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    最新飄雪作文

    時(shí)間:2022-07-02 23:25:29 寫景作文 我要投稿
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    最新飄雪作文

      編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:雪,在不知不覺(jué)中飄了起來(lái),似風(fēng),似云,似夢(mèng)。夢(mèng)中的我,正想著那雪夜的飄零,狼牙月,伊人憔悴。然而,我... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    最新飄雪作文

      本文《最新飄雪作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      作文一:飄雪(寫景/700字)

      雪,在不知不覺(jué)中飄了起來(lái),似風(fēng),似云,似夢(mèng)。

      夢(mèng)中的我,正想著那雪夜的飄零,狼牙月,伊人憔悴。然而,我卻不知,不知那飄雪早已紛至沓來(lái),在世間飛舞,飛舞,那么純,那么美,宛如,夢(mèng)境。天,那么潔凈,襯著那飄雪,似把人世紛飛,繁華三千東流水,只取一瓢愛(ài)了解。不由仰起頭,仰著那紛飛的飄絮,默嘆。

      心中竟劃過(guò)一絲無(wú)奈,含著千般感慨,大千世界,靡靡眾生,又有誰(shuí)能想到南國(guó)的家鄉(xiāng)會(huì)雪花紛飛?花自飄零水自流,雪,舞著那一曲胡笳十二拍,在那空中飄飄飄。

      雪花雪花漫天飛,你的容顏為誰(shuí)就算下一刻既將逝去,那雪花,亦要舞動(dòng),為了那剎間的芳華,就算付出一世,亦值得。

      這,就是天地間雪的宿命,凄艷的輪回。

      或許,這一刻已成永恒,這是那飄雪永生。

      你看那紛飛的雪花怒放又枯萎,恰似如今的你我,短暫的相聚,永久的離別。

      或許,當(dāng)這雪花再次怒放于這南國(guó)時(shí),已是滄海桑田了罷,又有誰(shuí)能記得那曾經(jīng)的少年郎在那雪原上飛馳?

      飄至葉上的雪,佇立,沉寂,宛如那束逝去的曇花,絕世,凄艷,短暫;我笑了,或許這雪是幸運(yùn)的,至少還向世人展現(xiàn)過(guò)這絕世的美麗,至少還有過(guò)這份凄艷的榮幸。

      茵茵綠草,芳草萋萋,用手一撫,還滲著一絲涼意,原來(lái)雪帶給草的,不僅一絲清麗,更有一絲嘆息,一絲回味。

      或許他們是世間絕配罷,雪滋潤(rùn)了草,草點(diǎn)綴著雪。

      那么草啊,請(qǐng)你盡情享受與雪的日子吧,縱然短暫,卻亦幸福。兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在,朝朝暮暮?雪與草交匯著,那紛飛的飄絮依舊飄零著;或許,她的歸宿不在這人間,她有著神秘的輪回,期待著騷人的膜拜。

      無(wú)可奈何花落去,雪,似乎快逝去了,用手撫著指間的冰粒,長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息。

      也許是幾十載的風(fēng)霜終究回怒放罷,我用無(wú)悔筑一世愛(ài)你的碑雪,再一次造訪南國(guó),含著一絲無(wú)奈,一絲別離。

      也許,還能見(jiàn)著這飄絮的紛飛,還能體驗(yàn)這無(wú)與倫比的美麗。

      但我亦愿意珍藏這絕世的清麗,用余生來(lái)回味。

      跋涉千里來(lái)向你道別,在最初和最后的雪夜。

      作文二:飄雪(寫景/800字)

      童年似一杯濃濃的咖啡,讓你暖心;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹,讓你驚嘆;童年似晚霞后的余光,讓你懷念……窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花,我站在窗前,看著狂風(fēng)卷集著烏云,大地銀裝素裹,北風(fēng)怪獸般吼叫著,積雪已經(jīng)使路面上的汽車很緩慢地行駛。望著此情此景,我不禁回想起幾年前的一個(gè)雪天。

      那天很冷,雪很大,我和同學(xué)們趁著午休時(shí)間玩了個(gè)痛快。下午的雪更大了,人行走在雪中已經(jīng)感到吃力。老師在講臺(tái)上講著課,我卻望著窗外的雪,心想:今天要是有體育課,多好。很快,我盼望已久的下課鈴聲終于響起,可是十分鐘仿佛一眨眼就過(guò)去,整隊(duì)集合時(shí),大家商量出一個(gè)驚天的秘密:請(qǐng)求老師把下周的體育課挪到今天?墒抢蠋煏(huì)同意嗎?魯迅說(shuō)過(guò):第一次吃螃蟹的人是可佩服的,不是勇士誰(shuí)敢去吃它呢?畢竟這種事以前還沒(méi)有過(guò),同學(xué)們決定去試一試,最壞的結(jié)果也就無(wú)非是老師不同意,然后罵我們一頓。

      進(jìn)了教室,回了座位,每個(gè)人都安安靜靜地注視著老師。老師終于忍不住了滿臉疑惑地問(wèn):"都看我干什么?"還是一陣安靜,誰(shuí)也沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。窗外呼嘯著的風(fēng)都屏住了呼吸,我的心跳在加速。老師在柜子里翻找著什么。同學(xué)們開(kāi)始面面相覷,仿佛在說(shuō):你來(lái)吧。可是沒(méi)有人站起來(lái)。時(shí)間仿佛凝固了。終于,一位“勇士”站了起來(lái),心驚膽戰(zhàn)地對(duì)老師說(shuō):“老師,你看雪下得這么大,您能不能開(kāi)開(kāi)恩把下周的體育課挪到今天?”我們紛紛把焦急和期待的目光投向老師。此刻,時(shí)間又一次凝固了。我的心懸到了嗓子眼,窗外的雪已經(jīng)停了,好像也在祈求著老師。這時(shí),不知是誰(shuí)在下面喊了一句:“老師求您了!”全班同學(xué)馬上隨聲附和,但很快就又陷入了前所未有的安靜。時(shí)間第三次凝固,窗外一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。老師看著我們,用一種試探的語(yǔ)氣問(wèn):“你們都很想下樓玩嗎?”全班同學(xué)異口同聲:“很想!”老師看了看窗外的雪,猶豫著。終于,老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),微笑著說(shuō):“那去吧!”接著是一陣刺耳的歡呼,時(shí)間歡快地流動(dòng)著,窗外又開(kāi)始飄雪。每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著激動(dòng)和喜悅。

      那天我們玩得很開(kāi)心,全班同學(xué)分成兩伙打雪仗。隱約之中,我看到老師正站在窗邊,望望我們,又望向遠(yuǎn)方……

      我仍站在窗邊,津津有味地回憶這件事。我想要是現(xiàn)在,恐怕雪下的再大我們也不會(huì)有這樣的請(qǐng)求吧?

      鐘表可以回到起點(diǎn),但永遠(yuǎn)不是昨天。童年留給我的,只有無(wú)盡的回憶,尤其是飄雪的冬天。

      作文三:飄雪(寫景/500字)

      雪花伴著寒風(fēng)簌簌而落,天地一片靜默,宛如江南姑娘般的優(yōu)雅、恬靜和多情,又如北方女子的豪放、桀驁和不馴。

      杯中的幾片茶葉,伴著寒風(fēng)在水中打著旋,喜歡在這樣的清晨看雪紛飛的樣子,看她們輕舞飛揚(yáng)時(shí)的笑靨和聽(tīng)她們落地時(shí)的低吟。從高山到盡頭,她們并不知道生命會(huì)在什么地方結(jié)束,他們只是忘情地舞著、跳著、追逐著,直到最后融入一汪清泉,連一圈漣漪也沒(méi)有為她們喝彩,因?yàn)樗齻儧](méi)有暴風(fēng)雨的駭世驚聞,她們只是屬屬于世界的過(guò)客,當(dāng)所有的人多驚嘆于白雪皚皚的壯觀時(shí),都沒(méi)有人會(huì)記得她們來(lái)自何方以及一路的辛苦和努努力,她們不需要任何人的可憐和溫暖,因?yàn)樗齻兘?jīng)不起溫柔,她們只是用那種最古老的方式——彼此一個(gè)個(gè)一個(gè)的緊挨著,給大地奉獻(xiàn)她們畢生所追求的美麗來(lái)為世人留下一片清新的視覺(jué)。就這樣簡(jiǎn)單的愿望,她們都用了一生的等待。

      雪依然紛飛地飄散,她們仿佛在尋找自己的天堂——那個(gè)沒(méi)有悲傷、沒(méi)有離別、沒(méi)有淚水的天國(guó)!

      卻不知白色是一種破碎、一種犧牲、一種內(nèi)心的流離失所。她是一種圣潔而并非落寞;她是一種單純而并非空洞;她是一種永生而并非瞬間。還有那種白色是一種愿望,一種悠然和寧?kù)o。

      大地蔓延開(kāi)一片白色的海洋,我的內(nèi)心深處開(kāi)出一朵純白的小花,純凈、無(wú)暇!

      作文四:飄雪(寫景/800字)

      2010年12月16日,在我的記憶中,是個(gè)非常特別的日子。它是如此的神奇,如此的美麗,如此的充滿趣味。

      那天清晨,天剛蒙蒙亮,原本還沉浸在睡夢(mèng)中的我被媽媽叫醒了,媽媽驚奇的的對(duì)我說(shuō):“外面下雪了!趕緊起床吧!”那時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵!罢娴膯幔俊蔽覞M是疑慮的問(wèn),“不信你起來(lái)看看就是了”媽媽說(shuō)。我一咕嚕的爬了起來(lái),以百米沖刺的速度沖出房間,奔向陽(yáng)臺(tái),一到陽(yáng)臺(tái),我不禁被眼前的景象驚呆了。天空中正飄落著鵝毛般大雪,那雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”不正是眼前的景象嗎?原來(lái)萬(wàn)物造化是這般的神奇!

      我如癡如醉的欣賞著。我家周圍的樹木披上了一件件的雪白風(fēng)衣,就像許多在站崗執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士。放眼望去,街上、房頂上、天空中白茫茫的一片宛如置身于北方的雪原之上,真所謂“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”啊。而更遠(yuǎn)處的望州山,若隱若現(xiàn),就像水墨畫中的淡淡一抹青黛色,充滿詩(shī)情畫意。面對(duì)如此美景不覺(jué)心中暗想:白雪仙子,請(qǐng)你在我的家鄉(xiāng)多玩一會(huì)兒,多撒一些雪吧!我長(zhǎng)這么大,才第一次見(jiàn)到你的容顏呢!我可開(kāi)心了,要是以后你能經(jīng)常到我這兒玩多好啊!

      “該上學(xué)了”媽媽催促著說(shuō)。唉!這個(gè)媽媽,總是在我做“夢(mèng)”的時(shí)候不合時(shí)宜的打斷我。但是確實(shí)要上學(xué),不知道我的同學(xué)們現(xiàn)在是不是已經(jīng)在學(xué)校玩的不亦樂(lè)乎了?想到這兒,我快速的收拾東西并飛速的沖出家門,一路上看到的盡是面帶喜悅的人們,有些小孩干脆不撐雨傘,專門找積雪厚的地方踩,蹦蹦跳跳的上學(xué)去了。我的心思早已飛到了學(xué)校,可到了學(xué)校,陳老師卻給我們賣起了關(guān)子:“同學(xué)們現(xiàn)在拿出語(yǔ)文書,開(kāi)始上課!”“啊——”從同學(xué)們那聲拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“啊”中知道我們當(dāng)時(shí)的情緒是多么的低落。但緊接著陳老師又說(shuō):“大家去玩吧!”“好!”那分貝我現(xiàn)在無(wú)法形容,但那架勢(shì)就像江河決堤,一瀉千里。⌒液媒淌业拈T有足夠的大,瞬間教室里便空無(wú)一人。我們甭說(shuō)有多高興了,你看,操場(chǎng)上那個(gè)最俏、最英俊的雪人準(zhǔn)是我們班的杰作;參戰(zhàn)場(chǎng)面最壯觀、戰(zhàn)斗最激烈的準(zhǔn)是我們班的戰(zhàn)場(chǎng)。

      懷念那飄雪的日子,在那日子里不只是神奇、美麗、和充滿趣味,更是在我的成長(zhǎng)過(guò)程中留下許多美好回憶。

      作文五:飄雪(寫景/400字)

      真的應(yīng)驗(yàn)了我的那句話!已經(jīng)融化了很多雪后卻又下了一場(chǎng)大雪。中午的小鎮(zhèn)還是水洼洼的,晚上卻又飄起了白皙的雪花。

      向下一看;大路上落滿了雪花,遮住了本已露出水泥路面的大路!呆看著那些在窗戶周圍飄的雪花,上下紛飛,一會(huì)兒向左溜,一會(huì)兒向右跑,好調(diào)皮!雪花的個(gè)頭不一:大的直徑足有2厘米,小的比米粒還小。它們排著隊(duì)落到窗前的框上,剛落上去就把身體的大部分溶在朋友們中了……

      行人很少,他們都穿得比原來(lái)厚:翻出羽絨服來(lái),穿上棉鞋,在雪中直跺腳。他們的眉毛上掛滿了霜,衣服上落滿了雪。

      爸爸和我一同扒在窗臺(tái)上望雪,我問(wèn)他為什么總是開(kāi)化后又下雪,他說(shuō):“今年是暖冬,春天時(shí)就會(huì)大降雪!

      噢!這也是“瑞雪兆豐年嘛”!看來(lái),今年會(huì)豐收哦!農(nóng)民伯伯大豐收,我們買菜也就和便宜!飄雪會(huì)給人帶來(lái)這么個(gè)快樂(lè)!悄聲的雪花無(wú)息地飄著,在各處積起了厚厚的雪,一會(huì)兒打開(kāi)燈的車輛駛過(guò),車前的兩縷射得遠(yuǎn)的燈光映著亮晶的雪花,映得我的心中充滿了歡欣。

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