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最新雨中的故事作文
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作文一：雨中的故事（寫(xiě)景/1000字）
又下雨了。
我站在窗邊，看著窗外細(xì)細(xì)的雨絲正隨風(fēng)斜斜落下，如冰針，如尖刺，不知何時(shí)能停�！暗未稹焙鋈�，幾滴雨落在我臉上，帶著徹骨的寒意。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我拉了拉外套的領(lǐng)子，想取取暖。卻并沒(méi)有走開(kāi)。因?yàn)槲矣X(jué)得很冷，不但是身冷，更是心涼。
這個(gè)學(xué)期的期末考時(shí)，因?yàn)樯眢w有些不舒服，所以有些發(fā)揮失常。原以為父母會(huì)理解我�？墒�，可是沒(méi)想到他們竟然一聽(tīng)到這個(gè)消息后就大發(fā)雷霆，不斷的數(shù)落我。我在數(shù)次為自己辯解無(wú)果后，強(qiáng)忍多時(shí)的眼淚終于不爭(zhēng)氣地流出了眼眶，轉(zhuǎn)身跑回了房間�？伤麄冞�在喊著：“考試沒(méi)考好還不聽(tīng)訓(xùn)，真是越來(lái)越?jīng)]出息了！”我趴在床上啜泣，努力不讓自己哭出聲。許久，他們接了一個(gè)電話，便出去了。我終于哭出了聲。
我一邊在紙上狠狠地寫(xiě)著成績(jī)二字，隨即又狠狠地在上面畫(huà)個(gè)叉叉，一邊憤憤想道：成績(jī)，成績(jī)，難道成績(jī)比我還重要嗎？
忽然，門(mén)外響起了敲門(mén)聲，我不情愿地起身去開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén)，頓時(shí)大吃一驚——竟然是班主任。他的眼鏡上蒙著一層水霧，看起來(lái)模糊不清，卻絲毫擋不住他慈祥的目光；發(fā)梢不斷有水珠滴落，看來(lái)已經(jīng)淋雨許久。他看了我一眼，或許是因?yàn)槟樕衔床粮傻臏I痕，他關(guān)心的問(wèn)道：“剛哭過(guò)嗎？被父母批評(píng)了吧�！蔽矣行@奇地說(shuō)：“老師，您怎么知道？”“我就是為了這事來(lái)的，我知道你父母對(duì)你很?chē)?yán)格，怕他們會(huì)批評(píng)你，所以來(lái)看看�！闭f(shuō)著又笑道：“怎么，就讓我在門(mén)口干站著嗎？”我這才意識(shí)到自己的失禮，趕緊請(qǐng)老師進(jìn)來(lái)坐。
我去廚房給老師倒了杯水，出來(lái)卻發(fā)現(xiàn)老師正看著桌上的一張紙出神。走近一看，原來(lái)那是我寫(xiě)滿了“成績(jī)”和叉叉的那張紙。我小心翼翼的把水放在桌上，忽然，老師說(shuō)：“成績(jī)讓你很困擾嗎？”我支吾了半天，沒(méi)說(shuō)出一句完整的話。老師嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“真正讓你困擾的，應(yīng)該是你的父母吧！”我的臉騰地紅了，卻沒(méi)有說(shuō)話，只是眼眶中的液體流下了，滑過(guò)了臉頰。
老師示意我坐下，和藹地說(shuō)：“是不是有什么委屈，說(shuō)出來(lái)就好了�！蔽疫�是低頭不語(yǔ)。“雖然你父母采取的方法可能確實(shí)有些極端，但毫無(wú)疑問(wèn)他們是為你好，你應(yīng)該適應(yīng)他們的教育方式，并且體諒他們�！�
“可是我就是適應(yīng)不了�！蔽矣行┪拔铱傆X(jué)得他們把分?jǐn)?shù)看的比我還重。”
忽然，老師的表情變得很?chē)?yán)肅，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你要知道，不管父母怎么對(duì)你，出發(fā)點(diǎn)都是因?yàn)閻?ài)你。你應(yīng)該和父母好好交流，或許你們之間的關(guān)系會(huì)改善很多。記住了嗎？”
老師，我記住了，父母是愛(ài)孩子的。而且，我還明白了另一件事：老師，也是愛(ài)學(xué)生的。正是出于這份愛(ài)，老師才會(huì)去關(guān)心學(xué)生。
我相信，只要學(xué)生懂了這份愛(ài)，學(xué)生，也是會(huì)愛(ài)老師的。
作文二：雨中的故事（寫(xiě)景/800字）
那些好似露珠，又要比露珠更為活潑而樸實(shí)的，是雨。打開(kāi)窗戶，一陣陣雨的味道迎來(lái)，或許那是泥土的氣息吧。閉上眼睛，聆聽(tīng)雨落的傾訴，急促的感覺(jué)，而那草坪，花朵，綠樹(shù)所處的地方，卻又比原來(lái)更為恬靜和清新。是��！潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
回到房間，自己練習(xí)了一下班得瑞的《ChildＭoemory》，靈魂竟穿越時(shí)空回到了孩童時(shí)代，眼前的一切似乎就近在眼前，卻觸手難及，有的只是默默地回憶。童年的事，大多已都被我淡忘，有幾件雨中的事，倒是記憶猶新。想像之中應(yīng)該只是我2，3歲的時(shí)候吧，還在嬰兒車(chē)?yán)�，天空正偷偷地掉淚。沿著濱河街，媽媽推著我，具體是干什么我也記不得了，只是記得自己高高興興地坐著，回頭望望年輕美麗的媽媽，她當(dāng)時(shí)的劉海被雨淋成一綹溜的，我咯吱咯吱地笑，她也開(kāi)始對(duì)視著我笑，很久，很久。
那是雨中的人間真情。長(zhǎng)大了點(diǎn)，仍然稚氣未脫時(shí)，我已搬到了現(xiàn)在所居住的小區(qū)，不少和我家一樣大人工作忙碌的家庭的孩子總會(huì)在下雨天偷跑出來(lái)，每人拿一把自己最心愛(ài)的小花傘，出去跑呀叫呀。我們最常玩的一個(gè)游戲就是“唱歌比賽”了。選出兩個(gè)人當(dāng)評(píng)委，另外幾個(gè)石頭，剪刀，布，按照贏的順序決定先后唱。我可是向來(lái)不愿做評(píng)委或者后唱的，因?yàn)槟菚r(shí)的嗓音敢向百靈鳥(niǎo)發(fā)起挑戰(zhàn)。我們的“舞臺(tái)”是草坪上的井蓋，當(dāng)然就會(huì)淋雨了，所以剩下的人總有為上面撐傘的。記得自己最常唱的就是“我是一顆小小的石頭，靜靜地躺在泥土之中”很打動(dòng)我的一首歌。
當(dāng)然別人也都拿著自己最?lèi)?ài)的歌曲來(lái)“比賽”。不過(guò)不管我們玩得多么開(kāi)心，最后都免不了被回來(lái)的家長(zhǎng)拎回家一頓臭罵，可是，下雨天出來(lái)的毛病還是改不了。那是雨中的純真童年。進(jìn)入初中，到了自己真正的花季，卻開(kāi)始疏遠(yuǎn)起雨來(lái)。害怕雨前的昏暗，害怕雨中的冰冷，害怕下雨時(shí)一個(gè)人的孤獨(dú)，更害怕心愛(ài)的花被雨打下去的心痛但經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己還是愛(ài)雨的，更愛(ài)雨給我的啟迪。雨前的黑暗，是為讓人欣喜地觀望雨后彩虹；雨中的冰冷，是為讓人深切地感受溫暖晴日；一個(gè)人的孤獨(dú)，是為讓她珍惜曾經(jīng)相聚的使館，那些花雨后的花，是被洗刷掉污穢的清新；那落下的，或許只是她們太過(guò)于脆弱的原因吧。這種花，即使沒(méi)有風(fēng)吹雨打也會(huì)悄然落下的，雨只是干干脆脆地結(jié)束那些已沒(méi)有了希望與奮斗的生命而已，而那些厲經(jīng)磨難的花，相信會(huì)愈打愈堅(jiān)。
那是雨中的人生感言。
這是雨中的故事，
回憶時(shí)含淚的微笑，
波瀾中一份平靜的思緒。
作文三：雨中的故事（寫(xiě)景/700字）
窗外，雨蒙蒙，勾起了，我一縷回憶。也是一個(gè)下雨的日子。雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，滴滴嗒嗒地落在地上，河面上，屋上，濺起了朵朵水花。我走在密密的水簾之中，隱隱約約的能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的景物。街上沒(méi)有什么行人，顯得特別空曠。雨越下越大，好像沒(méi)有停下來(lái)意思。我不禁加快腳步向前跑去�！坝憛挼挠�！”我在心里罵著，低著頭向前跑著�！班亍蔽易驳搅艘粋�(gè)人�！皩�(duì)不起，對(duì)不起！”我連忙道歉，慌亂中抬起頭，看到他踉踉蹌蹌地后退幾步，扶住電燈柱，然后站穩(wěn)了�！皼](méi)關(guān)系，孩子，你沒(méi)事吧？”親切的話語(yǔ)從我對(duì)面?zhèn)鱽?lái)，仿佛有些熟悉的感覺(jué)。在朦朧雨霧之中，只見(jiàn)她中等個(gè)頭，白發(fā)蒼蒼，瘦瘦的臉上劃過(guò)幾滴渾濁的雨水，一雙黯然無(wú)光的眼睛木然地盯著前方。我一愣，他，原來(lái)是一個(gè)——盲人。
我心里內(nèi)疚極了，這么冒冒失失的。我內(nèi)心充滿歉意，說(shuō)：“大伯，我扶你走吧！“他的臉上露出微笑，爽朗地說(shuō)：”謝謝。“
我小心翼翼地?cái)v扶著他，一起向前走去。突然，走在我們面前的一個(gè)陌生人被什么東西絆了一下，險(xiǎn)些摔倒，他嚷了起來(lái)：”誰(shuí)搞的啊，這么沒(méi)公德心，也沒(méi)人修。“慢慢走近，低頭一看，原來(lái)是一塊水泥板井蓋，偏離了井口。我提醒大伯說(shuō)：”前面有一塊水泥板橫著，不好走，我們繞邊走吧！“大伯走了一步，又停下來(lái)，用拐杖敲來(lái)敲去，好像在尋找什么。他喃喃自語(yǔ)，卻又好像在對(duì)我說(shuō)道：說(shuō)不定有人路過(guò)這，不小心絆倒�！庇谑撬麙觊_(kāi)我的手，蹲下，摸索了一會(huì)，找到了那塊板，小心翼翼地把它挪向井邊，蓋好。然后，他拍拍手上的泥，站了起來(lái)，。我呆呆地看著這一幕，竟忘記了幫忙�；剡^(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己早已淚滿眼眶。
濕潤(rùn)的眼睛模糊了眼前的景物，卻讓我清晰地看到了一顆美好的心靈，感謝這場(chǎng)雨！讓我懂得做人的道理。
窗外的雨，依舊下著。我想，雨中一定還有很多美麗的故事……
作文四：雨中的故事（寫(xiě)景/400字）
透著一絲涼意，微雨淅瀝，如少女飄飛的長(zhǎng)發(fā)。街上失去了往日的喧鬧，行人寥寥無(wú)幾。
獨(dú)自行走在蕭條的大街上，心平靜得如磨平的鏡面。任那大滴的雨點(diǎn)瀉落，沒(méi)有打傘，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣很輕松很瀟灑。
一陣踏水聲由遠(yuǎn)及近，我才知道這清冷的路而上不只有一個(gè)“傻瓜”。她是位姑娘，長(zhǎng)得很美，海藍(lán)色的風(fēng)衣在雨中更加鮮艷。
突然，她摔倒了。
我?guī)缀鯖](méi)有思索便小跑著過(guò)去了，我真為自己的同情心而驕傲。
剛伸手出去，又縮了回來(lái)，因?yàn)槲铱吹剿难劾餄M是驚訝，不解，還有莫名的憤怒。
許是她誤會(huì)了，我重新彎腰下去。這下她真的憤怒了，用更加冰冷的目光；狠狠地盯著我，然后，吐了幾句聽(tīng)不清的話，滿身泥水拂袖而去。
我突然想到這個(gè)城市的女孩都很戒備男人，尤其是我這類(lèi)年輕的男人。
我呆了，呆成了一尊塑像。
我真為自己感到悲哀。
她走了，就在滿地是水的街上，臉上滿是堅(jiān)定，那藍(lán)色的風(fēng)衣最后也幻成了一抹藍(lán)色的影子。
也許今晚，她會(huì)給家人講一個(gè)弱女子勇斗壞人的英雄故事吧!
那么，我呢?我又是什么?
作文五：雨中的故事（寫(xiě)景/600字）
生活其實(shí)也是因?yàn)檎鎸?shí)與愛(ài)，而美麗著的。宛若一首悠揚(yáng)的歌在我的心里飄蕩，那歌聲纏綿而遙遠(yuǎn)，然而我，卻清晰地聽(tīng)見(jiàn)，也在雨中……——題記
種子，堅(jiān)持，發(fā)芽
我今天種了一些種子，不幸的是天下起了大雨，我開(kāi)始以為他會(huì)被沖走，沒(méi)想到的是，過(guò)了幾天，我去看時(shí)，它浮在了土面上，身上僅有少量的土壤來(lái)供它生長(zhǎng)，但它還是發(fā)芽了。當(dāng)我拿起它的時(shí)候，它的身上還有不少的小洞，可見(jiàn)它被雞們啄過(guò)，但它沒(méi)有放棄生的希望。種子雖然在大雨的洗滌下，但是它不像其它的種子，它比別人多了份堅(jiān)持，所以它成功了。
幼芽，堅(jiān)持，開(kāi)花
在它后來(lái)的生活中，雨當(dāng)然是不可缺少的，但它還是堅(jiān)持了，在堅(jiān)持的過(guò)程中，它折了腰，斷了手，但它還是堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)樗靼住皥?bào)劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有戰(zhàn)勝了重重困難，才有有迷人的芳香。我們也都知道只有經(jīng)歷了磨難，成功時(shí)的笑容才是最燦爛。因?yàn)樗鼇?lái)自不易，我們更會(huì)珍惜。花也是如此，它只有經(jīng)歷了大雨的洗滌，太陽(yáng)的烘烤，風(fēng)的搖曳，它才會(huì)開(kāi)得更燦爛。這顆種子，它做到了，它最終盛開(kāi)了，雖然沒(méi)有玫瑰那樣的高貴，牡丹那樣的雍容，桂花那樣的芳香。但它明白了堅(jiān)持了，才是最美的。
開(kāi)花，堅(jiān)持，凋零
這朵偉大的花，最終完成了它的宿命，但它不后悔。就在這時(shí)一突如其來(lái)的大雨從天而降，結(jié)束了它的生命。
請(qǐng)記住它，一粒不起眼的種子，一顆堅(jiān)強(qiáng)的幼苗，一朵綻放生命的花，它的一生從雨里來(lái)，在雨中拼搏，在雨里去。一個(gè)雨中的故事，一個(gè)種子的出生成長(zhǎng)死亡。在雨中完成了它的使命。
聞，那里有一陣香氣在雨中飄揚(yáng)�！笥�
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