公園的作文匯總八篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的公園的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
公園的作文 篇1
公園的春季是美麗的�；▋喝f紫千紅，蓓蕾初綻，彩蝶紛飛，真是稱上了春滿人間。
在這春色宜人、春寒料峭、春深似海的環(huán)境中，我真切地感覺到春季來到了。
在柳林里，柳樹長出了嫩芽，“春風楊柳”用來比喻最好。在桃樹林中，桃花開的最旺，桃李春風用在這里最合適了。
涼爽而溫柔的春風吹拂著我們，天轉暖了，人們都脫去了那厚重的棉衣，換上了亮麗又輕便的春裝。人們在溫暖的春風中穿行，更加像紳士淑女般從容。
下雨了，綿綿地春雨帶來無盡的希望。小草貪婪地吸著，努力地抬起頭，急切的想看看外面的`世界。大地獻出了它無私的愛，把儲存的各種養(yǎng)料奉獻給它的孩子們。
滑梯那里好熱鬧！大朋友、小朋友都在這里玩耍，有的做游戲，有的滑滑梯，有的壓翹翹板……個個臉上洋溢著快樂的笑容。明媚的陽光照在我們身上，多么幸福呀！興高采烈的我，情不自禁地唱出了贊美春季的歌。
公園的每一個角落，總有歡唱的人們和歡唱的小鳥，景色美不勝收�；▔锓滹w蝶舞，草地上各種小蟲蠢蠢欲動。
我愛春季，更愛它的希望。
公園的作文 篇2
你們去過海山公園嗎？它可是我們臨海陶渚的一個著名風景區(qū)。題目中的小鬼就是我和杜一丹。
今天，我和杜一丹乘車來到了我們向往很久的海山公園。海山公園里真舒服啊！放眼望去，一望無際的'大海展現(xiàn)在我們面前，我們倆高興得跳了起來。一陣陣海風拂面而來，令人心曠神怡。我們迫不及待地進行了小鬼行動。
按照計劃，我們先去撿貝殼。沙灘上的貝殼真多呀！有的像螺旋，有的像搓衣板，有的像扇子真是無奇不有。我們揮動著兩只小手，不停地撿呀撿呀，不一會兒，就撿了滿滿一袋子。
接下來，我們進行了第二步計劃，那就是抓螃蟹。礁石邊有許多螃蟹，我可是抓螃蟹的高手哦！大螃蟹小螃蟹都逃不出我的手掌心。過不了多久，六只螃蟹被我抓住了。我們看看這些螃蟹怪可憐的，就把它們放回了大海。
第三步計劃就是買些小禮品回去。我們來到小攤旁，啊，小攤上的商品真是琳瑯滿目！有貝殼風鈴、貝殼手鐲、貝殼刺猬我為自己挑選了一個奇形怪狀的貝殼，又為媽媽挑選了一個貝殼手鐲。
我們看看天色不早了，就乘著公交車回家了。今天，我們玩得真舒服，真正意識到自己已經長大了！
公園的作文 篇3
峙山公園座落在慈溪華嶼山上。
當你走進大門，你就會看見一塊半圓形的大石頭，上面刻著峙山公園四個大字，在陽光的照耀下發(fā)出金燦燦的光芒。大門的左右兩邊還有十根柱子，好象一個個勇士守護著峙山公園。
往左走就可以看見一個兒童樂園，那里有許許多多好玩的地方，比如：碰碰車、小蜜蜂、海盜船、青蛙跳、木馬等等……那里就是我們兒童的天地。
繞過一條小路往回走，我們就可以看見一個美麗的人工湖？？鯉子湖。湖水清澈見底，還養(yǎng)著許許多多的魚，有白的、黑的、紅的……它們有的飄飄搖搖，有的渾身象插滿了小扇子，還有的全身布滿了彩色的'條紋，仿佛一朵朵美麗的花兒。四周的楊柳在微風的吹拂下翩翩起舞，偶爾吹落的柳葉如同一只只可愛的蝴蝶在空中嬉戲，落入水中又好似魚兒的小船。周圍群山環(huán)抱，一座座群山倒映在水面上，如同一幅美麗的山水畫。每次來峙山公園都會另我們流連忘返。
我喜歡美麗的峙山公園！
公園的作文 篇4
星期天的清晨，媽媽帶著我去公園散步。
公園的河里有一片片的小荷葉，荷葉上開著一朵朵漂亮的'荷花。站在遠處看，就像漂亮的小公主在荷葉上跳舞，荷葉就像小公主的花裙子，穿起來特別的漂亮。在遠處還有樹木和涼亭。
公園的景色真美啊！
公園的作文 篇5
公園一角 星期天，風和日麗，我和爸爸媽媽一起去公園玩。 首先，我們走進公園的大門，就看見“濱湖公園”這四個醒目的大字。走到里面就能看見噴水池，這又大又圓，噴起水來很壯觀，還看的眼花繚亂。接著走，我們看見了一個花壇上還有蝴蝶在上面翩翩起舞。然后，我們再往前走，看見了一條羊腸小道，在旁邊有樹，還很蔥綠、茂盛，前面有一個涼亭。在往前走，就有一個鴿子屋，鴿子身上很潔白，飼養(yǎng)員還在給鴿子喂食。在正中心那里有一座橋，湖邊還有柳樹，柳樹的枝條像少女在梳妝打扮。再到前面還有游船很整齊，像一位位士兵在站崗。湖中心有的在乘船，有的在嬉戲，有的在沿著小路走。我們一起去游樂場，我們先去玩旋轉木馬，還玩了碰碰車，摩天輪也玩了一會兒。 最后，我依依不舍的.離開了。 老師點評： 語言流暢，文中運用了大量的好詞好句，突出了公園的美，給人們留下了深刻的印象。
公園的作文 篇6
中山公園是花兒的海洋，是蝴蝶的樂園，也是鳥兒的天堂，這里風景如畫，草地成了孩子們的天然運動場，常年洋溢著青春向上的氣氛。
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春天到了，萬物復蘇，公園里不再像冬天那樣沉悶，變得熱鬧起來了。花叢里，花兒們都爭先恐后地綻放開來。有婀娜多姿的玫瑰花，有清香撲鼻的月季花，還有那亭亭玉立的百合花……花叢中的花兒千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣兒；有的低著頭頭，像個靦腆的.小姑娘；有的花瓣兒全開了，露出淡黃色的花蕊，到處是一篇花的海洋。草坪里，小草們也不甘示弱，幾場春雨過后，齊刷刷地從土里探出頭來，鵝黃嫩綠的。過了幾星期，草長得茂密而又有彈性，就像是春天贈給大地的綠衣裳。看看路邊的老榕樹，無比尊嚴，仿佛是那些小樹們的家長。樹枝上都抽出了新的枝條，可愛極了。整個公園呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象！
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你知道嗎？公園里啊，有一個七星池，那里可美了，走！和我一起看看去！
七星池里的池水清澈見底，當陽光照射在水面上的時候，池水霎時變得金光閃閃，仿佛是在水面上撒了一層金子似的。但這卻不引人注意，最引人注目的就要算那些在水中游來游去的小魚了！看！魚兒們個個千姿百態(tài)，有的黑白相間；有的是金黃的；有的是青綠色的；有的灰中還帶著白色的條紋。這些五顏六色的小魚們在水中躍動，許多種顏色交雜在一起，波光粼粼，美麗極了！美麗的不僅僅是它們的外表，它們耍的“雜技”也是十分美麗的！魚兒們有的躍出水面，重現(xiàn)了“魚躍龍門”的景象；有的搖著尾巴，悠然自得地在水中游動；有的大魚率領一群小魚，就像是家長帶著孩子去群找食物。陽光照進池底，魚鱗金光閃閃，好一派熱鬧的景象�。�
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一進中山公園的大門，踮起腳尖向遠處看，隱隱約約能看見一座紀念碑屹立在不遠處，我?guī)е闷嫘�，追尋著他。走到紀念碑前，原來是一座用大理石精心雕刻而成的工農兵紀念碑。在石柱上，一座工農兵雕像站立在那里。他高高的身材，長得很威猛，一副雄赳赳，氣昂昂的神態(tài)，好像隨時準備沖鋒陷陣似的。仔細一看，他頭戴軍帽，身穿一件樸素的軍服，背上背著一架軍槍，，嘴微微張起，仿佛在說：“勝利屬于我們！”，看著他的眼睛，你會感覺又一種溫情流露出來，他望著遠方，似乎在懷念那遠方的母親。在工農兵的四周，有許多花兒簇擁著他，一陣微風輕輕吹過，周圍的花草都向他鞠躬，都在表達向工農兵的敬仰之情。于是這成了中上公園一道獨特的風景線，不論春夏秋冬，都為公園引來了那絡繹不絕的游客。
中山公園，這個美麗的地方，不論什么時候，不論什么季節(jié)，它都永遠歡迎你的到來。
公園的作文 篇7
有人喜歡春天的公園，春暖花開、生機勃勃；有人喜歡秋天的公園，秋天宜人；我卻喜歡多色的公園，多色的公園是多么美麗，春天有淡淡的綠色，小樹發(fā)芽了。夏天有翠綠的顏色，大樹枝繁葉茂。秋天有黃色和紅色，大樹的葉子變黃，變橙。冬天大部分的白色旁邊有帶點綠色。有一部分還掛著雪花，可松樹還是往常那樣蒼翠欲滴。給人們帶來快樂、開心，給人們清醒、休息。不同的公園，給不同的人們帶來不同的感受，讓不同的人有著不同的遐想。
春天，公園有淡淡的綠色。公園里的小樹發(fā)芽了，長出了嫩嫩的芽兒，大地鋪上了一層綠色的地毯，小花兒長出小且可愛的花骨朵。這里的春天歡聲笑語，有的人在看著綠色的植物，有的人在玩耍，還有的在比賽。春天的公園給人們提天天向上的精神。
夏天，公園里的樹長大了，樹干又粗又壯，堅硬無比，樹的頭上像是帶了一個爆炸頭的假發(fā)一樣，綠綠的，密密的，茂盛無比。春天小樹們矮矮的，嫩嫩的，現(xiàn)在一個個都婷婷玉立，仿佛在保衛(wèi)著公園。小草也長得茂密起來；花朵們有的含苞欲放，有的展開了兩三片花瓣，還有的全開了。夏天讓人們抖擻激蕩。
秋天，公園里到處是紅色、黃色和橙色三種顏色。大樹的葉子變黃了，它們的葉子滿天飛，落在地上，像極了一只只飛舞的蝴蝶，不像夏天的樹葉那么綠，那么密。現(xiàn)在的葉子又黃又紅的�；ǘ溟_始掉落，一片片干了的'花瓣落在地上。草地也變成黃色的了。不過滿天的葉子，真是美麗！秋天讓人們知道了努力的意思。
冬天，公園一片冷清。到處都是白雪，雖然湖水結了冰，游樂場不像以前那樣熱鬧非凡。但是還有人到公園的空地來滑雪。而松樹還依然站在那里，還是那么蒼翠欲滴。冬天的公園讓人們意識到了堅忍不拔的精神。
這個多色的公園，給人快樂。春天給人們天天向上的精神，夏天讓人們抖擻激蕩，秋天讓人們知道了努力的意思，冬天讓人們意識到了堅忍不拔的精神，這真是個多色公園，我喜歡這個多色公園！
公園的作文 篇8
夜幕降臨，我和媽媽漫步在人民公園里，公園里有好多人，有東一堆，西一堆坐著天南地北聊家常的；有打羽毛球的；跑步，急走的……
我們還沒走到公園中央，遠遠地就聽見一陣美妙的歌聲傳來，走近一看，原來是一群中年阿姨們在跳舞，看她們的架勢，應該是健美操吧。最前面的那位穿著紅色蝙 蝠袖上衣的老阿姨，我想一定是老師啦，只見她轉圈，后面那些阿姨們就跟著轉圈；她再扭扭腰，后面的阿姨們也就扭扭腰；忽然，那老師踩著節(jié)奏擺了擺手，飛快 地抬腿轉身再扭腰，只見后面的'阿姨們急忙們地跟著做，這回可沒前幾個動作那么整齊和諧了，好些人在擺了擺手后，卻抬錯了腳，有的人轉身扭腰的時候簡直亂了 陣腳，差點就摔倒了……一時間，驚呼聲和笑聲此起彼伏，老師轉身面對著笑成一堆的學生們，也禁不住笑彎了腰，笑聲引來了許多路過的人。
這時，一位白頭發(fā)的老爺爺邁著從容不迫的腳步走了過來，他站在隊伍的最后面張望著老師和那些阿姨們。我猜想他一定是來這里找人的，可是當音樂聲再次響起，那老爺爺卻出乎意料地跟著那群阿姨們跳起了舞，我恍然大悟：原來他也是來學跳舞的。
只見老爺爺也跟著老師擺手，抬腳，轉圈，只是他總是踩錯了節(jié)奏，動作也顯得硬硬的，笨笨的，就像是個機器人在跳舞，顯得很可笑。每一次出錯，老爺爺都咧開嘴大笑，手腳卻照樣跟著老師舞動。
圍觀的人越來越多，每一個人都發(fā)現(xiàn)了老爺爺的不和諧，好多人都盯著他指手劃腳，七嘴八舌地議論著他，有的人還走到他邊上取笑著瞎起哄……老爺爺收起了笑 臉，低著頭呆呆地站在那里，我看不清楚老爺爺的臉，不過我知道它一定很紅，如果地上有個洞，我想老爺爺一定會恨不得鉆進去的。
忽然，老爺爺急急地轉了個身，頭也不抬，匆匆忙忙地離開了，整個人與剛來時就像完全換了一個人似的。我很難過，我想每一個人都是有尊嚴的，老爺爺只不過也 想和那些阿姨們一樣鍛煉身體，大家為什么要嘲笑他呢？我們不應該嘲笑，諷刺和侮辱我們身邊的任何一個人，因為我們都有我們的弱點。
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