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精選游濕地公園的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的游濕地公園的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游濕地公園的作文 篇1
藍(lán)藍(lán)的天空，淡淡的白云，我?guī)е活w快樂(lè)的心來(lái)到了那多姿多彩的濕地公園。
來(lái)到濕地公園。首先映入眼簾的是，在濕地公園正門口的那個(gè)花瓶似的灰色大石頭上面有四個(gè)鮮紅的大——濕地公園。濕地公園的濕地就占濕地公園的三分之一呢！
走進(jìn)濕地公園，就看到了碧綠的水被大樹(shù)包圍著，讓人看了就神清氣爽。穿過(guò)一個(gè)小小的健身廣場(chǎng)，我又看到了一個(gè)橢圓形的湖。湖水很清，清的可以看見(jiàn)湖底的鵝卵石；湖水很綠，綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。在湖邊撩一捧水，撒在湖中，就會(huì)引來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。
沿著彎彎曲曲的小路，就來(lái)到了濕地公園的文化廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的中心是一個(gè)噴泉，在夏天最熱的時(shí)候，噴泉會(huì)噴出清涼的水，為人們散熱，為人們做一絲貢獻(xiàn)。噴泉的兩側(cè)有兩座文化墻，上面刻著《竹林七賢》的故事和其他名人的傳記。人們?cè)谶@里坐著，不僅可以讀書、聊天、談心還可以了解其他名人的故事。
再往里走，站在橋上時(shí)，濕地公園的的美景盡收眼底。那清澈的.湖水上，時(shí)常會(huì)有幾只動(dòng)作優(yōu)雅而且擁有潔白的羽毛的鵝在湖面上慢慢地游，不僅會(huì)讓我想起白毛浮綠水，紅掌撥清波這優(yōu)美的詩(shī)句，在橋上還能看見(jiàn)小亭里的人在說(shuō)話呢！小亭的旁邊有一排有一排的柳樹(shù)，有時(shí)，微風(fēng)走過(guò)，柳樹(shù)上的黃色小精靈隨著風(fēng)慢慢地走到小花壇里，小花壇里，那些不知名的花，有黃的，有紅的，有高的，有矮的，有一叢一叢的，這些花都面對(duì)著那些遠(yuǎn)道而來(lái)的小精靈，露出了笑臉。春天的時(shí)候，花兒認(rèn)真的聽(tīng)著柳樹(shù)在給她講得故事，花兒都笑了，真是美極了！
濕地公園的水，清可見(jiàn)底：濕地公園的花，五彩繽紛：濕地公園的樹(shù)，參天無(wú)比！濕地公園啊，我想對(duì)你說(shuō)，你比天堂還要美！
游濕地公園的作文 篇2
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們來(lái)到了塘埔村。早上9點(diǎn)左右，我們?cè)谔疗覞竦毓珗@集合，老師還為我們請(qǐng)來(lái)了一位特殊的導(dǎo)游：塘埔學(xué)校的前任校長(zhǎng)。
走進(jìn)公園，映入眼簾的是一座大水車，水車身上裝有許多小竹筒，水筒會(huì)在進(jìn)入池塘?xí)r裝滿水，加快水車的轉(zhuǎn)動(dòng)速度，在達(dá)到最高點(diǎn)后，它又會(huì)隨著車的轉(zhuǎn)運(yùn)把水倒出來(lái)�？墒�，池塘里的水并不是流動(dòng)的，那么如何使水車轉(zhuǎn)動(dòng)呢？而且它的后面為什么有一部分是凸出來(lái)的？難道是電機(jī)？我向校長(zhǎng)請(qǐng)教這幾個(gè)問(wèn)題，果然，在凸出來(lái)的部分里，裝有一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，用齒輪和鏈子連在水車的轉(zhuǎn)動(dòng)軸，驅(qū)使水車轉(zhuǎn)動(dòng)。
在水車旁邊，還有一座荷蘭風(fēng)車，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
草地上，小孩子和老師們?cè)诒M情地玩耍，追著蝴蝶、蜜蜂，相互打鬧，開(kāi)心地笑著，給這明媚的春天增添了幾分艷麗的色彩。小花燦爛地開(kāi)著，和草地配合著，可真美。
校長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)公園是在“創(chuàng)文”之后建造的，這里有上百種花草，但我們?cè)谝獾牟皇撬鼈兪欠衩F，而是與自然的和諧。有的人以為自己是地球的主宰，肆意破壞環(huán)境。其實(shí)在大自然面前，我們是微不足道，人類是大自然的一份子，沒(méi)有自然，沒(méi)有地球，就沒(méi)有人類。”
是啊，人類不過(guò)是大自然的.一份子，如果不是大自然的恩賜，我們又怎能生存呢？
校長(zhǎng)又帶我們參觀了宜彥亭和孝悌長(zhǎng)廊。
宜彥亭取自一對(duì)兄弟的名字。哥哥詩(shī)宜，原來(lái)在炮臺(tái)執(zhí)教，后來(lái)返回到故鄉(xiāng)行醫(yī)，最善長(zhǎng)兒科，常常上門為村民行診，受人尊敬。弟弟詩(shī)彥，原來(lái)是一位秀才，后來(lái)在故鄉(xiāng)教書育人，和哥哥一樣，常常行善，幫助村民。后來(lái)村民為了紀(jì)念他們，就在此建了一座亭，并題名為“宜彥亭”。
與宜亭對(duì)稱的是孝悌長(zhǎng)廊，孝悌長(zhǎng)廊十分氣派。這里，體現(xiàn)了黃家后代的感恩和孝心。
在宜彥亭和孝悌長(zhǎng)廊之間立著七塊石碑，分別寫著：忠、仁、義、禮、智、信、孝。它們不但是文化廣場(chǎng)的組成部分，而且弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
今天的游覽讓我感觸至深：人類是自然的一份子，我們要保護(hù)它，要與它和諧共處；也明白了忠、仁、義、禮、智、信、孝是一個(gè)人須兼?zhèn)涞拿赖�，要從自已做起�?/p>
游濕地公園的作文 篇3
今天上午，我和媽媽去濕地公園，一進(jìn)大門一座栩栩如生、活靈活現(xiàn)的雕像映入眼簾。最引人注目的是一匹棗紅色的俊馬加一個(gè)勇敢的騎士，它仿佛不是在一個(gè)公園里當(dāng)?shù)袼�，而是在為保衛(wèi)島做準(zhǔn)備。翩翩起舞的蝴蝶和鳴叫的'鳥(niǎo)兒仿佛在歡送他，祝他平安歸來(lái)。
我們走著走著，就來(lái)到了一片湖泊前，聽(tīng)著青蛙演奏的“呱呱”曲，看著魚兒跳的搖擺舞，踏著木頭做的小橋，簡(jiǎn)直就是一片人間仙境�。�
小橋很快走完了，我們來(lái)到了一片百花齊放的花園里，光彩奪目的花兒讓人眼花繚亂。你看！它們總是“三個(gè)一群，五個(gè)一伙”地攀比。這邊，月季花你壓著我，我壓著你，恨不得讓對(duì)方的花兒凋零；那邊，五彩繽紛的小野花開(kāi)得一朵比一朵漂亮，有三種顏色的、四種顏色的，最多的甚至有十種顏色。一只小巧玲瓏的蝴蝶飛到了我身邊的一朵紅白相間、白里透紅的小花上，我小心翼翼地靠近它，猛 一抓，抓到了。哈哈，我太厲害了。那只蝴蝶可憐巴巴地望著我，仿佛在說(shuō)“放了我吧，求求你了”。我看了看周圍的蝴蝶，把它放進(jìn)了一個(gè)蝴蝶群里，又對(duì)它說(shuō)：“我給你起了個(gè)名字——迫迫”。它 圍著我轉(zhuǎn)了幾圈，仿佛在說(shuō)：“好哇好哇，這個(gè)名字我喜歡！”
濕地公園真是個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人間仙境��！
游濕地公園的作文 篇4
星期天的早晨，空氣新鮮，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸、媽媽和我一起去濕地公園游玩，一進(jìn)門，我就看見(jiàn)了一片五彩繽紛的花海。有紫色的蝴蝶花、有粉色的喇叭花、白色和粉色相間的小花……，濕地里面有花朵、有小草。然后我看到了一個(gè)大水塘，里面的水清澈見(jiàn)底，清的都能看見(jiàn)水里有小魚歡快的游著。突然，我的頭頂上有轟隆隆的聲音，抬頭一看，是一輛飛機(jī)飛過(guò)，走著走著，我們看見(jiàn)了一個(gè)大沙坑，里面有很多小朋友在玩沙子，沙坑中間還有很多的`仙人掌，最有意思的是仙人掌里竟然有一個(gè)藍(lán)色的仙人掌。我想如果我是濕地公園的園長(zhǎng)我就讓工人多建幾所廁所不讓游客排長(zhǎng)隊(duì)。
忽然，我和外公聽(tīng)見(jiàn)了轟隆轟隆的聲音，我仔細(xì)一看有一輛小火車正朝這兒行駛，濕地公園還挺有意思的。在回來(lái)的路上，爸爸告訴我：“濕地是世界之肺，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它�！�
游濕地公園的作文 篇5
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！毙瞧诹�，我們一家踏上了春游之路。沿著雪人路向東來(lái)到櫻花大道，兩旁姹紫嫣紅的櫻花爭(zhēng)奇斗艷，有些樹(shù)上還結(jié)出了紅紅綠綠的小櫻桃。
走著走著，我們來(lái)到寫有“洱海濕地公園”的標(biāo)志前，那里人很多，大概都是來(lái)春游的吧！我們往前走，我發(fā)現(xiàn)前面的草地上開(kāi)滿了一些不知名的小花。微風(fēng)中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。湊近一聞，一陣清香沁入肺腑。忽然一個(gè)黑影在我面前一竄，迅速爬上了一棵樹(shù)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小松鼠。隨著生態(tài)環(huán)境的`改善和人們對(duì)環(huán)境的保護(hù)這些可愛(ài)的小生靈也蹦蹦跳跳的跑出來(lái)了。濕地公園里鋪起了一條條小路方便人們行走，兩旁立起了太陽(yáng)能、風(fēng)能路燈，小橋流水、園林風(fēng)景，我們走在棧道上看著兩面的風(fēng)光，陣陣海風(fēng)吹來(lái)讓人心曠神怡、流連忘返。
不知不覺(jué)中，到了中午，強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓人直流汗。我們找到一張石桌，媽媽拿出早已準(zhǔn)備好的涼米線、炸洋芋、炸火腿腸，爸爸給我們每人倒了一杯自榨的鮮果汁，全家邊欣賞風(fēng)景邊津津有味的用餐。
緊接著我們來(lái)到奧林匹克廣場(chǎng)，人們?cè)谶@里放風(fēng)箏，還有人在撈小魚、練習(xí)騎車、滑冰。與風(fēng)箏一同享受春天的樂(lè)趣。
春天，萬(wàn)物蘇醒，春天像一首瑰麗的詩(shī)，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。春天是鮮花的笑臉，是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開(kāi)了朦朧的睡眼，我愛(ài)春天！
游濕地公園的作文 篇6
今天，天氣晴朗，天空上飄著朵朵白云。我和爸爸一起饒有興趣地到景色優(yōu)美的CBD的濕地公園游玩。
首先映入眼簾的是一棵棵綠得發(fā)亮的樹(shù)，其中最為顯眼的也就數(shù)枝繁葉茂的桂花樹(shù)了。桂花樹(shù)的樹(shù)姿優(yōu)美，生命力旺盛，碧枝綠葉。最獨(dú)特的是雪松，它們的葉子像一根根又尖又細(xì)的繡花針，好像真的' 可以代替針使用。
接著我們沿著一條小路走過(guò)，只見(jiàn)那許許多多的小朋友，手中拿著各種各樣的捉魚工具在湖邊捉小魚苗。湖上架著一座小木橋，人們可以從上面走過(guò)，還有一對(duì)新郎和新娘子正照婚紗照呢！湖里有一條條活潑可愛(ài)的魚苗，不停地在水里游著，每只魚的樣子都與所不同，有的眼睛特別大，有的尾巴比身子還長(zhǎng)，真是奇形怪狀��！湖內(nèi)還有一些青綠色的海藻，湖面上漂著美麗的睡蓮，紫紅色的，墨綠色 的，好看極了！
湖的旁邊有一個(gè)小亭子，專門供游人休息用的。順著小亭子走過(guò)去，便看到一個(gè)長(zhǎng)方形的池子，里面鋪滿了大大小小、形狀不一的石子，有的地方還長(zhǎng)出了嫩綠的修長(zhǎng)的蘆葦。爸爸告訴我，這是一個(gè)用 來(lái)凈化如意湖水的凈化池，它把如意湖的水經(jīng)過(guò)過(guò)濾、沉淀等過(guò)程，使得水中的雜物和泥垢得到處理，而變成可以洗手、洗臉的再生水。這讓我又了解了不少知識(shí)。
濕地公園真是一座美麗、漂亮、誘人的公園，也是我們休閑和娛樂(lè)的好去處！
游濕地公園的作文 篇7
5月1日，吃過(guò)午飯，我稍稍休息了一會(huì)兒，就陪同先生走進(jìn)了馬鞍溪濕地公園。
馬鞍溪濕地公園依附天然的馬鞍溪而得名，總投資1.2億元。公園呈帶狀形，全長(zhǎng)約4.3公里，總用地面積約1100畝。公園以得天獨(dú)地的自然資源景觀為基礎(chǔ)、以保護(hù)原有自然生態(tài)為目的、因地制宜而建設(shè)，是集生態(tài)、健身、文化、旅游為一體的具有典型的山溪濕地特色的濕地公園。
來(lái)到濕地公園嘉陵江畔的入口處，我們沿著圖標(biāo)指示的方向，踏著鵝卵石鋪就的路面逆溪而上。剛走進(jìn)濕地公園，不太寬闊的路上不見(jiàn)一絲人影，路的兩旁是人們開(kāi)辟出來(lái)的莊稼，各色野花迎風(fēng)搖曳，相伴著我們前行，成雙成對(duì)的小蝴蝶圍著花兒翩翩起舞，小蜜蜂也不甘示弱，嗡嗡音音飛舞在花叢間，與小蝴蝶們爭(zhēng)寵。
此時(shí)的太陽(yáng)也熱情有加，不加任何修飾地?fù)肀е覀�，讓我們的額頭上也時(shí)不時(shí)浸出了幾絲汗意。我們一會(huì)兒曝曬于陽(yáng)光下，一會(huì)兒又走進(jìn)林蔭里。初始的路段伴著莊稼，也伴著附近居民丟棄的片片垃圾，不時(shí)發(fā)出莊稼地的糞味與垃圾發(fā)酵后的臭味，讓心目中的濕地公園大打折扣。我真有些后悔了，這哪是濕地公園，分明就是垃圾集散地，我對(duì)著先生滿眼里露出了怨氣。
走完鵝卵石鋪就的羊腸小道，我們來(lái)到了駕校的訓(xùn)練場(chǎng)地。腳著高跟鞋的我，此刻也有些累了。于是，我們就在駕校旁邊的椅子上坐下休憩。
這時(shí)，迎面風(fēng)風(fēng)火火、嘰嘰喳喳跑來(lái)幾位小朋友，他們手里拿著時(shí)尚的陀螺，額頭上滲著汗水，小臉兒通紅通紅，彼此喋喋不休地爭(zhēng)論著。
他們來(lái)到我們身前的小石方桌前停下了腳步，相互從褲兜里掏出了身上攜帶的所有陀螺及零配件�？粗麄償y帶著如此豐富，我禁不住笑了。孩子們就在我們身旁的石桌上開(kāi)始了陀螺比賽，有的因?yàn)橛昧^(guò)猛，小陀螺一下子就蹦下了石桌，跌落到地面，還好跌落到地面的陀螺并沒(méi)有停止旋轉(zhuǎn)。大家你看看我的，我看看你的，有人終于控制不了耐性，明目張膽地使出伎倆，將他人的陀螺逼停。我忍不住開(kāi)腔了：“小朋友，比賽可要公平喲！”小朋友們看看我，全都露出了稚嫩的笑容，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。大個(gè)子小朋友開(kāi)始招呼大家，宣布著比賽規(guī)則。我也緊跟著他們的步伐和節(jié)奏，加入到比賽行業(yè)，為他們留下了片刻的精彩瞬間。
依依惜別孩子們，我們穿過(guò)訓(xùn)練場(chǎng)繼續(xù)前行。沒(méi)有鵝卵石的`指引，我們便迷失了前進(jìn)的方向，不得不邊走邊向路邊行人打聽(tīng)。走進(jìn)附近居民溜達(dá)的休閑花園，幾位養(yǎng)鳥(niǎo)的老漢將鳥(niǎo)籠掛在樹(shù)間，相互圍坐在花架下悠閑地聊天，另一位老漢則躺進(jìn)搖椅里，聚精會(huì)神地看書，那鳥(niǎo)兒呢，猶如回到了林間，鳥(niǎo)聲啾啾，好一幅悠閑自在的畫面！
穿過(guò)花園，我們拾級(jí)而下，終于聞著水聲又來(lái)到了溪邊。溪水淙淙，輕輕從我們腳邊淌過(guò)。我們踩著石墩，穿過(guò)溪水。這時(shí)，我們眼前一亮。你看，這兒的溪面寬闊，溪邊花草郁郁蔥蔥，蛙聲綿綿，溪邊的釣魚人也多了起來(lái)。一釣魚者告訴我們：這兒曾有人釣上來(lái)5斤重的魚兒。說(shuō)起我心里也有些癢癢的，后悔出門時(shí)沒(méi)帶上漁具，要不然我也來(lái)這兒過(guò)把癮。
伴著溪水繼續(xù)往前走，人工建造和修飾的痕跡越來(lái)越濃，也越來(lái)越重。走在林間，仿佛置身山水畫廊。這兒蛙聲如潮，此起彼伏，這方唱罷那方合，讓我想起了兒時(shí)農(nóng)村的夏天，人們常常被如潮的蛙聲托著進(jìn)入夢(mèng)香。我慶幸自己剛才沒(méi)任性停下前行的腳步，否則我就會(huì)和這兒的美景失之交臂。
越往前行，濕地公園在我心中越來(lái)越靚，美得我的筆觸難以觸及到她的魂。溪邊的美人蕉目視著溪水，與溪水兩情相悅，水擁蕉，蕉憐水，生生不息。蕉在水的滋潤(rùn)下綻放出朵朵嬌艷的鮮花，算是對(duì)水的回饋。溪水兩旁的植被在水的澆灌下蔥翠欲滴，我忍不住躺進(jìn)草叢里，與大自然合二為一。
溪水就這樣若即若離，一路相伴著我們前行。路旁的桃樹(shù)上接滿了小桃兒，毛茸茸的小桃兒讓人頓生愛(ài)憐，我忍不住用手摸了摸，用臉親了親，小桃兒一點(diǎn)兒也不會(huì)拒絕，乖乖地隨從我的旨意，任我憐愛(ài)。
來(lái)到回車場(chǎng)，寬闊的場(chǎng)地讓我停下了腳步。我們坐在場(chǎng)邊的石凳上稍稍休息，算是給走得有些疲憊的腳歇了口氣。稍事休息片刻，我們有走進(jìn)幽靜的竹園，一老者正坐在石桌前靜靜地看書。我們生怕腳步聲驚擾了老者，便輕腳輕手地穿過(guò)竹林，留下一份清幽給老者。
穿過(guò)竹園，我們繼續(xù)沿溪前行。幽靜的亭榭、靜謐的山澗公路總是滋生情愛(ài)、談情說(shuō)愛(ài)、讓戀人迷醉流連的場(chǎng)所。這不，一對(duì)對(duì)戀人走進(jìn)了我們的視野，他們或躲進(jìn)亭榭，或走在靜謐的山澗公路，或依偎而坐，或相擁前行，惹來(lái)了路人嫉妒而艷羨的目光。先生也忍不住舉起手中的手機(jī)，悄悄拍下了他們的身影，算是給我們的行程增加點(diǎn)浪漫情調(diào)。
佇足石橋邊，我們?nèi)滩蛔』赝哌^(guò)的路，靜靜的小溪迎接著我們的目光，把她那份清幽與靜美置于我們的心間。溪面上綠油油的的水草托起了心中的夢(mèng)，我真想就這樣靜靜地躺進(jìn)水草里，享受著天的遼闊，水的包容。讓自己也遠(yuǎn)離塵世的紛擾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，靜靜地綻放！
美，總會(huì)讓人流連！下一次，還會(huì)有下一次嗎？當(dāng)然，答案不容質(zhì)疑。下一次，我們還會(huì)走進(jìn)這里，并帶著一顆鮮活靈動(dòng)的心，用心去感受大自然跳動(dòng)著的脈搏，去觸摸大自然美得攝骨的魂！
游濕地公園的作文 篇8
星期六的下午，爸爸說(shuō)：李孩兒，作業(yè)寫完了，我?guī)銈內(nèi)テ巾敐竦毓珗@玩吧！爸爸剛說(shuō)完，我就舉起雙手，說(shuō)：我舉雙手贊成。媽媽和姐姐也很高興。
簡(jiǎn)單收拾了一下，我們就出發(fā)了，我已經(jīng)有些迫不及待了。一會(huì)兒功夫，就到了平頂山濕地公園，爸爸把車停好，我們一起下了車。剛下車，有人就給了我們一張廣告紙，爸爸給我折了個(gè)紙飛機(jī)。
走進(jìn)公園，我們就看到了許多小樹(shù)，上面開(kāi)著美麗的花，媽媽告訴我那些花是夾竹桃。
我們又走了一段路，到了一個(gè)廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)非�？諘纾炜罩羞�飄著一個(gè)金魚風(fēng)箏，那個(gè)箏很大很大，姐姐和媽媽忙著拿手機(jī)拍照。拍完了超大號(hào)金魚風(fēng)箏，姐姐和媽媽又對(duì)廣場(chǎng)上的花壇產(chǎn)生了興趣，左拍拍，右拍拍，我和爸爸感到無(wú)趣，就玩起了紙飛機(jī)，突然，風(fēng)變大了，我頭上的'帽子差點(diǎn)兒被吹跑了，飛機(jī)卻飛得很遠(yuǎn)。又玩了一會(huì)兒，姐姐和媽媽終于拍完了，我們又繼續(xù)向前進(jìn)軍。
又走了一會(huì)兒，我們累了，正好到了一個(gè)湖邊，湖上有一個(gè)亭子，我們就走了上去。我看到了湖里的小魚游來(lái)游去，還有睡蓮中小小的花蕾，就詩(shī)興大發(fā)，編了一首詩(shī)：
鷹城城園湖邊走，湖水清清小魚游。
小小睡蓮浮水面，花蕾含苞立其中。
爸爸媽媽和姐姐聽(tīng)了，連連夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我是個(gè)小詩(shī)人，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
我們休息夠了，又開(kāi)始往前走，忽然我叫到：哇！好多的夾竹桃啊！只見(jiàn)前面夾竹桃一片片，有白的，也有紅的，像一面花墻一樣，美麗極了！好媽對(duì)我說(shuō)：小詩(shī)人，這么多的花，你再做一首怎么樣？我心想：這有什么，再做一首就再做一首。心里想著，腦子里又浮現(xiàn)出了一首詩(shī)，真是功夫不負(fù)有心人�。∥颐δ罱o給爸爸媽媽和姐姐聽(tīng)：
鷹城公園賞花秀，紅白相間落枝頭。
蜜蜂嚶嗡來(lái)采蜜，翩翩蝴蝶飛其中。
哇！你還真是小詩(shī)人！姐姐稱贊道。爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同，我得意極了。
我們就這樣說(shuō)著笑著，又拍了許多的照片，不知不覺(jué)，天黑了下來(lái)，我們戀戀不舍地離開(kāi)了這里。
今天，我收獲了很多，不僅看到了美麗的風(fēng)景，又做了詩(shī)，還拍了許多的照片，今天玩得真開(kāi)心��！
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