達(dá)活泉公園作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的達(dá)活泉公園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　星期六，我們作文班的同學(xué)們?cè)诖河旰蟮年?yáng)光中進(jìn)入了達(dá)活泉公園。

　　穿過(guò)牛頭門(mén)，我們來(lái)到櫻花林，“櫻花七日”說(shuō)得可真沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在它的花期將盡，但依然展現(xiàn)著自己最后的美麗。一場(chǎng)春雨過(guò)后，地上花瓣鋪地，“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”我們壓抑的童趣瞬間爆發(fā)出來(lái)，玩兒起了“天女散花”的游戲，一片片粉色的花瓣滑過(guò)臉頰，涼絲絲的，伴著清香青草與泥土的氣息。哎呀！花瓣跑到水杯里了，臨走時(shí)，我還頻頻回頭，摘下一朵櫻花放入口中咀嚼美麗的味道，“呸呸呸”怎么這么苦哇！這是櫻花對(duì)我的懲罰嗎？

　　春天就是花的世界，我們又來(lái)到牡丹園，盛開(kāi)的牡丹姹紫嫣紅，與櫻花相比，是一種不同凡響的美麗，老師還講了牡丹仙子的故事，沒(méi)想過(guò)牡丹的經(jīng)歷是這樣驚世駭俗，真不愧是花中之王。我又品嘗起“植物套餐”，拿著水杯，采集了一些葉子上的露水，邊采集心里邊想：“哈，純天然果汁，又經(jīng)牡丹仙子的加工一定好喝著呢！”

　　走過(guò)綠草如茵的陽(yáng)光草坪，來(lái)到了泉韻廣場(chǎng)，這里有兩棵古槐，一個(gè)是“爺爺級(jí)”的，一個(gè)時(shí)“太爺爺級(jí)”的，400歲的太爺爺實(shí)在是老態(tài)龍鐘，只好給它兩根“拐杖”。我們?cè)谂赃叺拈L(zhǎng)廊里開(kāi)始寫(xiě)作文，好像聽(tīng)“太爺爺”在問(wèn)：“唉！今天是作文班第幾次游園了？我也記不得嘍，他們是年年來(lái)，我是年年盼，次數(shù)太多，數(shù)不清啦！”長(zhǎng)廊的紫藤花也竊竊私語(yǔ)：“看，看他寫(xiě)得多好呀！”“不對(duì)，東邊那個(gè)女生寫(xiě)得好，還把我也寫(xiě)進(jìn)去了呢！”紫藤花爭(zhēng)論不休，“那咱倆打個(gè)賭，看誰(shuí)的能上教材！”

　　在一片花語(yǔ)中，我們感受到了美麗的達(dá)活泉是多么的可愛(ài)，我們明年還會(huì)組織大家一起來(lái)。

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