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過后，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字；電影結(jié)束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠然，晚會的看點(diǎn)著實(shí)在明星的表演，電影的賣點(diǎn)的確在主角的英姿，可看過、笑過之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？簡單的詞藻蘊(yùn)含著的哲理開導(dǎo)著一代又一代人，可總覺得這對冬天有點(diǎn)不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬天就不那么難熬了！
可你是否知道，沒有大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)䴘駶檰�？沒有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點(diǎn)沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
春天固然絢麗，夏天著實(shí)熱情，秋季的確豐滿，大多數(shù)人都想像他們一樣，清純、陽光、穩(wěn)重。可我卻喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個性，我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻(xiàn)的那種職業(yè)，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力，雖然我不風(fēng)光；我會踏實(shí)肯干，雖然我不耀眼。因?yàn)槲艺J(rèn)為：
作個“冬天”，更有魅力。
南光中學(xué)初一:吳凱文
篇三：冬天的美
冬天的美，在于冬天的純潔。
看！冬爺爺讓雪精靈們呼喚朋友，緊緊的抱成一團(tuán)，從蔚藍(lán)色的天空中，飄飄灑灑地下了起來，還轉(zhuǎn)著圈。一團(tuán)一團(tuán)的雪花輕輕地落在大地上，給大地穿上了一身銀色的冬裝。這件衣服不像春天那樣五彩繽紛。也不想夏天那樣熱情奔放，更不像秋天那樣金桂飄香。
冬天的美，在于冬天的剛強(qiáng)。
聞！昂首站在冰雪和風(fēng)雨中的紅梅正在散發(fā)著它那獨(dú)特的香氣，在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷，那樣生機(jī)勃勃。門外，孩子們?nèi)宄扇旱卦谝黄疰覒颉⒋螋[。刺骨的寒冷根本沒有影響到他們的心情，仍就在這白雪皚皚的世界中快樂地奔跑。
冬天的美，在于冬天的謙遜。
冬天不喜歡花里胡哨，不想春天那樣五顏六色，不像夏天那樣活力四射，不像秋天那樣果香四溢，它恐怕是一年四季中最樸素的季節(jié)。一眼望去，是一個白色的世界，白的特殊。
冬天的美，在于冬天的活力
冬爺爺像一位長不大的老頑童。它拿著一只“冰筆”，晚上悄悄地爬上人們的窗戶，畫上水晶般的冰花。有時，他會拿出一只有顏料的畫筆，然后隱了形，神不知鬼不覺地溜到我們的身旁，不一會，我們的鼻子就被涂成了紅蘿卜。
我看著窗外的天空，吟誦著英國詩人雪萊的詩：“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
篇四：冬天的美
隨著秋天漸漸離去，冬天，悄悄的來了……
到處是雪皚皚的土地，雪落到樹梢，一不小心滑了下來，咦？有一個人站在雪中，它是誰呢？只見它全身穿著雪白的衣裳，任由風(fēng)猛烈的刮，到底是誰如此地堅強(qiáng)呢？走進(jìn)一看，原來是雪人先生，它朝我微笑著，似乎在向我問好呢！
冬天的花極其美、極其堅強(qiáng)，是哪種花如此美艷、如此堅強(qiáng)呢？不用說，這非梅花莫屬！在春暖花開的時候，它本該開放，但它早與雪有了規(guī)定，所以，它忍住了開放，而在許多花凋謝時，它開放著，默默地等待著雪的降臨……只有它，一人在在白茫茫的雪地中勇敢的開放著，顯得它如此冷艷！只有它，一人在與狂吼的風(fēng)作斗爭，顯得它，如此堅強(qiáng)！
咦？人們呢？人們在哪？往屋內(nèi)看，他們穿著厚重的大棉襖，戴著溫暖的手套，在火爐旁取暖呢！看，原本蒼白的臉變得如此紅潤！
冬天雖冷，但孩子們卻不愿意老老實(shí)實(shí)地待在家里。
他們穿足了衣服，在雪地中玩起打雪仗來，噢不，他們已經(jīng)“研制”出了新的花樣，那就是用結(jié)實(shí)的樹枝打著迎面撲來的雪球，別提有多歡樂了！更強(qiáng)悍的是，有些人還在完全沒有結(jié)冰的河中游泳呢！
冬天其實(shí)也是個很美的季節(jié)，只有你細(xì)心留意冬天，冬天，其實(shí)也有著許多可愛之處……
六年級:張宇晴
篇五：冬天的美
冬天的美，在于冬天的純潔。
瞧！冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友，緊緊地抱成一團(tuán)，從蔚藍(lán)的天空中，飄飄悠悠的落下來，還不時的打著旋兒。一團(tuán)一團(tuán)的雪花輕輕地落在大地上，把大地裝點(diǎn)成一片銀色的世界。這時的世界不像春天那樣五彩繽紛，顯得那樣干凈，那樣純潔，讓人耳目一新，感到世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈那樣純潔嗎？沒有一絲雜念。
冬天的美，在于冬天的謙遜。
冬天不喜歡花里胡哨，不像春天那樣五顏六色，不像夏天那樣生機(jī)勃勃，不像秋天那樣充滿金色的收獲喜悅，它恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在那皚皚白雪下面，孕育著來年跳動的生命。冬天，用它的精力培育著他們，呵護(hù)著他們，希望他們能在來年快快發(fā)芽、快快成長，給人們帶來美的享受、清新的空氣、豐收的糧食、給人帶來美好的家園。
冬天的美，在于冬天的活力。
冬天是一位長不大的“老頑童”，他拿著冰弟弟的“魔力冰棒”，晚上悄悄地爬上窗戶，用奇幻的“魔力冰棒”畫水晶般的冰凌花。有時，他又讓霧爺爺打開霧袋，把霧驅(qū)趕到人間，讓人們黑夜是那樣漫長。還有時候，冬爺爺會拿起一支紅色的筆，然后隱形，神不知鬼不覺地溜進(jìn)我們的教室，悄悄的站在我們身旁，不一會兒，我們的鼻子都被涂成了紅蘿卜。
我走在路上，歡快的吟誦著英國詩人雪萊的詩：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
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