荷塘即景作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的荷塘即景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

荷塘即景作文1

　　天色漸暗，我突發(fā)奇想，決定去看看荷塘。

　　在我出門(mén)時(shí)，天色已經(jīng)偏暗，但還是有無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng)翩翩起舞，不知不覺(jué)我走到了荷塘邊。這時(shí)，荷塘的景色猶如一幅優(yōu)美的水墨畫(huà)，平靜的水面上托起一片片大小不一的荷葉，有的有一輛小自行車(chē)那么大，有的有我的頭那么大，有的卻只有我的拳頭那么大。荷葉間還有一兩枝白色的荷花，真美。

　　天漸漸變得暗黑了，這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)橐�下雨了。荷塘邊其他觀賞景色的人們都紛紛回家，只剩我一個(gè)人了。

　　雨下了起來(lái)，伴隨著微風(fēng)，輕柔的拍打著水面，一滴滴水珠發(fā)出“滴滴”的聲響，宛如一首優(yōu)美的歌曲。水珠滴在荷葉、荷花上時(shí)，這更是美極了。水珠在葉片上滾動(dòng)時(shí)，是怎么也滾不下去的.，荷葉上的水珠大小不一分布在葉面上，仿佛給荷葉穿上一件晶瑩剔透的紗衣。這一會(huì)兒，風(fēng)刮的比剛才厲害了，似乎快把荷花折斷了，可荷花卻依然堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那里，花上的水珠可還沒(méi)掉，這像是雨點(diǎn)姐姐給它們戴上了一串串珍珠項(xiàng)鏈。

　　不久，雨停了，荷塘邊的人漸漸又多了起來(lái)。雨后的荷塘更美了，荷葉和荷花顯得尤為動(dòng)人，青蛙又快活地敲鑼打鼓。這時(shí)，天邊若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)了一道白光，那是什么？是晚虹，一道美麗的晚虹……

　　這一片荷塘，是小區(qū)公園里最靚麗的風(fēng)景，也是我最喜歡的風(fēng)景。

荷塘即景作文2

　　夏季的荷塘是一年四季中最美的景色。

　　在池塘里最美的要數(shù)嫩粉色的荷花了。荷花仿佛是一位小仙女，穿著美麗的裙子直挺挺地站立在池塘中央，不時(shí)還會(huì)有一兩只蜻蜓飛在她的身上歇息，這不禁讓我想到了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙扇~呢？穿著碧綠的襯衫平平的站立在荷花的兩旁，一個(gè)緊挨著一個(gè)，不留一點(diǎn)縫隙，那翠綠的`顏色，明亮的照耀著我的眼睛，它們像騎士一樣守護(hù)者荷花，生怕荷花仙子在池塘上寂寞。這時(shí)，小蝌蚪也在水下自由自在地游動(dòng)著，像是在迎接美麗的荷花仙子。再來(lái)看看青蛙，調(diào)皮的青蛙也忙著在荷葉上“呱——呱——呱”地叫著，不時(shí)從這片荷葉跳到那片荷葉，像是跟小蝌蚪們玩捉迷藏。這情景實(shí)在令人著迷，真是一幅歡悅可愛(ài)的畫(huà)面！

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，池塘里的荷花仙子像是在給小蝌蚪們點(diǎn)頭問(wèn)好，荷葉也隨風(fēng)輕輕拂動(dòng)。夏季的天空像小朋友的小臉說(shuō)變就變，不一會(huì)兒就下起雨來(lái)，雨聲像一首優(yōu)美的樂(lè)曲“啪啦啪啦”的響。小青蛙鉆到荷葉下邊，撐起的荷葉像一把把綠色的大傘，小蝌蚪們也在下面躲雨。

　　一陣雨后，空氣更加清新了，這時(shí)再看荷花和荷葉，上面布滿(mǎn)了露珠，在陽(yáng)光照射下，像一顆顆璀璨的珍珠。

荷塘即景作文3

　　烈日炎炎的夏季，荷塘中的少女——荷花自由自在的在荷塘里翩翩起舞，美麗極了，它的顏色有粉紅的、潔白的`，好看極了。

　　荷花的姿態(tài)各式各樣。有已經(jīng)開(kāi)放的，有含苞待放的。已經(jīng)開(kāi)放的荷花，像一盞盞小燈籠；含苞待放的，像一位害羞的小姑娘。還有開(kāi)了一半的，像一位小小的仙女。荷葉圓圓的、綠油油的浮在水面上，有的已經(jīng)比荷花還要高，像給荷花小姐撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘，荷花們聚在一起，有的荷花們?cè)谡f(shuō)著悄悄話；有的在聊天；還有的在開(kāi)演唱會(huì)。

　　這時(shí)一兩只蜻蜓站在荷花上，讓我想起了詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花和荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)，有一只小青蛙，正在荷葉上哭鬧，可是現(xiàn)在它竟然安安靜靜的在聽(tīng)風(fēng)兒唱的歌，小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，在打鬧著。

　　荷花的影子映在水里，根本和真的荷花不一樣。荷花的影子美麗極了，仿佛像一位老師在給他的學(xué)生上課，好玩極了。荷花也有用處，它為學(xué)生們搭起了一幾間教室，我看到這時(shí)仿佛聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，看見(jiàn)了學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真上課的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話，教室里很安靜。

　　我喜歡荷花，我喜歡荷葉，我更喜歡荷塘。

荷塘即景作文4

　　三秋桂子，十里桃花，我獨(dú)愛(ài)荷。

　　駐立在荷花池邊，放眼望去，一望無(wú)際的綠荷直接天際。田田綠荷間，嬌艷的荷花悄悄探出頭來(lái)，顯得無(wú)比絢麗迷人；恍如綠波之中漂泊著星星點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的小船，別有一番風(fēng)味。

　　越過(guò)清澈見(jiàn)底的小溪，走過(guò)“吱呀”輕響的木橋，便能看見(jiàn)成片的荷葉像是亭亭玉立的`美人，婀娜多姿地展現(xiàn)在我面前，微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷葉翩翩起舞，纖細(xì)的荷梗仿佛她們扭動(dòng)的腰肢，可謂是“出浴太真冰作影，捧心西子玉為魂”！

　　池里的荷花也開(kāi)了不少，荷葉的縫隙中冒出了許多粉紅色的小腦袋，成片的花海中，有的還是花骨朵，胖嘟嘟、水嫩嫩，好像一用力就會(huì)綻放出生命的精彩；有的開(kāi)了一半，白嫩嫩的臉蛋上涂了一層淡淡的臉蛋上涂了一層淡淡的胭脂，像一位害羞的小姑娘，“猶抱琵琶半遮面”；有的在陽(yáng)光下欣然怒放，仿佛把它那蓬勃的生命力展現(xiàn)在在我的面前，還有早已紅消香斷、綠肥紅瘦，只留下碧綠的蓮蓬，在陽(yáng)光下謙虛地低著頭。一池的荷花，就像一座艷麗的大舞臺(tái)，美麗的蝴蝶在花瓣上跳起了孔雀舞，調(diào)皮的青蛙在荷葉上開(kāi)起了演唱會(huì)，可愛(ài)的魚(yú)兒躍出水面為它們喝彩……

　　一陣清風(fēng)吹來(lái)了滿(mǎn)池濃郁的芳香，剎那間，“沙沙沙，沙沙沙……”歡快的歌聲像潮水般從四面八方涌來(lái)。

　　走在田埂上，我回頭望去，一池的荷花仍在蓬勃的朝陽(yáng)下載歌載舞。

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