精選植物公園作文合集五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的植物公園作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物公園作文 篇1

　　我喜歡的一處風景在我家的后面有一個大花園。這里綠樹依依，繁花似錦，非常美麗。

　　來到這里，首先映入眼簾的是一排整齊的大樹，分別是松樹和柳樹。然后看見的是兩個大花圃，里面密密麻麻種了很多花：有菊花、牽�；�，還有許多不知名的野花。地上長滿了綠茵茵的小草，還種了許多水仙花。最后面是一排竹子，他們個個都非常高大，清秀綺麗。春天來了，柳樹冒出了嫩綠的新芽，松樹長出了新的綠葉。竹林里的春筍穿破堅硬的石頭，破土而出。小草探出了頭。

　　一場春雨來了，小草抬起了小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。

　　水仙花也開了，偶爾會飛來幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風吹來，葉沙沙作響，像是大自然的樂曲。夏天來臨了，柳樹的葉子都長齊了，它高興地舞動著枝丫。松樹顯得更加高大、挺拔了。竹子也都長得清秀、高大，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。牽�；ù抵�小喇叭，高興地爬上爬下。

　　秋天到了，柳樹卻更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而旁邊的松樹卻仍然是那么秀挺。地面的小草也都傷心地低下了頭。花壇中，潔白的菊花開滿了花圃，五顏六色的小野花也開了，美麗極了！這個花園真美啊！南山位于都昌縣最南端，鄱陽湖畔，那里風景優(yōu)美，是個可愛的`地方。

　　南山四面環(huán)水，北面是美麗的東湖，無風的時候湖水平靜像一面鏡子。給南山梳妝打扮，有風的時候，湖水碧波蕩漾。旁邊的樓層都倒映在湖水中，形成了一幅美麗的畫。南面是一無際的鄱陽湖，聽說鄱陽湖晚國最大的淡水湖，湖面有漁船，漁船多得數(shù)不勝數(shù)，因為底的魚蝦多，有鯉魚。金魚……最出名的魚要算銀魚了，聽說古代只有皇上才能吃到呢！鄱陽湖和東湖之間有一個寬長的廣場，每天都會有老。少人來這里煅練

植物公園作文 篇2

　　說起金山植物公園，在陽江，可是無人不知，無人不曉呀！如果你要去陽江旅游，這種美景可千萬別錯過。

　　春天的金山植物公園是熱鬧的。春姑娘用春雨喚醒新的生命，叫醒沉睡的植物：小草從地底下探出頭來，好奇地望著這個不一樣的世界。大樹給下邊的花草擋著春雨，想讓它們再睡一會兒，可還是被春姑娘派來的小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲叫醒了：“春天來了，你們應(yīng)該醒了，不可以睡懶覺了……”金山植物公園被春姑娘喚醒了，到處生機勃勃，孩子們還在這兒玩捉迷藏呢!

　　夏天的金山植物公園是奇妙的。在大家的'印象中，夏天都是炎熱的,但在金山植物公園這片“森林”中就完全不同了。郁郁蔥蔥的樹木為人們遮擋住火辣辣的陽光，送來一陣陣涼風。如果你突然很悶，請你來金山植物公園吧!

　　秋天的金山植物公園變成了金黃色,許多樹木變成光禿禿的了,地上鋪滿了樹的“頭發(fā)”，就像一張張地毯。就因為它們用“頭發(fā)”鋪成了地毯，所以大人們都來喜歡來這兒野餐，小孩們都來喜歡來這兒嬉戲玩耍。鮮紅嫩綠的果實都成熟了，也有許多花盛開了，那景像可真美！

　　冬天的金山植物公園變得冷清起來,但還是有不少人來到金山植物公園散步。親切的冬婆婆降臨在金山植物公園，它看到活躍的小鳥累得不再飛來飛去了，原來有“綠頭發(fā)”的樹也光禿禿的了。冬婆婆就給植物孩子們講故事，講著講著，大家終于睡去了，小鳥在自己的巢中甜甜地笑呢……

　　啊！金山植物公園一年四季都這么美，難道不讓人流連忘返嗎？

植物公園作文 篇3

　　陽春三月，春暖花開。這是一個出去踏青的大好季節(jié)。

　　今天的天氣格外晴朗，和風吹拂，楊柳依依。我和爸爸重游了一次金山公園。

　　“白娘子水漫金山寺”的神話故事可謂家喻戶曉，許多人正是從“水漫金山”開始，認識金山、了解鎮(zhèn)江的。金山不僅地勢獨特，“萬川東注，一島中立”，號稱“江心一朵芙蓉”，更重要的是山上建筑精巧，山和寺相互輝映，如果你還沒有了解，請跟著我去暢游一番吧。

　　重新裝修的金山大門古色古香，跨進大門，首先映入眼簾的是一條很長的柏油路。路的兩邊綠草、紅花相映成輝，還有在微風中擺動腰枝的楊柳，好像在歡迎剛剛進來的客人們。

　　柏油路的盡頭是金碧輝煌的大雄寶殿，門上懸掛著一塊“江天禪寺”的橫匾，這是清康熙皇帝來金山觀光時親筆題寫的，山門氣象森嚴，兩只明代石獅雄踞兩旁。寶殿的中央是各種姿態(tài)的菩薩，黃墻紅柱，金色的琉璃屋面，顯得格外巍峨壯麗。凡是進來的客人都紛紛跪拜，以保佑家人平安……

　　從大雄寶殿后門出來，登上幾級臺階，就來到了金山西側(cè)的七峰亭。據(jù)說這“七峰亭”是紀念岳飛和道月方丈而建的。

　　由七峰亭向東幾十步，有一個白龍洞，洞內(nèi)有白娘子和小青的漢白玉雕像。傳說峨眉山上白蛇，化成美貌的白娘子，和藥店伙計許仙結(jié)成恩愛夫妻，和尚法海認為，這是觸犯天規(guī)，將許仙誆騙到金山。白娘子和小青調(diào)來蝦兵蟹將，水漫金山寺。

　　從白龍洞登上幾級臺階，就看到矗立在山頂?shù)膶毸�，它好像是一個日夜守衛(wèi)金山的衛(wèi)士。登上塔頂。金山的全景盡收眼底，兒童樂園飛龍旋轉(zhuǎn)，一群象征和平的鴿子在綠色的草坪上飛來飛去，有的.大膽的居然飛到游客的頭上，湖中的小船緩緩前行，陽光照在湖面上閃閃發(fā)光，像有無數(shù)的金星在閃爍。湖水被綠蔭環(huán)抱著，仿佛到了仙境。觀賞著這么美的湖光山色，怎能不叫人心曠神怡、流連忘返呢！

　　夕陽已西下，我牽著爸爸的手手，依依不舍地離開了美麗的金山公園。

植物公園作文 篇4

　　在一個細雨如絲的早晨，我們班組織同學參觀植物園。大家都很開心，由于很多人都沒去過那里，不知道植物園是個什么樣子。一路上，大巴車載著我們歡快地行駛著，同學們都很興奮，并且都希望早點到目的地。但是我卻希望慢點到，由于一路上的風景也很美麗。

　　開始我以為我們要參觀的植物都是長在外面的，可是去了才知道我們要參觀的.植物是長在好幾個不同的大棚子里，每個棚子都有各自的特點。這里的植物都給我留下了深刻的印象，使我流連忘返。我最喜歡的是南方特色植物館，這里有古老傳說中神秘妖嬈的曼陀羅花，有會“爆炸”而且威力無比的炸彈果，能結(jié)出“面包”的面包樹，美麗多姿的虎尾蘭等等，都讓我目不暇接。我最感興趣的是能捉蟲子的豬籠草，豬籠草是著名的熱帶食蟲植物，原產(chǎn)地主要為亞洲熱帶地區(qū)。豬籠草擁有一個獨特的吸取營養(yǎng)的器官——捕蟲籠，捕蟲籠呈圓筒形，下半部稍膨大，籠口上具有蓋子。由于形狀像豬籠，故稱豬籠草。在中國海南，其又被稱作雷公壺，意指它像酒壺。豬籠草因原生地土壤貧瘠，而通過捕捉昆蟲等小動物來補充營養(yǎng)，因此其為食蟲植物中的一員，我們都覺得這種能捉蟲子吃的草可真有趣�。�

　　最后，植物園的阿姨還組織了有獎問答游戲，我有幸獲得了一個獎品。

　　回家的時候，我想：“植物園里的植物不僅美麗，而且有趣。這里不但可以讓我們學習到各種植物知識，更加增長了我們的見識，讓我們大開眼界，真希望下次還能來這里玩��！”

植物公園作文 篇5

　　我愛北京歷史悠久的故宮；也愛如詩如畫的頤和園；更愛莊嚴肅穆的天安門；但我最愛長春的（園林清雅）的動植物公園。（抒情式開頭，文筆優(yōu)美，引出下文。見老師括號里給你加的詞匯，能修飾處處做修飾，將要說明的事物寫的生動具體。）

　　去年暑假，爸爸帶我和媽媽到長春游玩，來到了長春動植物公園。（過渡，使文章段落格式清晰。）

　　剛剛走進公園，前面是一個鮮花盛開的大花壇，花壇中央有三只鹿，兩只大鹿，一只小鹿，兩只大鹿脖子向下彎形成一個拱形，把小鹿罩在里面，鹿寶寶好像和我們一樣，在爸爸媽媽的呵護下快樂的成長。（略寫大花壇，文章要另起一段，這樣文章結(jié)構(gòu)清晰。見老師的加紅處。以后要學會分段，切記�。�

　　再向前走，抬頭望去，碧藍如洗的天空上飄著幾朵潔白如雪的云朵，形狀各異，有的像牛、有的像馬、有的像棉花糖……漂亮極了！路的兩邊，是一排排的參天大樹，一棵棵的樹木像是士兵一樣守護著動植物公園。接著向前走，看到了一個小屋子，我們出于好奇，走了過去，看到了幾只小獅子，在睡覺，我要求爸爸給我和小獅子合影，留下了小獅子熟睡時的'樣子。在前面的拐角處，有兩個草叢，被剪成了企鵝的形狀，一只大的，一直小的，像是企鵝媽媽帶著企鵝寶寶在散步。（運用詞匯和修辭，表現(xiàn)很好�。�

　　接下來我們看了外貌奇特的長頸鹿，長頸鹿伸長了脖子，動作像的有些僵硬，它咬了一口樹葉，慢慢的咀嚼著，它吃的津津有味，好似品嘗著“美味佳肴”。（動作描寫細致入微。）關(guān)于長頸鹿還有一個這樣的故事：原來，它的祖先并不高，主要靠吃草為生。后來，自然條件發(fā)生變化，地上的草變得稀少了，它們?yōu)榱松�存，必須努力伸長脖子吃高大樹木上的樹葉。這樣一代代延續(xù)下來，長頸鹿就變成現(xiàn)在這個樣子了。長頸鹿很少發(fā)出聲音，因為它們沒有音帶，但這在我看來，這是它們沉默是金的表現(xiàn)。（加入聯(lián)想，使文章內(nèi)容更加充實。這一點值得大家借鑒�。�

　　然后，我們看了黑白相間的斑馬，斑馬身上的線條，并不均勻，我認為，斑馬皮膚上黑色部分比較多，對它的身體起著保護作用的斑紋而得名，斑馬是珍奇的觀賞動物，但是，由于人們追求其皮和肉曾大量捕殺，其中擬斑馬已于1872年絕跡，山斑馬也瀕臨滅絕。 斑馬生活在非洲大陸，外形與一般的馬和驢都沒有什么兩樣，它們身上的條紋是為適應(yīng)生存環(huán)境而衍化出來的保護色。（運用了說明文的寫作手法，整篇文章：靜態(tài)描寫+動態(tài)描寫+聯(lián)想+說明方法，如果在靜態(tài)描寫里再加入五覺描寫和多一些的詞匯、修辭，本文就會更完美了！請你認真思考補上為宜，好文章�。。�

　　動植物公園的景物雖然不如山水甲天下的桂林；也不及景色宜人的日月潭；更沒有高聳入云的珠穆朗瑪峰壯觀，但這個動植物園在我眼里它擁有更獨特的美�。ㄊ闱榻Y(jié)尾，同樣用上優(yōu)美詞匯，首尾呼應(yīng)，文章渾然一體，升華主題。）

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