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校園里的桂花樹(shù)作文5篇
摘要：在校園操場(chǎng)的西北角，種有幾棵桂花樹(shù)，這些桂花樹(shù)一年四季都向我們展示著它們的魅力，成了我們校園里的一道... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：校園里的桂花樹(shù)（寫(xiě)景/450字）
在校園操場(chǎng)的西北角，種有幾棵桂花樹(shù)，這些桂花樹(shù)一年四季都向我們展示著它們的魅力，成了我們校園里的一道風(fēng)景線(xiàn)。
春天，碧綠的桂花樹(shù)發(fā)出了紫色的小芽?jī)�，不仔�?xì)看你還會(huì)以為這是紫色的花兒呢！瞧，這小芽?jī)赫娑嘌�，它把桂花�?shù)都打扮成了兩種顏色。
夏天，小芽?jī)簭埑升埫⒌臉?shù)葉，它們郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。一場(chǎng)大雨后，桂花樹(shù)被洗滌的干干凈凈，每一片葉子都顯得晶瑩剔透，形成了一把綠色的大傘。體育課上，同學(xué)們總是被那毒辣的太陽(yáng)暴曬著，汗水順著臉頰往下流，把衣服都打濕了。而桂花樹(shù)呢，則成了太陽(yáng)的天敵，它毫不吝嗇地?fù)伍_(kāi)自己的大傘。每次上體育課玩累了，同學(xué)們都會(huì)三五成群地來(lái)到桂花樹(shù)旁促膝長(zhǎng)談，那一陣陣歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩。
秋天，是桂花樹(shù)最有魅力的時(shí)候，在百花凋零時(shí)，桂花樹(shù)超凡脫俗，那金色的桂花一簇簇地開(kāi)在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣，真香啊！那濃濃的花香彌漫著整個(gè)校園，讓你的壓力、煩惱一掃而光。
冬天，那樣的寒冷，北風(fēng)一吹，桂花樹(shù)就結(jié)上了冰花，“沙沙”的響聲傳來(lái)，好像在吹奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這聲音又像一首催眠曲，讓你安心地度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。
這就是桂花樹(shù)，校園里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
篇二：校園里的桂花樹(shù)（寫(xiě)景/600字）
伴著徐徐微風(fēng)，我悠閑地漫步在校園里的操場(chǎng)上。
頓時(shí)，我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香，我東望西望，四處看著，原來(lái)是花壇里的桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的香味，我伴著香味情不自禁地走向了花壇。
桂花樹(shù)枝繁葉茂，就像一個(gè)個(gè)綠油油的大絨球。八月，滿(mǎn)樹(shù)的桂花競(jìng)相開(kāi)放，在這秋韻如水的時(shí)節(jié)里含笑枝頭。我仔細(xì)看著，一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿(mǎn)的爆米花，像裂開(kāi)似的，爭(zhēng)先恐后地向人們獻(xiàn)媚，桂花有時(shí)也清純可愛(ài)，當(dāng)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，它就千姿百態(tài)地在風(fēng)中盡情地?fù)u曳著，好像是在跳著優(yōu)美的芭蕾舞，也好像是在跟你打招呼，做個(gè)鬼臉，真可愛(ài)！
過(guò)了幾天，我又來(lái)到桂花樹(shù)的旁邊，細(xì)細(xì)觀察，其中有一朵桂花，在雨水的滋潤(rùn)中，陽(yáng)光的沐浴下，閃閃發(fā)亮，好像是在炫耀著它美麗誘人的衣服。
一朵朵桂花在綠葉的襯托下，慢慢長(zhǎng)大，漸漸成熟，從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子，都是在露水的哺育下，長(zhǎng)得如此茂盛，含苞欲放。桂花生長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方，這個(gè)地方就是桂花的家，讓桂花置身的地方。桂花的特點(diǎn)就是它的香味，這才使它遠(yuǎn)近聞名，當(dāng)我一聞，就有一股清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)，我感覺(jué)自己神清氣爽，心曠神怡。
桂花不僅可以讓人觀賞，他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……
桂花雖小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艷麗多彩，比不上牡丹的國(guó)色天香，比不上菊花的瑰麗多彩，但是，桂花帶給我們的是充滿(mǎn)愛(ài)的香味，它讓我們整個(gè)校園都彌漫著沁人心脾的香味，我愛(ài)桂花，更愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。
篇三：校園里的桂花樹(shù)（寫(xiě)景/700字）
八月的校園有一道特別的風(fēng)景。走進(jìn)銀色的門(mén)內(nèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聞見(jiàn)了一股清香。
循味望去，沉寂多日的桂花樹(shù)竟然掛上了一盞盞嫩黃的小燈籠，挺立在草坪中。它雖然沒(méi)有松樹(shù)的巍然，也沒(méi)有杉樹(shù)的翠綠，但是卻非常獨(dú)特，散發(fā)出一種近似水蜜桃的香氣。枝頭鋪滿(mǎn)了細(xì)細(xì)碎碎的桂花，地面上早已覆蓋上一層層碎金散沙般的花瓣，看上去宛如披著黃色輕紗的少女。沁人心脾的香氣挾著片片嫩黃的花瓣，濃濃烈烈地襲卷下來(lái)，使人蒙生出醉了的感覺(jué)。這棵桂樹(shù)怎么會(huì)生長(zhǎng)起來(lái)，壯大起來(lái)，奉獻(xiàn)出如此美麗的風(fēng)景？照說(shuō)，桂花的花期不是很長(zhǎng)，花開(kāi)花落，一時(shí)芬芳而已，但開(kāi)花對(duì)桂樹(shù)來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一次痛苦而漫長(zhǎng)的煎熬。在這期間，桂樹(shù)必須每天都默默堅(jiān)持著，努力汲取著土壤中的水分和養(yǎng)分，這所做的一切，只是為了開(kāi)一次花，表演一場(chǎng)盛大，卻有著難以想象的付出的視覺(jué)盛宴。說(shuō)到底，還是為了讓別人欣賞到美麗。也許，它是從心底告訴自己：“我是一棵桂花樹(shù)，我要開(kāi)花，我要開(kāi)花”這么默念下，它終于以飽滿(mǎn)的花朵迎來(lái)了同學(xué)與老師們的贊美，體現(xiàn)了自己的價(jià)值。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)輕輕搖晃著，仿佛一位母親擁抱著出生的孩子，“沙沙”，“沙沙”，一串小花謝了，又開(kāi)出一串。這么無(wú)窮無(wú)盡地釋放著自己的生命力，為校園奉獻(xiàn)著短暫的美麗。它毫無(wú)怨言，悄悄工作著，飄出一縷縷清香，開(kāi)出一朵朵小花，同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲打鬧，撿拾桂花；老師們捧著茶杯走過(guò)，不時(shí)欣賞似錦的繁花，濃濃的香氣為人們帶來(lái)一整天的好心情。近黃昏時(shí)分，同學(xué)們排隊(duì)走過(guò)，稍淡的香氣又帶走了學(xué)習(xí)的疲憊所有人都愛(ài)到樹(shù)旁，聆聽(tīng)細(xì)碎的開(kāi)花聲，桂花樹(shù)也含著微笑，接待一批一批的來(lái)客，清晨、正午，從不厭煩，全身心地沉浸在歡樂(lè)中。
校園里的桂花樹(shù)，你是如此不屈不饒、甘于奉獻(xiàn)，你無(wú)怨無(wú)悔地伴隨我們成長(zhǎng)，無(wú)怨無(wú)悔地貢獻(xiàn)著你的力量，愿你的花絮帶著愛(ài)心與美麗，飄蕩在八月的校園中！
篇四：校園里的桂花樹(shù)（寫(xiě)景/800字）
秋日的早晨，陽(yáng)光雖也出來(lái)，但被風(fēng)觸一觸還是有著沁骨的涼，秋以它的凄涼，裹挾盡百花的艷影，留一地斑駁的枯黃。走入校園內(nèi)，我不由得將手縮進(jìn)衣袖，教學(xué)樓拐角的花園里，一棵桂花樹(shù)出現(xiàn)在我的視野里，我走了過(guò)去。
那是一顆怎樣的桂花樹(shù)？現(xiàn)在正是秋季，是桂花開(kāi)放的時(shí)期，桂花的葉子有鋸齒，翠綠翠綠的很可愛(ài)，有點(diǎn)像桔子的葉子一樣，它的花開(kāi)得很有規(guī)律，總是在枝丫分叉處開(kāi)花，而且它的花擁在一起開(kāi)，一簇簇，一串串金黃色的桂花和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。一朵朵黃色的小花，有四片花瓣，把花蕊包的緊緊的，像怕別人碰她似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾，讓人總想一下把桂花的香味聞個(gè)夠。
不由得想起了那位清潔工阿姨。
幾天前，由于自己身體原因沒(méi)能到操場(chǎng)上軍訓(xùn)，只好留在教室里作業(yè)�？赡苁窃缟洗颐](méi)吃太多，肚子突然“咕咕”地叫起來(lái)，我放下手中的筆，回頭看了看時(shí)鐘，還有一節(jié)課才放學(xué)呀，沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)了。捂著空腹，腦子卻回想著各種美食，真是懂了民以食為天的意思。想到梁實(shí)秋的話(huà)，“餓來(lái)吃飯，取其充饑，管什么吃相！”終于坐不住了，從座位上跳了起來(lái)，迅速走出教室。
“唰唰”，走廊上一位保潔阿姨正在掃地呢，整齊的藍(lán)色的工作服，樸實(shí)的面龐。問(wèn)阿姨借吧，下次再還好了。我一愣神，阿姨已掃到我這邊來(lái)了，“小姑娘腳讓一下�！蔽揖忂^(guò)神來(lái)，“那啥阿姨您有吃的嗎？”阿姨抬起頭來(lái)，把掃帚和簸箕順手放下，笑著對(duì)我說(shuō)：“今天阿姨沒(méi)帶啊。”哦，我有點(diǎn)尷尬了，“好的，那您忙吧。”失落地走回教室。
“小姑娘，你的紅領(lǐng)巾掉了�！蔽遗艹鼋淌�，看見(jiàn)正在幫我撿紅領(lǐng)巾的阿姨，她把那窩成一團(tuán)的紅領(lǐng)巾?yè)炝似饋?lái)，吹了吹上面的灰塵，遞了給我，我道了謝，再次回到班級(jí)中。
第二天課間的時(shí)候，嗅著淡淡的桂花的清香，我和幾個(gè)伙伴在走廊外面談笑，正笑得前仰后合呢，昨天那位阿姨走了過(guò)來(lái)，面帶微笑，“小姑娘，我今天專(zhuān)門(mén)帶了一些吃的，你要嗎，不用不好意思的�！卑�，她還想著這事。心中一熱，“謝謝您阿姨，今天不餓了太謝謝您了�！闭娴暮芟虢o她鞠個(gè)躬，可是沒(méi)好意思。
還不知道阿姨姓什么呢？或許也沒(méi)有必要去刻意詢(xún)問(wèn)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花的葉子觸碰著我的手指，中斷了我的思緒。深吸一口，這桂花是真的香啊。
唰唰熟悉的聲音傳來(lái)，是她那位保潔阿姨。在晨曦中，在校園的角落里，她又多像一棵桂子樹(shù)啊。
篇五：校園里的桂花樹(shù)（寫(xiě)景/400字）
我們的校園有許許多多形態(tài)各異的樹(shù)木：有四季常青的香樟樹(shù)，有清香誘人的桂花樹(shù)，有葉片奇特的銀杏樹(shù)，有高大挺拔的棕櫚樹(shù)……它們以不同的姿態(tài)裝點(diǎn)著校園的每一個(gè)角落。
我最喜歡桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的樹(shù)干是褐色的，表皮很粗糙。春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了鮮嫩的小葉子，春姑娘給桂花樹(shù)穿上了綠色的衣裳，使整棵樹(shù)看起來(lái)顯得那么的生機(jī)勃勃。夏天，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一把綠油油的大傘，桂花樹(shù)的葉子葉面光滑，呈橢圓形，旁邊還帶著尖尖的小齒輪呢！到了涼爽的秋天，樹(shù)上的幾片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是桂花樹(shù)最漂亮的時(shí)候，因?yàn)楣鸹?shù)開(kāi)滿(mǎn)了桂花，滿(mǎn)樹(shù)黃花，香飄飄的。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，站在樹(shù)下有種飄飄欲仙的感覺(jué)。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，瑟瑟的，冷冷的。�。《煲呀�(jīng)悄悄的來(lái)到了。雖然寒風(fēng)是那么的冷冽，但是桂花樹(shù)依然那么青綠。毫不畏懼這嚴(yán)寒的冬天。
桂花樹(shù)給我們帶來(lái)的花朵的芳香，更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我喜歡校園里的桂花樹(shù)！
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