論成敗小學(xué)作文（精選6篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的論成敗小學(xué)作文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　論成敗小學(xué)作文1

　　時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，十四個春秋悄然而逝。而這十四個年頭究竟留下了什么？我至今還不是特別明白。我只知道，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時光把我從一個幼稚無知的小孩引領(lǐng)到一個氣質(zhì)非凡的中學(xué)生�；叵脒@十四個漫長歲月，不難發(fā)現(xiàn)自己是從失敗的陰影中走出來的。失敗帶給我太多的感觸，每當(dāng)我一只腳踏進(jìn)成功大門的時候，卻又被無情地拉了回來，使我聽不到天使的召喚，只能在烈火中飽受煎熬。我渴望找到一條通往成功之路的捷徑。但是，成功是沒有捷徑的。例如：愛迪生在發(fā)明電燈的'時候經(jīng)歷的幾千次的失��；諾貝爾在發(fā)明炸藥的時候，炸的家人死得死，傷的傷；他們就是從默默無聞到名揚天下，也是從失敗中領(lǐng)悟到今天的成功。不僅是科學(xué)，在文學(xué)藝術(shù)上也是一樣。

　　狄更斯曾說：我決不相信，任何先天的或后天的才能，可以無需堅定的長期若干的品質(zhì)而得到成功的。巴爾扎克說：不息的勞動之為藝術(shù)法則，正如它之為生存法則一樣�？傊�，想要從失敗中走出來，就必須勤奮。馬克思終身好學(xué)不倦，為了寫<<資本論>>，花了四十年的工夫閱讀資料和摘寫筆記。他在倫敦，每天到大英博物館閱讀，竟在座位前的地板上踩出一雙腳印。何況，我還沒有到無可挽回的地步，所以只要勤奮就能擺脫失敗的束縛，也就能看到光明。所以說：失敗是成功之母。失敗就是通往成功的階梯。

　　論成敗小學(xué)作文2

　　古往今來，不論是在馬革裹尸的戰(zhàn)爭的年代，還是在需要打拼的職場、商場的今天，“成者為王，敗者為寇”似乎已成為競爭中不可動搖的準(zhǔn)則。于是，人們往往也以一個人的成敗來衡量其英雄與否。但是，可愛的人們，事實并非如此，成敗并非是英雄與否的不變真理！

　　不經(jīng)意間，腦海里閃現(xiàn)一個身披戰(zhàn)甲、手執(zhí)長槍的魁梧將領(lǐng)，一聲“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”使我深深感到他惜時如金的嚴(yán)肅對待青春的精神；一句“待從頭，收拾舊山河，朝天闋”令他奮不顧身馳騁于抗金沙場。然而，一道急召回京的金牌顯然使他皺起了眉頭，接著一道又一道連續(xù)12道金牌，終于使一位精忠報國的良臣屈死在庸君手中，抗金事業(yè)也終因此落敗。他敗了，然而今天的我們不還在“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月……”高歌聲中緬懷這位不朽的英雄。

　　猛回頭，眼中瞅見面對從腳底下竄起的火苗、綁在十字架上的意大利天文學(xué)家布魯諾，一個獻(xiàn)身于科學(xué)的'聲音在空中回蕩：“……愚昧和無知將葬送你們，歷史終將證明我的價值！”聲音在歷史的長河中消失，而布魯諾的科學(xué)發(fā)現(xiàn)卻在歷史的長河中永存。

　　“英雄”這個名詞由于戴上許多花環(huán)，因而顯得無比自豪。其實成與敗在這其間充當(dāng)?shù)囊膊贿^是一個簡單的奮斗的歷程。為什么還有那許多無謂的嘆息？勇敢的人們只要你大膽的拼搏，成也英雄，敗亦英雄！

　　論成敗小學(xué)作文3

　　每個人的人生中，都會有許多大大小小的成功，和大大小小的失敗，所以我們的生活才會變得多姿多采.

　　成功有許多種，比如說我們在嬰兒時期學(xué)會走路是一種成功，在兒童時期學(xué)會是一種成功，學(xué)會騎自行車也是一種成功......   你也許說這算不了什么，但這些的確是成功，每一次成功，都需要付出代價。

　　成功永遠(yuǎn)不會降臨于懶惰的人身上，成功需要努力，需要奮斗，在成功的`過程中，有許多的汗水，也有許多挫折，我們必須堅強地站在這些挫折之上，繼續(xù)面對下一個挑戰(zhàn)，而不是逃避挫折，繞過挫折。對于害怕挫折的人，要想成功，是很難的，能夠勇敢的面對挫折，同樣也是一種成功。

　　有成功，也會有失敗。正所謂“成功是失敗之母”遇到失敗，我們絕不能氣餒，而是要吸取失敗的教訓(xùn)，從而獲得下一次的成功。如果沒有這種永不言棄的精神，愛迪生不會發(fā)明電燈，如果沒有這種永不言棄的精神，徐悲鴻如何畫出栩栩如生的奔馬？正因為如此，我們面對失敗時，只能繼續(xù)努力，不能從此放棄。

　　在成敗之間，我們還需要一種精神，那就是樂觀，沒有樂觀的精神，何來成功？

　　堅強+努力+樂觀+永不放棄=成功

　　論成敗小學(xué)作文4

　　關(guān)云長，過五關(guān)斬六將，為劉備打下了蜀國的江山；武則天，武周朝的女皇帝，雖然享了40幾年的福，但廬陵王等人滅周興唐，把她從皇位上踢了下來；秦瓊在隋朝末年成為義軍的兵馬大元帥，幫助李淵滅了隋煬帝，建立起了赫赫有名的大唐帝國……

　　先不說西方，光講講我們中國，就可以列舉出成千上萬的英雄們。在他們中，有的人出生顯貴，就像隋唐年間的羅成；有的`卻是窮人家的孩子，就像劉備，曾在街頭買過草席。即使有些英雄們“不走正道”，十分兇殘，但他們也未必是狗熊！（就像當(dāng)年大殺功臣的朱元璋）從古至今，許多人都認(rèn)為，“勝者為王，敗者為寇”，但我卻不這么想。如果光靠結(jié)果來辨別事物或人的好壞，那肯定是得不到最真實的答案的。何況，所有的人都有有點與缺點、長處與短處，我們必須放開眼，尋找自己需要向別人學(xué)習(xí)的地方，也就是那些英雄們偉大的地方。

　　“當(dāng)一棵植物快死時，有個人及時為它澆了水。這時，這課植物心中，那個人就是它心中的小英雄�！鳖愃七@種例子，世界上多得像天空中的星星一般，更何況，還有乾隆帝這樣的大牌人物呢！我希望，像“以成敗論英雄”這類話最好更快地從人們腦海里消失掉，讓地球成為一個聚滿英雄的世界。

　　論成敗小學(xué)作文5

　　項羽是梟雄，非英雄。我一直這么以為。盡管他有楚霸王的頭銜，有力拔山河兮氣蓋世的胸懷。但，我從不以為他是一個真正意義上的英雄。

　　岳飛也不算是英雄。盡管他那句直抵黃龍府，與諸君痛飲耳如此的氣壯山河。行的更是抗擊金軍。收復(fù)山河。保衛(wèi)國家的正義之路。且有甘愿拋頭顱撒熱血的豪氣，但我同樣不以為他是英雄。

　　誠然，以上述的兩位都有著不同歷史時期的局限性，但誰也不可否認(rèn)其性格中致命的冒進(jìn)蠻干和陳腐愚忠的缺陷。所以最終壯志難酬，不果而終！

　　古今成大事者，不惟有超世之才。亦有堅韌不拔之志。此外，他還要有百折不撓的精神，能屈能伸的氣度，愈挫愈勇的素質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚的.眼光。

　　英雄能實現(xiàn)自己孜孜以求的理想。而且功德圓滿；英雄能縱橫四象，未雨綢繆。并且最血肉豐滿，英雄可以是民族的火把，他失敗了也還有資格永垂不朽。也可以是一個時代的斗士，他熄滅了仍有能量光耀千古，我倒是認(rèn)為，英雄更應(yīng)該是一個個體名詞，他死生由己，成敗由己。

　　不以成敗。遑論英雄。成敗的英雄徒具英雄氣概而已，真正的英雄，他可以把握自己高貴的命運。

　　勝者為王！

　　論成敗小學(xué)作文6

　　成王稱帝敗者寇，一句話訴說了多少心酸歷史，在數(shù)千年的歷史中，英豪無數(shù)，可是被真正留存下來的又有幾人？歷史是由勝利者書寫的，掩蓋了多少英雄的豐功偉績。

　　論功績，他一人扛起大旗，高喊反抗暴秦，說秦末最強的將軍，非項羽莫屬。破釜沉舟，打大破章邯，楚漢相爭，用三萬楚軍，追擊千里，擊潰數(shù)十萬漢軍。但是驕傲和自滿沖昏了頭腦，最終十面埋伏，自刎烏江。這一刎，不僅結(jié)束了西楚霸王的生命，也熄滅了江東父老的殷切希望。

　　諸葛武侯，蜀漢的智囊，先輔佐劉備，建立蜀國，使三國鼎立。劉備之后，又輔佐少主劉禪，數(shù)十年如一日，堅持北伐，面對扶不起的阿斗，他手中還有最后的王牌，劉備的遺囑，可以廢帝自立，合法的得到王位。但是他忠心耿耿，沒有異心和抱怨，匡扶漢室直到生命消逝，明知蜀漢滅亡是天數(shù)，扔堅持完成自己的'承諾，真是鞠躬盡瘁，死而后已。

　　最終，西楚霸王已成云煙，但威名千古流傳；諸葛孔明也失敗了，但對于他自己來說，也成功了。竭盡全力后的失敗，問心無愧，人這一生，所追求的不就是無愧于自己的內(nèi)心嗎？

【論成敗小學(xué)作文】相關(guān)文章：

論寬容小學(xué)作文02-15

莫以成敗論英雄四年級作文07-03

細(xì)節(jié)決定成敗小學(xué)作文05-27

成敗作文700字06-30

論疫情作文07-01

論友誼作文07-03

細(xì)節(jié)決定成敗作文07-03

精選成敗的初三作文07-01

精選成敗的初二作文07-02

論時間作文03-29