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湖濱公園作文匯總八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的湖濱公園作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
湖濱公園作文 篇1
湖濱公園位于玉海樓旁邊。今天,我要去參觀參觀。
一進(jìn)公園大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見一棵大榕樹,有一百多歲的年齡呢。它的樹冠幾乎籠罩了半個(gè)湖濱公園。樹陰下,人們歡聲笑語,納涼避暑。每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,沒有人不在享受著這避暑地帶來的涼爽。那大榕樹枝繁葉茂,樹枝扭曲著伸向遠(yuǎn)方。樹干分叉開來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,宛如三棵樹合在一起。那樹干粗得連我們七個(gè)人圍在一起,手拉手也抱不住它。叔叔說本來樹上有很多鳥的,可現(xiàn)在一只也看不見。
沿著石板路左轉(zhuǎn),就到了荷風(fēng)亭。荷風(fēng)亭的作用就是讓往來的人休息一下,看一看荷花池。荷風(fēng)亭里有兩幅對(duì)聯(lián),一幅遭到風(fēng)雨摧殘,已經(jīng)無法認(rèn)清,另一幅的內(nèi)容是“荷綻芳池舒倩影,亭依茂樹擁清風(fēng)”。
來到了走廊,左邊就是荷花池。來之前我就已經(jīng)浮想聯(lián)翩,我想荷花池里一定開滿了荷花。能聞到一股淡淡的清香,也能看到滿池的粉紅色與綠色。像楊萬里說的:“映日荷花別樣紅”那樣,而現(xiàn)實(shí)卻讓我大失所望,現(xiàn)在的荷花池,別說荷花了,連水都不多,而且有一股餿味,我趕緊離開了。順著走廊向前,便到了桂雨榭。我猜想這名字的.由來,應(yīng)該是旁邊有許多桂花樹,搖一搖,桂花如下雨一般掉下來,多有詩情畫意啊。我陶醉于其中。但是可能是季節(jié)的原因吧,旁邊雖然有許多桂樹,可是一朵桂花也沒有,十分掃興。
湖濱公園,有蒼天大樹,有歡聲笑語,但是我更希望有悠揚(yáng)的鳥鳴,有美麗的花草。讓我們?nèi)祟惻c大自然和諧相處吧!
湖濱公園作文 篇2
走進(jìn)湖濱公園,腦子里只剩下一個(gè)字“奇”。
樹是奇的。湖濱公園的樹,是天然的奇,大樹們使勁伸出自己的胳膊,在比誰是最高、最壯的。鳥兒們站在樹上,仿佛把樹當(dāng)作自己的家一樣?窗。∮袃芍圾B在樹上靠攏在一起,仿佛在談戀似的,有幾只小鳥正在聽鳥老師上課呢!葉子們聚在一起,正隨著風(fēng)翩翩起舞!吧忱,沙拉拉…”這美妙的音樂是多么動(dòng)聽呀!
水是奇的。湖濱公園的河,是多么的清,多么的.亮,多么的綠!水里擴(kuò)散出來的波紋,就像是大大小小的漩渦一樣,將他們混雜在一起,就像是一幅畫一樣,我真想把這幅畫給拍下來,當(dāng)水面沒有波紋時(shí),它又像一面閃閃發(fā)光的明鏡,把我們的面孔一一放映出來。水面上,動(dòng)物們也顯得生機(jī)勃勃,鵝抬起自己彎曲的脖子,好像丟了什么東西似的,正在四處張望;魚兒們則在水面上展示著各種各樣的姿勢(shì),好像要炫耀自己有多么厲害;鴨子們則在水面上張開翅膀,你追我趕,好像玩的很投機(jī)似的。這種景觀,使我感覺水真的很奇特。
人是奇的,白發(fā)蒼蒼的老人們,一到湖濱公園,就顯得活躍起來,有些在下象棋,越下越有精神,都好像不用休息。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己輸了的時(shí)候,一點(diǎn)都不傷心,仿佛自己在向?qū)κ謱W(xué)習(xí)似的。有些老人則坐在椅子上聊天,總會(huì)說些有趣的事情,逗得其他人哈哈大笑,就好像返老還童似的。
漫游一整圈后,我該回去了,但是真舍不得離開這兒,因?yàn)楹䴙I公園總有很多奇妙的事情發(fā)生。
湖濱公園作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是德州,她是一座美麗的城市。市中心有一座風(fēng)景優(yōu)美的湖濱公園。
那里的湖水非常美麗,四周環(huán)繞著樹木,像站崗放哨的士兵。公園不遠(yuǎn)處,有一座美麗的假山,假山下有一片美麗的草地,像是給湖濱公園鋪上了一塊綠地毯。旁邊的湖水是那樣綠,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠;湖水真清啊,清的可以看見湖底的魚蝦;湖水真靜啊,靜得讓你感覺像一面沒有打磨過的鏡子。
太陽在天空中發(fā)出五彩的'光,把湖面“染”成了五彩繽紛的了,真像一條美麗的彩虹。再加上水中的魚兒吐出來的泡泡,那湖面就更加美麗了。
如果你覺得不夠美,那你就走進(jìn)旁邊的廣場(chǎng),各式的噴泉會(huì)展示它的風(fēng)采。工作一天的人們,看到這漂亮的噴泉,會(huì)給他帶走疲憊。
在中心廣場(chǎng)的旁邊,有一池明鏡似的湖水,湖水四周整齊的柳樹抽出嫩綠的柳絲?吹竭@,我不禁想到一首詩:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
在廣場(chǎng)的北邊,有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有著一條紅色的塑膠跑道,要是在這個(gè)跑道上跑一圈,你會(huì)覺得心情特別舒暢。
整個(gè)廣場(chǎng)的上空到處飛舞著各式各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶樣的,有金魚樣的,還有小蟲樣的……漂亮極了。
這就是我的家鄉(xiāng),這就是我家鄉(xiāng)的湖濱公園。如果你覺得湖濱公園美麗的話,不妨來此地旅游一下。
湖濱公園作文 篇4
湖濱公園與實(shí)驗(yàn)小學(xué)毗鄰。那風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,是老年人和小朋友們好去處。
一進(jìn)大門,竄入眼簾的一塊高大無比的巨石,上面刻著由孫義燧親筆題寫的四個(gè)大字——湖濱公園。石頭旁邊還有兩叢艷麗的茶花,把這四個(gè)大字襯托得更加顯眼。
走進(jìn)公園,你的目光立刻會(huì)被高大魁梧的榕樹爺爺吸引住了。大榕樹至今已有162歲的高齡,是一顆千年古樹,雖然榕樹經(jīng)歷滄桑,經(jīng)歷過無數(shù)次的風(fēng)吹與雨打,可它仍然屹立著,依舊充滿生機(jī)與活力。榕樹的葉子非常茂盛。郁郁蔥蔥的葉子既多又密,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。樹上居住著許多鳥。它們會(huì)不時(shí)展示自己清脆的歌喉:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”為樹下的人們歌唱。榕樹還很高大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把撐開的大傘。它的樹干就猶如巨人的腿,需要9人才能勉強(qiáng)保住。樹下的人們有的在下棋;有的在聊天;還有的在鍛煉身體。
大榕樹前面,有一座古色古香的亭子——榕青亭。他的頂部有六只高高翹起的角,猶如幾條欲飛的、活靈活現(xiàn)的龍,眺望遠(yuǎn)方。支撐“龍”的是六根柱子,上面雕刻著一對(duì)對(duì)聯(lián):古榕蔭下開三徑,濠水湖濱翼一亭。亭子周圍還有各種石頭小徑,火一般的楓樹、無患子……美極了!
桂雨榭長廊為于榕青亭的左邊。長廊真長。∫谎蹘缀跬坏降!長廊里面擺放著各種各樣的.木椅。一路走去,耳邊還會(huì)劃來一縷縷秋風(fēng),讓你心曠神怡。里面的人們有的在打牌;有的在打太極拳,還有的在談天說笑。
大榕樹右邊是清澈的湖水。湖水碧綠碧綠的,似一塊金瑩剔透的翡翠,平躺在湖面上。映照著藍(lán)天、大樹與人。夏天,湖里邊兒的睡蓮也悄悄綻開淡雅的花蕾,露出了甜美的笑容,把湖面點(diǎn)綴地更加迷人!
!這美麗的湖濱公園!您是一顆璀璨無比的明珠!公園里的景物多得像星星似的,數(shù)不清。美得像燦爛的花朵,讓人嘖嘖稱贊!湖濱公園的景物不僅非常豐富,而且它還被譽(yù)為——慈善文化公園呢!隨著建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,豐富多彩的湖濱公園必將變得更加美麗,更加可愛!吸引更多的游客前來游覽、參觀!
湖濱公園,令我留連忘返!
湖濱公園作文 篇5
清晨,我來到湖濱公園。咦,誰正說得那么起勁?哦,原來是湖濱公園的一個(gè)亭子里,一群爺爺奶奶正興致勃勃地聊著。
他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,圍坐在亭子里。有的一邊搖著扇,一邊談天說地;有的正在下棋,時(shí)不時(shí)勾起腳、叨根煙,吞云吐霧;有的伸伸腰、扭扭屁股正在鍛煉;還有的靠在椅子上,閉著眼,仿佛獨(dú)享這份悠閑。
大榕樹伸開大大的臂膀,擋住耀眼的陽光,投下一片陰涼,它默默地為人們服務(wù),守衛(wèi)著園中的一切。我踏在石頭鋪成的小路上,清風(fēng)拂面,路旁的'小花、小草,不時(shí)地向我點(diǎn)頭、招手、問好……
夜幕降臨,湖濱公園又是另一番景象。這時(shí)燈光璀璨,歌聲四處蕩漾,老人們雙雙起舞,合著音樂,伴著旋律,盡顯優(yōu)美舞姿。別看他們滿頭白發(fā),跳起舞來還真叫好。在歌舞的世界里,大家越跳越起勁,越跳越開心,越跳越年輕,仿佛和音樂融為一體,難解難分。
看著這人與自然和諧共處的情景,我笑了,湖濱公園也笑了。我三步一回頭,依依不舍地回家了。
湖濱公園作文 篇6
枝繁葉茂的大榕樹,古色古香的亭子,歡快流淌的護(hù)城河,還有許許多多的花草樹木,把她點(diǎn)綴得像位仙女……猜猜看,這是什么地方?沒錯(cuò),這就是人見人愛的公園——湖濱公園。
來到公園,首先印入眼簾的是巖石上四個(gè)蒼勁有力的大字:“湖濱公園”。我放眼望去,湖濱公園真是一片綠色的海洋。有玉蘭樹,有桂花樹,有松樹,還有一些叫不出名兒的樹。你瞧,那火紅火紅的楓葉像是在綠色的海洋中游泳的大鯉魚,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,美麗極了!
沿著林蔭小道往前走,只見道路的兩旁聳立著四座古樸典雅的亭子,里面座無虛席。有趣的是,中間的長廊把“荷風(fēng)亭”和“桂雨榭”巧妙地連接起來,形成一道獨(dú)特的“風(fēng)景”。長廊里真熱鬧,有的悠閑地聊天,有的開開心心地打撲克,有的專心致志地下象棋……看到這樣的情景你會(huì)情不自禁地?cái)[上象棋,假如你運(yùn)氣好,遇到一位旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手,那一盤棋便可讓你在這公園耗上半個(gè)下午,優(yōu)哉游哉!
站在長廊向左望去,那棵歷經(jīng)滄桑的'百年古樹——大榕樹便呈現(xiàn)在你面前。遠(yuǎn)看,這棵大榕樹就像一把撐開的巨傘,覆蓋了整個(gè)公園,為公園遮風(fēng)擋雨,蔽日擋熱。遠(yuǎn)看,大榕樹的葉子綠中透黃,摸過去油亮亮的,好舒服!最奇特的就要算樹枝了,那些枝干有的長到了護(hù)城河對(duì)岸,有的伸到了亭子上面,還有的則彎下了腰,只要稍稍一跳就能摸到了!大榕樹的樹干是棕褐色的,皺巴巴的,那是歲月留下的痕跡。粗壯的樹干得要七八個(gè)小朋友手拉手才能抱得住,可見它的歷史很久遠(yuǎn)了吧!哦,差點(diǎn)忘了告訴你們,這棵參天大樹上還有許多“小木屋”,那可是小鳥的安身之所。在樹下站久了,你總會(huì)看見成群結(jié)隊(duì)的鳥兒唱著動(dòng)聽的歌曲飛回家呢!樹上有鳥,樹下有人,無論男女老少,都喜歡在大榕樹下閑聊、嬉戲。對(duì)于他們來說,這就是一種享受,更是一種幸!
湖濱公園不僅給小鳥帶來了快樂,還給人們帶來了生活的樂趣,真是一塊寶地!
湖濱公園作文 篇7
我的家鄉(xiāng)——瑞安有一座湖濱公園,它和玉海樓依偎在一起,對(duì)面是歷史悠久的瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛進(jìn)公園,就看見一塊大石頭矗立在草叢中,上面寫著“重修湖濱公園碑”幾個(gè)大字,后面寫著湖濱公園的歷史。走過石碑,是一條石子鋪就的小路,旁邊的草地上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,美麗極了。再往前走,有一棵大榕樹,學(xué)名叫無柄小葉榕,是湖濱公園的.一大奇觀。它已經(jīng)有150多歲了,屈指一算,湖濱公園還沒有建造的時(shí)候,它就已經(jīng)矗立在這里了。它真是個(gè)老壽星啊!看,長長的樹枝就像一座大橋,伸到了河對(duì)岸。
再看它的樹葉,好像一塊巨大的綠布,遮住了耀眼的陽光,讓整個(gè)湖濱公園沉浸在一片綠意之中。樹干的“腰圍”可粗啦!要十幾個(gè)小朋友手拉著手,才能勉強(qiáng)抱住,你說粗不粗?
離開了大榕樹,就看見幾個(gè)古色古香的亭子,分別叫榕青亭、荷風(fēng)亭、桂雨榭和梅馨亭?赡芡ぷ拥脑O(shè)計(jì)者想要這一年四季的美麗風(fēng)景都留下來吧。亭子里坐著許多老人,有的在打撲克,有的在拉二胡,真是熱鬧非凡。
湖濱公園是瑞安一道美麗的風(fēng)景線,我希望湖濱公園永遠(yuǎn)這樣美麗下去。
湖濱公園作文 篇8
“古榕蔭下開三徑,豪水湖濱翼一亭。”一座景色優(yōu)美的公園矗立在玉海樓旁。那由孫怡讓的曾孫,也是中科院院士,著名的天文學(xué)家孫義燧先生題名的“湖濱公園”四個(gè)深深刻在石頭上的大字,就足以引人駐足觀賞。
走進(jìn)公園,一陣熙熙攘攘的叫好聲使人們不由自主地朝右面的長廊走去。走進(jìn)長廊,看見一座桂雨榭。朝四周望,全都是棵棵俏麗的桂花樹。秋天,她們將是怎樣一群香飄四溢,衣裙漫舞的少女啊!
想著想著,便走到長廊中,這時(shí)竟才注意到映月廊的名字。映月廊里,人群一團(tuán)團(tuán)圍著,不時(shí)發(fā)出幾聲驚嘆或不甘心的惋惜,好不熱鬧。無論是誰,臉上都洋溢著喜悅。是!在這樣一個(gè)聞一聞空氣都開心得想讓人打滾的天氣里,有誰會(huì)哭喪著一張臉呢?
走出映月廊向左拐,眼睛便攸地一亮——鎮(zhèn)園之寶古榕樹來也!這棵榕樹的`特點(diǎn)可謂是多中之多,總的來說有三點(diǎn):大、老、綠。
大,這棵榕樹的枝葉異常茂盛,有許多粗壯的枝干在護(hù)城河上凌空展開,甚至公園對(duì)面的人行道上都有榕樹干的陰影。我總覺得,榕樹要再長幾年,定能將整個(gè)湖濱公園統(tǒng)統(tǒng)擋在綠茵之下,供更多的人在湖濱公園避暑、聊天。
老,這棵樹已經(jīng)有160多年的高齡,怪不得人們叫他“古榕樹”。他像一位年邁而又不失魅力的老者,靜靜矗立在湖濱公園內(nèi),他是所有人敬畏的長輩。
綠,凡是樹,都會(huì)綠,可榕樹的綠不一樣,一年四季,無論什么時(shí)候,他都是繁茂的、深綠的。即使是在寒冷的冬天,他也頑強(qiáng)地挺起枝干,長出綠葉,為湖濱公園里的一切遮風(fēng)擋雨,做一棵令人敬佩的樹。
湖濱公園的一景一物伴著我長大。我希望,當(dāng)我老了,我也可以坐在榕樹底下,就像小時(shí)候那樣,跟我的榕樹爺爺說說心里話,我的秘密,都要說給他聽,他會(huì)成為我尊敬的朋友、長輩……
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