美麗的白羽公園作文匯編2篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美麗的白羽公園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的白羽公園作文1

　　白羽公園的石頭很美，小溪也很美，人群更是充滿了快樂(lè)和愉快。

　　白羽公園的石頭很美，一顆顆奇形怪狀的石頭橫七豎八地?cái)[放在翠綠的草地上，非常引人注目。它們有的像小兔子，在綠草地上蹦蹦跳跳；有的像漢堡包，令人饞涎欲滴；有的像小燕子，在綠色的天空中飛翔；有的像小床，讓人忍不住爬上去呼呼的睡上一覺(jué)；還有的像文具盒，讓人好奇，里面到底裝了些什么；也有的像小桌子，人們常常都會(huì)在那里吃水果、玩游戲，好不悠閑……總之，白羽公園的石頭呀，那叫一個(gè)無(wú)奇不有，只有你想不到的，沒(méi)有你看不到的。變幻無(wú)窮，跟天上的白云差不多。其中，我印象最深的是那一塊有著好多洞洞的石頭。每一次見(jiàn)到它的時(shí)候，我嚇邊哭邊叫爸爸地跑走了，而第二次看到它的時(shí)候，我一邊捂著眼，一邊大喊：“千眼怪哦！不要咬我呀！”第三次見(jiàn)到它的`時(shí)候，我哆嗦著腿，慢慢走到它跟前，摸摸，又摸摸。慢慢地，我覺(jué)得眼前這個(gè)“千眼怪”并不可怕，便對(duì)它做出了許多親密的動(dòng)作；拍一拍，抱一抱，摸摸洞，照照相，現(xiàn)在，我和這個(gè)“千眼怪”，是一對(duì)兒名副其實(shí)的好朋友啦！

　　白羽公園不僅石頭美，小溪也很美，這里的小溪一年四季，很少干涸，不僅清澈，而且還有很多小小的魚(yú)。每次來(lái)到這里，我就會(huì)扁起褲腿，跳下去，感受著清澈的溪水很我身邊流去，開(kāi)始抓起石縫中間那小小的魚(yú)兒�！棒~(yú)兒，魚(yú)兒你別跑呀”，我一邊費(fèi)力的抓著小魚(yú)兒，一邊愉快的哼著小歌兒。那情景，快樂(lè)極了。抓累了，我便上了岸，靠在溪邊的一棵大樹(shù)上，回想起了去年夏天我抓的六只小蝌蚪。可是，還沒(méi)等到小蝌蚪們變成青蛙，它們，便都死了。想到這里，我看向了小溪里的小魚(yú)兒�！鞍Α眹@了口氣，我便再次走到溪邊，扁起褲腿，跳了進(jìn)去，激起了一波波的水花。這些水花在陽(yáng)光的照射下，好似一顆顆水晶。我又繼續(xù)抓起了魚(yú)兒。

　　白羽公園的小溪很美，但比起人群那悠閑輕松的氣氛，還是差了一點(diǎn)，一波波的人群起了進(jìn)來(lái)，他們雖然在同一個(gè)地方，但狀態(tài)去裁然不同。他們有的在悠閑的漫步，哼著小曲，有的在飛快的奔跑，強(qiáng)身健體；還有的在追逐嬉戲，快樂(lè)的玩著游戲，還有的不緊不慢地走著，看著書(shū)，聽(tīng)著音樂(lè)，好不輕松。而我，則喜歡在天氣晴朗的日子里，躺在翠綠的草地，呼呼地做個(gè)好夢(mèng)。夢(mèng)里，我吃著漢堡包，喝著百事可樂(lè)，好不快樂(lè)！就是這狀態(tài)各不相同的人群，給白羽公園，增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　白羽公園的景色，除了這些，還有很多，畫(huà)展，風(fēng)車(chē)，花朵，樹(shù)木要。多得數(shù)不清。

　　白羽公園的景色好像一幅畫(huà)卷，那里的人們，哪個(gè)不是心情愉快呢？

　　看著大家笑的前仰后合，我不禁也大笑起來(lái)。躲貓貓游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

美麗的白羽公園作文2

　　星期四上午，老師帶著我們?nèi)グ子鸸珗@游玩。烈日當(dāng)空，酷暑逼人，連鳥(niǎo)兒也不愿意出去覓食。只有我們這些嘻哈少年沉浸在游玩的喜悅中。

　　進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是幾棵綠意盎然、高大挺拔的七葉樹(shù)。它們好似公園的守衛(wèi)，聳立在公園內(nèi)。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，好像在歡迎我們的到來(lái)。緊挨著七葉樹(shù)的是果實(shí)累累、又高又粗的柿子樹(shù)，枝葉繁茂，像一把把大傘。隱藏在綠葉里的柿子，像點(diǎn)綴在大傘中的一個(gè)個(gè)小燈籠。走近一看，深綠色的樹(shù)葉間掛著紅中透黃、黃中泛青、紅中泛黃的果實(shí)，那濃郁的氣味彌漫在空氣中。這些樹(shù)郁郁蔥蔥，給公園帶來(lái)了一絲絲生機(jī)。

　　沿著石徑小路，我們來(lái)到了一座有古井的六角形梅亭。梅亭由六根刻著龍鳳的柱子支撐，它表明我國(guó)在藝術(shù)領(lǐng)域有著較高地位。休息5分鐘之后，我們沿著長(zhǎng)廊去滴翠湖。看！一棵棵榆樹(shù)挺立在廊旁，為連廊遮風(fēng)擋雨。在炎熱的南風(fēng)中，發(fā)出刺啦聲，好像在安撫夏日煩躁的心情，又好像為夏日增添一份優(yōu)美的樂(lè)章。在陽(yáng)光照耀下，榆葉更亮了，像沙灘上的貝殼。那三五棵葛藤纏在榆樹(shù)上，像幾個(gè)孩子緊緊的摟著母親。葛藤的枝條又粗又壯，十分堅(jiān)硬，可以當(dāng)跳繩。榆樹(shù)旁邊的合歡樹(shù)也綻放出一朵朵如水晶般的花朵，真令人陶醉。

　　到了滴翠湖，只聽(tīng)見(jiàn)知了的鳴叫聲，它成了夏日的搖籃曲。忽然我想起“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”這句詩(shī)。瞧！那蒼翠欲滴的柳樹(shù)，一片片碧綠碧綠的柳葉，形成了一個(gè)可以遮擋陽(yáng)光的`樹(shù)蔭，讓人們盡情地納涼。柳板隨風(fēng)搖曳著，發(fā)出噼啪聲，像鞭子在空中飛舞。青青的柳枝如一條綠色的綢帶，這時(shí)我想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”這句名詩(shī)。柳樹(shù)下的草地上綠油油的，如一塊地毯，踩上去軟綿綿的。湖水綠綠的、清清的，如一塊翡翠，又似一塊明鏡。湖水在陽(yáng)光的照射下，湖面波光粼粼，像一塊鑲著珍珠的綠瑪瑙。湖里的魚(yú)蝦也在不停地追逐著，嬉戲著。

　　湖邊的東方香蒲枝葉繁茂，風(fēng)一吹，香腸般的長(zhǎng)穗在風(fēng)中翩翩起舞，散發(fā)著淡淡的清香。還有那高潔的蓮花也在湖中亭亭玉立，像美麗的少女，又似出水芙蓉。有的蓮花含苞待放，像未經(jīng)風(fēng)霜的寶寶。蓮花紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，美麗極了。睡蓮又是一派迷人的風(fēng)光，它浮在水面上好像會(huì)輕功水上漂，令人心曠神怡。

　　正當(dāng)我們欣賞著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景時(shí)，突然有人喊：“哇！小蝌蚪……”我兩眼放光，向著他指的方向望去，一群小魚(yú)似的生物在水中游來(lái)游去。老師胸有成竹地說(shuō)：“這是黑魚(yú)種類(lèi)的頂級(jí)食物鏈，它們生來(lái)就有牙齒，成年后的它們可以跳起來(lái)攻擊敵人。大家可千萬(wàn)不要碰小魚(yú)苗喲�！蔽乙宦�(tīng)，嚇了一身冷汗，毛骨悚然。咦，岸邊的石頭大小不一，高低不齊，形態(tài)各異，十分漂亮。

　　看著這如詩(shī)如畫(huà)的美景，我都不舍得離開(kāi)白羽公園了。

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