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    即景作文

    時間:2024-08-25 11:20:28 寫景作文 我要投稿

    關于即景作文10篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的關于即景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關于即景作文10篇

    關于即景作文1

      春雨在人們進入夢鄉(xiāng)時,悄悄地飄落下來,“滴滴嗒,滴滴嗒”地落在地上,雨落在玻璃上,“咕咚咕咚”,像敲小鼓似得。她落在小河里,魚兒、青蛙各各都仰起他們的頭,歡迎這雨姑娘的到來。

      花,被雨姑娘的“滴嗒”聲給“喚醒”了,不再進人“冬眠”的狀態(tài),花香也漸漸恢復了“力量”散發(fā)出她那吸引人的芳香。小草被雨姑娘的“嘀嗒”聲給“喚醒”了,他從泥土里探出了可愛的小腦袋,看見雨姑娘的到來,高興地搖頭擺尾。大樹也被雨姑娘的“嘀嗒”聲給“喚醒”了,人們還在夢鄉(xiāng)時,大樹偷偷地將身體“壯”起來,把自己的`“頭發(fā)”染得更加翠綠;,草,大樹,都為雨中即景增添了光彩,讓她更加炫麗。

      在傍晚時分,一朵朵五顏六色的傘花在雨中綻放,有的傘花正在雨中嬉戲玩耍;有的正在“追逐打鬧”;有的漸漸地收斂了“花的光芒”。……春天,終于被雨姑娘給喚醒了,萬物又重新充滿了勃勃的生機……

    關于即景作文2

      校園里,大雨沖掉了瀝青路面上的塵土,留下了一個淺淺的小水洼,白亮亮的。路旁的樹木經過雨水的沖洗,一片墨綠的顏色。路邊的小草細嫩,翠綠,上面還掛著閃亮亮的小水珠。草叢中散亂地開著幾朵小花。

      天空中飄著細雨,輕輕的,一絲絲的,一縷縷斜風吹過,半空中飄起一層薄薄的煙霧。

      雨霧中,忽然從轉彎處出現了一把紅色小傘,傘下走來了兩個女學生,烏黑整齊的頭發(fā),姣好的面容,一身洗的干干凈凈的校服。一個打著傘,另一個捧著一朵紅色的小花放在唇邊。她們慢慢地走著,時而低聲耳語,時而觀賞校園的雨景。傘下的天地實在太小了,遮不住她們兩個,雨絲打濕了她們的秀發(fā)和肩頭。這情景不禁使我想起了"沾雨欲濕杏花雨"的.詩句。

      雨霧中。兩個女學生,一把紅色的小傘,一朵紅色的小花,多么清新,多么淡雅,像一幅美麗的畫,一首抒情的詩。她們在尋找生活中的美,而自身也構成了生活中的美。

    關于即景作文3

      天上的烏云在慢慢地聚集,突然,天空上開始下起雨來,那一個如如牛毛般的雨點落了下來,那些雨點落在池塘里,在水平如鏡的池塘里,蕩起了一圈圈漣漪,但最后還是消融在水面上。那些雨點低落在地面上,有的落在石板上,在石板上分離成了一個個小雨點落在水洼里。有的落在水洼里,在水面上綻放出了一朵朵水花。雨中,整個校園似乎都煥然一新了,空氣也變得濕漉漉的'了。校園的草上面也多了一些晶瑩閃爍的露珠,而小草的葉片支撐這露珠,但最后葉片也支撐不住了,那晶瑩的露珠滑落到了泥土中,成為花草的養(yǎng)料。放學了,學校中的同學們都撐起了傘,五顏六色的,從上往下俯視就像一朵朵盛開的傘花,那傘花一簇簇的,由于拿傘花整個校園都開始變得有生機起來了,我望著那些傘花,好像自己自己一個人在花園里,同學們交談著,把校園里的一些緊張的氣氛從笑容中漸漸地消失了。

    關于即景作文4

      在放學時你常常會看到這樣的景色:滾燙滾燙的“大火球”即將落下西山,火燒云連綿起伏,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去,成群結隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。

      放學后,我們便急匆匆地沖向走廊盡頭,只為欣賞這美好又短暫的美景。此時的我雖然身處于嘈雜的校園周圍卻似是靜悄悄,向遠方望去,隱隱約約會看到幾團黑影,那是學校的涼亭與參差不齊的樹枝。我站在欄桿旁,迎著那日落時清爽的涼風,呼吸著新鮮的空氣,衣裙隨著風而擺動,我感覺自己也成為了這世界中的一部分,一切都是那么的.美好。

      “火球”即將滾滾落下,讓我們放慢腳步,仔細觀察。“火球”發(fā)出耀眼的光,紅紫紅紫的彩云加上那熟了半邊的天,讓我以為是哪個調皮的小寶寶把紅墨水灑的到處都是。那美麗的彩云先是渾身顫抖著聚集到了一起,然后又上飄下浮地松散開。

      末了,那紅紗般的半邊天漸漸地變成了一層黑紗。這一刻雖短暫,但深深印在了我的心里。

    關于即景作文5

      今天是立冬,這就意味著寒冷的冬天即將來臨。

      清晨,整個天空被烏云籠罩著烏黑烏黑的,微弱的西北風徐徐地吹著,帶來絲絲寒意,忽大忽小的雨滴淅淅瀝瀝不停地下著,陰沉沉的天空似乎給人們一天的工作和學習帶來了壓抑的心情。如果人們每天都能生活在陽光明媚的太陽下該多好呀!

      隨著氣溫降低,上班和上學的人們保暖衣物也穿起來了。在雨中,路上匆匆的行人有的.撐起花雨傘在疾行,有的穿著雨衣騎著車飛奔,有的開著私家車在雨中奔馳。雨滴就像無數顆灑落的珍珠,有的從傘上、有的從雨衣、有的從車頂上快速地滑落下來。天空中的雨水仿佛給大地進行一次洗塵。

      雨啊!雨。∧阏媸且粋頑皮的孩子。

    關于即景作文6

      天剛蒙蒙亮,我就起床了。今天,我要看看太陽是怎么從東邊慢慢升起的。

      天邊慢慢泛出魚肚色,云一絲一絲的,緊密地擠在一起,就像一團毛線被人打散開來,透著暖色。

      過了兩三分鐘,“毛線云”漸漸變薄了,透明了。我知道,太陽快要出來了。

      不一會兒,天邊果然出現了一片淺淺的金黃色;接著,淺淺的金黃色變成了濃濃的'橘黃色;然后,又變成了搶眼的橘黃色。

      它越升越高,越來越耀眼,恰如一顆巨大的夜明珠,被一只看不見的神秘大手托著往上升。太陽的顏色越來越白,光越來越強,越來越刺眼,好像一個鑲著金邊的白玉盤,高高地掛在空中。

      太陽漸漸東升,我看著被太陽伯伯染紅了的朵朵白云,看著一片片綠油油的麥苗,看著一片片綠中間的點點彩色,還看著世間一切美好的事物。

    關于即景作文7

      春雨細細地下著,我和小伙伴冒著細雨來到鄉(xiāng)間的小路上騎車。

      我一邊騎車一邊觀賞路邊的風景。我騎著騎著來到了奇奇田園,里面種著大片大片綠油油的.蠶豆,我摘下個剝開來看了看,里面藏了三顆蠶豆寶寶,我又看了看蠶豆寶寶的“床”,看起來很柔軟,摸上去像柔軟的海綿!我又往前騎,看見了一大片的麥田,田里鵝黃嫩綠的,麥子已經結滿了麥穗兒,黃色的麥芒非常鋒利,它們是在保護麥穗兒寶寶吧。水田里蓄滿了水,映著天色,映著周圍美麗的景色,風吹來,起了粼粼波紋。

      雨還是在下,沙沙沙,滋潤著鄉(xiāng)間勃勃的生機。

    關于即景作文8

      “媽媽,我的日記本還沒買,作業(yè)完不成了!币淮笤纾揖痛邒寢寧臀屹I一本日記本。媽媽說:“好,走吧!

      我坐在他的自行車后座上,看見路上的行人個個都笑嘻嘻的,雖然天氣很冷,但人們還是悠閑地走著,因為今天是休息日。到了商店,我問售貨員阿姨:“這兒有小學生日記本嗎?”阿姨說:“只剩一本了!蔽以谝慌园蛋档叵耄骸敖裉煺媲裳!”就催媽媽快去付錢。忽然,我看見路上行人個個把自行車騎得飛快,好像遇上了龍卷風。我奇怪地跑出去看,原來是下雨了。下雨時人們臉上的表情實在太好笑,剛才悠閑自得、笑嘻嘻的表情全飛到九霄云外。有的人kang著肩,有的人縮著頭,有的人好像要把整個人縮進衣服里,有的人皺著眉頭,還有的`人把臉上的皺紋擠在一起,好像這樣就能把雨滴擠掉似的。

      當然,我和媽媽也急急忙忙趕回家去,我想,我們臉上的表情也一定很滑稽。

    關于即景作文9

      “ 嘩-----”,清晨老天爺下起了瓢潑大雨,我撐著傘在我家花園漫步,這細絲般的雨,把我?guī)нM了雨的王國。

      雨,滋潤著每一顆花草樹木,雨又像一把剪刀,修葺著花園里的樹木。一片梨子葉進入我的眼簾,我轉過身去,梨樹葉正飄向天空,飄向遠方,好像在寄托著對某人的思念,梨樹那挺拔的身軀,聳立在花園正中心,好像在守護這片美麗的園地,這梨樹就是花園的“守護使者”!

      啪!一個橘子打在了我的身上,我向左轉過身去,一個“金黃色的大絨球”出現在我的.眼前,轉眼望去,星星點點的的橘子掛滿了樹枝,一個個圓潤的金色的橘子讓我看了口饞,橘子葉象母親般掩護著一個個橘子,旁邊的花草樹木好象也像我一樣,嘴饞地在雨中直流口水,銀線似的雨繼續(xù)下著……

      “吃飯了”,媽媽的叫聲把我從雨的王國里喚了回來。啊,原來雨天也別有一番風味!

    關于即景作文10

      你們見過彩虹嗎?你們見過日落嗎?你們見過紅色的月亮嗎?我猜你一定見過,但我想你一定沒見過火燒云。

      落日身披著火燒云斗篷悄悄的走到天空中,一蹦一跳的活像一個頑皮的小朋友。

      火燒云的樣子多變,一會像一頭雄獅;一會兒像兩只小白兔齊頭并進入手小白兔肥嘟嘟的兩只小爪子里抓了一籮筐的新鮮胡蘿卜,我還沒看清它倆的.大耳朵,眨眼的功夫小白兔就變成了一頭憤怒的牛在朝我怒吼。

      我還和頑皮的小鬼哪吒玩起了躲貓貓,哪吒一會兒藏在一蹦一跳的米老鼠身后,一會兒藏在太乙真人的金斗云上,一會兒藏在袋鼠媽媽的口袋里,一會兒……

      不一會兒,火燒云就慢慢的脫下了紅彤彤的斗篷,穿上了黑色的睡衣,拉下黑色的夜晚睡覺了。

      !我喜歡這美麗又奇妙的大自然。。∥蚁矚g這千變萬化的大自然。啊!我喜歡這令人向往的大自然。

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