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鉛筆盒里的爭吵小學作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的鉛筆盒里的爭吵小學作文，希望對大家有所幫助。
鉛筆盒里的爭吵小學作文1
一天晚上我睡了，當正睡的迷迷糊糊地，聽見鉛筆盒里有爭吵的聲音。
我認真的聽了聽，原來鉛筆盒里的文具都在比我喜歡哪樣文具呀！小橡皮擦先說：“主人最喜歡的是我。沒有我，鉛筆痕跡怎么可能擦掉�！蓖扛囊候湴磷源蟮恼f：“你說錯了，小主人最喜歡的.是我。沒有我，小主人用油筆把字寫錯了怎么辦呢？只能靠我把字涂掉�！背咦于s忙說：“才不是呢，主人喜歡的是我。我既能描出直線還能描出彎彎曲曲的線呢！”紅筆又說：“不對，不對！你們說的都不對。小主人其實最喜歡我，沒有了我，她就再也改不了作業(yè)了�！薄�
我大叫一聲，說：“你們別吵了，我都喜歡�！焙鋈恢g靜悄悄的，我醒了，原來我在做夢呀！
鉛筆盒里的爭吵小學作文2
今天是星期五，我們早早的放學回家，我正要寫作業(yè)時，打開書包。突然聽到書包里傳來一陣吵聲，原來是文具們正在說話。我輕輕地把鉛筆盒放在桌上聽它們在說些什么。
首先發(fā)言的是鉛筆，瞧，它提的'嗓門有多高：嗨，朋友們我的作用最大，小主人沒有我怎么能寫字呢？鉛筆剛說完就被一個胖乎乎的東西撞下了臺，原來是橡皮，橡皮說話像敲鑼鼓：嗨，朋友們，應該 是我的作用最大，主人沒有我怎么擦錯別字呢？輪到直尺說了，它說話頭頭是道，我不說本領大家也知道。鉛筆盒爺爺說：“你們都很最要，如果缺了一個小主人就無法學習�！甭犃藸敔數脑�，大家不 好意思地笑了。
聽了文具們的談話，我心里很感動，其實就像鉛筆盒爺爺說的：它們每種文具對我來說都很重要，我離不開它們，正因為有了它們我才能好好地學習，我一定不會辜負它們的希望，做個好學生。
鉛筆盒里的爭吵小學作文3
鉛筆盒這幢大樓里住著許多鄰居：有苗條的鉛筆、有正方的橡皮、大肚子的改正帶、長長的尺子……
一天，不知莫名其妙的爭吵了。
鉛筆自豪的說：“我的用處最大。要是沒有了我，主人怎么寫字呀！”橡皮不fu氣：“你雖然能寫字，但是寫錯了，怎么辦？你看你的本領大？還是我的本領大？”尺子也不甘示弱：“你們的本領算什么，我的本領才最大，畫圖、連線都離不開我�！彼使P搶著說：“你看我五光十色，多美麗，畫畫一定少不了我�！备恼龓б瞾沓臣�，他們誰也不讓誰，吵的不可開交。
這時鉛筆盒聽著不耐煩了說：“別吵了！你們的'本領都很大，不過你們想過沒有，如果不同心協(xié)力，主人會高興嗎？”大家一下子就安靜下來，大家一齊說：“還是鉛筆盒說的對，我們只有團結起來才能更好的為主人服務�！�
鉛筆盒里的爭吵小學作文4
當夜深人靜鉛筆盒里傳來一陣吵鬧聲。原來是文具們正在開討論會，鉛筆帶著驕傲的語氣說：“我可是主人的得力助手，你們可要尊敬我�！毕鹌ぶt虛的'說：“大家不要吵呀！”轉筆刀也傲慢的說：“橡皮你是什么東西�！毕鹌ぶ绷苏f：“為什么轉筆刀你罵我，大家一起陪主人走過小學這幾年多好啊！何必要吵吵鬧鬧呢？”
一直不發(fā)話的尺子也惱火了，它怒氣沖沖的說：“你們三個，住嘴。我才是主人最最得力的助手，看主人從來沒離開我。”橡皮說：“大家不要吵了！”可鉛筆沒好氣的說：“要是沒有我，橡皮你不要叫了�！背咦右不鹈叭傻恼f：“明天走著瞧�！毕鹌び终f：“我求大家了，大家在一起才好呀！”文具們聽了恍然大悟。
從此，鉛筆盒里天天都是充滿了幸福的話語。
鉛筆盒里的爭吵小學作文5
夜深了，人們都甜甜地進入了夢鄉(xiāng)，而鉛筆盒里卻傳來了一聲又一聲的爭吵……
鉛筆說：“我的功能最大，主人事事都用我，做作業(yè)，做算數全用我�！�
橡皮輕蔑地朝鉛筆看了一眼“如果主人寫錯了字，那你還有什么用呢？當然，這時我就派上用場了�！�
鉛筆氣得臉成了豬肝色。
鋼筆跳了出來：“你們兩個行是行，可沒我好，我不僅美麗，寫出來的'字還美觀大方，誰敢給我比？”
尺子在一旁插話說：“主人畫畫，畫圖，全用我，你們都沒有我的用途更大！”
“什么嘛，我最厲害�！�
“我最厲害。”
“是我。”
“是我！”
爭吵聲一聲比一聲高。
這時鉛筆盒爺爺發(fā)話了：“其實你們都有自己的好處，不必再吵了，再說，沒有我，你們哪有安身的家呢？”這句話說的安們啞口無言。
天亮了，主人一如既往地鉛筆盒放進書包里，而那場爭吵，似乎只是它們的一個游戲罷了……
鉛筆盒里的爭吵小學作文6
一天夜里，小朋友都睡覺了，小紅的鉛筆盒爭吵了起來。
橡皮說：“我的功勞最大，要不是我?guī)托≈魅烁膶戝e的'字，小主人就 得被罵了 。修正帶說：“橡皮啊！現在小主人都不太用鉛筆了，都用中性筆了，所以我的功勞大！”
“我的功勞大，”橡皮大聲地說道
“我的功勞大肯定比你的功勞大。”修正帶說
說著又爭吵了起來，尺子說：”你們都別爭了，咱們誰都沒有書包的功勞多。要不是書包帶著我們，我們誰都沒有功勞。“
說完，橡皮和修正帶不說了，各自去睡覺去了。它們兩個一晚上都沒睡著，都在想自己不對的地方。書包知道了這件事，早上對所有書，等其它東西說：”其是我們都有各自的功勞，如果沒有鉛筆，橡皮就用不上，如果沒有中性筆修正帶也用不上。所以我們的功勞都是最大的�！�
書包剛一說完，小紅就就背上書包上學去了。
鉛筆盒里的爭吵小學作文7
這天晚上，在我睡不著覺的時候，我忽然聽到鉛筆盒里有一陣陣爭吵聲。
“我對小主人來說是最重要的，如果沒有我，小主人就寫不了作業(yè)了�！便U筆驕傲地說。
“才不是呢!”尺子抗議到，“我才是，如果沒有我，小主人就不能做畫線題了。所以我對小主人來說才是最重要的�！�
“我才是!我才是!小主人如果寫錯字了或者做錯題目了，那我就有大用處了!如果沒有我，小主人做錯了題目就只能涂掉了，那小主人的`本子就不整潔了，所以我才是最重要的�！毕鹌さ艿苷裾裼性~地說。
我忍不住發(fā)話了：“你們對我來說都很重要，都是我的好助手，你們應該和睦相處。”
他們聽了慚愧地低下了頭說：“小主人，我們知道錯了，我們以后一定會和睦相處的。”
我心里比吃了蜜還甜，我想鉛筆盒里應該再也不會有爭吵聲了吧。
鉛筆盒里的爭吵小學作文8
一天，鉛筆盒里吵吵鬧鬧的，他們都在吵什么呢？原來是在爭功勞。
首先發(fā)言的是尺子，看他的嗓門提的老高：要說誰的功勞大，當然是我的功勞大，沒有我，小主人用什么來連線呢？
尺子的話傳來一陣嘲笑，最不服氣的是橡皮，她說：應該是我的功勞最大，沒有我，小主人寫錯字怎么辦呢？當然要用我這個好助手，所以我的功勞最大。
這時，鉛筆過來說：應該我的功勞大，沒有我，小主人用什么來畫畫呢？
蠟筆過來也說了：應該我的功勞最大，沒有我，小主人用什么來涂色呢？
鋼筆站在鉛筆盒上說：應該我的功勞最大，沒有我，小主人用什么來寫作業(yè)呢？
轉筆刀過來說：我的功勞最大，沒有我，小主人用什么來銷鉛筆呢？如果，沒有我，小主人能寫出美麗的`鉛筆字嗎？
大家掙的不可開交，鉛筆盒發(fā)言了，說：你們都很重要，沒有你們，小主人的字不會寫的那么好，畫畫的不會那么美，你們都是功勞最大的！
聽了鉛筆盒的話，大家都安靜了。