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精選濕地公園的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的濕地公園的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
濕地公園的作文 篇1
今天，我和家人來到了南沙的濕地公園游玩。
走進公園，頭頂上全是紅楓葉。紅楓葉一片貼著一片，給游客帶來了一片陰涼。光斑在樹陰下跳來跳云，真是個調(diào)皮的小孩兒！我穿過樹陰長廊，跑到了一大片濕地前，圍著濕地的邊緣散步，看，一只小灰雀在淺水中洗腳哩！小爪子踩在松軟的泥土上，尾巴抖了抖，掉下一顆小水珠。水珠濺起的波紋一圈圈向外擴散，又一圈圈地向里彈回。游客們從來沒有這么忙過：他們忙著給翠鳥，白鷺，蒼鷺等鳥兒拍照，好帶回去當(dāng)紀念品。
“呼啦啦”，頓時，一大群鳥兒撲著翅膀飛了起來。真像一塊五彩斑斕的彩布被風(fēng)刮上了天空！人們驚訝地贊嘆著：“這可是奇觀��！”
黃昏來臨了，鳥兒的叫聲與“呼啦啦”的`撲翅聲宣告這次旅游的結(jié)束……
南沙濕地公園里的風(fēng)景可真漂亮，相信你去后一定會流連記返。
濕地公園的作文 篇2
假日里，我與爸爸去了杭州濕地博物館，參加第二課堂活動。
來到濕地博物館，先去看了有關(guān)濕地知識的電影。影片講述了全球各個國家的濕地情況。在各個濕地里，有各種動物和植物，在濕地里居住著不同的部落，不同的部落又有著不同習(xí)俗，有的部落把魚的皮用工具做成衣服、褲子和鞋子。有的部落用濕地的干蘆葦織成小船，用于捕魚。最可笑的是，有這么一個部落的女性，以能把一個盤子塞進下嘴唇為美。這真是大千世界無奇不有啊！
我們又來到了中國廳，是講述中國各地的濕地情況的.，有廣西的紅樹林濕地，它有很大的作用，能防海風(fēng)，也能把流經(jīng)樹林的污水變成凈水。還有海南、云南、江蘇等各地的濕地。在各個濕地的介紹中，我見識了各種植物、動物。可最讓小朋友們感興趣的還是保護環(huán)境的游戲了。有打細菌的游戲、有處理垃圾的游戲、還有種樹防臺風(fēng)的游戲等等。
最后我們來到了西溪濕地廳，這里主要講述了杭州西溪濕地的生態(tài)環(huán)境。由于我們杭州人也有了環(huán)保意識，這里的動物種類也增多了。有小刺猬、有喜鵲、有松鼠，還有豬獾、狗獾等等。
濕地公園的作文 篇3
今天，我們?nèi)昙壢w小朋友開展了盼望已久的“走進秋天，擁抱大自然”的秋游活動，一大早，孩子們個個興高采烈的背著準備好的食物來到了學(xué)校、坐上開往河?xùn)|濕地公園的汽車。
到達時還不到9時，濕地公園還籠罩在薄薄的晨霧中，清風(fēng)拂過臉龐，頓時覺得神清氣爽，最吸引人的是河道里的蘆葦，我和孩子們漫步在蘆葦從中，那一大片一大片的蘆葦，長在長長的棧道兩旁，棧道長廊全是用木頭拼成的，走在上面，發(fā)出踏踏的響聲，特別好玩。一路上，孩子們有說有笑，像剛出籠的小鳥一樣，蹦著跳著。鵝卵石小路的旁邊有許多五顏六色的菊花。紅的像火；白的像雪；黃黃的像撒了一地金子，美麗極了；一株株紅色的一串紅漂亮極了，它小巧的'花蕊中還瑩瑩的含著晨露。我們還在淺灘水草從中看到了優(yōu)雅展翅的白鷺、橫行霸道的小螃蟹、清澈河水中游弋的紅色小魚。孩子們看得興奮的叫著、嚷著、跳著。
孩子們盡情的，貪婪的欣賞著這美麗的秋景，濕地公園被秋意盡染，比我們春天在這看到的景色更美！我情不自禁的大聲的問孩子們：“秋天是一首詩嗎？孩子們大聲響亮的回答我：“是”。我問：“秋天是一幅畫嗎？”“是”“秋天是一首歌嗎？”“是”……此起披伏的笑聲喊聲飄在了風(fēng)中，灑在了水面……
秋天真是一個美麗的夢。但愿秋天的腳步放慢些，再放慢些。
濕地公園的作文 篇4
夏天，是萬物生長的季節(jié)，是一個美麗，而又清爽的季節(jié)。于是，我決定傍晚和媽媽一起去“濕地公園”散步。
到了公園后，我第一眼就看見了遠處那兩座美麗的橋，它們橫跨在湖面上，好像兩位身穿金色盔甲的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著自己的祖國；“蘆葦蕭疏天氣清，水含山色照重城�！睒蚺缘奶J葦也毫不遜色，綠油油的，仿佛一根“加長版”的草。風(fēng)一吹，蘆葦們隨風(fēng)飄揚，歡快地唱著一支動聽的歌；水潭里的水清澈見底，由此，水底的.魚兒也能看得一清二楚。它們有紅的，有黑的，還有金色的，可愛極了！只要哪里有人們投來的食物，小魚群就往哪個方向游去，爭先恐后地享用著這“美味佳肴”；近處，一支名叫“金太陽合唱團”的老年演奏隊，在廣場中央表演。他們用二胡，笛子等演奏出了一支支振奮人心的音樂，講述著抗戰(zhàn)時期的艱苦歲月，歌頌著偉大的領(lǐng)袖“毛主席”的豐功偉績……
還有許多迷人的景色我就不一一說了，大家還是自己親自去看看吧！
濕地公園的作文 篇5
幾年前的那朵浪花猶如一滴水彩，滴進我心中的大海，泛起了五彩斑斕的漣漪�，F(xiàn)在，那漣漪層層加深，只因我內(nèi)心沒有變的是那份癡迷……
六歲時，媽媽去外地出差，因為沒有人照顧我，只好跟媽媽踏上了去威海的路途。司機開得很慢，沒有走高速，我們一路跌跌撞撞了兩個小時才到了會場。媽媽臉色發(fā)黃，雙眼無神，嘴唇也因兩個小時沒有喝水而干裂，唇紋也略加深厚。
我們走進會場，踏進門檻的那一刻，一陣悅耳的聲音侵襲過來。我環(huán)顧四周，不放過每一組人群。突然……一個溫文儒雅的阿姨映在我的視線里，她身穿一襲淡藍色的長裙，長長的頭發(fā)披在肩上，畫著中國風(fēng)的.彩妝，靜靜地坐在一張方形但不方，顏色略深，紋路絲滑的石凳上。只見她纖細的手指在琴弦上靈活地跳動，與那不同顏色的琴弦交相輝映。那是一雙怎樣的手�。∪缍麓猴L(fēng)對碧水的溫柔；如秋日月光對嫩柳的輝映；如夏天小草對荷花的細語。我簡直看呆了，禁不住地拽著媽媽往人群里擠。
三天后，那印象仍在我腦海里回蕩。回家，媽媽給我報了古箏班，我迫不及待地期待著第一節(jié)課。
我滿懷期待地來到教室，乖巧地坐在椅子上等待著老師的到來，我好奇地看看四周，發(fā)現(xiàn)身后有一把豎在地上的琴，我俯下身子，細細的打量這把琴。共有21根弦，兩種顏色，每根琴弦都有不同的音調(diào)。不一會，老師進來，看見我的動作，忍俊不禁。
我學(xué)古箏學(xué)了八年，直到現(xiàn)在。在小學(xué)的五年級時就已經(jīng)考完了十級，老師也換了好幾屆。我喜歡的是古箏，從見到的那一刻。
我喜歡古箏，一直都喜歡，雖然中途想要放棄，但是我還是堅持下來學(xué)完了十級，只是因為當(dāng)初的那朵浪花泛起的癡迷。
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